有关工作计划集锦五篇
时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，何不好好地做个工作计划呢？写工作计划需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作计划 篇1
家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
一、指导思想：
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、工作目标
倡导家园合作 实现家园共育 促进幼儿素质的提高 ，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三、工作措施
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
（1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2.加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进行教育。
（1）举办多形式有针对性的家教讲座。
（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
（3）组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求，沟通、协调家园关系。
（5）通过电话、班级微信群以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。
3.注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教育合力。
（1）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
（2）开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
4.注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
（1）利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长与教师的有效互动。
（2）丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。
（3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
（4）开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。
（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。
四、具体工作安排
九月份
1.家访，接待新生及家长来园熟悉环境
2.制订家长工作计划
3.召开期初家长会
十月份
1.家长半日开放活动
2.举行家长讲座
3.亲子秋游活动
4.结合“重阳节”开展感恩活动
十一月份
1.家园读书活动
2.分发评估手册，家园互动。
3.举行小、中、大班亲子制作“超轻粘土创作比赛”。
十二月份--元月份
1.迎新家园同乐第一届亲子运动会。
2.召开期末家长会。
3.全面家访
工作计划 篇2
人口和计划生育事业是社会主义新农村建设的重要内容，新农村建设又为人口计生工作带来了新的发展机遇。面对新形势、新任务，各级人口计生部门要紧紧把握机遇，充分利用和扩大近年来人口和计划生育综合改革取得的各项成果，积极促进社会主义新农村建设。
人口生育始终是影响社会发展全局的一个重要因素。因此，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针，结合人口和计划生育工作的组织建设和工作特点，计划生育部门应将充分依托人口计生工作网络、技术服务体系和信息平台建立健全的优势，整合部门资源，积极参与社会主义新农村建设。
一、以创造良好人口环境的改革成果服务新农村建设
