小学春学期工作计划
小学春学期工作计划【1】
本学期,我校把“规范管理为基础,制度建设为保障,提高效率为目标”作为工作思路,对存在的问题不回避,对发展的特色不放松,对改革的决心不动摇,坚持以人为本,诚信办学,原则办事,努力把我校建设成市内享有崇高威望的优质化学校。
一、双高双普工作
1、成立领导小组:组长,延永胜,副组长,何守卫、、刘旭红,其他校委会成员为领导小组成员,各负其责,各司其职。
2、推进“改薄”工程。
争取上级部门的支持,做好会议室的改造工程,维修各功能部室,新建体育器材室、微机室。
3、加强部室管理,落实部室管理员工作职责,提高部室管理员的服务水平,发挥好功能部室的使用率。
4、重视各项工作文档收集和整理,做好各类数据的填报工作。
二、德育少队工作。
5、抓好三大创建。
德育处要将创建靓丽校园、创建模范班集体、创建红旗小组作为学校的重点工作,形成实施方案,召开专门工作会,完善督导评价体系。
6、强化两个校本课程。
保证每一班级《家长讲堂》开课达到四节。
《美德课堂》要用好资源库,实行分年级教材使用办法,以校组织好美德课堂系列教育活动。
7、加强两操两放学管理。
落实两操两放学管理责任,德育校长和值月领导是第一责任人,班主任和上课教师是直接责任人。
建立明细的考核登记办法,实行责任人缺席问责制度。
8、加强五个主题教育。
本学期的月主题德育教育内容是规范教育、“小组”教育、“说写”教育、礼仪教育、生命教育。
为确保五个主题教育的有效性,德育处要落实好个“七个一”工作:一份实施方案、一堂主题班会、一次高质量的升旗演讲、一份学习资料、每周一次的校园广播、一次活动风采展、一篇新闻报道。
9、重视班主任及班级文化工作。
庆祝第五届班主任节,做好班主任的外培工作;加强班级文化建设,创建亮丽高雅、积极向上的班级文化氛围。
10、保证“三会三查五测评”工作质量。
开好德育工作会、小组建设交流会、班务工作总结会;做好三个阶段的班级管理文档检查;做好每月一次的班级评价工作。
三、高效课堂工作。
11、教学管理规范有序。
精细做好“12345”教学管理工作,进一步补充完善《教学常规管理要求》,形成明细的工作要求和评价标准,每一工作做到有安排、有落实、有反馈。
12、专题研讨保证质量。
本学期月专题研讨内容:校本教学模式的操作运用(高效课堂中教师应有的意识)、如何加强学习小组建设、如何编写高质量的学案、如何提高课堂展示的有效性、如何让课堂活而有序。
13、教研活动真实高效。
落实每月一次的教学研讨活动,实行主题研讨首席发言人制度;最低教研活动制度(8次以上);教研会、公开课考勤管理制度;首席评课人制度。
14、薄弱班级精准帮扶。
实行薄弱班级调研视导制度,取消双落后教师学期综合性奖励,努力在业务上帮扶,施教行为上规范,精神上鼓劲,进一步提升学校整体教学质量。
15、高效课堂全面覆盖。
落实好现有四个教学模式的运用,其他科目和一二年级的课堂要定准目标、用好小组、有序展示、高效检测,实现课堂的少教多学,积极探索课外零书面作业的有效途径。
16、常态管理规范推进。
进一步规范常态课的管理,采取不定期进行巡课、走课、预约听课、教学案头检查等形式,使四个教学模式常态化执行,进一步规范教师的施教行为。
17、把听课作为最真实的校本研修。
落实全员公开课制度,实行示范课、竞赛课、验收课奖励制度;落实校长5场报告制度(家长、学生、每一教研组);规范听课管理,校长、教导主任每学期听课不低于50节,其他教师不低于20节。
具体奖励范围及办法:县级以上示范课奖励300元,校际交流课奖励200元,校内示范课、竞赛课奖励100元,非考试科目验收课奖励60元。
此奖励以工作安排表兑现奖励,除此之外的各类调研、诊断、视导听课,考试科目参与的验收课等形式的公开课不列入奖励范围。
