学校双创工作总结范文
学校双创工作总结范文
篇一：学校双创工作总结范文
我们继续做好创卫工作，主要完成了以下工作：
一、大力宣传，营造氛围
为了使全体教职工和同学们明确创卫的重要意义，学校利用各种途径和手段，大力宣传创卫，在校内形成一种良好的氛围，从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。
学校利用教职工大会、班会、升旗仪式等形式，充分利用校园广播、健康教育宣传栏、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
二、加强健康教育
健康教育是整个创卫工作的重中之重，同时健康教育也是学校卫生工作的根本。
为加强学校健康教育，学校认真贯彻《学校健康教育评价实施方案》，将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率、教师、教材按要求落实。
解决了资料建档问题。
根据《国家卫生城市标准》，学校建立了完备的资料体系，力求所有资料有方案、有总结和过程性原始资料。
三、加强环境卫生管理。
优美的校园环境是创卫的基本要求，学校学生处在学校坚持多年的卫生考核评比中，加大了个人卫生、室内外卫生比重，加大了各项卫生的检查力度。
每周卫生做得好，扣分少，得分多的班级将获周“卫生流动红旗”。
对卫生存在问题的班级和个人，检查组及时将检查结果用板报和广播向全校进行通报。
学校办公室牵头，经常组织教师清扫校园的卫生死角，还对教师办公室，功能室，库房等进行专项卫生检查评比，并及时将检查结果公布在校门口，让每位教师和学生都能看到，对师生的促动很大。
目前，教师办公室地面和墙壁干净清洁，做到了无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。
学校公共垃圾有专人及时清倒，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划的现象，一个洁美的校园令人神清气爽。
篇二：学校创卫工作总结
我校认真落实上级对创卫工作的安排和部署，继续抓好学校日常
卫生工作，巩固上年取得的成绩，积极配合我县创建省级卫生城活动，继续抓好学校师生的健康知识的宣传、教育工作，清洁校园，大力改善学校环境卫生、教学卫生、饮食卫生，坚持预防为主、防治结合的方针，加强对传染病、常见病和多发病的宣传教育和预防工作，促进学生全面健康发展。
认真完成学校健康教育、学校卫生工作及除“四害”工作，严格食品卫生管理，深入开展“小手拉大手”等教育活动，
顺利完成上级下达的各项工作任务。
现将一年来的工作情况总结如下：
一、围绕创建目标、扎扎实实做好创卫工作
1、全体师生高度重视创卫工作。
学校及时组织教师学习有关教育局文件，进一步提高认识，加大了对创卫工作的管理力度，成立了创卫工作领导小组，建立了长效管理机制，全面提升创卫工作质量。
2、加强学校健康教育工作，上好健康教育课。
教导处按照课程
标准开足健康教育课时，要求任课教师拟定教育教学工作计划，并进行不定时检查，保证健康教育“五落实”全面达标。
进行自查自纠，开展多种形式的健康教育宣传活动，提高学生健康知识知晓率和健康行为形成率。
积极开展好“小手拉大手”健康教育活动。
3、按照文件精神保证学生每日在校体育活动时间，巩固“两操”，
保护学生视力。
加强学生个人卫生和校园环境卫生的检查，通过评选卫生优秀班级等，促使学生养成良好的卫生习惯。
4、教育学生带动家长积极配合相关部门搞好创卫工作与社会主义新农村建设。
5、紧紧围绕创卫目标要求，查漏补缺，完善创卫资料。
组织人力对创卫资料再进行收集整理。
继续完善资料积累长效机制，行政办公室负责创卫资料收集整理归档工作，各承担创卫任务的相关部门按照各自的工作计划和责任任务目标按时按成各项工作，并及时归档资料。
6、继续加大对创卫工作的宣传，开展丰富多彩的教育活动，提高广大师生的创卫意识。
7、继续加大对校园基础设施投资，确保专用经费。
修缮桌椅，维修照明设施，垃圾及时清运，做好校园净化、绿化、美化工作。
更科学、合理的分配清洁责任区，通过“环保小卫士”等形式，加强环境卫生的保持，为师生营造一个良好的学习环境。
进一步加强学校环境卫生教育，加大学校环境卫生及校园周边环境卫生综合治理，净化、美化、绿化校园环境，提高学生的环保意识，开展了多种形式的环保教育活动。
9、按照上级的统一要求，积极开展除四害活动，大搞环境卫生综合治理，增强广大师生对创卫工作的热情。
二、加强对学生常见病、传染病的宣传和预防
坚持 “预防为主”方针，积极与乡卫生原院联系，按时为学生作体检、接种乙肝疫苗、防龋治疗。
根据季节特点制定预防学生常见病和传染病防治预案，做好对学生预防和教育工作，不断增强全体师生的防范意识。
三、通过学生乐于接受的形式搞好心理健康教育，上好心理健康课和品德课，并有计划地对学生进行心理素质的培养和训练，使学生具有较强的意志和品质。
四、切实加强学校食品卫生安全管理
篇三：学校爱卫创卫工作总结
在上级有关部门的正确指导下，经过全校师生的共同努力，我校2012年的爱卫、创卫工作已初见成效。
现将本年度爱卫、创卫工作总结如下：
一、加强组织领导，提供有力保障。
学校高度重视爱卫、创卫工作，成立了由学校一把手任组长的爱卫、创卫领导小组，负责爱卫、创卫的.组织领导、工作部署。
同时，学校还聘请了专、兼职爱卫、创卫工作人员，形成了一级抓一级，层层抓落实的工作格局。
二、加大宣传力度，营造良好氛围。
1、强化了舆论宣传。
学校利用广播站、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
2、举办卫生健康知识讲座。
以“心理健康知识讲座”等专题讲座的形式对学校师生进行创建卫生城市宣传。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防安全、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到98%以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
1、开展健康教育课，加强健康教育。
同时，学生科还定期对学生的头发、指甲、面部和衣着四项个人卫生进行检查。
2、加强环境卫生。
经过努力，学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划，学校厕所无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱划。
总之，通过一年来的不懈努力，学校的健康教育工作基本达到了标准要求。
我校全体师生将加大爱卫、创卫宣传力度，进一步增强师生的爱卫、创卫意识。
篇四：学校创卫工作总结
市十二、四十六联校2016年创卫工作总结
经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已初见成效。
从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为到个人卫生，从班级卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。
现将本年度创卫总结如下：
一、学校领导重视，组织机构健全
学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。
为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了“创卫工作领导小组”。
组长由联校校长张桂林担任，副组长由李晓、李国学、秦培军、黄岩担任，成员由各班主任及各室负责人组成，明确工作目标，落实责任。
下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作，李慧静担任办公室主任。
对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。
学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。
学校对创卫工作非常支持。
张桂林校长经常过问、指导创卫工作。
本年度学校安排了每周一次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。
在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。
为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。
学校利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。
学校设置有健康教育专栏，每月一次;各班一学期2期关于创卫的班刊。
2、举办卫生健康知识讲座。
以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。
学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“学生青春期卫生知识讲座”、“防控非典知识讲座”、“心理健康知识讲座”等等。
通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。
3、分发卫生健康知识宣传材料。
如“健康知识”页子、《学校健康教育实施细则》等等。
通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。
使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。
学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。
教师、教材按要求落实。
学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。
具体表现在：
1、各年级均开展健康教育课，由班主任兼任健康教育教师。
严格保证了课时安排为2课时/月，严格保证了开课率达到100。
学生健康知识知晓率达100，健康行为形成率90以上。
2、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程