(精华)工作计划
时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的工作计划9篇,欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
本学期,校本研修的重点将是要将教育科研工作和教学有效的结合起来,发挥教育科研的实际作用。推进我校课题研究的有序进行,是我校本学期研修工作的重点。本学期我校教育科研工作的基本思路:
1、推进课题研究,做好过程落实。
2、提高教学效率,凸现研修重点。
3、集体研修引领,强化个人学习。
一、研修内容
(一)推进课题研究,注重研修落实
我校自从申报区级科研课题以来,一直围绕课题进行研修工作。但在研修过程中,往往是教科室打主力,集体的智慧没有得到充分的发挥,使课题的收效不大,课题研修所产生的影响也很有限。为了使课题研修与教学更有效的结合,发挥课题研究成果的作用,本学期将在课题研修方面做好以下几点:
1、做好课题的过程研究,注重研修的落实。
2、分工与合作有效结合,使课题研修有序进行。
3、研修资料总结归档,做到有“理”有“据”。
4、及时汇报交流,力争尽快结题。
5、完善研修细节,丰富研修成果。本学期,学校将组织部分老师对学校的校本教材进行重新修订,制定校本教材的考核办法和激励机制,在本学期末完成教材的修订,下学期全部使用新教材。
(二)提高教学效率,凸现研修重点。
将教育科研和提高课堂教学效率有机结合,是本学期教育研修的重点。本学期,我们将继续通过新课程通识培训、观看名师授课、教师教学观摩、课堂效率提高专题研讨、培养特色教师等方式来进行提高课堂教学效率的有效尝试,以期使我们的教学在单位时间内发挥最大的作用。
1、新课程通识培训采用上学期末集中培训的方式进行培训。培训过程中完成相关的作业。
2、观看名师授课。主要是通过集体(分学科)观看名师的课堂教学实录,寻找自己的`差距,提高课堂教学效率和教学水平。
3、教师教学观摩。本学期对教师的献课,语数教研组将以专题形式进行。
4、课堂效率提高专题研讨。主要通过专题讲座——专题研讨——寻找途径这一方式进行。通过研讨,找到课堂教学效率提高的最佳途径。
5、特色教师培养。本学期,提出特色教师这一概念,制定特色教师所应具备的条件,完善相关激励措施,力争学期末进行特色教师的申报。
二、研修程序
学校的校本研修仍然以集体研修为主,让集体研修引领教研组、教师个人的研修。让研修按照学校研修——教研组研修——课题组研修——教师个人研修这一方式自上而下的有序进行。
对教师的个人研修,则按照教学反思——教学随笔——读书笔记——网络研修的方式进行。本学期特别强化教师的个人研修,除了每课时要写教学反思外,每个月的教学随笔,学期末的读书笔记,教师的网络研修等,平时要加强引导和管理,让研修落到实处。
三、本学期研修安排
研修时间
工作计划 篇2
在新的一年里,我们要以十八届四中全会精神为指导,以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,进一步解放思想,紧紧围绕县委县政府的中心工作,实干兴南,以“全心全意为残疾人服务”为宗旨,坚持抓重点,带全面的方针,以解决残疾人生产、生活中的困难,帮助残疾人脱贫致富,改善残疾人的生活质量为根本出发点,全面做好残疾人工作。
一、重点工作
(一)保质保量完成20xx年1月1日零时开始的全国残疾人基本服务状况和需求专项调查。
(二)落实**县残疾人托养服务中心新建项目,争取在年内完成施工建设。
(三)重点打造1—2个综合性残疾人扶贫就业基地,为残疾人的培训、就业等提供更加便利的条件。
二、常规各项业务工作
(一)康复工作。一是为适应残疾人日益增加的康复需求,充分利用扩建后的设备设施,做好残疾人机构康复工作。二是巩固“残疾人人人享有康复服务”的工作成果,加强残疾人社区康复服务体系,充分发挥既建康复中心、站、室作用,逐步使有康复需求的残疾人得到相应的康复服务。进一步扩大康复面,逐步形成人人享有康复。继续做好残疾筛查、康复治疗服务、康复训练、康复知识普及和转介服务等基础性工作。三是继续做好常规的康复工作,完成上级残联分配的各项康复工作任务。四是做好残疾人用品用具配发补助和供应服务工作,为广大残疾人提供工作、生活等方面的便利。
二、就业培训工作。一是重点做好残疾人就业保障金的全省联网审核,使征收工作更加科学规范。二是稳定做好目前就业工作的方式方法,继续坚持分散与集中相结合,突出亮点,安排残疾人就业,大力推进残疾人多渠道就业。、三是加强对各类残疾人的就业培训,完善6个培训基地建设,采取多种形式,积极鼓励残疾人参加各种职业技能培训,提高残疾人的劳动技能。
三、扶贫工作。以建立残疾人脱贫致富的长效机制为重点,加大对贫困残疾人的'扶持力度,逐步完善教育扶贫、就业扶贫、康复医疗等专项扶贫措施,确保残疾人的基本生活水平逐步提高。以保障残疾人基本生活为重点,加大对残疾人的救助和保障力度。
四、维权工作。以促进残疾人平等参与社会生活为目的,大力开展新残疾人观的教育和宣传、弘扬人道主义精神,广泛开展社会助残活动,加强无障碍环境建设和无障碍信息服务工作,树立全民无障碍意识,营造文明、和谐的社会环境。
五、宣传文体工作。一是以励志京剧研习苑为平台,积极搞活残疾人宣文工作,突出特色,形成亮点,做出成绩。二是以丰富残疾人文化体育活动为目的,以开展群众性文化体育活动为重点,培养选拔优秀残疾人运动会和特殊艺术人才,不断丰富残疾人精神生活。
六、组织建设及自身建设。一是做好“基础管理建设年”工作,完善残疾人基层组织建设工作;完善助残志愿者联络站建设,继续对残疾人进行“一对一”帮扶。二是切实加强残联自身建设,认真抓好残疾人工作者的学习培训工作,不断提高残联干部的自身素质。三是进一步做好换发第二代《中华人民共和国残疾人证》的工作。四是做好残疾人状况监测工作。
七、完成县委县政府及上级残联的各项工作任务。
工作计划 篇3
一、指导思想
全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的.新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合格的小学毕业生。
二、具体工作目标
进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做个好儿童。
三、重点工作:
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划:
1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;
2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;
3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;
6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。
四、工作措施
(一)抓好思想教育,强化德育工作。
1、班队会为先导,品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育,讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的少先队活动。
(二)深入改革,提高教学质量。
(三)加强体卫工作,提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持上好两操,两课,两活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
工作计划 篇4
一、 指导思想:
围绕学校工作重点,充分发挥学校美术教育特色,进一步加强音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,促进教师的合作交流;加强班级常规管理,发挥教师自身管理的能力,提高课堂教学质量。
二、具体措施:
(一)加强教研组建设,以研促教:
1、认真开展教研活动,提高音体美教师专业素养:
确定研讨主题,认真开展音、体、美术活动,共同交流画的技巧,教的艺术和管理班级的水平,研究新的教学方法,沟通教学工作中的信息;加强教学交流,提高教师基本功,以教研促进课堂教学质量,提高教学实用性。
2、加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围:
加强教师间教学上的沟通,互相协作,共同进步的工作机制,逐步形成开放式教学新模式,形成教师间团结谦让的良好教风。
(二)、规范教学,明确教学要求:
1、在教学的课堂上,强调教师“讲”、“改”、“评”与学生“练”有机结合的教学模式。
2、明确对学生的'专业要求,教学中做到抓两头,带中间,保证班级学生的整体进步。
3、严格班级常规管理,提高工作效率:音体美教师不仅教会学生专业知识,更要发挥自身管理的能力,抓好班级纪律,了解学生思想动态,提高音体美教学的工作效率。
4、认真组织好学生的画展,为学生的发展搭建成才的舞台。
5、组织好学生音乐、美术课外活动的辅导工作,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格。
(三)组织好美术校本教材编写工作,在本学期内完成各类教材的图片收集、纲要编写及初稿的编写工作。
(四)加强教师教学研究,提高教师科研的能力:
1、真正关注每一个学生的发展,通过艺术教育,增强学生的自信心,促进文化学习和其他思维品质的提高。
2、挖掘教学过程中的生动案例,总结教学经验,撰写教学心得,形成自己的研究成果。
(五)认真做好新学期音体美的各项准备工作,整理清点各类物品、器材,完善借还制度,做到责任到人。
(六)积极参加市区组织的教师教学评优课及专业能力比赛,在活动中进一步提高专业素养。
(七)积极开展校园文化建设,以积极向上的校园文化,引导学生正确的舆论导向,端正学风,振奋士气,营造良好的学习氛围。
三、活动安排
1、制定体育教学计划和教学进度。
2、组织教好校园舞蹈。同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、抓好学校田径队组队训练。为九月底参加市举行的中学生田径运动会做准备。
4、做好教研组其它训练队的工作。
5、体育课常规教育和安全教育。
6、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
7、参加市中学田径运动会。
8、开展初三年级班级的拔河赛。
9、开展初二年级班级的跳短绳比赛。
10、开展初一年级班级的键球球比赛。
11、组织好校越野赛。
12、开展全校教职工乒乓球、排球、篮球等活动。
13、组织好教师节文艺节目的排练工作。
工作计划 篇5
(一)强化后勤队伍建设、制度建设,努力提高员工的自身素质。
组织后勤人员认真学习学校工作意见,深刻领会,全面贯彻“工作意见”的重要思想,借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识,强化职业道德教育,增强干好本职工作的责任感,真正以主人翁的姿态投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识。
进一步完善后勤工作各项制度,认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量化考核。细化各环节的考核标准,完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准,以便相互监督,确保后勤服务工作,事事有人做,人人有事做,同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求,继续建立总务后勤工作日志,认真记载,设立意见箱,接受师生监督。通过检查评比为综合考核积累材料。
(二)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量
1、加强学校的财物管理,尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,进出库手续,继续完善校产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记管理,兑现损坏赔偿制度。
2、抓好校园环境卫生管理。
本学期我们将通过各种形式向师生员工进行爱护公物,保护环境的宣传教育,在师生中造成爱护公物,爱护校园一草一木的舆论氛围,积极开展美化校园,亮丽校园的活动,把创建文明校园活动和良好的卫生、生活~本文由.方案范-文库'为您;搜}集整-理#习惯的养成结合起来。重视校园花草管理,适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作,确保环境净化、美化、绿化。
(三)进一步加强开源节流的'工作,管好用好学校的每一点财力、物力。
1、重点抓好学校节水节电的管理工作。本学期我们将在上学期对用水用电采取了一系列控制措施的基础上,加大检查力度,确保措施落实到位,使奖惩责任制的兑现落到实处,真正体现奖惩分明,同时加强对校园各方位、各部门用水用电的管理。
2、抓好购物管理,本着对校长忠诚的原则,在各方面管好用好每一点钱,每一笔钱,凡是购物必定货比三家,尽量批发,同时抓好库存物资的管理,减少库存数量,避免积压资金。
3、绿化管理继续实行自管为主的方针,平时的工作,能后勤人员自己做的,尽可能自己解决,减少额外支出。
工作计划 篇6
一、目的:
1、使酒店购进的原料按酒店规定目标获利;
2、使生产出来的菜品在顾客群获得声誉。
二、隶属:
1、行政总厨直接对酒店总经理负责,总经理不在向副总经理汇报工作。
三、汇报内容:
1、菜品声誉,获利水平,突发事件;
2、建议并高讨特殊接待或节假日的经营活动;
3、特殊的日常事务(人事大的变动、调整等);
4、有关食物、口味、配料变化的具体情况。
四、总厨要求:
1、应是一专多能的通才,至少掌握中餐其大菜系,及不同风味,不同菜式,不同类别的经营;
2、应是技术权威具有极强产品设计和推广能力;
3、应懂得产品标准必定量化的生产原理,并坚持不妥协,设计与执行标准;
4、具有组织能力,凝聚能力,感召能力,推广能力,并有良好的自我控制能力;
5、有良好的口头表达能力及方案动作能力。
五、行政总厨职责:
1、通过日常的管理与监督,保证厨房内部运行的顺畅与规范;
2、控制出品的数量,分析菜品销售走势,了解顾客的需求及企业的营运走势定期运行产品创新;
3、与采购、仓库紧密联系做好预算、验货、存货的管理工作及时滞销原料的处理、推广;
4、监控在生产过程中产生的浪费、偷盗和保管过失等造成成本的'上升;
5、正确分析财务报表,并以此为依据去督导和监控各部门工作;
6、对人工费用、能源、消耗、设备维护、清洁耗费,易耗品的领用等的控制;
7、除了对生产、加工的成品进行监控外,还要对一切能影响产品品质的因素进行品质管理。包括对装盘、运输、菜名文化含量及客人要求能敏锐的正确的理解等;
8、要制度正确的、有针对性的制度,由各部门主管去公正,严格的执行;
9、根据营业状况和工作量,应做好各部门的人手预算,并做好人员招聘,训练考核,升迁等管理工作;
10、认真执行安全检查工作,督导主管做好安全计划,责任分工,安全教育等安全管理工作。
六、工作流程:
8:00—9:00 认真检查采购清单,确保按照采购清单合理采购,查验所来物品、原料是否合格,并密切关注所有食物相关的产品存储工作。9:00—9:30 检查员工餐制做是否符合要求,特别要检查是否存在食品安全隐患,及检查各部门员工到岗情况,和各部门领料情况,处理上一天存货情况,并与各部门主管沟通工作上需要朴互协助的工作情况。
9:30—10:30 跟踪员工餐是否充足并有无浪费或私开小灶等工作,员工仪容仪表工作,动力、照明使用情况。天、地、墙的卫生和维护情况。
10:30—11:00 与仓库、采购应未到原料做好协调工作;对汤、花草、餐具等做开市前确认工作。
11:00—11:15 对三大冷库及各部门冰箱检查,指导各部门原料存储量,并做到心中有数。 11:15—11:30 对明档所有陈列菜品及明档玻璃展台等进行检查。
11:30—13:00 进入开市阶段,做好对出品品质、出品速度的监控,做好与营业、厅面、海鲜、厨房的协调工作。
13:00—13:30 处理部分方案工作:
1、当天工作过失的员工;
2、当天出品质量不稳定的原因;
3、当天出品速度慢的原因;
4、当天协调工作出现的问题等。
13:30—14:40
1、检查各部门员工在岗情况;
2、检查各部门对客人餐后加菜、加饭速度与质量;
3、检查加单情况及沽清,特别推荐表填写情况。
14:00—14:30
1、检查收市过程有无浪费水及洗涤材料的问题;
2、检查收市后的能源(燃气、抽气)等关闭情况;
3、检查工作下午员工餐准备情况;
4、检查各部门人员值班情况;
5、检查各部门离场后的安全情况。
六、应急机制:
一、突然重大接待:
1、根据当天进货、存货情况或良好工艺产品向营销做简单的汇报,并向营销主管了解接待宾客的喜好、忌诽、民族禁忌等作简单了解;
2、出品部成立技术骨干小组,对菜单的制作统一安排与布置,并对原料开始严格把好每一道关。并去除有争议性的材料(蛇、蚂蚱、芦荟等)有争议的做法;