校长如期落实五场工作报告,教导主任完成50次听课任务,参照验收课奖励标准。
18、确保六年级再创佳绩。
通过召开六年级家长会,向学生选配学习资料,进行模拟性考试,实行过程性奖励,适当进行课时微调,适当降低备课及改作要求,重视学习情况的抽查,学习问题的补救等办法,提高六年级教学成绩,使六年级为学校赢得荣誉,使师生更有尊严。
19、确保“课改大视导”圆满成功。
每一教师必须做好“四个一”准备:一堂精品课,一份优质学案,一篇“我的课改收获与困惑”专题论文,一篇主题性反思,保证文档齐全上乘,课堂全开放圆满成功。
20、努力创建市级语言文字示范学校。
成立领导小组,由教导处统一负责,德育处、少队部、校工会各司其职,组织好“全国推普周”活动和“规范汉字书写大赛”,科学安排“书写”专题教育。
四、艺术体育工作。
21、推进素质教育“三个一”工程。
建立和完善“22111”项目工作制度,形成明细的设施方案,成立领导小组,分管校长、德育处、少队部、教导处明确分工,形成合力
22、加强体艺课程管理。
教导处、体艺组根据师生实际,指导科任教师制定体艺课程、围棋课、书法课的可测性强的课程目标,规范课堂管理,实行课堂验收管理制度,提高艺体类课程质量。
新建体育器材室,补充适量的的健身器材。
23、创新升旗仪式。
紧紧围绕月主题教育内容及“美德课堂”的五条育人途径,设计升旗演讲内容,采用喜闻乐见的展演形式,进一步扩大展示面,让升旗仪式既是一堂大德育课,又是学生才艺展示的舞台。
24、实施活动育人。
举办汉字书写比赛(成语大赛)、学生书画作品展、“六一”文化艺术展示活动。
提前做好学生运动会、足球赛的准备工作,筹划好第六届校园文化艺术节展示节目。
25、适当扩大奖励面。
学校将表彰奖励一批“小书法家”、“小画家”、“体育小明星”、“最美小天使”,继续实行各类标兵的认定和挂牌表彰,进行“红旗小组”评选等活动。
26、做好健康教育。
做好疾病预防和爱国卫生活动的各项工作,及时进行学生体质监测的上报工作。
五、师资建设工作。
27、抵制师德失范的十大顽疾。
依据教育部《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》,结合当前学校存在的突出问题,形成实施方案,加速制度建设,组织承诺活动,形成强有力的解决对策,进行十大问题的专项治理。
解决抵制电子垃圾现象、备课虚拟现象、缺课缺会缺岗现象、乱推荐教辅资料现象、问题不纠现象、课堂无序现象、排斥课改现象、教学效益连续落后现象、体罚学生现象、推辞工作(学生安排)现象。
28、继续实行教师月主题教育制度:分别进行规范教育(十大问题专项治理)、转型教育、礼仪教育、责任教育、“四有”教育(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)
29、开展六项技能大练兵活动。
在全体教师中深入开展“读”、“写”、“作”、“说”、“教”、“评”等6项技能大练兵活动,组织开展 “作” 和“说”两项技能竞赛。
30、加速青年教师的培养。
做好新任教师岗前培训和课堂教学指导;进行青年教师公开课后的预约听课,增强培养的针对性和实效性;做好县级教学能手评选选手的培训和服务工作。
31、加强教师岗位管理。
严格执行上级规定的教师请假制度,严格落实考勤管理制度,严格执行最低周工作量制度,顺利完成岗位设置工作。
32、开展全员读书活动。
认真落实市县全员读书专项活动,把师生共读与规范语言文字结合起来,实行集体购书、师生借阅、轮换阅读等办法,保证全员读书成效。
六、现代学校管理
33、推进现代学校制度建设。
(1)制定“十三五”学校发展规划。
