中学工作计划7篇
时光飞逝,时间在慢慢推演,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一定有不少可以计划的东西吧。那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?以下是小编为大家收集的中学工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学工作计划 篇1
本学年,学导处将在学校的领导和上级研训部门的指导下,全面贯彻课程改革理念,继续推进课程建设,深化课堂教学改革,进一步落实常规过程管理,努力促进教师的专业成长,促进学生的健康全面发展,力争使教学质量再上新台阶。现结合部门工作实际,制订本学年度工作计划。
一、强化课程建设,构建丰富的课程体系,满足学生的多样化需求。
(一)逐步规范学校校本课程设置
学校一直严格按要求开齐课程,开足课时,认真落实教育部《普通高中课程方案(实验)》和各学科课程标准(实验)的基本精神和要求,比照《XX市普通高中课程设置指导意见》,努力构建重基础、多样化的课程体系,为每一位学生的发展奠定基础,满足学生个性发展需要。
本学年,要在创造性实施国家课程、实现国家课程校本化方面多下功夫,要加大学校课程资源整合力度,积极开发出更多高质量的校本课程,构建起支撑、保障学校特色的校本课程体系。因此,要继续加强各个层面对校本课程开发专题的培训,使教师深入领会校本课程开发的意义和作用,提高认识,明确目标。
学导处做好校本课程的组织、实施、管理、考核、存档、教师培训与考核奖励等,教研组加强校本课程的开发与研究,并负责组织教师进行课程的具体开发。
(二)根据学校的总体课程设置和各学科组的课程建设规划实施各学科的选修课程开发
注意在课堂教学之外,思考和规划学科课程,提高学科教学质量。 完善《模块课程纲要》。各教研组督促各备课组在上学期的基础上进一步研讨教材,引导教师把握教材的特点和教学要求,完善《模块课程纲要》,力求将课程目标、课程内容、课程实施、课程评价各方面的要求具体化、合理化。
(三)探索和实践高考课程和选修课程相结合的途径和方法,既提高高考学科的教学成绩,又有效提升学生的综合素养。根据规划完成开发3——5本校本教材。
(四)探索和实践奥赛课程与自主招生课程的的有效整合,力争本学年度在自主招生方面有所突破。
(五)抓好研究性学习工作
在总结以往经验教训的基础上,本学年,研究性学习的各项工作将进一步规范和落实。学导处对各阶段的工作作出宏观管理要求,教研组在重过程评价的思想指导下抓好阶段评价,发挥评价的导向与激励功能。高一年级各教研组、备课组做好选题、学生分组、确定任课教师、选定所用资料等工作,交学导处科研室审核通过后再统一行课,将进行过程中发现的问题在教研活动、备课组活动中交流、讨论,边总结边完善;教师将研究性学习实践中的困惑、经验、体会形成论文。高二年级在上一学年度研究的基础上做好活动资料的收集、整理工作,为研究性学习课题的结题做好充足的准备,为活动划上圆满的句号。学年末编印《棠湖中学研究性学习成果集》。
二、推动“三段教学”的深入发展,打造有实效有灵魂的“三段教学”课堂。
(一)教研组长、备课组长身体力行,深入理解和践行“三段教学”理念。
1.充分认识三段教学的价值,它与美国的教育理念不谋而合;2.两届高考所取得的优异成绩证明了它与抓高考不矛盾。
(二)借助最新现代教育技术成果,大胆实践“翻转课堂”,落实“三段教学”理念。
本学年建一个翻转课堂实验班,充分研究翻转课堂的特征和操作方法,研究翻转课堂与三段教学的联系与区别。
(三)强化课堂研究,各教研组、备课组组织组内公开课,每学年或者每学期每人必上一节公开课。
组织再次学习《“三段教学”课堂的十条要求》和《棠湖中学“三段教学”考核评分标准》,各组比对要求开展听课、评课活动,对组内实施“三段教学”不够熟练的老师进行教学细节的针对性辅导。初一和高一年级通过优质的示范课引领,开展新进教师的“三段教学”过关课。行政每周随堂听课,发现问题及时交流,实现“三段教学”人人过关。课堂教学质量是提高教学成绩最重要的阵地,要通过研究提高每一位教师的课堂教学水平,提高课堂教学的效益,从而有效地提高我校的高考成绩。课堂教学研究还要和“三段教学”的深入践行有效地结合起来。形成课型下的课堂结构规范。
(四)科学打造《学与导》。
《学与导》是我校自主开发的有效支撑学生自主、合作、探究学习的工具,如何保证《学与导》的高质量是一个亟待解决的重要问题。学导处还需在《学与导》开发方案和制度的制定上认真思考,建立组织和督查能落到实处的运行机制。