首先，着力促进生产发展推进新农村建设，必须进一步抓紧抓好人口计生工作，努力稳定低生育水平，切实解决始终占人口多数的农村人口与有限的农业生产资源之间的尖锐矛盾，有效治理出生人口性别比失调等问题，积极防范和及时化解社会矛盾，从根本上促进生产的发展。
其次，在制定社会发展总体规划和社会主义现代化建设的主要奋斗目标时，人均指标始终是一个首要指标，必须进一步增强人口意识，强化人均观念。在经济总量增长的同时，严格控制人口增长。也就是说，不断扩大经济这个“分子”，继续控制人口这个“分母”;否则新增的'经济成果，将被过快增长的人口所抵消，社会主义新农村建设的宏伟目标将难以实现。控制人口增长和经济发展二者同等重要。
二、以推动计划生育村民自治的改革成果服务新农村建设，促进管理民主
计划生育村民自治是农村民主管理的重要组成部分。为实现计划生育工作重心下移，要以实现群众对计划生育实行自我管理、自我教育、自我服务为标准，以组织和队伍建设为根本，以建立和完善计划生育民主管理制度为核心，有步骤地开展了计划生育村民自治合格村、先进村和示范村建设活动。
在近几年探索推进计划生育村民自治工作取得了一定成绩和经验的基础上，紧紧抓住建设新农村、推进管理民主的契机，把深入推进计划生育村民自治纳入新农村建设的重要内容。充分发挥村、组计生基层网络和协会组织的主体作用，构建计划生育民主参与、民主决策、民主管理、民主监督组织基础;规范自治章程和自治协议，规范计划生育村务公开、村民代表民主议事、民主监督等制度，建立完备的村民自治制度体系;把奖励扶助、优质服务等工作与村民自治有机结合起来，引导群众更加自觉地参与计划生育村民自治工作，从而真正形成村级组织作用发挥好、规章制度科学实用、广大群众积极参与的计划生育村民自治工作机制。
三、大力开展婚育新风进农家活动，促进乡风文明
乡风文明是建设社会主义新农村的灵魂，乡风文明离不开生育文明。要发展生育文明，就必须弘扬新型生育文化。各级人口计生部门要发挥阵地优势，以培育新型生育文化的改革成果服务新农村建设，着力促进乡风文明。
发挥阵地和网络作用，深入开展婚育新风进万家活动，建设新型生育文化，大力弘扬家庭美德和社会公德，推进社会主义精神文明和公民思想道德建设。依托人口学校优势，培育新型农民，切实提高农民的综合素质和生产技能，扶持弱势群体，帮助农民勤劳致富。建设新型生育文化，大力促进乡风文明;开展关爱女孩行动，推动社会性别平等;加强独生子女教育，不断提高人口素质;普及生殖健康知识，实现人的全面发展;倡导健康生活方式，促进社会文明进步。把建设先进生育文化、树立文明婚育新风有机融入社会主义新农村建设之中，引导人们树立科学、文明、进步的婚育观念，为社会主义新农村建设创造良好的人口环境和文化条件。在农村广大育龄群众中开展评选“星级文明户”、“少生快富户奔小康”活动，引导农村育龄群众建设先进生育文化，树立文明婚育新风，以先进的生育文化促进乡风文明，通过乡风文明展现文明进步婚育风尚。
四、发挥技术和服务优势，提高广大农村育龄群众的生殖健康水平
让广大群众逐步享有优质、全面的生殖健康服务，是加快发展农村社会事业的重要内容，在培养推进社会主义新农村建设的新型农民中具有不可替代的作用。一要继续加强基础设施建设，探索建立与新农村建设相适应的计划生育技术服务体系和服务机制;二要以深入开展“计划生育优质服务县”创建活动为载体，规范推进知情选择，结合“农民健康工程”，主动融入农村公共卫生服务;三要坚持资源共享、优势互补、联手合作、服务群众的原则，推进计生、卫生合作，把计划生育技术服务网络建成农村公共医疗服务体系的重要组成部分。
五、以健全利益导向机制的改革成果服务新农村
着眼于生活宽裕，努力促进农村经济发展和农民增收，这是新农村建设的根本要求，也是人口计生工作的出发点和立足点。完善农村部分计生家庭奖励扶助制度的长效运行机制，全面落实各项奖励优惠政策，构建和谐家庭，和谐计生，和谐社会，促进人口安全和人的全面发展，让更多的人充分享受经济和社会发展的成果。健全计划生育利益导向机制与实现农村和谐平安相结合，在发展社会事业中完善生育文明新机制。健全完善农村计划生育奖励保障机制，认真落实对计划生育家庭的奖、优、免、扶等奖励优惠政策。切实加强农村二女户和独生子女养老保险工作，实行计划生育特殊困难家庭救助制度，使育龄群众病有所医、老有所养、困有所助、收有所保。
