体育工作计划

时间:2021-11-20 13:32:47 工作计划 我要投稿

【热门】体育工作计划4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编整理的体育工作计划4篇,欢迎大家分享。

【热门】体育工作计划4篇

体育工作计划 篇1

  一、教学工作的计划

  (1)学生情况分析:高一年的学生选项为武术教学班人数较多,高二年选项出现一些人数参差不齐的现象,但也基本上是上个学分选项时的基本情况,对于学习时起到这个项目的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图,这样方便教学的总体安排,也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

  (2)教材与教辅分析:

  ①分析教材与教辅的内容与结构:这个学期采用2个学分同时选项,这样有利于全学期的学习计划与安排,不用再教基本功,本学期我安排了校本课程“永春白鹤拳”里的两个套路进行教学,采用一套拳,一套器械的方式配合实用技能进行教学,这样有利于学生的学习兴趣,从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程,特别是动作的到位,学不在多,而在精。

  ②分析教材的特点与重点、难点:教材的特点为有利于学生的学习,兴趣比较浓,对于学习过程比较注重,方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德,这是本个项目开设的重点,也是教学过程中最重最重的重点,让学生知道学习的基本意图,也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能,提高学以致用,能有防身的本领。

  ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相联系,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。

  (3)教学目标:

  ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,进一步激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在本“永春白鹤拳”选项课的学习中修满2学分。加强学习“永春白鹤拳”的基本套路,加强学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。

  ②具体目标:

  运动参与:

  a养成良好的练武的锻炼习惯。

  b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。

  c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

  运动技能:

  a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。

  b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。

  c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

  身体健康:

  a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

  b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

  c形成良好的生活方式与健康行为。

  心理健康:

  a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。

  b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

  c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

  社会适应:

  a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

  b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

  (4)教学措施:

  采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的'良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。

  二、教学研究的计划

  (1)课题研究:加强校本课程“永春白鹤拳”的开发与教学;提出“趣味奥运会进入校园”的课题进行研究。

  (2)校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发利用了三个内容:“永春白鹤拳”、跆拳道、街头篮球。

  (3)论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写,特别是利用《晋江课改》在我校主办的平台上撰写论文,宣扬“平山体育”的品牌文化建设。

  (4)校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市教育局兼职中学体育教研员、校际组成员,协助教育局、进修学校开展好教研活动,履行职责;积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划着积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。

  (5)公开教学、听课、评课。本学期继续加强听课的机会的掌握,加强本校的听课,外校的听课,继续向各位开课老师进行学习充电。评课,提出自己的意见,针对课上出现的不同看法大胆提出,努力提升自己的评课的水平,加强谈话水平。

体育工作计划 篇2

  一、指导思想

  根据新课标精神,根据我校工作计划,制定体育组工作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。

  二、主要工作思路与目的

  1、强化常规教学管理,做好体育常规教学安排

  (1)加强备课管理

  要求体育教师全面深入地研究把握教材,根据《新课程标准》和学生的实际情况,认真写好每一节课的教案,教案的书写要符合学校要求,并提前一周备出课堂教学设计。

  (2)要认真制定学期教学计划

  要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

  (3)上好每一堂课,切实提高教学质量

  要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。

  (4)加大体育教学检查力度,完善教学测评制度

  要进一步完善教学检查制度,严格规范教学行为。每周检查备课情况、和上周教学反思,以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。

  2、开展好教研活动:

  (1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解,领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。

  (2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

  (3)组织研讨学校运动队的组建与训练,促进校运动队制度的完善与训练的高效性。

  (4)继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。

  (5)继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

  (6)组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

  (7)充分做好各项运动队工作,制定训练计划,抓好训练,作好比赛前的训练工作。

  三、开展好业务学习。

  本学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进步”为目标,在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面着手学习。

  四、具体工作安排

  九月份

  1、制定学科教学计划

  2、20xx年游泳补考

  3、组织与开展学生课间操及课外活动

  4、新教师公开课交流

  十月份

  1、<国家学生体质健康标准>测试

  2、20xx年区中小学生田径运动会

  3、校体育节报名与组织工作

  十一月份

  1、<国家学生体质健康标准>学生课外训练与补考

  2、学校第十二届运动会

  3、学校广播操质量评比

  4、体育组备课情况检查

  十二月份

  1、<国家学生体质健康标准>测试结果上报

  2、学校冬季长跑运动开展

  3、学校拔河比赛

  4、新教师公开课交流

  11年1月

  1、学生体育成绩综合测评

  2、学期工作总结

  3、体育档案汇总与整理

体育工作计划 篇3

  一、总纲

  做好体育部的一切本职工作

  二、部门宗旨

  全心全意为同学服务

  三、部门组成(包括人员及工作职责等)

  部长:林卫东

  干事:韩志成彭易先谭彬

  四、工作目标

  ①将机械学院的体育成绩更上一个新的台阶

  ②让同学们更好的锻炼身体

  五、详细的工作项目及大体时间安排(以月份为计时单位)

  九月份

  在迎新工作开展的过程中,对校运会及体育部进行宣传,()并且对新生进行摸底了解,使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能,作为备战校运会的前期基础准备。

  积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员,并根据具体情况安排其项目。进行运动会的初选,选定新生运动员。

  十月份

  拟订运动会录取名单,上报院里领导,请求批示。我部将会同校体育部积极联系,获取参加校运动会的具体详细要求,并根据学校学院所下达的批示和文件,积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况,根据当时情况进行适当调整。并确定参赛运动员名单,及时准确的将名单上报学校体育部。本着严谨的工作态度和热情的服务精神,体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛,并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如:钉鞋的替换,药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年校田径运动会。