各科按年级组建骨干教师进行项目管理编写《学与导》,学校邀请专家指导把关。使用过程中,教学设计、课件、《学与导》同步推进。每节课教师使用后应做好反馈意见记录。
三、狠抓高三教学管理,确保20xx年的高考继续辉煌。
(一)结合“三段教学”的基本要求,加强高三复习的课型和课堂的有效性研究。
上学期每位高三教师要轮流上高三复习的研究课,并注意将经典的课堂模式推广运用。思考:课堂复习目标、学生的知识基础现状、课堂教学的策略,特别要重视学生活动的设计、课堂教学资源的选择。特别要提高讲评课的质量(基本程序):训练、批改、统计分析、错误归因、重点讲评(学生展示讲解)、矫正训练。
(二)强化命题研究,仔细解读考试说明,准确复习的重难点和发展趋势,提高周练和月考试题的质量。
(三)提高踩线生的薄弱学科成绩,注意跟踪学生成绩的变化和知识的过关落实。信心鼓励、沟通交流、方法指导、过关落实。
(四)借助教研组的力量,研究优生的培养和能力突破问题。
四、建设学习型教研组,促进教师的专业成长和发展。
(一)扎实开展教师教学基本功提升活动和“一师一优课、一课一名师”活动。
根据《XX县教育局关于开展教师教学基本功提升活动的通知》(双教函〔20xx〕119号)精神,20xx年1月月,XX县教育局将开展一轮周期为三年的教师教学基本功提升活动,周期为三年。
结合《XX市教育局关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(成教函〔20xx〕194号)精神,本学年,我校将以基本功提升活动的推进为契机,切实加强组织领导,把教师教学基本功培训、考核、竞赛活动纳入教师队伍建设和校本研修计划,制定切实可行的教师教学基本功提升活动实施方案,并认真组织扎实开展活动。本学年提升重点在教学设计、课堂教学、普通话、教师信息技术应用能力几个方面。9-10月,组织教师应用数字教育资源上好两节优质课:一节微课,一节常规课,并通过现场赛课、校园网站优质课展示等方式进行校内“晒课”评比。特级教师、市县学科带头人、市优秀青年教师必须上报一节微课。活动情况将纳入教师年度考核。
(二)建设学习型教研组。
1.思想的教育和的引领,强化人文精神的学习,用高尚的情操去陶冶人和影响人。2.规范学科组的校本教研活动和重视学校的评估考核。学导处将继续以《教研组、备课组考核方案》为抓手,规范教研组、备课组的工作。一是教研活动保质保量,要求时间保证、主题集中、人人参与、注重实效。而是做好资源建设:如微课录制、《学与导》编写、试题收集等。三是对照学科规划落实计划和总结。3.学习《布鲁姆的目标分类学》,人人学习人人反思,并运用教学研究和教学实践中。4.教研组自主推荐阅读书目,组织专门的阅读交流会,拓展教师的知识面。一个人的阅读史,就是一个人的精神成长史。着力营造老师的阅读氛围和阅读习惯,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思。5.关注青年教师的成长和发展。组建校内名师工作室,以名师专长为基础,以工作室团队智慧为依托,以工作室的理论研究和实践活动为载体,加强对青年教师的培养力度。年轻教师每月一篇结合教育教学实践的读书心得,每两个星期做一套高考试卷交学导处备案。
(三)高度重视骨干教师培养培训工作。积极完成教师送培任务,积极为骨干教师的后续自主研修创造条件。
(四)继续教育常抓不懈。学导处安排专人负责学校教师继续教育登记工作。
(五)重视教师学历提升工作。学校鼓励并支持教师加强业务进修学习,参加更高层次的学历提升。
五、立足校本教研推进教育科研
我校一直把解决教育教学中的实际问题作为校本教研的核心,围绕教育观念的更新、教学内容的变革、教学方法的改进、教学质量的提升、校本课程的开发、学生综合素质的提高、教师专业成长的途径以及学校特色的创建等,开展具体而深入的教育教学研究。
(一)继续深入“三段教学”校本研究。
各备课组继续开展好“同课异构”活动,加强课例研讨,以探索教育规律、解决教学实际问题为目的,探索完善“三段教学”在新课程、新教材的教学实践中最佳的学科教学模式。
学导处科研室每周组织课改、课题小组成员会议,发放有关课改、课题的相关学习资料,及时总结“三段教学”和“三格教育”的研究进展。保证每周日晚在教职工大会的课改经验交流,努力提高我校教师的教育科研能力。
组织教师围绕研究专题认真写好科研总结和论文,不断提高理论和写作水平,积极组稿参加各级论文、案例竞赛。鼓励教师积极向各级各类刊物投稿。
(二)加强课题研究。继续实行“主题引路、课堂搭台、论文交流、讨论反思”模式,发挥教师的积极性,努力做到课题研究与课改相结合、与教学研究相结合、与教师专业成长相结合。