人口和计划生育事业是社会主义新农村建设的重要内容，新农村建设又为人口计生工作带来了新的发展机遇。面对新形势、新任务，各级人口计生部门要紧紧把握机遇，充分利用和扩大近年来人口和计划生育综合改革取得的各项成果，积极促进社会主义新农村建设。
工作计划 篇3
一年来，在公司党委、行政的正确领导和上级计生部门的具体指导下，面对新形势下的计生工作，不断改革创新、与时俱进，坚持以“三个代表”重要思想为指导，围绕计划生育工作的总体要求，坚持抓好计生经常性工作，使计划生育率、康检率及已婚育龄妇女管理率均达到了100%，公司计划生育工作步入了经常性轨道。我们的主要做法是：
一、加强领导，明确责任，常抓不懈
二、坚持抓好计划生育工作经常性和制度化建设，促进计划生育工作整体水平的提高
（一）不断健全和完善计划生育经常性工作机制
我们在工作中，制定了《XX公司计划生育目标管理办法》《XX目标考核及奖罚办法》《计生专干工作职责》等工作制度，这些制度职责包括了经常性工作的基本内容和要求。为搞好计生工作，公司领导在资金紧张的情况下，拿出2万元用于此项工作，做到了版面上墙、台帐健全、报表齐全。为使这些制度、职责落实好，我们每月对公司各单位、部门进行计生目标责任考核，发现问题，及时处理。同时在办理招工、职工调动时，坚持先查验计生证明，后办理其他手续，从而保证计生工作有关制度落到实处，大大促进了经常性工作的正常开展。
（二）把宣传服务融入经常性工作，促进职工婚育观念的转变。
实行计划生育是一场移风易俗的伟大变革，要转变人们传统的婚育观念，树立科学、文明、进步的婚育观，就离不开宣传教育工作。一年来，我公司始终把宣传教育放在计生工作的首位，把宣传服务融入经常性工作中，常抓不懈。我们通过多种渠道，采取灵活多样的形式向广大育龄群众宣传计生法律法规、优生优育、避孕节育、生殖保健等知识，取得了一定的成效。一是抓好教育培训工作。利用业余时间对已婚育龄女工进行教育培训，不断提高女工的计生知识普及率。据统计，20xx年，共举办培训班2期，参加培训的已婚育龄妇女达125人次，培训率达到了95%以上。二是加大社会环境宣传氛围。利用各项宣传工具宣传计生法律、法规知识，我们先后在厂区主要位置，制作了各种计生宣传牌5块；张贴宣传标语6条；开展计划生育板报展4次，基层共48块板报参加了评比。三是利用典型案例宣传教育群众。我们除了利用正面典型宣传教育职工之外，还利用一些反面典型例子的宣传，从而教育职工，提高职工自觉实行计生政策的积极性，也促进了职工婚育观念的转变。
（三）加大不打招呼抽查力度，促进经常性工作开展。
公司开展半年、年终检查和每季度一次的不打招呼抽查。通过经常性的检查和不打招呼抽查，督促各基层车间经常性工作的开展。在每次检查中发现问题的，将按照计生目标管理责任制，对基层车间相关责任人进行处罚，并通报全公司。
三、以基层为重点，认真抓好经常性工作的开展
基层是计划生育工作的源头，如果基层的计生工作不抓好，计生工作就难以开展。为此，我公司把计生工作的重点放在基层车间一级，通过抓好网络建设，打好基层基础，使经常性工作得到有效开展。
首先，我们是建设好一支基层人口管理队伍。各单位都成立了由车间主任为主要负责人，班组长为成员的基层单位领导小组，同时每个车间选一位敢讲敢做有一定威望的职工担任小组管理员，并落实好他们的工作任务和报酬，真正做到“四有三落实”。另外，为使他们会抓、敢抓，我们在举办培训班时，要求他们同时参与，从而提高了他们的责任心和工作能力。
其次是全面推行计生工作自治，促进经常性工作的开展。由于我公司是新建单位，青年职工占到了职工总数的90%以上，人员多，不好管理。我们就通过实行计生工作自治，利用自治章程、计生规章制度等来管理职工的生育行为，使职工逐步形成自觉实行计生政策的良好风尚。目前基层单位基本上能做到自我管理、自我教育、自我服务、自我监督、自我约束，职工计划生育意识有了明显提高。
再次是确保计生专干能有充足的时间抓业务工作。公司明确规定，计生专干必须专抓计生工作，不得随便抽调计生专干从事其他工作，如要抽人，必须经分管领导同意，从而保证计生专干有足够的时间抓经常性工作。
