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地理月考工作总结

时间:2020-12-03 08:11:59 工作总结 我要投稿

地理月考工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨让我们认真地完成总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编整理的地理月考工作总结,希望对大家有所帮助。

地理月考工作总结

地理月考工作总结1

  开学一个月了,初一的学生也学了一个月的地理。考试的内容是第一章地球,这是初中地理最基础的知识点,这章节的内容对后面的内容有很大的铺垫和引导作。本试题共分两部分,第一部分为选择题,共20个小题,每题一分,共20分,第二部分为综合题,共4道读图题,共30分,每空一分。考点有以下几个:地球的基本形状和一些主要数据、经纬线、地球自转和公转。重点是考查学生是否会判读经纬网,是否会写经纬度,会分清东西、南北半球和会判断地球公转中关于太阳直射点以及昼夜长短判定。

  从检测的结果来看,及格率约为百分之八十四,优秀率约为百分之二十一,平均分为三十五分,最高分为五十,最低位十四。我所任教的五个班中,七班考得比较好,只有一个同学不及格,六班相对差,有十五位同学不及格。绝大多数学生能掌握了这些考点,有少部分同学对于经纬网的读法和太阳直射点现象的知识点没有掌握。失分比较严重的在不及格的学生都是由于选择题得分太低,主观题也不是很理想。

  原因有以下几个:

  一是学生的态度问题,少部分同学态度不够端正,认为学地理没有什么必要性,答题时候太随意,甚至选择题有空着不写的。

  二是对所学知识掌握不牢固,只掌握了皮毛,真正做起题来不

  不能对所学知识应用于试题中,出现瞎编乱造现象。学生缺乏问,平时不懂的,在课后不问,自习课有老师坐班也不问。

  三是学生粗心马虎,没有看清楚题目问的是什么,没有看清楚选项,写完了也没有检查的习惯,说明学生在答题的时候缺乏思考,没有养成良好的答题习惯,也缺乏一种答题思路和答题方法。

  四是对图掌握不好,知识点和图不能统一,不能结合,成分离状态。

  最后是部分学生在考试时候没有形成复习的习惯,认为月考这样的小考试不重要,只要不太落后就行了,这样的心态以后必须改正。

  针对这些问题,后面要做的措施:

  一是要明确地理在初中的'重要地位,让学生重视,平等对待每一门功课。

  二是培养学生的做题思维和解题的方法技巧,让学生养成良好习惯,做到考虑全面,细心,做到认真检查。不会的问题及时问,不要不懂装懂。

  三是总结经验和教训,对不及格的学生给予一定的辅导,让他们尽快掌握不懂的内容,同时加强对优秀生的培养和辅导。

  最后针对出现的问题,及时改进教学方法,加强学生练习和做题的能力。

地理月考工作总结2

  20xx年12月19日,星期一,我们高三14班召开了12月月考总结暨学习经验交流大会主题班会。班主任主持了班会。班会上班主任梁老师就我们班开学以来的学习情况作了回顾和总结。

  我们班作为C班,从开始至今,一直在不断进步着,同学们一直在成长,这是非常值得肯定的。从每一次月考的进入全级前150名,前100名的尖子生人数,我们的进步都是最大的。本次12月月考中,我们班进入全级前15名的同学就有3个同学。其中刘松月、刘嘉琪同学还分别进入了全级56名和96名。这是C班中最好的战绩。班上呈现出良好的学习势头。班主任分别表扬了4总、3总、文综前十名的同学,表扬了各单科前十名的同学,表扬了进步最大的同学。

  为了更好地促进同学们的学习,班上前5名的同学:刘松月、刘嘉琪、黄伟文、麦锦能、温宇轩同学分别上讲台作了经验介绍。刘松月同学向同学们分享了自己是怎么踏踏实实的学习的,她提到了要善于总结学习方法,解题方法,善于计划好时间,提高课堂学习效率等。刘嘉琪同学提出了三部曲“目标”“计划”“决心+坚持”,她说到了自己的大目标是考上广东外语外贸大学,小目标是每月每一科都要有小目标小进步,每周都要做好计划,比如在周日下午会计划好下周的早晚读和总体时间安排,晚上一般第一节做数学,第二节晚上做英语,第三节做语文和文综等,并和同学们分享了英语学习的经验,要注意用音标记忆单词。黄伟文同学分享了自己是如何由开学之初的全班第一名到后来退步到十多名,到现在重新回到第三名的经历,自己始终有信心,不放弃。伟文同学和同学们分享了地理的学习经验,要注意地图的学习,要加强自然地理的学习和人文地理的方法总结。麦锦能同学和大家分享了自己怎样学习数学的经验,他很勤奋学习,把数学教材中的例题都重新看和做,并归纳总结了所有数学的公式。他表现出很大的自信心。温宇轩同学很善于分析,他和同学们分析了如何合理安排文综的时间,如何学文综的经验。

  五位同学的一个共同点是具有强烈的自信心、具有勤奋好学的精神、具有坚持不懈的毅力、具有较为扎实的基础。班主任号召同学们都向以上同学学习,向各单科状元,向进步的同学学习,团结一致,争取更大的进步。

  班主任还和同学们分享了高考著名专家的一些高考经验:

  高考成功四个因素: 思想道德素质、 身体素质、 科学文化素质、 心理素质。

  一.走路挺胸抬头——焕发信心

  “信心是高考成功的灵魂,信心是高考成功的精神支柱。”怎么强化信心呢?高考心理专家王极盛总结出五种方法和大家分享。

  第一点就是强化实力——大目标、小步子。“根据上一次考试成绩,比如说前一次你语文考了105分,你不能希望半个月就能考到120分。你把现在语文的基本情况摸清楚,一步一个脚印地往前走,争取每个月提高3-5分。几个月下来就能够提高,你有实力你就会有信心。”

  第二点,不要攀比,在自己现有的基础上努力就行了。

  第三,不要迷信。“有一年临近高考,早晨有个考生给我打电话说‘王老师,不好了,今天早晨听见乌鸦叫了。’他认为这个和高考有关系,这就是迷信。现在就有家长带着孩子去烧香,这是不可取的。

  第四点,要积极自我暗示——我有实力,我相信自己,我能考好。

  第五点,走路挺胸抬头,步伐有力。这样自然就可以焕发信心。“心理暗示很重要。”

  二、高考成功秘诀

  1.走路挺胸抬头—焕发信心

  2.学习他人的成功经验

  3.抓好课堂45分钟

  4.准备错误改正本

  5.学习跟着老师走

  6.要打效率战

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