  十一月

  为促进我院新生尽早适应大学生活、增进新生之间的交流,由体育部新生篮球赛。届时,我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。积极组织,周密准备,合理安排,公平裁判。保证球赛公平公正,并且达到促进新生友谊,增加我学院运动健身的良好氛围。

  六、内部建设

  1、为加强体育部自身建设,调动广大成员的工作热情,同时使各成员严格要求自己,特制定本制度。

  2、各成员应准时出席各种会议,无故迟到两次或缺勤一次者,予以警告处分,无故迟到三次或缺勤两次或请假两次者,取消评优资格。

  3、在一学期内值班无故不到2次,予以警告。值班值日不认真,日常行为有严重损害学生会形象者,由办公室酌情处理。

  4、每次重大活动完后,进行总结:

  1)对于在活动中表现积极,工作认真负责,有突出贡献的个人,予以表扬。

  2)对于在活动中作风散漫,不负责任者予以警告处分

  七、备注

  1、由于目前学院工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实情况另行制定相应的工作计划。

  2、体育部的工作有阶段性,所以不能像常规部门那样做出一学年的计划。因此,仅做出本学期的工作计划。

  3、感谢各位领导老师、主席团成员的阅览,由于水平有限、工作经验欠缺,所以有何不妥之处,希望能不吝指出,我们将感激不尽,并一定及时纠正

体育工作计划 篇4

  我叫李强担任一年级组的体育委员,主要是负责一年级的体育活动及辅助宣传委员的工作。新的学期开始了我对这个学期的体育活动进行了计划,这个学期的每个月都有详细的计划。

  三月份的活动内容主要是展示假期活动的成果。

  活动时间: 活动安排在三月前两周进行。

  展示方法:在体育课上进行活动展示,主要分两块第1是体能的展示以50米跑为主进行,第2是技能展示以踢毽子形式展示。

  展示的意义:通过假期活动的开展,检验学生是否通过锻炼使身体素质得到提高,是否达到预想的效果,在检验中并注重对学生的个体差异进行评定。例如胖的与瘦的两者之间是要区别对待的,两者的身体素质不在同一个水平上,所以要求也不能相同,假期活动主要是要体现出两者在活动中都是否收益,是否达到锻炼身体的效果,在踢毽子项目中也是一样,男生与女生掌握有所不同,男生可能没有女生学的好,掌握的情况主要是看学生是否对此项目感兴趣,其次看学生是否刻苦练习。展示完之后会在课后对个体差异的学生进行讲解和帮助,而在兴趣上主要是引导学生对此项目进行深入的了解,让学生喜欢体育运动让学生自己动手动脑去琢磨。

  四月份活动内容是外出活动。

  活动时间:活动安排在四月第二周的周五全天进行。

  活动地点:广场。

  活动内容:亲子游戏活动,1家长蒙眼背孩子踩气球,2两人三条腿接力比赛,其次是放风筝活动,在比赛中还穿插其它的活动,如唱歌跳舞,以班级出节目还可以愉悦身心。

  活动方式:以比赛方式进行评比。

  参加人员:一年级全体师生,邀请德育处领导参加。

  器 材:红领巾,气球,绳子,风筝等。

  裁 判:吴志强、李强等。

  活动规则:

  1以班级为单位进行,一年级所有学生。

  2(1)亲子游戏(1)家长蒙眼背人踩气球每个班选出10名同学与家长进行比赛,在这过程中家长是蒙着眼睛背着孩子在规定的区域由学生指导家长踩气球,(2)两人三条腿接力比赛每个班选出18名同学与家长进行比赛,在游戏中打乱学生和家长可以与其他家长或学生进行比赛,主要体现协作能力。

  (2)放风筝则是每个班选出4到5名同学进行比赛。

  (3)所有人应遵守规则,按规则进行比赛。

  活动目标:通过此次外出活动,可以增强学生和家长之间的亲子感情;特别是在蒙眼背人踩气球游戏中不只是得到了身体锻炼,而且学生在语言表达上也得到了锻炼,因为在蒙眼背人踩气球中,需要学生用语言表达出气球的具体方向,在协作方面也得以提高,因为游戏是两人共同协作完成的,需要两人的默契,通过放风筝活动也让学生身心放松并掌握一门技能,在这次活动中可以体现大自然的美好,感受在校外的活动气息且没有在校内的学习压力尽情放松身心。

  五月份的活动内容是游戏:集体运水,搭桥过河.

  活动时间:活动安排在五月第三周的周3周4大课间进行。

  活动地点:操场。

  活动内容:集体运水,搭桥过河游戏。

  活动方式:以比赛方式进行评比。

  参加人员:一年级全体师生,邀请德育处领导参加。

  器 材:班级自出器材,水桶,小容器,大容器, 60×60大的纸板。

  裁 判:吴志强、李强等。

  活动规则:

  1以班级为单位,一年级所有学生参与,在规定的时间集体运水每班16人,搭桥过河每班16人,每个学生都必须参加活动。

  2(1)集体运水游戏,排成一路纵队从起始端以接力形式用规定的容器接水在规定的距离绕过障碍物或跨过障碍物到达终点倒入另一个容器里,以班级容器里水多排名。

  (2)搭桥过河游戏,在规定的距离内四人用纸板搭桥进行比赛,每端8人,必须踩在纸板上接力到达终点,如果没有踩在纸板上还在向前进行算做为例,应当从头重新进行比赛。以快慢评比名次。

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