工作计划

时间:2024-08-20 09:00:47 工作计划 我要投稿

工作计划7篇【实用】

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编为大家收集的工作计划7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

工作计划7篇【实用】

工作计划 篇1

  上个月的工作结束后,我们在工作的检查中发现了许多的问题和漏洞,这让我们被察觉到了自己的工作中有许多的不足,这样的情况不仅会大大的降低小区的安全性,还让我们的工作变得没有意义。

  作为保卫安全的保安,要是我们的工作有一点重大的漏洞,那么我的工作就是没有意义的!为此,我们必须将自己的工作好好的整改,将我们保卫的漏洞全部填补起来!为此,在九月间我们要好好的进行一次大整顿,让我们的工作都能步上正轨。对此,我们制定了以下九月的工作计划:

  一、对队伍的整改

  想要完成一个高目标,就必须有一支高效率的队伍,而我们的错误的问题,除了管理之外,最根本的问题就在我们的队伍上!因为我们的队伍中的队员都是在自大江南北,这让我们在管理和掌控上都有不少的麻烦。久而久之,甚至已经是工作中的第一大重要失误!这是不能容忍的!

  对于队伍,我们必须进行严格的整改,对所有的队员进行高要求、严规定!不能遵守者便不能继续留在队伍。其次还需要对队伍进行严格的训练,保证队伍的防范能力。对队员的安全意识进行培训,让他们在工作中能够发现保卫上的安全问题。

  二、管理的改正

  现在这样的成绩,和管理也有许多的`关系,想要管理好队伍,首先管理层面就必须先做好榜样。对自己严格要求,要严格对待队伍,更要严格对待自己。

  在九月中,先对自己进行培训,严格了解工作中的必备知识,多去学习,再将这些都教给队伍中的队员们,要主动的带动队伍的提升。

  三、工作上的改正

  首先是我们的站岗工作,对进出的人员必须有所了解,外来人员和车辆必须严格做好记录。对门外徘徊的可疑人士也要多加注意。在巡逻方面,需要多注意业主们投诉的地方,增加巡逻次数,对各处设施也要进行检查,保证业主们的生活安全。还有就是传达室的快递寄放问题,要进行有序的整理,不能随意的堆放,更不能给业主们带来财产的损失。

  四、总结

  在八月的检查中,我们确是见识到了自己太多的不足,所以我们更因该加紧改正自己的错误!比错误的更可怕的,就是知道有错误却不去改正!我们会好好的整改,让广大业主能有更放心,更舒心的居住环境!

工作计划 篇2

  以“立志、努力、进步、成功”为班训,努力创建“团结、快乐、和谐、奋进”的班风和“愉快学习、共同进步”的学风。

  一、 班级概况:

  我班现有学生47人,其中女生22人,男生27人。已进入六年级,有一部分同学已经养成了自主学习的习惯,学习有兴趣,态度认真,作业干净认真,课堂思维活跃,稳步发展,成为班级的领头雁,也成为老师和家长放心的学生。

  可还有部分同学学习习惯比较差,丢三落四,上课不认真听讲,影响班级纪律,老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导,孩子的表现时好时坏,成为班级里重点帮扶对象,也是班主任工作的重中之重。

  二、 工作目标:

  1、结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神,培养学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。要成为低年级同学的榜样。

  2、继续抓好日常行为教育,根据我班特点,积极开展评优争优活动,促使学生养成良好的习惯。

  3、要抓好纪律关键在教育好潜能生。针对已有的潜能生,积极取得家庭的配合,发动各方面的'力量,利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

  三、 具体措施:

  1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

  2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

  3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

  4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

  5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

  6、 在卫生方面,合理安排劳动岗位,建立值日生制度。

  7、 加强学生心理健康教育工作。

  (1)了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。

  (2)经常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教育。

  (3) 结合“潜能生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“潜能生”转化工作有机结合。

工作计划 篇3

  猪年已经走了,鼠年已经到了。猪或许是懒惰着等待被吃的角色,鼠就要聪明的多。鼠是会屯粮的动物,在鼠年里,我想我也应该像一只聪明的老鼠一样,为自己屯一些粮,也为公司屯一些粮。

  在去年的工作中,我是有些不足的,这些不足主要体现在我的学习能力上不足。不是我不想学习,而是我的学习消化能力跟不上我的工作所需的业务能力,我常常在一种“捉襟见肘”的业务状态下感到自己的愚笨。在去年里,我也花了很多时间去学习,但是那些学习现在看来却像是无头苍蝇一样的学习,让自己浪费时间还没有得到效果。在今年的工作中,我会针对此问题,通过与领导同事的沟通交流,让自己的学习更有效率,杜绝无用功再浪费鼠年的时光,要把鼠年的时光都用来创造价值上!