(2)科学制订《学校章程》。
(3)扎实开展“三评一访”活动。
(4)做好学校管理“新标准大规范”视导应验工作。
(5)完善教师交流轮岗制度。
(6)探索教代会工作制度。
(7)进一步完善学校管理制度。
34、创新学校发展共同体工作。
双方校长在对方学校做一场报告;组织好五六年级质量检测工作;安排好德育研讨活动;保证一次教师共同外出培训活动;拓展双方的交流空间。
35、搭建家校共育平台。
成立家长义讲团,保证家长讲堂的质量;召开家长委员会,吸收合理化建议;做好家长的培训工作,提高家长的教育力;进行优秀家长评选,形成尊师重教的良好氛围。
36、完善评价制度改革。
进一步完善《学生综合素质评价方案》、一班一策,探索《学习小组捆绑式评价办法》、修订《教师学期综合评价办法》,以评价助推学校、教师、学生的发展。
七、安全后勤工作
37、维护校园安全。
安排好开学第一课,强化安全隐患排查,完善各类安全应急预案建设,加强部门联动,落实两到校安全责任,实行幼儿进出教室安全护理制度,进行课间安全轮流值班制度,做好电子监控的维修维护工作。
38、规范财产财务管理。
落实管理责任,严格采购管理,差旅管理,加班误餐管理,账务及财产管理;实行财务公开制度,财产登记管理制度;学校课桌、电子设备不得外借,烟草不得入账,一般不进行公务招待。
在新的学年里,困难与希望同在,挑战与机遇并存,我们面临着严峻的挑战和巨大压力。
让我们以饱满的热情,精细的管理,扎实的作风,凝聚力量,迎接挑战,再创xx二小新的辉煌。
小学春学期工作计划【2】
xx年秋季,晋江创建义务教育均衡发展得到国家认定,这为晋江的教育和学校发展创设更大的平台和条件。
在迎国检、转整改、促发展的教育管理机制下,在国家推行的责任督学的体制下,要求各学校在xx年春季必须提炼教育思想理念,强化办学特色,落实精细化管理,提升学校的发展内涵。
新的一年新的起点、新的学期新的规划,我们将立足自己的校情,发挥自己的优势,发展自己的特色,争取在稳定中谋求发展,在平稳中创造和谐,在完成任务的同时显现风格。
我们的指导思想是:必须认真学习和贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,认真遵守八项规定,厉行节约办教育,反腐倡廉进校园。
以党的教育方针为指导,全面实施素质教育,促进义务教育均衡发展。
认真完成市教育局、镇教委的学期规划和要求,努力开展教育教学活动,促进学校精细化管理和内涵发展。
本学期初步的设想是:用心营造平安校园,完成综治安全管理目标,努力创建XX市安全发展学校;用心抓好教育教学质量,争取在毕业班教学、学期统考和学科竞赛中取得满意成绩;有效开展校本教研活动,努力开展校本课题的研究;争取资金投入,不断完善校园建设—操场、多媒体室、教室,优化办学条件;开展校园主题活动,不断打造学校教学特色,形成学校的教育文化。
一、加强安全管理。
创建安全学校。
我们一贯重视安全管理,用心营造平安校园,荣获2012年XX市“安全管理和教育一级学校”、xx年东石镇校园综治安全先进单位。
在荣誉和成绩的面前,我们十分明白本学期安全工作的主要任务---创建XX市安全发展学校。
必须继续高度重视学校的安全管理和安全教育,全体教师学生坚决树立“安全教育时时抓,安全管理无小事”的意识。
决不丝毫松懈麻痹,真正把安全工作落实在学校的日常管理中,落实在教师的日常教育活动中。
必须牢固树立安全第一的意识,重力抓好学校安全工作,开展安全教育宣传,注重校园环境安全建设,注重学生安全主题教育和安全主题演练,不断地积累安全管理资料和经验。
1、加强校园安全管理,定期开展校园环境的排查,消除隐患,加强防护和护导,不断地进行设施改造和安全演练。