3、紧密与楼面沟通、了解宾客每道菜动用情况,并及时调整制作做的方向;
4、针对贵宾突然提出的要求要采取跟踪到底;
5、做好出品留样工作(保留24小时)。
七、突然停水:
一、如果是提出通知工程部必须备用池,出品部提前把所有能腾出来的桶、盆、盛满水。
二、如果是突发事件,水管爆裂等。
1、马上通知总经理、工程部;2、各部门把桶盛备好,主管亲自抽调人员,组成运水队交给总厨统一组织;
3、总经理调好的车,由出品部运水队到外部调水支援,并启用备用池;
4、水运到以后,上总厨分配到各部主管,并且主要用途投到菜品的生产制作中去;
5、卫生用水改用布或拖布擦洗,严禁用水冲地或高耗水的现象产生等;
6、停水结束后,运水时占用的桶、盆应尽快归还到各个部门去。
八、忽然停电:
1、对于白天停电,又能采到自然光的部门,应该继续完成备货或清理工作,但必须要有主管人员在场;
2、停电后应立即关闭所有煤气阀(油阀),所有正在使用的动力设备开关(风机、切割机、刨片机、搅拌机、搅肉机等);
3、未能采到自然光的部门,需从仓库领取蜡烛、手电筒做为部门照明;
4、停电后应将无法进行加工又易变原料放入冰箱,同时冷库关闭上锁,严禁随便出入;
5、对于正在做员工餐或即将做员工餐的时间段停电,应立即通知总经理或采购部采购措施;
6、如果正处上市高峰停用,首先稳住部门员工,严禁无故喧哗、吹口哨或制造混乱。
工作计划 篇7
新的一年到了,为了更好的开展工作,特制定20__年工作计划如下:
一、日常工作,保质保量的按时完成
仪表、着装;加强规范自身的仪表、着装,尽量是职业装,重点是端庄大方。
电话接听和转接,收发传真、信件和报刊:
1、做到迅速辨别来者者地目的,问清对方姓名,再给领导、同事传达简洁准确信息,做好记录,不遗漏、延误。
2、及时将收到的邮件送到主人手中。
二、办公用品
1、必须定期安排检查库存,以便能及时补充办公用品。
2、做好物品领用,购进的登记。
3、做好低值易耗品的分类整理工作。
4、管理维修打印机、传真机、复印机等办公器材。
5、做好办公室设备的维护和保养工作。
三、打印、复印文件和管理各种表格文件
1、文档要格式规范,打印复印要尽量节约成本。
2、做好了各类公文的登记、上报、下发等工作。
3、把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。
四、员工考勤和外出登记
1、对于出差人员的出入时间事件地点的登记。
2、力所能及的主动承接外出人员的工作。
五、沟通
1、做好各部门服务,加强与各部门之间人员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。
2、做好员工服务,及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。
3、协助公司上级领导完善公司各项规章制度,不懂就虚心问,合理的提出想法。
尽管行政文员的工作是繁杂的'小事多,但是任何事情都有个累积,小事顾全了才能做大事,沉淀到了个度,就是质的飞跃。将根据实际情况进行合理分工、合理安排,认真落实岗位责任制,确保工作井然有序;还要创造性地工作,不断探索工作的新思路、新办法和新经验;增强工作创造性的同时,礼貌、诚实待人,放下面子,才能挣回“面子”。这是我的大概计划,许多都是文字性的说教,计划是静态的,我会用我的行动证明我每天的进步。
工作计划 篇8
一、总体目标:
成立学校足球管理机构和建立学校足球的管理机制,组建一支校内外融合、有特色的教练员队伍,在打造各年级足球梯队基础上,推进足球项目的全校普及。做到(一)班班有队伍、年级有联赛;(二)校队足球水平全区一流、全市领先、省内知名,取争每年向体育高校输送更多体育人才。
二、阶段目标:
(一)第一阶段(20xx.3-20xx.7)
1、初步构建适应校园足球发展的管理运作机制,明确发展目标。
2、成立学校足球专项教练组,培训提高全体体育教师足球技能水平,组建以班主任、年轻教师为主的校园足球阳光活动管理队伍。
3、开展校园足球文化宣传,成立各年级学生足球俱乐部,通过培训提高俱乐部骨干学生管理水平。
4、组建校男子足球队,开展日常训练;组建各班级足球队,开展校园足球活动。
5、开展校园足球普及活动,保证每天每个学生一次的半小时阳光足球活动。
6、积极报名参加上级组织的足球比赛。
7、主动多方面联系,与上级主管部门、省足球训练基地或高校联系,利用有效足球资源来校指导或建立校际合作机制,帮助学校提高教师水平。
