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小学五年级班主任工作总结

时间:2017-07-19 10:42:42 工作总结 我要投稿

小学五年级班主任工作总结范文

  小学五年级班主任工作总结范文【1】

小学五年级班主任工作总结范文

  时间真快,在忙碌中,一个学期又过去了。

  对于这个班,我感觉孩子们的成长真的是不经意的。

  不经意间,他们的个头窜高了很多;不经意间,他们懂事了很多;不经意间,他们学会了很多不经意间,他们就这么一点一滴地成长起来了。

  而我作为他们的同行者,作为他们成长的见证者,最大的感受,就是累并快乐着。

  回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只有全体学生和班主任共同努力,增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,才能促进班风班貌整体发展,从而使学生在各方面得到进步。

  班主任工作是琐碎的,平时我主要将工作重点分为以下几个方面:

  一、努力营造民主、平等、和谐向上的班级氛围

  爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。

  学生是班级的主人,学习的主人。

  营造民主、平等、和谐的氛围,是学生自主学习,合作学习的基础。

  在这样的氛围中,学生才能充分发表自己的意见,才能激发他们的创新思维,使他们想说、敢说、乐说,个性得到充分的张扬。

  我在平时的工作尤为重视这一点。

  努力营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。

  二、真诚、耐心,培养学生良好的习惯

  小学生的特点就是好动、好玩。

  如何让这些孩子们适应小学生活,成为一个真正懂事的小学生,是我碰到的首要问题。

  我认为,好习惯受用一生,良好的习惯是学习的基础,对于学生来说,培养良好的习惯显得尤为重要。

  三、全面了解学生,关爱学生,多鼓励学生

  每个孩子都有思想的,活生生的生命个体,他们渴望被理解,被尊重。

  在新课改的大背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。

  要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,设身处地为他们着想,认真倾听孩子的声音,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。

  教育的目的不在于传授,而是唤醒、激励和赏识。

  四、切实做好安全工作和管理方面

  安全是一切工作的前提,必须时时讲安全,事事注意安全。

  上学放学都很危险。

  通过主题班会课、安全课、黑板报等形式增强学生的安全意识,提高学生的自我防范能力。

  一学期来本班无完全事故发生。

  在管理方面尽量鼓励学生,分工到人,落到实处。

  卫生方面,学生都是自觉的去完成。

  五、存在的不足及努力方向

  当然,我在工作中也存在着一些不足:

  1、对班干部的培养力度不够。

  许多班干部在同学中的威信不高,一方面班干部本身没有做得很好,没有说服力;另一方面,我放得不够,他们缺少锻炼的机会。

  2、班级活动开展地不多。

  学生爱玩,爱动,喜欢做游戏。

  但回看这一学期,学生的活动形式比较单一,内容不够丰富。

  今后努力方向

  1、开展丰富多彩的活动。

  学校是孩子们学习的地方,也是孩子们活动的`地方,更是孩子们长大后有很多美好回忆的地方。

  通过各种活动,激发学生的兴趣,培养学生的能力。

  2、及时与家长沟通联系,共同促进孩子的发展。

  3、着力培养班干部,帮助其树立威信,协助老师管理好班级。

  4、在本学期最后的时间里,认真做好复习动员工作,制订详细的复习计划,进行有效的复习。

  争取每一个学生都上一个台阶。

  小学班主任工作是艰巨而又光荣的。

  但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,就一定能把这份工作做好。

  小学五年级班主任工作总结范文【2】

  时光匆匆又一学期,日子就在日复一日的工作中悄无声息地流逝。

  回顾一学期的班级教育管理工作,既有欣喜,也有遗憾,现特对本学期的工作做以下小结:

  一、努力营造良好的学习氛围。

  本学期从开学初就确立班规班纪,对学生进行一日常规教育,从规范学生的习惯入手。

  良好的开端是成功的一半,把安全和纪律工作放在首要位置,使班级其它工作得以顺利进行。

  其次是抓好班级卫生管理工作,保障学生良好的学习环境。

  二、注重学生能力和自信心的培养。

  注重学生的能力的培养,首先从培养班干部开始。

  班干部是班级的领头羊,所以本学期根据学生的实际情况结合民主选举班干部,争取班上每个孩子都是班干部中的一员,是班上的每一个孩子都得以锻炼。

  所以,本学期的班级工作与上学期相比有了一定的进步,也让我看到了每个孩子都有一双隐形的翅膀,只要我们善于发现孩子的闪光点,孩子的潜能就能充分发挥出来。

  另外,本学期班级还进行了分组pk活动,每周一小结,这个活动同学们参与的激情很高,也提高了学生的学习等各方面的积极性,使班级各项活动得以顺利进行,同时也增强了学生的集体责任感、团队意识及积极乐观向上的自信处事态度。

  三、配合课任老师做好班级各项协调工作。

  班级的各项工作的进行都需要我们各位老师的共同配合,所以,作为班主任就需要有这方面的协调能力。

  比如在对后进生的课外辅导时间上的安排,首先考虑课任老师的时间,如有冲突,主动做出让步。

  平时多和他们交流班上学生的各科学习情况,并经常与家长做好交流沟通,正是因为和课任老师之间的互相配合,与家长间的齐心协力,这学期的班级工作才进行的井井有条。

  四、做好班主任工作记录和个案总结

  坚持填好班主任工作手册,配合学校安排和班级实际情况组织开好每节班会课,认真填写每周工作安排,会议纪录,家长会召开情况记录,学生谈话记录等,并按该落实的去落实,做到凡事有计划、周周有计划。

  又到学期末,回首过往的一学期,我的工作中也有一些做得不够细致的地方,在以后的工作中我会多与优秀的班主任交流,争取使来年的班级管理工作更上一层楼。

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