  今年我的工作计划还包括了多上门与客户沟通。在以往的工作经验中,我意识到“顾客就是上帝”这句话是一句真理,要想我们的业绩好,要想我们的业绩蹭蹭蹭的往上涨,那就得常与客户保持联系,保持良好的沟通和交流,从沟通与交流中了解顾客的所需,了解顾客现在与以往的不同在哪,了解他们时时刻刻在变化的需求,这样才可以保证自己的工作与客户的需求保持在同一水平线上。有了这样的功课打底,今年的工作业绩不可能得不到上升,自己的工作能力也不可能得不到提高。

  在上门与客户沟通的过程中,我计划利用好现在的社交网络,让客户们在一种不感觉被打扰的情况下,了解到我们的产品动态,让他们在潜移默化中对我们的产品产生信赖感。有了这样的信赖感,一到客户有了对这类产品的需求,他们就会首先想到我们的产品,不管我们的产品怎么样,他们都会愿意为之一试。后续的事情,则就是我们产品的`质量了,我会时刻提醒着我们的产品部,生产出最优良的产品出来,让我们在向客户介绍的过程中,始终都可以自信满满的为我们的产品进行游说。

  在鼠年的工作计划中,我还有做计划的是我们的执行力这一块。我感觉我们的团队执行力还不够好,特别是去年年底要给客户送准备过年礼品的时候,我们执行起来不仅缓慢而且质量也不是很高,影响了客户对我们的评价。在今年一定要改进过来,不给客户留下我们不够好的“把柄”!

工作计划 篇4

  一:总体工作思路:

  以落实“加强和改进国有企业监事会工作的若干意见和三个配套实施办法”为依托,紧紧围绕公司20xx年的生产经营目标,结合合营企业特点和公司管理实际,创新监事会工作方式;坚持以财务监督为中心,增强当期监督的时效性和有效性;加强对重大经营管理活动、重要经营业务和和关键管理环节,以及重要生产、经营部门的监督检查,关注董事会决策和公司重点工作开展,探索建立监事会对企业风险防范和预警机制;切实履行好法律和《公司章程》赋予的监督职责,维护股东利益和公司利益,保障资产保值增值。 二、主要措施:

  (一)依法完善监督职能,增强监监督工作有效性。

  1、结合国家政策、形势和有关文件精神,进一步学习贯彻《加强和改进国有企业监事会工作的若干意见》和三个配套实施办法,使监督工作建立在“全面监督、重点突出,合法有效、监督有力”的基础之上。

  2、完善监督职能。紧紧把握钢铁市场环境和公司发展战略,探索建立监事会工作新机制。树立“日常监督与集中检查并重”、“财务监督与重大事项跟踪并重”的工作思路。改进完善20xx年财务监督模式和资产效率与效益监督模式,建立监事会内部主体责任清晰、工作协作配合的工作机制。

  3、建立与董事会和经营班子信息沟通渠道和有效的`沟通方式,围绕公司中心工作,构建“监督+服务”的工作模式,积极主动、严细监督,提高监督效率,支持经营班子依法经营。

  (二)以维护公司整体利益为出发点,增强主动服务意识,监督董事会决议执行。

  1、以维护股东利益为目的,以提高公司经济效益为出发点,更加主动地深入基层、深入现场去,要带着问题搞调研,确保日常工作务实科学、细致深入。

  2、针对职能部门工作中出现的问题,要组织专门力量,客观公正调查分析,查清原因、落实责任,向董事会和经营班子提交改进意见。

  3、发挥监事和工作人员主动性,广泛调研集思广益,对监督中发现的问题,有针对性地提出合理化建议。

  4、根据经济业务性质,对招投标与合同实施有计划地抽查检查,开展事前监督。

  5、发挥职能作用,紧密配合董事会工作,督促董事会相关决议落实,监督相关决策顺利执行。

  (三)、强化对重要部门和重大经济业务的监督力度。

  1、加强对财务、生产、供销、设备等职能部门和主要车间的工作监督,针对部门工作对公司整体运营带来的影响,开展专题调查。

  2、对功能性性承包合同、基本建设项目进行跟踪评价。 3、创造条件开展对部门的管理审计,对经营班子工作进行评价 三、项目计划与工作要点(见附表):

工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,我校图书馆将在学校领导、教师支持和配合下,认真贯彻国家教委《中小学图书馆(室)规程》,充分利用图书馆的文化育人功能,确实发挥好其阅读阵地的作用,科学管理,积极主动地服务好师生,力求发挥图书馆的最大效益,发挥好全面实施素质教育的助推作用。

  二、工作目标

  1、按照市区要求和装备工作要点做好管理,迎接省级装备检查。

  2、做好各项日常管理工作,开放师生阅览室,开展丰富多彩的读书活动,充分利用图书资源,并做好借还登记。

  3、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期内人均借书6册以上。

  4、图书馆工作人员熟练运用现代化技术,优化流通管理;加强自身进修学习,充实自我。

  三、具体工作

  1、按上级要求,做好图书馆日常规范管理。

  每周认真打扫,保持图书馆整洁的环境,进行五防自查,主动管理。

  做好读者管理,对新增学生,迅速建立借阅证,完善和更新读者库。新增图书及时上架,及时进入借阅环节,增强流通率,优化服务。

  2、管好用好图书资料,为教育教学服务。

  A、科学管理各类书刊资料。

  B、及时收集学校征订的期刊,杂志期刊及时入库,上架,为教师专业发展服务。

  C、培养优秀的学生图书借阅管理小干部。根据学校毕业和新近人员情况,及时招募新的学生管理员,并做好相应的培训工作。

  D、加强新书的宣传介绍,做好好书推荐工作,老师及时在校园网上传更新好书推荐,用好新技术,吸引学生阅读。指导学生阅读和笔记。

  E、做好书籍的修补与整理。定期检查,整理好书报、杂志资料,及时修补损坏的书籍。月底、年底做好资料的整理和装订保管工作。

  F、做好各项登记表的`填写。比如教职工借阅登记表;图书修补登记;学生阅览、借书登记表等。

  G。及时做好破损、老、旧书的剔旧、注销,使图书馆馆藏更加具有时代气息,更能吸引师生阅读。

  3、开展丰富的图书阅读活动。结合学校读书节活动,要求老师上好整本书阅读指导课,课外阅读指导课,并且开展丰富的学生读书活动。

  A、要求学生结合自己的实际行动,写好读后感。

  B、鼓励学生记录所看到的优美句段。

  C、开展关于阅读的小报比赛等。

  4、继续建立班级图书角,拓展校园图书馆空间。

  A、在每班建立图书角,充实学校图书流通率,扩大学生阅读范围,方便学生随时借阅。

  B、鼓励各班学生向图书馆捐赠图书,充实图书馆藏书量。

  四、实施措施

  1、做到期初有计划,期末有总结,各项工作按上级要求及时上报市教育装备网站,配合全市、全区统一管理。

  2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报,并接受全体师生监督,认真听取他们的意见和建议。

  3、各项活动开展做到有始有终,有条不紊,活动兼顾及时公平。

  4、不断总结反思。学习其他单位先进经验,克服不足,完善自我。

  图书馆是学生的“第二课堂”,是人的精神营养的汲取地,我们不断学习新的思想与技术,做好服务师生的工作,提高图书馆育人功能。今后我们仍将不断努力,提高服务意识与能力,使我校图书馆发挥出更大的作用,满足更多的需求。

工作计划 篇6

  (一)学校发展规划:

  让学生获得主动发展的内趋力和行动力。让老师用良知和责任为心灵载体,做好自己的事,享受源于本体内心的满足和成功。使学校成为师生共同发展的生命家园。

  (二)学生发展规划:

  1.富有爱心、尊重生命

  ①热爱自己、珍爱生命。

  ②热爱家人、热爱老师。

  ③热爱学校、关助同学。

  ④服务他人、奉献社会。

  2.学会学习、学会考试

  ①有正确的学习观念:

  学习是每个人的责任和义务。学习是实现有价值人生的根本途径。学习过程是一个实现理想的艰苦奋斗过程。终身学习是一种生命过程和生存方式,树立终身学习观念。

  ②有科学的学习方法:

  课前自主预习、课中专心听讲、课后潜心复习。善于发现问题、辩证分析问题、科学解决问题。坚持自主学习、善于合作学习、痴心探究学习。坚持劳逸结合、讲求学习效率、追求学习中生活,生活中学习。

  ③有浓厚的学习兴趣:

  认识到知识就是力量。在克服学习困难和挫折过程中体会到学习的乐趣。善于用成功的学习感受促进自己生成学习动力。主动积极学习。

  ④有坚韧的学习毅力:

  善于克服学习过程中遇到的困难、挫折和压力。懂得用理想激励自我发展。持之以恒为自己的学习目标奋斗,不言放弃。

  ⑤有自主的学习习惯:

  能抵制外界不利因素,集中精力学习。善于因时因事制定和严格执行科学的学习计划。在学习过程中反思、评价自己,主动调整自己身心,主动管理自己,促进自我提升。

  ⑥有持续能动学习能力:

  努力适应知识经济对人的学习要求,不断积累终身学习能力。善于在各种环境和条件中学习有用知识。

  ⑦诚信考试:

  努力克服考试焦虑,培养自信、豁达的心胸,追求用最真实的知识和最完美的表述来完成每一份试卷,用最好的分数来证实自己的学习能力和学习实力。

  3.善于合作、敢于竞争

  ①清醒认识到合作是现代社会对人的基本要求,是现代社会必须具备的基本素质。

  ②善于制定合作学习计划,服从合作分工,主动配合他人。

  ③与人真诚沟通,履行合作过程中自己的职责和义务。

  ④坚持公平公正,共享合作成果。

  ⑤在学习成长过程中,有敢为人先的胆识和勇气,敢于参与各种正当竞争。

  ⑥正确对待学习竞争中的成功与失败,拥有平常心,胜不骄,败不馁。在困难面前能保持良好心态,善于分析、总结、调整自己,调控情绪,保持进取心。

  ⑦正确对待别人取得的成绩,自觉克服自私心理和妒忌心理。

  4.信守公德、践行法规

  ①文明礼貌:社会公共生活或校园生活中与人和谐相处,举止文明、以礼相待。自觉杜绝说脏话、猜疑、欺骗他人恶习。

  ②助人为乐:爱人者人恒爱之,信人者人恒信之。社会公共生活或校园生活中,人与人之间团结友爱,相互关心,相互帮助,扶危济困,乐善好施,助人为乐。见义勇为、智为,为营造良好社会(校园)环境作贡献。

  ③爱护公物:爱护公共财产,确保公共财产不受侵犯。

  ④保护环境:讲究公共卫生,保护生活环境,努力保持社会公共生活或校园生活的环境整洁、舒适和干净,保障社会成员或同学的'身心健康。

  ⑤遵纪守法:主动学习国家法律法规和学校规章制度,自觉提高法律意识、增强法制观念,自觉用法纪来指导和约束自己的行为,自觉履行法纪规定的义务,敢于并善于运用法律武器同各种违法乱纪现象作斗争,并能正确运用法纪手段保护自己的合法权益不受侵犯,真正做到知纪懂法、遵纪守法。

  5.举止文明、行为规范

  ①用语文明:学会使用:请、您好、谢谢、对不起、不客气、请原谅、打扰了、没关系、欢迎您、再见等文明用语。

  ②尊敬他人:对人热情、主动问候,谈吐有度、胸襟开阔、尊重隐私、谦逊礼让、尊重人格。

  ③仪表庄重:穿着朴素、行坐有度、言行得体。

  ④严格遵守国家学生行为规范。

  6.崇尚公平、追求正义

  ①为人正直,敢于坚持追求进步和诚信的个人信念。

  ②善于和敢于与身边的不良思想和行为作斗争,积极引导健康向上的学习和生活环境、氛围的形成。

  ③坚持慎独、加强自身品德修养,善于以高尚的品德引领身边人追求公平与正义。

  ④富有同情心,能关心帮助他人。

  7.生活自理、身心自由

  ①在学习和生活过程中培养生活自理能力,形成热爱劳动、有效利用时间、有计划消费、勤俭节约、学会交往的意识与习惯。

  ②发展自身兴趣爱好,培养高雅生活情趣,热爱生活,让身心自由发展。

  8.自立自强、敢于负责

  ①依靠自己的力量获取成绩和成功。

  ②努力培养独立自主的好习惯。

  ③以坚强的意志和乐观的心态做好自己的事。

  ④积极履行自己的职责和义务,有强烈的社会责任感。

  (三)教师发展规划

  1.忠诚尚德

  ①忠诚教育事业。

  ②忠于教育方针和学生身心发展规律。

  ③诚信对人,对人守信。诚信对事,对事负责。

  ④崇尚师德:爱国守法、爱岗敬业、关爱学习、教书育人、为人师表、终身学习。

  2.追求发展

  ①追求自身价值的充分实现,追求个人品行臻美、完善。

  ②追求通过自己努力使学生获得可持续发展力。

  ③追求学校被认可、信赖、赞赏。

  3.合衷共享

  ①人际关系和谐:同事互信、互敬。师生平等、教学相长、共同发展。家校同心、校社同力。

  ②心理追求和融:认同学校共同发展愿景和规划,谋求全力实现生命价值和学校发展目标。

  ③事业发展和心:工作中合作。事业中合心。发展中合力。

  ④共享资源、成果。

  4.创新观念:

  ①学生观:敬畏每一个生命

  ②教育观:用爱育人

  ③教学观:有教无类

  ④质量观:让学生获得主动发展的内趋力和行动力

  ⑤发展观:每个生命个体都有自我发展的潜能和期求。

工作计划 篇7

  时间

  活动安排

  一月份

  1、期末考试及评卷、质量分析。

  2、制定20xx年度学科工作计划。

  3、召开教研工作年终总结会。

  二月份

  1、参加“三维目标的确立和融合”的教学论文、教学案例、课堂教学实录征文及评选活动。

  2、全面展开“创新写作教学研究与实验”、“语文课堂教学中三维目标的确立和融合”这两个课题的实验与研究工作。跟踪课题实验学校的研究情况。

  3、教研组长工作例会。上报各中学语文教研组的教研计划、达标计划以及校本培训方案、执行计划和全年的学习内容安排。(截止3月14日)

  三月份

  1、 初中课改经验交流,组织语文教师参加县级“创新写作教学研究与实验”研讨课赛活动。

  2、组织参加州“创新写作教学研究与实验”初、高中研讨课赛活动及中考、高考研讨会。(下旬)

  3、准备第四届“春蕾杯”竞赛。

  4、参与《古城教研》第一期的编辑工作。

  四月份

  1、各校在校级达标的.基础上开始申报县级达标。

  2、第四届“春蕾杯”大赛。

  3、参加学校“综合性学习中三维目标的确立和融合”课题研讨课活动。(二中、四中、天和、老奇台、西北湾、东湾)

  五月份

  1、各校教研组征集学生创新写作优秀作文、教师优秀论文。

  2、准备期末考试。

  3、参加学校校本教研活动。

  4、教研组长工作例会。(督促检查课题开展情况)

  5、视导评价。(学校待定)

  六月份

  1、征集教师优秀论文、教学案例、课堂实录。

  2、认真组织期末考试、评卷、教学质量分析工作。

  3、参与《奇台教研》第二期的编辑工作。

  七、八月份

  1、本学期期末质量检测试卷抽样分析。

  2、对县级第三届“学科带头人、中青年骨干教师”进行考评。

  九月份

  1、教研组长工作例会。

  2、各校在校级达标的基础上开始申报达县级标。

  3、参加学校校本教研活动。

  4、参与《奇台教研》第三期编辑工作。

  十月份

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