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最新教师工作总结

时间:2016-12-06 15:32:27 工作总结 我要投稿

2017年最新教师工作总结

  2016年马上就要结束了,以下是应届毕业生网站为大家准备的:教师个人工作总结范文,欢迎阅读!

2017年最新教师工作总结

  优秀教师个人工作总结【1】

  20XX年的工作已经结束,在本年度的工作当中,在学校党委的领导下认真学习党的十八大精神,爱岗敬业,热爱学生,认真学习新的教育理论,不断提高自身的思想政治素质和综合素质,不断提高自身的教育教学水平,教育教学工作取得了一定的成绩,得到了学校领导和同事们的一致肯定。

  现将本年度个人工作情况总结汇报如下:

  一、政治思想方面:

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

  积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

  新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

  在工作中我不断提高自己的知识业务水平,加强教师职业道德素质。

  热心教育,热爱学生,专心执教。

  跟上新时代教育改革模式,在教学中不断地创新,与时俱进,求真务实。

  认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。

  坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

  坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

  坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

  所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习体会形式做一个新时代合格的人民教师。

  二、教育教学工作方面:

  1、要提高教学质量,关键是上好课。

  为了上好课,我做了下面的工作:

  1)课前准备:备好课。

  认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  4)积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  5)热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

  2、学生的教育方面

  1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。

  如台湾的问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。

  2)充分利用活动时间,开展进行爱国主义教育的同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的人生目标指明方向。

  3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。

  3、团队精神教育

  1)抓好每一次班会。

  提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。

  开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。

  2)抓好入学的第一次运动会。

  宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。

  4、心理品质教育

  1)应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试。

  2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

  3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。

  开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。

  使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是其他教育的前提。

  难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。

  最终,使班级形成整体优势。

  5、学校教育与家庭教育相结合

  1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  三、工作考勤方面:

  我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

  并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

  从我任职以来,我取得了一定的成绩。

  在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  总之,作为一名教师,我要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。

  提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难作斗争的思想作风。

  刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。

  用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

  只有不断提高教师自身的道德素质,才能培养出明礼,诚信,自尊,自爱,自信和有创新精神的高素质人才。

  为此,我有坚定的信念努力工作,乐于奉,教全心全意地为学生服务。

  在教学中我迎难而上,开拓创新,勇于探索,坚持不懈的.为教育教学而努力奋斗。

  现在是如此,以后也是始终如一的为教育事业尽自己的一份热,贡献自己的一份爱。

  教师个人工作总结【2】

  一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

  思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

  在工作中,能充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,民挥学生的想象力,切实地向课堂四十分钟要质量。

  开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。

  例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

  所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。

  在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。

  对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

  例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

  在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

  同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

  平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

  例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。

  定期检查,发现有进步的同学,及时表扬,奖励。

  这样,就充分调动了学生的学习积极性,掀起学习热潮。

  在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。

  例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。

  他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。

  我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿进步的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。

  通过教育,他进步很快,后来还成为三好学生。

  在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。

  通过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气形成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动积极肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。

  2016青年教师工作总结【3】

  转眼间,来到xx中学工作已将近一年的时间了。

  一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。

  但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。

  在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。

  以下是我对一年工作的总结

  一、师德方面

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

  “学高为师,身正为范”。

  从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

  我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。

  为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。

  今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面

  在教学准备上,新老师面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。

  对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。

  但是,我也坚信“万事开头难”。

  所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。

  我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。

  由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。

  因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。

  这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

  为了把自己的教学水平提高,还频繁网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

  在从教学理论方面。

  我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学办法的书籍,博采众家之长为己所用。

  在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

  处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。

  作为新教师,我唯有以最充分的准备、最大的努力去迎接新的挑战。

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