校级课题内容侧重于校本教研,即根据学校教育教学的.需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式,要求每个教研组申报一个课题,一学年结题,结题报告中应有研究过程的体会,有研究成果。校级课题将作为年度教研组考核的指标之一。
9月,做好全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题《新课程背景下“三段教学”的实践研究》的开题工作;9月组织完XX县级课题《优质提问教学法”在高中地理课堂中的应用》和《提高高一艺体生数学成绩的途径研究》的开题工作;组织好市级课题《高三化学能力培养的教学策略研究》在9月的结题工作和市级课题《 “课题新课程背景下‘学生成长共同体’有效建构之实践研究”》在11月的结题工作;指导和督促“十二五”教育信息技术科研省级课题《青少年机器人系统开发与应用研究》及县级课题《“新课标下高中英语各学期学段目标分析实践研究”》课题研究小组开展研究工作,举办成果展示活动,做好结题准备,力争在20xx年12月结题。
(三)加大科研管理力度。一是开展针对性强的科研专项培训,加强科研优秀教师的培养,提升科研人员研究水平。二是搭建展示交流平台,提供成长机会。三是加强考核,深入课题组检查、督促、指导,对我校承担的各级教育科研课题的研究情况认真考核,对考核结果为优秀、良好的课题组进行奖励。
(四)扎实做好双青教育互动融合。作为双青教育互动融合发展结对学校,我校将继续与青白江川化中学开展教育教学管理、课堂教学经验交流研讨活动,扎实进行校本研修培训,实现教研融合。
六、强化常规管理
(一)教学教研常规
1.继续狠抓常规教学,规范教师的教学行为。坚持教师课堂教学责任追究制,结合《棠湖中学实施新课程的教学常规管理细则》,对教师教学计划、教学设计、课堂教学、作业与课后辅导、考试成绩分析、总结等各方面进行规范化、制度化的要求。学导处、教研组及备课组从不同层面对相关环节进行考核,实行专人巡查、随机抽查、重点跟踪和集中检查相结合的管理模式,着手改进、优化教学过程,提高教学目标的达成度。学导处注意收集和调研检查过程中发现的各种教学问题,及时研究解决。2.强化作业批改检查。各备课组要加强对作业的研究,对作业的内容、数量、质量、完成要求等都要有统一的意见,做到精选、适当。3.认真开展听课、评课活动。通过激励机制引导各组积极承担省、市、县各级教研活动、菜单培训或教学展评活动,各教研组及备课组内组织研讨课、汇报课、示范课等各种形式的公开课。鼓励教研组长、备课组长到组内听随堂课,教师间互听随堂课。4.严格考试管理,确保考试检查的可信度和权威性。
(二)教务常规
1.加强学籍管理。严格执行学籍管理制度,专人负责,规范学籍办理程序。2.学分管理。严格按照《棠湖中学高中学生学分认定细则》的学分认定要求和程序进行学分管理。3.功能室管理。注重加强学校现有教学资源的管理和开发,检查和督促落实各实验室、功能室的管理,有效配合学科教学的需要,保证学生选课学习的条件。4.加强对本部门职员的管理和培训,增强学导处后勤人员的服务意识,转变职员的工作态度,讲究工作方法,积极主动为第一线教师服务,进一步提高部门工作效率。
七、促进学生全面健康发展
(一)全面推进素质教育,加强学生特长培养。除了利用好课堂教学主阵地,大力开展各年级课外活动,积极组织学生参加特长训练,丰富学生每天体育锻炼一小时的内容。办好第二十四届田径运动会暨第十二届教师趣味运动会。
(二)坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动。在规定的大课间综合课上,增强学校群体活动的全员性、趣味性和时效性。进一步规范课间音乐健身跑步活动、眼保健操,进一步落实学生每天一小时体育活动时间。
(三)加强“一团四队”的打造。加强学生课外兴趣小组(声乐、舞蹈、器乐)建设,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能,丰富学生的校园文化生活。
(四)加强学校体育卫生工作,关心学生身心健康。加强卫生及健康教育课管理,提高学生健康意识和防病能力。利用讲座、黑板报等形式大力开展卫生宣传教育,重点加强春、夏两季常见传染病宣传与防治工作。加强安全卫生检查。校园食品、饮用水检查、操场安全检查等每周一次。完善卫生常规工作,严格执行传染病报告制度。坚持实行每日晨检、因病缺课学生登记制度,使晨检工作落实到了实处。认真做好《国家学生体质健康标准》的测试工作及少儿基本医疗保险筹资及登记工作,组织全校学生健康体检,建立学生健康档案。高
