小学前期工作总结
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的小学前期工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学前期工作总结1
8月中旬开始，教务部门就开始紧锣密布地为开学工作做前期准备。
外来务工人员子弟学位确认
为确保外来务工人员子弟顺利就学，我校于8月19日，20日开展了为期2天的学位确认工作。前期我们写方案、分批次编花名册、通知家长、制作打印公交，托管摸底表、组成教师志愿队，布置教室;后期接待家长，有序组织报名，数据汇总，短短四天圆满完成了此项工作，受到校方表扬。在此特别感谢以袁发科为代表的19名志愿者教师给予的鼎力支持。另教师戈闻希，陈婧参与协助天元区教育局招生办工作。
指导填写学生基本信息表
为分解后期学籍工作的难度，教务副主任吴珊，教务干事曾晴先后在班主任工作会议和新生家长会上对新任班主任和新生家长们做了学生基本信息表填写指导。
学生分班
截止到开学第一周，我校共接收新生及转学生650名左右，数量之大需分批通知、数据之多需每天及时汇总上报，这些过程都着实考验工作人员的耐心和细心。在学生数量基本落定后，我部门合理进行了分班，以消除大班额为首要原则，基本做到男女比例协调、班级人数均匀。
开学报到
8月31日全校学生开学报到，欣欣向荣好不热闹。收费之余，班主任指导家长填写学生基本信息表并收集学生预防接种查验证明，为后续工作打好铺垫。
分工分课
随着天元教育的飞速发展，新马小学的教师也是逐年递增，本学期我们一共有90位新老教师。在正式开始分工分课前，教务结合教研部门对新进教师综合素质进行了测评，根据其特点为老师们分工分课，做到人力资源利用最大化。紧接着排出全校课表，班级课表，个人课表以及作息时间表，曾晴老师对全校作息系统进行了全新的调试。
9月6日，区督导室下校检查开学工作，教务部门积极迎检，各项资料准备齐全，获得了上级部门的肯定和好评。正是基于努力奋斗，稳扎稳打的工作态度和作风，我们才能不畏艰辛，迎难而上，争做新马追梦人!
小学前期工作总结2
区教育局将在9日对小学进行教学评估检查。本次评估旨在进一步优化教学管理，规范教师的教学行为，有效提高教学质量。
为迎接这次检查，小学组织召开了全体教师大会，将检查标准、检查项目等传达给老师们，会后大家就开始了紧张而有序的前期准备工作。本次检查涉及的项目众多，其中任务最繁琐的就是档案的整理。评估组要检查学校从20xx年下半年到20xx年的`档案，包括学校办学思想、教务管理、管理机制、课程计划、课堂教学等28项。所以我们的档案整理工作分三个阶段进行：
第一，结合桥西区小学教研室考核标准，教导处人员进行具体内容的分工，明确归档范围，制定措施方案，逐条梳理、完善档案，查漏补缺。
第二，将整理出的档案盒验收，查验合格后逐一打印出来，装盒整理。
第三，给各个档案盒打出目录、横签、侧签，并进行分类摆放。
此次档案整理陆陆续续进行了三个月的时间，最终将整理好的所有档案放入国学沙龙及国学讲堂。
学校的校本主题教研也是本次评估要检查的重点，为了更好呈现我们落实区教研精神，数学组教研团队率先垂范，吴小科老师在东四楼做数学课，数学团队为我们做基于课堂观察的主题教研示范，让大家对整个教研流程有一个直观的认识。之后各科的教研都以此模式制定自己的课堂观察表进行了数次教研的演练。当然最辛苦的当属做课的教师，为了能够在评估时呈现最完美的课堂，老师们课下都在认真的备课，有的老师光教案就写了10多份，有的老师为了让自己静下心来琢磨教案，往往凌晨2、3点起来准备，还有的老师临危受命，在评估前接下重担，毫无怨言。
评估中要进行作业检查，每班8种，将近400本作业，就为作业的摆放教导处的人员也是伤透了脑筋，进行数次尝试之后终于在六年级老师的配合下完成较为理想的方案。下午的教研时间，其他年级的老师们齐心协力历时一个多小时，才将作业摆放完毕。
检查教师教案、学生作业、教师读书笔记、教师个人成长档案袋的收集等这些琐碎的事情，教导处和班主任老师们利用每天下午的时间，将这些资料摆放在国学讲堂中。
由于评估当天参加听课教研的老师较多，所以教导处又进行了人员上的详细分工，并专门就此召开了学校各年级执行校长和学科组长会议，希望老师们能够通力合作，保证评估顺利进行。
本次的教学评估档案整理工作，为今后开展工作提供了思路，真正体现了“以评促改、以评促建、以评促管”的评估目的与要求。
小学前期工作总结3