继续重视门卫保安管理和门禁制度,重视校园的安全保障。
2、强化学校的安全管理制度,加强安全教育活动。
如安全常规教育、安全主题演练、保安门卫、卫生防控、食品安全等管理,与家长签订安全责任,与教师签订安全责任,进一步落实安全管理的常态化、规范化。
3、多形式多渠道的开展各项安全教育活动,利用班队会、早会、家长会、家访、短信、宣传、活动、演练、记录、报告等教育方法和宣传渠道常抓不懈。
努力让安全防范成为教师、学生、家长的自我安全意识和自觉行动。
4、按照上级安全工作的部署,开展安全活动,加强安全防范措施,认真、及时报送安全、卫生的工作活动情况和每月报表。
不断地对照标准,开展活动,整理材料,创建泉州安全发展学校。
二、加强常规管理。
提高教学效果。
教学效果是学校的立校之基、强校之本,我们确立了“以教学效果来增强学校的生命力”的教育理念,不断加强教学常规的精细化管理,以提高学校教育工作的整体效果。
1、明确教学任务,争取教学成绩。
本学期的任务非常明确,是学期统考的学期,是毕业班的质量检测的学期,必须加强有效教学以提升教学质量;必须加强学生的辅导,以巩固学习效果。
在指导学生良好的学习习惯、正确的学习方法、端正的学习态度的基础上,加大力度地辅助和弥补知识缺漏,提升学生作业的效益,争取让学生学有进步。
2、落实教学常规,细化教学管理。
继续认真执行教学的规范行为,全面执行课程计划,深化课程实施力度,强化学校教学常规管理,加强校本教研,携手同心抓教学质量。
(1)制定教学常规,组织教师分析反馈上学期的教学常规完成情况,不断完善教学管理;制定教研、磨课安排,确定校本研究的重点;继承教学教研工作中的成果,提炼需要改进的问题。
(2)教学上重点抓好课程计划的完成,抓好课例设计,抓好课堂调控,抓好教学反思,抓好作业规范设置和批改。
引导教师学习教育理论和课程标准,提高课标的自觉性和有效性,提升教育教学的效果。
(3)制定减负工作计划、心理辅导计划,重点抓好对外来学生的关心指导,抓好对学困生、后进生的转化,抓好对学生心理问题的疏导。
(4)在教学评价上完善教师考评机制,建立机制,综合评价,以正面激励表扬为主,与教师的绩效考核相结合。
科学考量教师的德、识、才、能、教、研、事业心、责任心、工作态度、成果荣誉等素质,鼓励教师的事业专业素质,关注教师的教学行为和专业发展。
全面考查学生学习成绩、行为习惯、兴趣爱好、身心素质、道德品质等。
3、把握教育教学质量。
教学质量是学校的生命,是教育的目标所在,应该坚持不懈地竭尽全力地完成。
我们树立大教学观,既抓好教师的教学,抓好学生的学习,有要发展学生的综合活动。
(1)鼓励教师认真执行课程计划,努力完成各科教学任务,努力提高教学的效果,争取在学期考试中更有效的完成任务,提高学生的.学习成绩。
(2)积极培养学生的兴趣爱好,培养学生的综合素质。
辅导学生参加课外活动,参加各种竞赛,争取保持学校的特色优势,就美术、手工、作文、书法、体育、棋类等,精心训练用心辅导。
(3)开展校园书香阅读活动、阳光体育、大课间活动、美术绘画活动、综合实践活动,带动学校的文化活动,活跃校园文化氛围。
三、加强校本教研,深化课题研究。
教学与教研一路同行,相互依存相互促进,为了提高教学的有效性,提高教师的专业能力,必须加强教学的研讨与研究。
我们立足学校的实际,开展校本教研,探讨教学中的疑难问题,继续深入地研究校本课题,分析教学、考查中的得失与对策。
1、对原有设计的语文、数学的校本课题方案,进行修正和优化,邀请领导和专家引领,继续深入地开展探究活动,并认真的收集和整理相关的过程性资料。
针对数学科的镇级课题,我们必须潜心的研讨,聘请专家引领、设计课堂研讨、积累过程材料、形成研究成果。