八、推进信息技术运用
(一)加强现代化教育技术的继续培训,促进教师信息素养的提高。鼓励教师采取常规教学手段与信息技术手段相结合的方式,在教学中熟练运用媒体技术,促进信息技术与学科教学的有效整合。
(二)推进信息技术在教育教学及管理中的普及和应用。
(三)积极向县、市级教育网络资源网上传多媒体课件及优质视频课例。注意做好论文、课件的收集,做好参赛准备。
(四)其它常规工作。1.信息中心设备维护确保正常使用,有问题及时采取措施,保证每个月清洗一次投影机灰尘,并做好记载。2.学生电视台每月必须制作一期节目,每学期至少4期。3.广播系统确保正确发号施令,常检查维护,保证高考信号、听力无误。4.网站常规维护与新闻更新。同时,在信息技术管理工作中,重视服务过程管理,加强信息技术队伍建设,不断提高服务工作质量,在各级各类活动中,做好摄影、摄像工作。
九、其它
按照学校的统一部署,力图与其它部门通力合作,认真做好学校交办的其它工作。
紧紧围绕学校工作计划,立足学校外聘教师多,骨干教师少且不均衡,教学质量有待更大提高的现状,时刻绷紧质量意识这根弦,以“it课堂”模式探索为抓手,关注教师的专业发展,关注常态课有效性的思考和实践,扎实开展有效的教研活动,努力提高教学效益和教学质量。
中学工作计划 篇2
一、指导思想 认真贯彻落实各级教育工作会议精神,坚持“以人为本,服务育人”的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,将促进学生健康成长作为我校后勤工作的出发点,以安全、卫生工作作为我校后勤工作的着力点,努力规范我校后勤工作,为办人民满意的学校提供有力的后勤保障。
二、20xx年下半年后勤主要工作:
(1)暑期校舍维修的相关工作。
(2)新建教师周转房及教师周转房的使用管理工作
(3)进一步加强管理,加大宣传力度,增加投入,继续围绕创建“放心食堂”“校园超市”“文明宿舍”“绿色生态校园”开展相关工作。
(4)加大宣传力度,加强配套设施,配合企业推广“学生饮用奶计划”。
(5)学校后勤从业人员的培训工作。
(6)加强食堂管理,添购食堂设施,改善食堂环境,配合鑫园公司做好学校大宗物资集中采购工作。
(7)成立食堂卫生监督小组,监督饮食卫生,提高饮食质量。
(8)加大校产管理力度,不断完善校产管理制度。
(9)根据我市教育发展的需要,积极争取资金,力求本学期我校校园实习“班班通”
(10)教师小区的配套建设及管理工作。
三、工作措施:
(一)加强协作,做好环境卫生工作
1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。
2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生,健全考核制度
3、协同政教处利用黑板报、晨会课、升旗仪式讲话等形式,向学生进行爱我校园、爱护公物的教育 活动。
4、加大总务处的日常检查力度,协同行政值周、医务室、学生监督岗等相关人员,扎扎实实地抓好卫生工作。每天的卫生检查情况做到及时公布上墙,对存在问题要及时指出,限时纠正。
(二)长抓不懈,提高安全防患意识
1、加强校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材等作及时彻底的维修、排除。
2、加强门卫的职能,外来人员来校要登记,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查。
(三)更新观念,增强服务意识
1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生和家长服务。
2、加大总务后勤工作计划的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主决策,参与后勤管理。
(四)精打细算,严格财务管理
1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。
2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。
3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。
4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。
(五)物尽其用,发挥设备功能
1、为使学校现有校产校具发挥其最大效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。
2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。
3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。
总口中学总务处
20xx年8月30日
中学工作计划 篇3
一、校长室、党总支:
1、值周班级:高一(10)班,国旗下讲话:高一(10)班李雪瑾同学。
2、周四下午第四节课全体教职工、离退休党员在信息楼阶梯教室集中,由蚌埠党校诸宗缘副校长作十八大辅导报告。周四下午第三节课与第四节课对调。
3、十八大学习资料和学习笔记本已发至每位党员。本周通读十八大报告,并做笔记。
4、周一下午第三节课,中心组(党总支委员、各支部书记)在教学楼一楼会议室集中学习。
二、办公室工作:
1、统计XX年学校大事记。 2、填报廉政风险防控工作相关表格。3、安装校园展板。
4、筹备“蚌埠一中名师榜”,发放《蚌埠一中名师申请表》,请各位教师积极申报。
三、教务处工作:
1、上报教育局“关于报送XX年度基础教育民生工程及相关重点工作完成情况”的相关材料。
2、准备教务处第一期教学简报(赵亮负责)。
3、安排住校生晚自习教室。
4、准备八校联考,要求各校按考场编排要求上报参加学生名单,打印八校高三学生一质检准考证(邵素清负责)。
5、本周中层及以上干部听课班级:高三(1)班—高三(7)班。
6、研究生考试元月5日-6日,周一发监考安排表(韩向红负责)。教学计划/考务会时间:元月4日下午三节课后(4:45),地点:信息楼一楼阶梯教室。
7、本周因图书馆图书编目,暂不对学生开放。教师阅览室开放班级:周一高三(11)、(12)班,周二高三(13)、(14)班。请班主任告知本班学生时间、地点,按要求前去看书学习。 8、完成国家学生体质健康数据上报。
9、请各省市级在研课题组递交课题年度中期报告(电子稿),未按时递交的明年将不予安排结题。
10、协助政教处做好艺术节相关工作。
11、教研活动:
(1)周四下午第五节教研活动,各学科教研组长反馈教案及听课记录检查情况,并对今后的教案书写及听课活动提出要求,学期结束时学校将对全体教师的教案及听课记录进行全面检查。 (2)各学科教研活动安排表:
教研组 时间 地点 内容 参加人员 主持(讲)人
语文组 元月3日(周四)下午第四节 高二(2) 教学公开课 全体教师 张光军
英语组 元月5日 外语组 做好复课动员工作,迎接期末考试 全组成员 王琼备课组长
物理组 12月31日 物理组 研究历年考试卷,制定复习计划 组内教师 备课组长
政治组 元月4日 政治组 八校联考试题研究 全组人员 备课组长
历史组 元月3日 历史组 观看历史优质课比赛录像 全组人员 周洪霞
地理组 元月3日 地理组 如何复习迎考 全组人员 各备课组长
体育组 元月4日 教科所 学期总结 各县区教研员中学教研组长 陈侠
信息组 元月3日 信息组 信息技术学科期末考查 全组人员 闫海军
艺术组 元月2日 元旦放假
四、政教处工作:
1、年级组推荐“蚌埠一中首届十佳班主任”候选人,准备选票。
2、评选12月份“文明寝室”。
3、做好德育年检迎查准备。
4、总结“蚌埠一中第七届校园文化艺术节”,形成文字及图片材料。
5、周五下午第三节课在图书楼一楼阶梯教室举行班主任论坛,请全体班主任准时参加。主题:关于常规管理。
五、团委工作:
1、为打造书香校园,提升校园文化品味,继续面向全体师生征集校园楼宇、道路、广尝花园名称,请广大师生积极投稿,稿件送校团委。
2、展出学生社团 logo宣传板。
3、召开各团支部书记会议。
六、总务处工作:
1、做好元月1日开始的教职工生日蛋糕发放工作。
2、协助工会布置教工游园会和晚上会餐现常
3、安装剩余校园亮化灯。
4、做好恶劣天气应急准备工作。
5、从12月31日晚上开始学校后勤工作部分社会化,做好与物业移交工作。
6、做好校园巡更点布置工作。
七、工会工作:
1、完善迎新年活动事宜(周二下午第三节课开始)。
2、温馨
提示:全体一中工作人员准时参加各项活动,预祝新年吉祥。
八、保卫科工作:
1、做好元旦假期和研究生考试期间的安全保卫工作。
2、进行宿舍楼、教学楼的安全隐患排查。
九、上周考勤:
1、孙静、李静、吴雪产假,代红艳病假。程爱闺事假2天。
2、更正:12月11日集中:秦成公假;蒋群芳已到;上周党员集中陈丰已到。
3、周一升旗:周坤、蒋莉莉、龙研霓、周化冰事假。
4、周二集中:病假:李强、王凯政;事假:张晓明、蒋莉莉、贺联芳。
校长寄语:文化引领,铸造校园之魂;课程改革,探索教学新路。
祝全校教职员工在新的一年身体健康,万事如意!