(二)第二阶段目标:(20xx.8-20xx.3)
1、完善各项管理制度,探索校园足球的教育教学管理模式。
2、逐年引进一名足球专项体育老师,壮大学校足球教练组队伍,提升体育老师足球教学业务能力,提升校园足球活动开展的质量。
3、在男子足球队成功发展基础上适时组建校女子足球队。开展校队日常规范训练。
4、完善校园足球俱乐部组织,实行会员注册制,学校为注册会员购买运动意外伤害保险,各年级俱乐部拟定计划定期开展年级内班际比赛(年级内部联赛制)。
5、坚持利用每天一次的半小时足球阳光活动时间,开展校园足球普及活动。
6、在各年级开设足球选项教学课,提高足球选项学生运动技能水平,以点带面,促进普及水平的提高。
7、加大经费投入。保障校园足球普及的`设施、器材到位;支持校队参加各级组织的足球比赛和校际交流。
8、加强校园足球的课题研究,在科研上有所突破。
9、坚定目标,规范管理,力争通过三年努力,实现学校足球“全区一流、全市领先、省内知名,争取每年向体育高校输送更多体育人才”的目标。
(三)第三阶段目标:(20xx.4-)
1、各项制度运转正常,三年计划目标达成度高,实现学校足球运动水平与普及持续提高的新局面。
2、建立一支专业性强、合作意识高的教练员队伍。
3、校园足球在区内、区外辐射作用明显呈现。
4、坚持开展校队系统训练,形成年龄梯队。
5、市、区各级各类校园足球比赛稳定前三。
6、形成中学各年级校园足球校本教材。
7、形成校园足球学生评价体系。
8、定期举办“足球文化节”,各项活动蓬勃开展,足球文化氛围浓郁,学生健康水平逐年提高。
工作计划 篇9
一、指导思想
一、认真贯彻教育部颁布《普通高中历史课程标准》(实验)对历史教学的基本要求,文科班把教学目标定位于完成历史选修i、iii规定的各项教学任务。理科班完成历史必修i、ii、iii基础会考复习工作,争取在基础会考中取得优秀成绩。
二、历史教学要全面贯彻素质教育的指导方针,把教学目标定位于使学生通过对丰富的历史知识的学习,锻炼历史学科能力,培养正确的情感、态度、价值观,从中汲取营养,达到渊博学识、提高自身修养、适应未来社会发展需要的目的。
三、在抓好基本能力培养的同时,也注重对基础知识的教学,使学生顺利完成高二历史的学习。
二、教材
以《普通高中历史课程标准》(实验)为依据,以人教社XX新编《普通高中课程标准实验教科书历史i-iii(必修)》、《普通高中课程标准实验教科书历史i、i|ii(选修)》为教材,以人教社《高中历史i-iii(必修)教师教学用书》《高中历史i、iii(选修)教师教学用书》为教参。
三、教学内容
教材按历史必修i-iii、选修《历重大改革回眸》、《战争与和平》,教师可依据课标要求灵活安排教学内容。
四、教学要求
一、认真研究课标、教材,妥善处理教学内容,正确处理好教师和学生之间教与学的关系。
二、教学中应着重于对教材中提供的原始文献资料的`运用等方面,培养学生阅读、分析、归纳问题的能力,培养和提高学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义基本理论的能力。
三、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握基础知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观。
五、教学安排
第1-4周完成文科完成选修i第一、二、九单元教学任务及测试,理科完成必修i复习任务,并进行第一次模拟测试
第5-7周文科完成第七、八单元教学任务及测试,理科完成必修ii复习任务并进行第二次模拟测试。
第8-9周文科完成选修iii第一次世界大战及凡尔赛——华盛顿体系下的和平教学任务及测试。理科复习必修iii及进行第三次模拟测试。
第10周复习准备段考。(节假日放假,则据实际情况往后进行调整)
第11-13周讲评段考试卷及文科完成第二次世界大战教学任务。理科全面复习加强练习,进行第四次模拟测试。
第14-15周文科完成雅尔塔体制下的冷战与和平教学任务及测试。第16-18周文科进入复习阶段。理科全面复习,进行第五次模拟测试及准备参加会考。
第19周文科复习期末考试。
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