2、教研组开展校本小专题研究,来解决教学中的典型的、疑难的、重点的问题,认真分析和反思教学行为。
我们将重点探索外来学生学习习惯的培养、自我安全教育、作业规范完成、学习能力提升等问题。
3、引导教师学会分析,学会反思,学会总结。
就单元教学重点进行集体备课,就单元教学结果进行分析反思,就期中、学期考试进行研究,探索教学得失,探索策略运用。
四、加强主题活动,巩固德育成果。
充分发挥我校少先队先进、德育先进、安全先进的优势,继续开展主题教育活动,带动品德教育、安全宣传、校园文化、实践活动、艺术教学的深入发展,丰富校园的文化生活,活跃校园的生气活力和优势特色。
1、开展校园读书活动,营造书香校园,把经典诵读、好书阅读贯穿于校园读书节和艺术节之中。
用心设计、开展生趣活泼的校园艺术节、读书节活动、校园体育节。
在六一活动中,充分展现学生的精神风貌和文化活动。
2、继续开展少先队活动和德育实践活动,如节日庆祝、歌咏舞蹈、绘画美工、社区活动、传统教育、植树绿化、采访慰问、劳动实践、参观调查、安全演练等。
3、开展阳光体育、校园阅读、绘画书法、诵读唱歌的班级校园活动,营造文化校园、书香校园、阳光校园,培育学校的文化特色。
继续开展班班有歌声、校园飘书香活动,开展校园跑步操、校园健身操活动,开展学校绘画比赛、学校书法比赛。
五、加强艺术教学,强化教学特色。
1、我们经过几年来的教学活动,形成的艺术教学的特色和优势。
我们设计者以艺术、体育的教学特色,来促进学生的学习兴趣和激情,带动学生的素质的发展和提升。
所以,必须发挥优势,潜心教学,形成教学特色和文化,在绘画、手工、书写、唱歌、体育、棋类等方面加强培养,强化训练,深化特色。
2、学校精心设计宣传栏、文化布置、名言警句、经典文化、守则规范、校本课程,来熏陶学生的情感心灵,培育学生的文化素质,影响学生的思想品德,不断锻造学校的教育文化。
经过不断地整合优化,让校园文化更显集中性、系列性、主题性、教育性。
在校园环境氛围的营造下,注重引导教师学生感受文化,形成文化,创造文化。
3、精心培养学生唱歌、表演、书法、手工、绘画、作文、阅读、体育等方面的素质,开展校园文体活动,形成校本文化。
利用学生的优秀作品营造校园文化氛围,布置校园文化环境,提升自己的校园文化层次,陶冶学生的文化情感。
4、继续发动教师和学生,用心参加兴趣小组活动锻炼本领,认真参加各种训练提高素质,参加各种艺术比赛争取成绩和进步。
六、加强设备修配,提高办学条件。
学校的正常办公、常态运作、办学提升,需要的经费的支撑和投入,尽管有时似乎看不见、说不准。
在教学楼竣工使用、校园环境改造完成、教学设备不断充实以后,还有不少需要维修和配置的工程。
为提升办学条件,本学期的项目设计如下。
1、在学校建设方面,按照上级的规划和学校上年度的计划,完成“班班多媒体”的配置,此项目预计3万元。
2、在春天的植树节,植树种草绿化校园,美化环境。
此项目计划1万元。
3、装修旧教学楼的2间教室,整修门窗,粉刷墙壁,增添桌椅,以备办学扩容需要。
此项目计划投资2万元。
4、学校的办公电脑老旧、短缺,打印机损坏,需要增置,校园广播仪器破损需要更新。
这些项目计划投资3万元
5、以后,争取资金投入来铺设篮球场的塑胶面。
此项目需要资金8万元。
总之,“培育品德营造书香校园、陶冶艺术形成文化校园、优化教学打造特色校园、强化安全创建平安校园”是我们追求的教育理念和教学任务。
毓德求真立校本,艺术书香润童心,凝心聚力中国梦,真情付出教育情。
我们将脚踏实地完成各项任务,热情真心地对待学校和学生,精诚用心地创建平安校园、教学强校。
我们将根据上级的时间安排和任务下达,调整思路安排精力,完成教育教学任务。
【小学春学期工作计划】相关文章: