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护理的工作计划

时间:2021-05-29 18:29:30 工作计划 我要投稿

2021年护理的工作计划(通用5篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作计划呢?什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编为大家收集的2021年护理的工作计划(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2021年护理的工作计划(通用5篇)

  护理的工作计划1

  新年的钟声即将敲响,过去的一篇也即将翻页,新的一年里,肛肠科的优质护理服务将继续在紧锣密鼓的展开之中大力推进。

  一、加强优质护理质量管理,努力提高护理质量。

  1.认真组织实施优质护理服务工作措施,进行考核,通过目标管理促使护理人员观念转变,增强奉献意识,主动服务意识,质量意识,安全意识,从而促使护理质量提高。

  2、以过细、过精、过实、过严的严谨态度抓好每项护理工作的全程质量管理,即基础质量、环节质量、终末质量,其中环节质量是重点。

  3、加大医院感染控制力度。严格遵守消毒隔离执行,作好病区环境卫生学监测工作,结果应达标。同时,作好随时消毒、终末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按处理原则进行消毒,一次性物品按要求管理、使用、处理。

  二、继续开展优质护理服务,进一步充实整体护理的内涵,推出我科护理理念:一切以病人为中心,以病人满意为前提!我们将为您呈上一份份精心而温馨的护理!

  三、制定和完善各级护理人员的岗位职责。

  四、加强护理人力资源的管理,保障护理人力资源的合理配置,做到人人持证上岗。制定护理人员的培训计划,抓好护理队伍建设,提高护理队伍素质。

  五、护理安全是护理管理的重点。护理安全工作长抓不懈,应做到宏观管理与微观管理相结合,充分利用二级护理管理体系,各司其职,层层把关,切实做好护理安全管理工作,减少医疗纠纷和医疗事故隐患,保障病人就医安全。

  六、完善各项优质护理规章制度。

  在优质护理服务上我们还有很长一段路要走,我们相信,XX年我们会走的越来越好!

  护理的工作计划2

  为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平。今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、安全”,为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满意度。外科全体护士制定20xx年护理质量工作计划如下:

  一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人提供优质、安全有序的护理服务。

  1、不断强化护理安全教育,把安全护理作为每月护士例会常规主题之一,将工作中的不安全因素及时提醒,并提出整改措施,以院内、外护理差错为实例讨论借鉴,使护理人员充分认识差错因素、新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。

  2、将各项规章制度落实到实处,定期和不定期检查。

  3、加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等。实行弹性排班制,减少交接班的频次,减少工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班。年轻护士值班时的慎独精神。

  4、加强重点管理:如病重病人交接、压疮预防、输血、特殊用药、病人管道管理,现存和潜在风险的评估等。

  5、加强重点病人的护理:如手术病人、危重病人、老年病人,在早会或交接班时对上述病人做为交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险作出评估,达成共识,引起各班的重视。

  6、对重点员工的管理:如实习护士、轮转护士及新入科护士等对他们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护士资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。

  7、进一步规范护理文书书写,减少安全隐患,重视现阶段护理文书存在问题,记录要“客观、真实、准确、及时完整”,避免不规范的书写,如错字、涂改不清、前后矛盾、与医生记录不统一等,使护理文书标准化和规范化。

  8、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特殊液体、药物渗漏、突发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。

  二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。

  1、主管护士真诚接待病人,把病人送到床前,主动做入出院病人健康宣教。

  2、加强服务意识教育,提高人性化主动服务的理念,并于周四基础护理日加上健康宣教日,各个班次随时做好教育指导及安全防范措施。

  3、建立健康教育处方,发放护患联系卡,每月召开工休座谈会,征求病人及家属意见,对服务质量好与坏的护士进行表扬和批评教育。

  三、建立检查、考评、反馈制度。

  设立可追溯制度,护士长及质控小组,经常深入病室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提高整改措施。

  四、加强“三基”培训计划,提高护理人员整体素质。

  1、每周晨间提问2次,内容为基础理论知识,专科理论知识,院内感染知识等。

  2、每季度进行心肺复苏演示,熟悉掌握急救器材及仪器的使用。

  3、每周一早晨会为护理药理知识小课堂,由治疗班搜集本科现用药说明书,并给大家讲解药理作用及注意事项。并提问医院核心制度,使每个护士都能熟练掌握并认真落实。

  4、经常复习护理紧急风险预案并进行模拟演示,提高护士应急能力。

  护理的工作计划3

  一、指导思想

  根据卫生部关于“示范工程”的总体部署,在总结20XX年优质护理服务经验的基础上,根据卫生部《关于推进优质护理服务的工作方案》的要求,以“落实责任制整体护理”为核心内容,在广度和深度两方面加大优质护理服务推进力度,充分调动护士主动性,探索建立优质护理服务的长效机制、绩效考核机制,为更多患者提供安全、专业、全程的优质护理服务。制定本工作方案。

  二、具体计划

  (一)统一思想、提高认识、全院行动

  1、医院党政领导高度重视,拟通过医院各级各类工作会议反复强调,加大宣传力度,争取一季度开通医院“优质护理工作网”便于全院员工及时了解和关心护理工作的发展。

  2、加强各个部门之间的组织协调,尤其进一步加大医院支持保障系统对护理的投入,如电子医嘱在年内全面铺开、口服药物单包装发送的逐步推进、供应中心包揽病区所有原代消毒物品的供给等,实现全方位的将护士还给病人,用全院之力共创优质护理服务。

  3、护理人员是推动优质护理服务的主体。通过请进来、走出去、统一培训,在去年二次全院交流的基础上,年内进一步做好及时总结。继续以全院交流形式发挥护士在推进责任制护理开展中的所想、所为,全面提高护理人员的工作主动性和主动参与认识。

  (二)扎实推进、扎实落实、重质保量

  1、有计划、有步骤稳妥地铺开优质护理病房数,力争20XX年底全院优质护理病房覆盖率达到80%以上。主动推进优质护理活动向门诊、急诊、手术室等其他科室延伸,只要是护士岗位、只要有患者的需求,我们的理念是“一切为了病人”如:倡导门诊护士的耐心与热度服务;强调手术过程患者安全第一;强化急诊护士过硬的预检、分诊、急救与应急技能等,让优质护理服务遍及全院。

  2、在试点病区成功的基础上,逐步将优化的护理模式及成功的经验向全院推广:健全责任制岗位职责、扁平化分病人的排班模式、以病人为中心集基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康指导为一体的工作流程等。

  3、以卫生部“优质护理医院/病区评价标准”为参考依据,制定我院优质护理病房评定标准:除常规质量考核外,应增加合理实施排班、临床服务体现专科特色及突出护士对患者了解的程度、护理措施的落实、护患沟通等实质性护理项目的评估细则。

  4、以各护理单元的病人工作量为前提,兼顾并尊重护士意愿,用好、用活、用足现有的护理人力资源。完善护士技术档案管理和分层管理模式。

  5、完善绩效考核体系。一季度重新修订完成以不同岗位、不同风险、不同工作量、病家的反馈等综合测评结果为依据的考核方法。真正体现多劳多得、优质多得的合理分配原则,进一步提升护理人员的工作主动性和主动性。

  6、利用自行设计的住院病人对责任护士护理工作赞誉度的调查表和病区医生对责任护士赞誉度的调查表。加大对患者反馈的力度并尽力缩小内部反馈的水分。如:住院期间的护士长不定期反馈、护理部每月的有计划反馈、护理部每季抽样信访反馈。改变反馈的方法如:护理部人员穿便服反馈、聘请院外第三方(在校大学生等)反馈。建立各护理单元病人赞誉度档案,用直观的图标形式动态反应赞誉度的变化曲线,以便细化分析及时整改。

  (三)夯实基础、注重专科、齐头并进

  1、立足专业发展,深化优质护理内涵。完善、健全临床护理工作规章制度、临床护理技术规范及标准。在去年已完成3本“优质示范工程”患者健康教育配套系列手册的基础上再完成《特殊检查前后的护理》、《住院病人饮食指导》。

  2、采取多种形式的学习方式,如:智力竞赛、小试卷、晨会提问等来巩固广大护理人员对责任制护理及核心制度、健康教育知识点的理解与运用。

  3、遵循“以人为本”的整体护理理念将基础护理和专科护理有机结合,通过包干制的基础护理落实过程,广泛接触病员进一步落实专科护理措施,借助专科护理内涵,提升基础护理品质。在年内的分级护理质量督查中充分体现基础、专科、人文护理的内涵即服务、质量、技能的综合评估。

  4、将护理安全贯穿于优质护理的始终,关注重点环节、重点部门、重点对象的流程管理,注重质量、注重细节。强化安全认识、运用科学手段持续质量改进、开展循证证据临床应用工作。

  5、加强专科护理队伍建设。借助内外合力加大对重症监护、急诊、手术室、血液透析等专科人才的培养。整合医院的优势,加大辐射力。

  6、进一步顺应医院发展,提高对患者的`服务质量,重视学科新业务、新技能的学习、总结和提高。

  (四)适时总结、弘扬先进、鼓励创新

  1、在我院获得上海市护理质控中心“护理表格式书写”改革成果奖的基础上,在全院范围内鼓励创新,发挥护士潜能改革现有的护理用具和护理工作流程包括与护理工作相关的设施和习惯模式。借助小革新、小发明、小改进,丰富护士工作内涵。提高对患者服务的安全度、舒适度,同时做到护理操作的省时、高效。

  2、对护理服务中的先进病房和个人与每二年一次的校、市级“优秀护士”评选相结合,及时的鼓励和表彰。树立典范、总结经验。及时宣传、推广,相互参考、取长补短。

  护理的工作计划4

  为贯彻落实XX年全国卫生工作会议精神及深化医药卫生体制改革各项重点任务,加强医院临床护理工作,夯实基础护理,全面提高医院临床护理工作水平,结合我院争创《优质护理服务示范工程》实施方案,为此,特制定本计划。

  一、组织准备

  (一)成立领导小组

  (二)召开小组会议,传达精神,转发文件

  1、卫生部关于《20XX年“优质护理服务示范工程”》的通知

  2、卫生部关于《加强医院临床护理工作》的通知

  3、《综合医院分级护理指导原则(试行)》

  4、《基础护理服务工作规范》

  5、《住院患者患者基础护理服务项目(试行)》

  6、《常用临床护理技术服务规范》

  7、《天津市XX年“优质护理服务示范工程”具体实施方案》

  8、《关于申报天津市优质护理服务示范工程重点联系医院的通知》

  9、《天津市“优质护理服务示范工程”考评细则》

  (三)召开动员大会

  1、传达卫生部XX年“优质护理服务示范工程”活动精神

  2、传达我院“优质护理服务示范工程”具体实施方案

  3、解读我院XX年“优质护理服务示范工程”活动的主题、目标及临床护理工作重点

  4、护士长代表和一名年轻护士宣读倡议书。

  二、完善护理管理

  (一)护理部实地调研。

  (二)护士长及护士座谈会,确定工作目标:

  1、满足病人的基本生活需要

  2、保障病人住院期间的安全舒适

  3、保证病人各项诊疗措施切实有效地落实

  4、提高病人对护理工作的满意度

  (三)统一标准和考核内容。

  (四)选拔3个试点病房。

  1、护士长例会病区自荐

  2、护士长无记名投票

  3、护理部择优

  (五)公示护理和服务内容。

  1、完善护患沟通的双向渠道

  2、建立试点病房护患沟通本

  3、《分级护理标准》、《住院患者基础护理服务项目》上墙

  三、争取各部门的协调与支持

  (一)分管院长组织财务部门协调支持,提高临床一线护士的待遇,延长护士在临床一线工作的时间。

  (二)给予人力支持

  1、补充护理人力资源:计划今年新招聘20名护士,招聘18名助理护士。

  2、参加护士岗位工作护士均持证上岗。

  3、临床一线护士占护士总人数95%;病房床位与护士之比为1:0.5;合同护士待遇能达到同工同酬。

  2、制定限制护士转至非护理岗位的人事管理制度。

  3、弹性排班,人力配置投向一线岗位。

  4、让护士回到临床一线。

  (三)给予时间支持

  1、药物进入静脉药物配置中心,各种药物送至病房;晚夜间急救药品送至病房。将临床护士的时间还给病人,护士到病人床边做好基础护理;