中学工作计划 篇4
一、假前准备:
经学校办公会研究,成立学校暑假工作领导小组:
组长:
副组长:
成员:
1.认真拟定暑假工作计划。
2、统一思想、提高认识。
3.进一步加强甲型h1n1流感防控工作。
认真组织落实甲型h1n1流感防控工作预案,落实各项防控措施,特别是要做好部分学生出国交流活动前的甲型h1n1流感预防知识的宣传教育工作,要强调避免与流感样症状的人员接触,回国后做好自我隔离和行程记录。放假前通过多种形式普及甲型h1n1流感防控知识,特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动,避免与流感样症状的人员接触,严禁以班级为单位组织的外出活动,如有需要,要及时报批学校相关部门。
4、精心安排暑假工作,确保学生充分休息、快乐生活。要加强对暑假工作的正确引导,引导学生合理安排假期生活,自主填写《暑期学习生活指导手册》,制定一份详细的暑假活动计划表,学会休闲,学会健体,学会学习、学会做人。教导处认真制定和安排暑期各年级学生自主学习活动,严格控制暑假作业总量,对各学科的作业总量要进行合理的整合,使其合理适量,确保学生有足够的休息时间,教导处计划安排暑假7月27日和8月17日两次返校,加强作业的反馈的督促。
5、学管处针对学生文明修身和自主创新能力布置有针对性的“德育作业”,提高学生阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普学习的能力。通过家长学校、家长会、教师家访等渠道,宣传家庭教育对学生思想成长的重要性,尤其是家长会,与相关家长沟通,介绍“教子心得”,并在暑假全过程及时了解学生假期间的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划,协助做好假期学生的各项教育工作,切实承担起家庭教育的责任。
6.认真组织教师学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》,自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为。
7.做好假前物质准备。各部门要明确自己的责任,依据暑假工作计划统筹安排工作,学校将于假前对食堂、教室、微机室、电教室、图书室的场地、水电等设施、车库、物品、器械等物质进行一次全面安全检查,制定安全措施,落实暑假的值班护校制度,注意防水、防火、防盗,确保假期安全工作万无一失。
二 、暑假活动及要求:
1.深入开展爱国主义和民族精神教育。团委将以建国60周年和五四运动90周年为契机,广泛开展“歌颂祖国、赞美家乡”主题征文和演讲比赛,“百首中华经典诗词诵读书写”活动,“感恩教育活动、中华诗文自读活动、才艺培养活动”,建议自愿参观“飞向太空建国六十周年中国载人航天成就展(青岛站)大型爱国主义科普展览”(详见6月23日《青岛早报》第18版相关启事)等活动,向学生展示中国特色社会主义事业和我市经济社会发展的光辉历程和伟大成就,培养学生的爱国主义精神和民族自信心,用社会主义理想信念引领青少年健康成长。
2.开展暑假“学生阳光体育活动”,提高学生身体健康素质。要求学生在暑假期间继续深入开展“全市百万学生阳光体育运动”,引导广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身心,养成每天锻炼一小时生活习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式,开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动,树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。
3.倡导学生自主探究和积极参与实践活动。引导学生参加校外教育活动,社区实践活动,鼓励学生和家长一起走进博物馆、图书馆、少年科学院、少年宫等爱国主义教育基地和公益性文化设施,参加各种益智、有趣、健康的活动。
中学工作计划 篇5
一、建立健全组织机构
1、学校团委设团委书记一名,副书记一名,组织委员、宣传委员各一名。(由校委会、党总支任命)
2、申请设立高中部团总支、初中部团总支。
3、高、初中部各设立团支部若干(根据教学轨制每个教学班设立一个团支部)。每个团支部设立团支部书记一名,组织委员一名,宣传委员一名。
二、完善团组织建设
1、高、初中全部入学后要对全校团员进行普查、注册、登记并建立和完善团员档案。
2、对团员档案进行分类、编号、汇总并妥善保存。
3、建立、健全团组织关系的转入转出制度。
三、常规工作
1、团委工作人员实行值班制度,值班人员负责当日常规工作。
2、周一至周六每日下午进行一次“校园之声广播”,每次不少于一个小时。
3、每周一下午召开一次工作例会,总结上周工作,部署本周工作。
4、每月召开一次团总支、团支部支部书记会议,总结上月工作,安排部署本月工作。
