【精选】对班主任的工作计划3篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,来为以后的工作做一份计划吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的对班主任的工作计划3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
对班主任的工作计划 篇1
(一)班主任的职责与作用
班主任是组织者,组织各种活动正常有序的运行,制定合理的制度进行分权分工,组织学生能够有序的参与到活动中去;班主任是领导者,学生习惯性的听从命令,班主任就需要发挥领导才能,领导学生做各种事,这么多的学生也自然会有各种不同的意见和想法,班主任的领导使得学生能达到一个统一的意见;班主任是教育者,班主任在德智体美劳方面教育学生,能通过各种方式教导学生什么是正确的什么是错误的,帮助学生养成良好的学习习惯、行为习惯;班主任是管理者,整个班集体的纪律、卫生都需班主任的管理、监督,班主任培养班干部一起管理整个班集体学习、生活的正常运行;班主任是合作者,班主任存在于班集体当中,与学生相互配合完成各项教育工作,老师教育学生的同时学生也在配合着老师,两者之间良好的合作关系使得班级工作能够顺利进行。
班主任与学生相处需亦师亦友,奖惩并用,该严格时严格该温和时温和,使得学生敬老师而不是怕老师。让教室变得像家一样温暖,学生愿意来上学,愿意与班主任交流,同学之间形成良好的朋友关系,有强烈的团结意识。
(二)实习班级情况介绍
xx学校xx班是一个由—名男生和—名女生组成的班级。学习成绩方面:班级学习成绩在整个年级段来说中等偏上,班内学生较活泼聪颖,创新能力较强,较有自己的想法。经过上个学期的特别强调的“好习惯”,基本已经养成良好的学习习惯,课前准备好上课书本,提前上好厕所,上课能够积极主动回答问题。但在作业完成情况与收作业情况方面还有待加强。
行为习惯方面:行为习惯基本已经养成,能够按照老师的口令明白自己的该做什么。上课坐姿,排队的队形、速度等方面都已经很清晰。但在有时候,个别同学还是会拖沓,做操、放学排队时仍会讲话,站姿懒散,动作不够快。
品德情况:经过多次强调,班内学生总体较有团结意识,同学间的关系友好,能够互相帮助。爱劳动,尊敬师长,有较强的集体荣誉感。但班内偶尔还是会有小摩擦,学生间也会有跟风现象发生。
(三)班主任实习日工作计划
1、早自习开始之前
早晨8点整才真正开始早自习,因此,学生在早自习之前是由班主任主要负责的,一般班主任要在7点半左右来到教室。首先,班主任安排已经到校的学生自习,不允许离开座位,到校就开始学习,接着安排值日的学生打扫卫生。因此班主任在这段时间需要关注两大点:纪律与卫生。在学生到校情况过半后,就应该组织学生开始集体早读,对于早读的内容应根据合理安排,做到各科都合理安排,不自私不偏轻重。在早自习开始之前,检查监督红领巾的佩戴,监督教室、包干区的卫生。
2、早锻炼时
每周一要举行升旗仪式,班主任需领学生快速整队到操场集合,沿途不准有交谈,队伍需整齐。在达到操场后进行升旗仪式,唱国歌等,班主任带头,为学生做榜样。升旗仪式结束后,班主任有序快速将学生带回。如遇下雨,班主任就需组织学生在教室里面认真听学校广播,宣布上周学校的一些情况。
每个月的第一个周二,需要进行年级组组长讲话。班主任需要及时、迅速、有序将学生带到指定场地,仔细聆听年级组组长的讲话,班主任需管理学生的纪律情况。如遇下雨,则由当天早自习教师负责组织上课。其余周二进行早操锻炼。
周三四五,班主任需带领学生快速、整齐集队。先在班内排好队,吩咐好学生摆好桌凳,关好门窗,跟随在五(5)班学生之后,跑到操场上做早操。先整队,再做操,班主任需带头做操,并观察学生做操情况,适时提出指正。早操结束后,班主任需与副班主任合作,给学生进行十多分钟的体育锻炼。班主任需整理好队伍,发出明确的口令,让学生能够按着口令有序的进行体育锻炼,班主任需要有体育锻炼的常识,给学生做出指导,纠正姿势的对错。在整个操场上,学生锻炼难免分组进行,但总体看起来必须乱中有序。结束后,班主任有序将学生带回。
3、课间
班主任应做到随时到班级看看,提醒学生注意卫生,关心学生有否特殊的情况发生,及时作出正确的处理。将学生的一切放于首位,做到关爱学生,也可在课间多多与学生交流培养感情。
4、眼保健操
上午第三节课前与下午第二节课前都有眼保健操。班主任应在做操之前到达班级,监督学生赶紧就位,准备做操。由于小学五年级的学生经常不把眼保健操当回事,班主任需特别强调做操的重要性并提醒正确的做操方式。班主任可以安排班干部进行监督,使眼操达到最好的效果。做操期间,还需安排负责值日的学生进行卫生的检查,时刻保持教室整洁干净。还需提醒学生红领巾佩戴情况等等。
5、午间
班主任需提前安排好抬饭的学生,总共8名,跟随副班主任到食堂抬饭。抬饭来去的路上必须排队,没有声音,注意纪律。吃饭之时,班主任需与学生共在班内吃饭,打饭时排队有序、安静,吃饭时也注意纪律、卫生,强调吃多少打多少饭,尽量不能剩饭。吃完后,需要负责的学生跟随副班主任将工具抬回食堂,同样,路上应排队,展现有序的队伍风貌。
6、文体活动课
班主任负责最后一节课的文体活动课,根据课表有安排各种文体活动,班主任需整体组织活动。若是音乐类的活动,班主任需整队,带领学生一起进行葫芦丝训练。会有顽皮的学生捣乱或者滥竽充数,班主任需保有威严,让学生认真学习,教育学生正确对待这项有意义的才艺训练。班主任需对学生正确的站姿、吹奏姿势以及吹奏的内容有所了解,能够做出正确的评价和指正。若是体育锻炼课,班主任需有序带领学生到达操场进行锻炼,学生到了操场容易过于活跃,可能会不遵守纪律,此时,班主任应懂得采取合理的奖惩措施,控制好整个班级的纪律、整齐度,让学生在娱乐中也达到明显的锻炼效果。
7、放学
放学时间为4点10分,为避免各班放学的冲突,我班大致定的放学时间推迟10分钟左右。下课时间到时,班主任需让学生养成快速整理书包,快速排队的好习惯,除特殊情况不能有留在班内继续做作业等滞留情况发生。班主任应定好整队的班委以及负责管理门窗的学生。在队伍整齐、安静后,班主任带领学生到指定地点再解散,行进过程中班主任要管理学生的纪律,让学生产生一种明确的纪律意识。
(四)班主任实习周工作计划
周一:周一是一周的第一天,学生的学习兴致低,玩性高,还未从双休日的懒散中恢复过来,同时可能会有补作业抄作业的情况发生。因此,在周一,班主任需以高涨的热情,带动学生学习的兴趣,需要特别强调纪律方面的事情,对一些小事要多加提醒,让学生尽快投入到正常的学习生活当中。
周二至周四:这几天,学生已经稳定了自己的学习状态,班主任需要偶尔点出学生的行为习惯的正确与否,做到奖惩有度,慢慢培养学生自己发现、主动学习等等好习惯。针对本周的班队活动的主题,班主任对学生要有主次,对普遍存在的问题要特别强调,对于个别存在问题要个别对待。
周五:周五是一周的最后一天,这天班主任有一节班队课。针对本周的主题,班主任应好好准备,总结学生这一周的表现情况,奖惩一些学生,并对下一周的.目标进行说明。同时,进行一定的有教育意义又有娱乐性的班队活动,给学生放松一下一周紧张的学习气氛,与学生进行平和的谈话,给自己与学生平等交流的机会,培养老师与学生之间的感情。
班主任工作繁琐细致,需关注到学生的方方面面。在生活、学习、思想上都应面面俱到,对待学生需平等,不能用异样眼光看待学生,注重班集体整体发展的同时也能够及时发现个别学生的问题。跟学生之间形成亦师亦友的关系。学会运用家校联系本,建立学校与家长之间良好的合作关系,为教育孩子共同努力!
对班主任的工作计划 篇2
为了能把本班建设成具有团结、活泼、严谨、求学的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:
一、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标:超越自己,不断进步。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格。
通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
3、经常与各门学科的任课教师进行沟通,做好协调工作。
4、尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,以点代面,用面促点。
5、要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。
6、配合学校开展各项活动,使学生在活动中受到教育。
7、选举班干部,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
二、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。
一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。
总之,只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力。
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