  2、加快对中心供氧的建设,减少护士搬运氧气筒的时间。

  3、组建运送中心,负责全院各病区住院患者的陪检、化验送检、物资(消耗性医材、物品、常用办公用品、无菌物品)下送。

  (四)护理用具支持

  让护士在病人床边快速得到各种护理器具,把时间还给病人,如洗头车,多功能治疗车。

  四、实施阶段

  (一)满足病人的基本生活需要

  1、制定规范化标准操作流程

  晨晚间护理、生命体征测量、口腔护理、会阴护理、鼻饲技术、导尿技术、灌肠技术。

  2、优化服务流程

  入院接诊流程、手术前工作流程(术前一日、术日晨)、协助进餐流程、检查前后流程。

  3、制定人性化服务措施。

  完善饮食细节照顾、建立可靠护患关系、健康教育形式多样。

  4、营造护理团队氛围

  专业能力培养和护理文化建设。

  5、依据卫生部《基础护理服工作规范务》增加服务内容:

  面部清洁和梳头、足部清洁、协助患者床上移动、压疮预防及护理、失禁护理、床上使用便器、协助更衣、床上洗头、指/趾甲护理、安全管理。

  6、依据卫生部《常用临床护理技术服务规范》增加服务内容:患者入院出院护理、血糖监测、静脉注射、物理降温。

  7、依据国际医院管理认证标准补充完善管理制度,如药品管理(自备药使用规定)、安全管理(患者身份确认制度)、服务流程(患者转运制度)、院内感染控制。

  8、强化基础护理技能培训

  制定培训计划、制定低年资护士培训考核手册。

  9、简化护理文件书写

  制定表格式护理记录(产科试点)。

  10、依据天津市护理质基础护理质量考核标准制定基础护理质量考核标准(20项质量考核标准)。

  11、加强基础护理质量控制措施

  1)加强护士长夜查监管:护理部每天安排两名护士长,根据临床危重患者情况及护理工作重点,临时安排重点检查工作(通过监控录像抽查)。

  2)通过基础护理质控组现场检查、询问护士、访视患者等形式加强督导。

  (二)实行责任护士负责制

  1、科主任的沟通及配合。

  2、竞聘选拔责任护士,明确护士职责,分组分区,相对固定护士床位护士,全员参与护理基础工作。

  3、责任护士对患者进行连续、全程的护理服务。根据责任护士所管辖的患者数量、质量及患者满意度。

  (三)护理部垂直管理

  发挥了护理管理者的创造性和自主性,避免了护士绩效工资分配间的差异,避免了科室经济分配中的矛盾。

  1、院领导的强力支持、科室主任的理解支持、多部门的协作。

  2、广大护士的积极参与

  (1)护理部各项制度、管理规定、分配方案公示透明。

  (2)公布护理部电子邮箱和电话。

  (3)为护士谋求利益。

  (4)护理部具有人事、经济管理权力。

  (5)工作质量、护理服务、专业考核等方面与绩效工资、评优、转正定级、晋升相结合。

  (四)护士绩效工资分配

  1、分配原则:按劳分配、效率优先、兼顾公平。

  2、分配依据:工作岗位性质(临床一线、辅助科室)、工作技术难度、工作风险难度、护理工作质量。

  (五)完善监督检查机制

  1、完善护理质量管理,质量标准能够围绕病人。

  2、建立围绕病人的质量控制评价标准(有效落实护理常规链接所有的病人护理质量标准)。

  3、建立基础护理质量管理委员会定期检查和不定期检查,各科护士长每日自查。

  4、护理部建立临床护理服务调查档案:

  1)住院患者满意度调查:住院患者每月调查一次,问调率40%;出院患者每季度一次,问调率15%;患者满意度均95%

  2)每一季度组织患者及家属座谈会,并有评价记录。

  3)护理部每一季度以科室为单位开展评优活动,有患者、工作人员、管理人员三方综合评选优质服务个人,并有记录。

  五、阶段性评价

  (一)定期研讨

  1、召开护理临床研讨会。

  2、责任护士定期汇报基础护理的进展与感想。

  3、及时发现临床基础护理的不足与缺陷。

  (二)中期评价指导

  1、专家来院检查,指导。

  2、组织护理人员到优秀示范医院参观临摹。

  3、参观市内示范医院。

  (三)评优制定评优标准和评价方式

  1、护士节评优:树楷模、建立激励典型。

  基础护理服务明星

  温馨天使护理奖

  试点先进科室和个人

  2、年终评优

  先进集体

  先进个人

  六、总结阶段

  1、召开护理大会

  表彰个优秀病区、先进个人

  2、迎检工作

  护理的工作计划5

  教科室是学校管理教育科研工作和提高教师教育理论水平的职能部门,本学期依据区教科室20xx年工作计划及我校实际特制定本学期我校教科室工作计划,科室工作计划。

  一,总体想法

  继续以“高效课堂,有效教学”课题研究为中心,以新课程师资培训为重点,以此提高我校教师的科研能力,掌握和运用现代教育技术的能力以及适应课程改革的能力,形成一支适合我校发展需要的,政治素质过硬的,业务知识扎实的,科研教学能力强的,具有现代教育理念和创新精神的师资队伍。

  二,管理目标

  (一)营造科研氛围,提高科研实效。

  通过多种形式宣传教育科研的意义,动员广大教师开展教育科研,组织教育科研理论和方法的学习,普及教育科研知识。

  1,构建学习型组织

  教科室将紧紧围绕“有效教学,高效课堂”这一学校工作宗旨,积极走以“教研促教学,教学教研相长”的内涵发展道路,努力构建自主学习型组织。

  2,加强师资培训

  提升学校教科室整体水平,力争学校教科研质量再上新台阶,教科室将通过“走出去,请进来”的办法,加强业务培训,另外通过互相学习,相互交流提高教师的业务水平,教科室将提供一切机会,尽可能让更多教师参加各种教科研活动,促进教师由经验型向学习型、研究型转变。

  (二)抓好课题研究,加强规范管理。

  1,教科室将对学校现有课题进行规范管理,由教科室牵头,组织课题承担者开展多层次、多渠道、全方位的研究,边研究,边总结,不断探索,并上升为理论,使课题研究早出成果、多出成果。

  2,强化科研意识,树立人人都是教科研工作者的意识,积极投身教改实践,根据教师的教育实际,力争确定好各教研组的课题,并制定好研究计划,积极通过实验课、论文等形式体现研究成果,工作计划《科室工作计划》。为规范过程管理,有效保证课题正常进行,要求课题承担者学期初制定好课题研究阶段性计划,每月有一次教科研例会,汇报自己的课题研究情况,课题组每学期围绕承担的课题上好一节实验课,上交有关教案和自我评价表,期末写好课题阶段性总结和论文,积极向各级刊物投稿。

  3,积极进行校本课程研究与开发,并在各年级进行校本课程课。

  4,本学期开始我校将实施集体备课奖励制度,课题研究奖励制度。以此推动教科研工作。

  (三)做好常规工作

  1,组织全校教师定期学习现代教育教学理论,了解国内外教育改革的概况和趋势,学习典型的教改经验,并推动我校五步教学法的实施,使教育教学质量有新的飞跃。

  2,组织教师撰写教育教学经验文章或科研论文,教科室将组织评比,并奖励教师,且记入教师个人档案,同时组织全校教师参加各类教育教学征文竞赛,帮助教师投稿。

  3,教科室提供教育教学科研课题的开发、咨询、实验方向、经验总结等方面的服务,指导各教师对校级短期研究课题的选定、实施与总结。帮助教师完成课题的实验和成果的推广工作。教科室将对有价值的课题整理后,申请区、市级课题。

  4,定期请教育科研行家来指导教育教学工作,辅导教师进行理论学习。

  5,设想每学期出一期《新城中学教研》

  6,协同教导处、工会、团委组织科研成果评比,对教科研方面有成绩的教师予以奖励。

  7,完成校长室分配的其它机动工作。

  三、今后尚需努力的方向

  1、成立课题研究中心组,做到课题由专人负责,通过课题的确立,引领我校今后一段时期的教科研活动方向,促进我校教科研水平的进一步提高。

  2、加强对网络视频教研活动的探索,利用网络视频进行听、评课,集体备课等,有效提高教科研活动的效率。

  总之,一个学期以来,我校领导对学校的教科研工作高度重视,在抓好常规工作的同时,加强对青年骨干力量的培养,并取得了显著的成效,然而也存在着教科研形式单一,课题研究难以开展等一些问题,今后,我校教科室将加强组织和指导,促进我校教科研的进一步发展和提高。

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