5、每月更换一次“校园板报”和宣传栏(特殊节日另行安排)。
6、每月进行一次红旗团支部“流动锦旗”评选活动。
7、每学期接纳一次新团员
8、搞好学年初“高、初一组织关系的转入”,学年末“高、初三组织关系的转出”工作。
四、大型活动
1、每学期初召开一次团委工作会议。
2、每学年第一学期举行一次大型主题演讲赛。
3、每学期末召开一次团委工作总结暨表彰大会。
4、元旦期间举行“迎新系列活动”。
5、每年寒假举行“寒假社会实践活动”。
6、清明节期间举行“祭扫岳北烈士陵园”活动。
7、“五·四”期间举行纪念五四运动系列活动。
8、配合文体活动中心、高初中部政教处等单位搞好晚会、歌咏赛等大型活动。
9、除上述常规活动外,本学年要重点在“创建和谐校园,争做文明学生”方面开展形式多样的系列活动。
五、搞好上级安排的各项工作
1、服从学校安排,不折不扣完成学校交给的各项任务。
2、配合好上级团组织举行的各种活动。
沁源中学团委
中学工作计划 篇6
为贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,努力建设人民满意的教育名市,根据市委、市政府关于安全稳定和社会管理综合治理工作的决策部署,坚决遏制校园重特大安全事故发生,特制定20XX年学校安全工作计划如下:
一、加强制度建设,建立安全管理长效责任机制
1.健全安全工作领导小组,坚持一把手亲自抓,分管领导直接抓。
2.层层分解安全管理责任,将校园安全管理工作按归口每一项工作落实到人,层层签订安全责任书,一级对一级负责,层层抓落实;将校园安全管理工作分地块落实责任人,不留死角;将校园安全管理工作按时间段落实责任人,不留空档。
3.根据《江阴市学校安全管理条例》,紧密结合学校实际,制定学校安全管理规章制度,依法管理。
4.严格执行学校安全紧急信息即报制度、每月安全隐患排查制度。
5.严格执行责任倒查追究责任制度。
二、加强日常监管,始终保持临战状态
1.加强教师学生安全意识的教育。 学校安全工作最大的隐患是安全意识淡薄,因此,学校要每逢会议必讲安全。认真组织广大师生学习《江阴市学校安全管理条例》,及时通报国内外学校的安全事故,不断提高教职工和学生的安全意识;定期对教职工进行安全教育,开学第二周为学校安全教育周,学校要做好丰富多彩、富有成效的安全教育主题活动,提高师生应对事故能力。
2.要建立突发安全事故应急机制。建立突发安全事故的应急机制,坚持紧急信息即报制度。发生重大安全事故时,学校领导要第一时间赶赴现场,一边救援,一边报告,采取措施,控制事态,对外发布,统一口径,发现问题,及时整改。
3.坚持安全工作小题大作,加强校园及周边安全隐患的排查和整治,一经发现,立即整改。
4.紧密配合上级部门和相关单位,开展严打群防整治工作,搞好校园的综合治理和相关安全工作。
(1)排查整治校园周边安全隐患,搞好校园综合治理,发现情况立即与综治办联系,及时遏制重大事件发生。
(2)加强警校共建,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用;加强师生的法制安全意识教育,确保师生人身安全。
(3)根据学校和我市安全生产实际,配合上级部门和有关单位做好学校安全管理相关工作。
三、要确保安全工作的经费到位。
学校需添置的各种报警消防设施要优先安排资金,确保安全设备设施到位。
四、重点抓的几项工作
1、二月份主要开展相关会议工作。
(1)、各班安监员会议
(2)、保安工作会议
(3)、对接送老师校车进行安全检查。
2、三月份工作安排
(1)、学校安全大检查(多部门联合),逐一落实整改措施。
(2)、学校与各级各各科室签订年度安全工作责任书。
(3)、保安工作会议
(4)、开展第二十个“全国中小学生安全教育日”活动。
(5)、从本月起组织学校有序参观市禁毒教育馆。
3、四月份工作安排
(1)、各班安监员例会
(2)、消防知识讲座(请江阴消防大队来校做演讲)
(3)、举行全校进行一次消防演练
(4)、对学生宿舍、教师公寓进行一次安全检查。
(5)、与山观公安局一起开展校园周边治安环境集中整治活动。
4、五月份工作安排
(1)、调研新校区安监工作
(2)、校安全工作例会
(3)、保安工作会议
(4)、开展一次消防、地震逃生演练(以宿舍为起点)
(5)、开展5.12防灾减灾宣传周活动。
(6)、开展《安全生产法》实施13周年宣传教育活动。
5、六月份工作安排
1、开展国际禁毒日活动。
2、统一下发《暑期安全家访联系单》式样并提出暑期安全工作要求。
开展校园安全月活动。
3、考核 评比
4、做好暑假前各项安全教育宣传、教育工作
5、做好高中段学校暑期军训协调与统筹工作。
6、发放《暑期安全家访联系单》
6、7月份工作安排
1、开展暑期安全家访活动;
2、做好“无锡市平安校园示范校”申报审查工作。
3、对暑期发生的非正常死亡事故(事件)落实核查、通报制度。
7、8月份工作安排
