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上学期学期工作计划

时间:2020-12-10 11:05:21 工作计划 我要投稿

【热门】上学期学期工作计划三篇

  时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,让我们一起来学习写工作计划吧。那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的上学期学期工作计划3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【热门】上学期学期工作计划三篇

上学期学期工作计划 篇1

  ——20xx上半年

  龙去蛇来,20xx转眼即逝,20xx如奔腾的骏马飞驰而来,又迎来了一个新的学期,新的开始,我们将面临新的挑战和新的机遇;对于文艺部的组建,以及本学期工作的开展,我们信心满怀。我们将在上学期取得部分成功的基础上精益求精,努力提高各项活动的质量,使得文艺部发挥出对内丰富广大同学的课余生活、对外树立我院品牌形象的作用。文艺部将竭尽所能发挥最大的作用。

  本学期,文艺部将以“稳中求进、突破创新、精益求精”为统一工作战略目标,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学期我部的工作有特色、有影响、有效果。我部将积极响应号召,根据学校以及学院的工作要求和指示,积极开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,特制定工作计划如下:

  (一)提高对自身要求,创造特色

  1.与各部门保持紧密的联系,共同探讨新的活动方案,总结过去的活动与失败,确保各部门之间活动的顺利开展。

  2. 协助其他部门开展工作共同完成学生会的各项任务。

  3.在工作中不断发现自己的问题,总结经验,以实事求是的,积极向上的工作态度面对新问题,迎接新挑战。

  4.除了积极参加院方面的文艺活动外,针对各院的文化艺术氛围的现状,文艺部应该举办一些文艺活动,以增加我院的文化氛围,我们可以借鉴其他院的一些活动并加以创新,相信活动切实受到大家欢迎。在此过程中加强与各院及社团的文艺方面的交流,并计划与校外各公司联系与互助,一起承办活动或参加演出。

  (二)活动安排计划

  目的:促进我院的各个专业更加广博精深地发展,扩大同学的参与面,培养兴趣,陶冶情操,激发热情,营造更好的气氛;同时在活动中挖掘人才,培养人才。

  1.“庆五四”合唱比赛.(5月初)

  (1)为了宣传五四精神,展现我院当代大学生风貌与才华,同时丰富同学们的课余生活,特举办“庆五四”合唱比赛。

  (2)需要宣传部配合做下宣传广告,大力宣传本次活动,鼓励美院全体学生积极参与,尽可能多地调动同学们报名参加,充分展现我们美术学院的个性与风采。

  (3)要求选1~2首符合活动主题的歌曲,可进行创意改编,内容思想健康向上,文艺部将在各班推荐的人员中选出参赛队伍进行比赛。

  (4)由主席团和文艺部成员负责评定,奖项预设为一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  2.第十一届团总支学生会集体活动.(6月中旬)

  第十一届团总支学生会成立了,为了使学生会成员互相认识,互相熟悉,从而使工作更加顺利的进行,计划学生会全体成员集体活动。此活动能够增强学生会各个成员之间的联系,使各个部门之间更好的协调和合作,增进学生会成员之间的了解和学生会凝聚力。

  2.美术学院XX级毕业小派对(六月份下旬)

  大学四年的生活因为毕业而画上一个圆满的句号,在此之前为毕业生们带来一个充满欢乐,充满色彩的毕业派对,另他们拥有一个难忘的夜晚,同时也是有效的体现我们工作成效和对外树立我院形象的大好时机,所以此次毕业派对在形式上我们会有所改变,鉴于这一届毕业生在不同方面、不同领域都有较突出的成绩,则借此机会在学习、服务、特长、工作等各个方面进行表彰,以此来纪念他们为学院所作的贡献,以这种方式为主线,将整个晚会串联下去,采用这种模式就是希望该活动能让毕业生感受到“学院是家”的氛围,让部分从事学生工作的一些老干部们感受到学生会不仅是我们工作的地方,更像是我们的家。也可通过毕业生的真人真事改编成小剧本,让每个毕业生都深深的感受到学院的温暖!

  (三)其他活动计划

  1. 配合有关部门做好重大节目文艺活动的组织工作,如体育部举办球赛啦啦队组建等。

  2. 发动和组织学生参加课余文艺活动,挖掘和培养有文艺特长的同学,充分发挥其才能。

  文艺部为一个特殊的部门,我们的活动是计划赶不上变化,但我们的宗旨是丰富同学们的课余生活,全心全意为同学服务,尽心尽力去开办好每一个活动。打造全新的美术学院品牌。若无太大的变动,我们将严格按照计划开展本学期的工作,同时,根据各部门的要求和需要,密切配合学校的各项工作,并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们希望在团结协作的力量下,将文艺部今后的工作开展的绘声绘色,能够真正起到活跃校园文化的作用,为同学们搭建起一个充分展示自我的舞台。

  文 艺部20xx年03月08日

上学期学期工作计划 篇2

  指导思想:

  本学期艺术教研组将结合我校实际。紧紧围绕市教研室提出的工作要求,以课程改革为核心,切实加强教育理论、专业知识的学习和研究,推进素质教育,努力提高每个组员的.业务素质。加强“有效教学”的研究,针对课程实施过程中出现的新问题,寻找解决问题的方法及对策,不断改进方法,切实提高教学质量。

  一、狠抓教学六认真

  关注学生,关注课堂,研究教与学的两方面,在提高课堂教学效益上下功夫。

  狠抓教学六认真的检查,实际关键是抓好课前、课中、课后三个阶段。这是提高课堂教学效益的第一步。

  二、抓好教学研究

  一方面要搞好每次的教研活动,真正做到活动一次有一次提高、收获。另一方面要抓好听课,确保听课的次数和质量。抓好各类课(研究课、示范课……)的评课活动,认真针对公开课中发生的各种问题进行讨论、评论。

  针对新课程,着重抓好备课这一环节,要求教师以新课程为指导,加强学习,认真钻研,精心设计,写出有教学理论指导的好教案。

  三、抓校本课程,抓师徒结对

  注重校本课程的研发,抓出成效。师徒结对的关键是师傅,要严格把关、严格要求。要关注每一位教师的精神状态,切实帮助解决实际问题。

  结合省、市各级教研员的要求,做好集体备课、新课程观摩、研讨、评比活动,做好送较下乡和学科知识调研测试等工作,把教研组建设提高一个台阶。

  三月:美术老师参加市、区教材培训

  制定美术学科的教学质量目标和教学进度

  音乐、美术课组集体备课活动

  协助乡镇健美操比赛

  四月:校园音美教研活动

  备课组活动

  针对月常规总结

  五月:音美相互听课

  美术备课组活动

  音乐备课组活动

  美术组争取辅导学生参加绘画比赛得奖

  六月:学期复习考试

  积极撰写学科反思、论文

上学期学期工作计划 篇3

  一、基本情况

  学校有物理实验室一个,可以一次供48人实验; 有8个教学班级,其中八年级有2个教学班,九年级有2个教学班。

  学校实验仪器不怎么配套,加之仪器存在质量方面的问题,对一些实验没办法完成。

  二、实验任务

  物理是一门以实验为基础的学科。实验教学是物理教学的重要组成部分,通过观察和实验可以帮助学生加深对知识的理解,发展学生的动手动脑能力,培养学生实事求是的科学精神。

  在教学过程中,改变物理课脱离学生生活的情形,引导学生“从生活走向物理,从物理走向社会”。根据学生的认知特点,激发并保持学生的学习兴趣,让学生领略自然现象的美妙与和谐,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际;培养学生终身的探索兴趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。在教学中改变过去充分强调知识传承的倾向,让学生经历科学探究的过程,学习科学研究方法,培养学生的探索精神、实践能力及创新意识。科学探究应渗透在教学过程的各个部分。通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。改革过去以书本为主、实验为辅的教学模式,提倡多样化的教学方式,特别鼓励研究性学习和合作学习。

  三、实验目的

  1、培养学生树立实事求是的科学精神。

  2、掌握科学的实验方法。

  3、培养学生初步的观察和实验能力。

  4、培养学生的创新精神和团结协作精神。

  四、实验重点

  本学期实验教学的重点是部分演示实验分组实验。

  五、实验难点

  1.将探究方法和创新精神用于教学中。

  2.将演示实验变为分组实验。

  六、实验措施

  1.对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。2.严格要求,按程序进行操作。

  3.认真组织,精心辅导。

  4.开展形式多样的实验竞赛活动。

  5.积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

  七、物理实践活动

  八、考察

  本期对学生实验教学的考察应该从以下两个方面进行,一是对学生进行实际操作方面,主要考查学生是否会正确使用实验仪器,是否会对实验仪器进行调整,是否能按正确步骤进行实验,能否在实验中正确测出实验数据等。二是对实验理论方面。主要考查学生对实验中涉及到的原理、规律及公式的推导和论证,还可以考查学生的创造能力。

  九、本期实验安排

  八年级探究实验:

  1、凸透镜成像的规律

  2、水的沸腾

  3、电流和电路

  4、串、并联电路电流的规律

  八年级教师演示实验:

  1、停止沸腾的水浇上冷水后会怎样

  2、用放大镜看物体

  3、乒乓球会下落吗

  4、光是怎样传播的

  5、光的折射

  6、光的色散

  7、透镜对光的作用

  8、凸透镜使光会聚

  9、投影仪成像

  10、凸透镜成实像

  11、凸透镜成虚像

  12、自制温度计

  13、电荷间的相互作用

  14、电荷在导体中定向移动

  15、串联和并联

  九年级探究实验:

  1、测物体的质量

  2、用量筒和天平测量液体和固体的密度

  3、如何使用刻度尺

  4、弹簧测力计的使用

  5、重力的大小与什么因素有关

  6、杠杆的平衡条件

  7、比较定滑轮与动滑轮的特点

  8、浮力的大小等于什么

  九年级演示实验:

  1、钟表

  2、阻力对物体运动的影响

  3、二力平衡的条件

  4、模拟引力

  5、摩擦力的大小与什么因素有关

  6、压力的作用效果跟什么因素有关

  7、液体压强的特点

  8、托里拆利实验

  9、空气流速与压强的关系

  10、金属箔漂浮水面

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