总之，我公司在过去的工作中虽然取得一定的成绩，但也存在有不足之处，和其他兄弟单位相比，还有不少差距。会后，我们要把其他单位好的经验和做法带回去，按上级的要求和部署，结合公司实际情况，积极开展工作，力争把我公司计划生育工作做得更好。
工作计划 篇4
7月29日，县召开半年人口与计划生育形势分析会后，我乡于7月30日召开了全体乡干部及村书记会议，会上通报了我县总体计生工作态势，重点指出了我乡存在的问题，确定了下阶段计生工作的思路，乡计划生育工作汇报。
一、针对我乡弱点，调整《岗责兑现办法》。我乡的早孕发现率为全县倒数，经过认真梳理分析，根本原因在于包片干部工作不到位。因此，将《太阳乡岗位责任制管理办法》进行了调整，将孕情迟报的扣款由原有的20元、50元提到一孩孕情迟报扣100元，二孩孕情迟报的扣200元，属人为故意迟报的双倍处罚。同时将流动人口孕情证明反馈要求提高处罚加重。
二、重点村重点调度，重点隐患重点督查。继续坚持每周二晚全乡计生周会制度，由党委书记主持，由各村驻村点长（班子成员）汇报上周工作进度、重点任务落实情况，再由计生分管领导布置下周工作任务，工作汇报《乡计划生育工作汇报》。自县半年会后，每周二晚乡例会太阳、双河两个重点村的村书记、主任必须参加。针对两个村的工作情况、思想动态，乡党委书记专门到该两村调研调度，同村两委成员座谈，提出解决方法，并专门与该两村书记、主任谈话，一方面重申了县关于一票否决的严肃性，另一方面又帮其树信心，鼓勇气。对于各村存在的重大隐患，一方面组织财力、人力积极排查，一方面由党委书记亲自督查，随时掌握排查进度。
三、扎实推进“三育关怀”行动。我乡于8月10日举办了第一期“三育关怀”培训班，培训班上分管领导宣读了我乡的“三育关怀”的行动实施意见和方案、我县“三育关怀”行动的基本政策等。乡所技术人员讲解了专业知识，发放了叶酸营养素及宣传品。“三育关怀”大型户外宣传标牌正在制作中，另在各村刷写固定宣传标语。一方面借“三育关怀”行动契机进一步完善了乡所村室的建设，另一方面提高了计划生育社会化大宣传。
工作计划 篇5
一、指导思想：
以国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)为指导，全面贯彻学校工作计划精神，结合学校教学工作的实际情况，以切实提高学校小学语文教学质量为宗旨，以课堂教学为主要阵地，向课堂40分钟要效率。科学规范教师集体备课和各项常规教学检查工作。强化教研、科研活动，全力提高语文教师教学、教研水平。
二、工作目标：
以提高语文教学效率为中心，以改善学生语文学习方式为重点，以提高识字教学、阅读教学和写作教学的效能为主线，促进语文教师专业化发展，全面提高学生的语文素养。
1.各年级全力构建合宜的学习型语文课堂，提高课堂教学效率。
2.推进教育部十一五规划重点课题子课题“在读写结合中转变学生学习方式的实验与研究”工作。
3.研究课外培优工作的实效性，积极参与校内外小学语文学科竞赛活动。
4.在校长室、教务处的领导下，全力承担创建“广东省首批中小学课外阅读示范基地”的任务。
5.研究课外阅读指导的实效性，低年级拟推进绘本阅读，中高年级拟推进儿童文学阅读。
6.各年级研究构建以博客发表学生习作、日记、周记的有效机制。
7.各年级语文老师在课堂教学中高度重视学生汉字书写能力的训练与培养。
三、主要工作
（一）教师教研方面
1.以业务学习帮助老师走上专业发展之路，拟讲：如何解读绘本；走进儿童文学；新读写结合课堂解读。
2.响应学校“阅读一本专业书籍”的号召，帮助老师挑选阅读书目，组织老师交流学习心得。
3.在课题研究、理论学习基础上，多写教学反思，提倡教师撰写出高质量的教育教学论文。
4.落实集体备课机制，使资源充分共享。每位语文教师要积极参与集体备课活动，各抒己见。
（二）课堂教学方面建议
1.识字教学：
（1）各年级高度重视写字教学，除了低年级要有堂上写字本外，中高年级也应有堂上习字本。教师在课堂上要对学生的写字姿势、运笔方法、字的框架等进行细致的指导。
（2）中高年级的老师要更正生字观：在现代社会，生字不应该再是精读课文后面规定的生字，而是学生确实未学会的字。故在平时学生听写、作文等出现的错别字，应与生字的要求同视，要求学生在对应的本子上练习该字的读法、写法。