1、对学校专(兼)职安监干部和保安人员进行业务培训;
2、指导学校对新职工开展安全培训;
3、继续做好防溺水工作。
4、各班安监员的选拔
5、各班安监员会议
6、保安工作会议
9月份
1、学校安全大检查(多部门联合)
2、消防安全知识普及活动(图片展览)
3、接受无锡市“平安校园示范校”抽查认定。
4、做好校运会会期间各项安全工作,开好校运会
5、保安工作会议
10月份
1、各班安监员例会
2、消防知识讲座(请江阴消防大队来校做演讲)
3、保安工作会议
11月份
1、组织开展“119”消防宣传月活动。
2、开展119消防宣传周活动,举行全校进行一次消防演练
3、调研新校区安监工作
4、校安全工作例会
5、全校区迎新年安全检查
6、保安工作会议
12月份
1、做好冬季校学校安全工作。
中学工作计划 篇7
一、基本情况
本班共有50名学生,其中有男生30人,女生20人。从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序开展。但也有部分男同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级学习、纪律、卫生等一系列工作造成不良影响,损害班级形象。
二、本学期班级目标:
1、继续抓好学生思想教育,反复强调同学要明确学习目,端正学习态度,改进学习方法,竭尽全力提高学习质量,使他们树立升学意识,全身心地投入学习,以学校制订出中考目标为目标,力争实现会考目标。
2、抓好学风、班风、班容班貌建设,要求同学遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校规章制度。努力营造出一个良好学习氛围,让每个学生发挥自己潜能,健康成长。
3、总体成绩更上一层楼,争取全班同学成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师帮助和自身努力下,顺利升上理想学校,使一部分后进生能顺利毕业,升入高一级学校。
4、加强安全教育和法制教育,增强同学们安全防范意识,提高同学们自护能力。
5、耐心指导同学们生活,关心同学们身心健康,搞好宿舍、教室、环境卫生和个人卫生,培养学生良好良好行为习惯。
6、组织或指导同学们积极参加体育锻炼,确保同学们身心健康成长。多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。
7、健全班委会,明确分工,提高学生自我管理能力。
三、主要措施:
1、对学生进行思想教育。抓住毕业班特点,开展理想目标教育。
2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习,认真贯彻执行学校纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。
3、正面教育与典型带动结合。落实学校各项工作,朝着学校订出中考目标,百折不挠,力创辉煌。
4、充分利用晨会、班会等,继续加强对学生行为养成教育,培养学生自我管理能力,采用形象化教育形式、分层递进激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
5、健全班委会,明确分工,提高学生自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。
6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”比学风格。
7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。
8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。
9、加大对学生晚休督查力度,保证学生按时就寝,安静休息。
10、加强家校联系,勤家访,根据学校要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生方法。
11、 坚持和各科任课老师不定期联系,主动解学生学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学思想工作。
12、加强“差生”转化工作,采取个别谈心以及“一帮一”等方式,同时对家长加强培养,让他们加强对学生管理,形成有利于学生成长合力,争取提高成绩。
综上所述,本学期我将不遗余力做好我本质工作,不辜负学校领导对我重托和希望。我会以饱满热情投入到工作中,用我辛勤努力,换来所有学生美好未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生努力,我班到期末一定会变成一个学风优良,班风良好,战斗力较强班集体。
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