这学期，我校根据某某中心小学的工作要求，按照我校学期初制订的计划，一如既往的认真做好各项工作。现对前期的工作作如下的总结：
一、教学工作方面
1、本学期我校继续坚持每两周检查教师教学常规制度，并根据常规反映的问题进行针对性总结与改正，规范教师的教学常规。
2、严格执行课程方案，每天不定时检查教师上课情况，规范教师上课行为。
3、组织青年教师向老教师学习，听青年教师课活动，使青年教师能迅速掌握教学技巧，争取一年成为我校教师骨干力量。
4、为提高教师基本功，根据中心校的要求，我校教师坚持练习粉笔字和钢笔字活动，并由校长检查赋分，使教师教学基本功更上一个台阶。
5、积极准备并组织了期中阶段性检测，并进行了试卷分析，全体教师在反思的基础上，对下一步的教学有了更加明确的计划和目标。
二、教师管理方面
1、组织教师学习中心校制订的各项考评政策，使教师能按政策办事，做到事半功倍的效果。
2、组织教师学习张莉丽的事迹，并撰写学习体会，加强教师个人的职业道德修养。
3、根据中心校制订的师德建设月活动，组织教师开展帮扶学生活动、学习法律法规活动、开展师德公开承诺活动、撰写“怎样做一个受学生欢迎的教师”论文、举办师德师风摆查反思会、评选“学生最喜爱的教师”。
二、学生常规管理
1、规范了学生上学、放学的路队，使学生能高高兴兴到校，安安全全回家。
2、开展中午大阅读活动，充实各班图书角的图书，开放图书室，为学生读书提供书籍。
3、为规范学生书写习惯，我校学生坚持每天练习十分钟钢笔字活动，提高学生的书写质量。
4、为增强学生体魄，发展学校特色，我校本学期继续坚持大课间活动和阳光体育冬季长跑活动，使大课间活动成为我校一大亮点，受到区督导检查组的好评。
5、为迎接区课间操检查，我校从学生服装，到上操路队、做操等做了严格的要求和训练，使学生服装统一、动作整齐，受到区检查组的好评。
三、德育方面
1、根据中心校的德育活动方案，我校九月份开展了“学生行为习惯养成月”活动，十月份开展了“弘扬和培育民族精神月”活动，十一月份“科技创新主题月”活动正在进行中。
2、学期初，对一年级新生进行了行为习惯培养，使一年级新生能迅速的融入到学习主题中，遵守学校的各项规章制度。
四、安全工作方面
1、本学期继续坚持每周一升国旗时必讲安全，时刻提醒学生安全第一。
2、继续坚持每周二开展安全演练活动，增强学生的安全意识，提高学生的能力。并于11月9日，开展消防知识和消防安全演练活动，使全体师生能够掌握灭火器的使用方法，增强防火意识，提高避险能力。
3、每月定期进行安全月报和安全隐患排查登记活动，发现问题，能及时解决，保护全体师生的生命财产不受危害。
4、增加了学校监控视频，能全面覆盖学校，保护学校财产不受损失。
五、其他工作
1、积极准备并迎接了区教体局的热水热饭工程检查、迎接市教育局热水热饭验收工作，在检查和验收工作中，受到各级领导的好评。
2、积极准备并迎接了市教育督导团对我校幼儿园工作的检查，在检查中受到领导的好评。
3、为迎接过程督导检查，组织教师对学校墙体进行了粉刷、美化，使学校面貌焕然一新，并受到督导检查团杨主任的好评。
4、为迎接各级各类检查，我校积极改善办学环境，努力完善各类档案材料。
六、正视问题，努力改进
1、我校师资力量严重缺乏，1—3年级均包班，学生多，班级多，教师少，增加了教师课业负担，以至教学质量不高;
2、学校的部分仪器、设备较为落后，并且音美器材和体育器材不能满足学校需求，特别是微机室的微机还是七八十年代的老机器，根本不能使用;
3、我校网络未连接，网卡速度慢，消息不畅，致使一些工作滞后;
4、从教学管理看，仍然缺乏具有本校特色的管理手段，缺少独特的东西，学校办学特色还不够鲜明。
七、确定目标，努力奋斗
1、继续坚持我校的各项规章制度，发挥领导干部的带头作用。
2、加强教学管理，提高教师课堂教学效率，并促进学困生的转化工作，使我校的教育教学质量更上一个台阶。
3、继续开展大课间活动和教师基本功活动，使之成为我校的一大特色，一大亮点。
4、完善消防安全档案，迎接市消防安全检查工作。
5、每位教师精心准备一节课，并进行互听互评，完善教师教学常规，迎接市教学视导。
6、准备完善教学档案和综合督导档案，迎接区教学视导和区综合督导检查。
7、做好教学与复习工作，迎接期末考试的到来。
8、配合中心校开展好各项活动，并做好中心校安排的各项工作。
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