2.阅读教学：
（1）各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。加强阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。加强诗文诵读方法的指导。
（2）注重培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。低年级推进绘本阅读指导工作，中高年级推进儿童文学阅读指导工作，多为学生选定合宜的必读书目和选读书目。在一-二周内最好能有一节课外阅读指导课。
3.作文教学：
（1）1～4年级从写话、习作入手,降低起始阶段难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心。
（2）在写作教学中，应注重培养观察、思考、表现、评价的能力。要求学生说真话、实话、心里话，不说假话，空话、套话。鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想。
（3）为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，如：多指导学生围绕身边事、传统节日写日记、周记。习作时提倡学生自主拟题，少写命题作文。
（4）写作知识的教学务必精要有用。应抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。
4.口语交际教学：
口语交际是听与说双方的互动过程，注重培养学生倾听、表达和应对的能力。教学活动主要应在具体的交际情境中进行，努力选择贴近生活的话题。重视口语交际的文明态度和语言修养。
5.关于综合性学习
综合性学习应强调合作精神，注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力。综合性学习应突出自主性，主要由学生自行设计和组织活动。
（三）课题专项活动
1.继续深入研究新读写结合课型，课题组老师人人尝试以课题理念上研究课例，搜集典型课例。
2.以创建广东省首批中小学课外阅读示范基地为契机，深入推进“读优秀儿童文学，写读书报告单”活动，大力营造校园课外阅读、经典诵读氛围，彰显校园文化特色。
3.参与主持《让学生享受作文》3-9年级编辑工作，完成五年级上下册编辑工作。
4.争取编辑、出版附校学生读书报告单、读后感及相关征文集。
五、具体工作安排：
「二月」
1.制定科组工作计划、各班教学计划。
2.组织小学、初中两个部语文科组评选学生寒假读书报告单。
3.观摩党员教师公开教学并组织评课。
4.组织《让学生享受作文》编委研究编辑工作。
「三月」
1.观摩党员教师公开教学并组织评课。
2.各年级全面开展培优工作，研究在基础年级培优班中开展名著阅读活动的实效性。
3.各年级根据原先制定的课外阅读书目，组织学生开展课外阅读活动，并推出绘本教学课例。
4.开展《让学生享受作文》编辑工作。
5.上交20xx年度教学论文。
6.科组业务学习：如何解读绘本。
「四月」
1.观摩党员教师公开教学并组织评课。
2.六年级二摸考试并分析。
3.科组业务学习：走进儿童文学。
4.围绕清明节开展语文综合性学习活动。
5.做好中段考复习、考试、小结工作。
「五月」
1.观摩党员教师、非党员教师公开教学并组织评课。
2.完成课题中期检查，继续推出课题课例。
3.配合教务处组织语文迎六一学科竞赛。
4.科组业务学习：新读写结合课堂解读。
「六月」
1.观摩非党员教师公开教学并组织评课。
2.五年级第二次月考并分析。
3.六年级进行四摸暨校内直升考试。
4.做好期末复习、考试工作，做好学困生的补差工作。
「七月」
1.做好期末复习、考试工作。
2.完成学科工作总结，撰写学科论文。
3.布置学生暑假读书活动。
附：各年级备课组长。
一年级备课组长张建冰；
二年级备课组长杨玉英；
三年级备课组长：陈艳蓝；
四年级备课组长：叶小军；
五年级备课组长：柯海嫦；
六年级备课组长：李思。
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