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班主任上学期工作总结

时间:2021-07-06 23:01:25 工作总结 我要投稿

关于班主任上学期工作总结模板集锦五篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的班主任上学期工作总结5篇,希望能够帮助到大家。

关于班主任上学期工作总结模板集锦五篇

班主任上学期工作总结 篇1

  认真学习先进的班级管理理念,阅读班主任管理书籍,学习著名班主任的管理方法并努力践行。努力思考和探索班级管理的思路和方法,管理思想倾向于学生自律、自治、自省、自强意识的形成与强化。在学校组织的班主任论文比赛中,我所撰写的《学生四自意识培养初探》荣获一等奖。

  认真组织参加学校组织的各项活动。在九月底举行的秋季田径运动会中,虽然我班团体总分的实力只能居于中等,但同学们表现出来的团结拼搏,奋勇争先的精神非常难能可贵,因此我班获得了纪律风格奖。在班际篮球赛中,同样如此。在元旦文艺晚会中,由我班王佳、赵丽华、许逸婷、王聪颖、郭倩倩、陈嘉琳、戚凯蒂等七位同学编排的舞蹈节目《秀色》力压群雄,一举夺魁,荣获一等奖。

  重视加强学生的思想道德教育,学生的思想工作常抓不懈,一学期来,没有一个学生出现严重违反校规校纪的情况,没有一个学生考试作弊。重视班级自动化运行的常规管理模式。强化核心班干部的培养,即班长、副班长(2位)、团支书、学习委员、纪律委员六个核心班干部的重点培养,尽量发挥班干部在班级管理中的重要作用。(班主任工作)我班团支书参加校学生会文艺部副部长的竞选获得成功,她在筹备学校文艺晚会过程中尽心尽力,被校团委推荐为金华市级优秀团员。在班级管理中,完善核心班干部值周制度,取得了良好的管理效果。学生集体荣誉感强,学习积极性比较高。本学期历次考试中,我班成绩均居于年级的上游水平。

  在网上开设班级博客并逐渐完善班级博客,发挥博客在班级管理中的功能,以及在家校沟通中的作用,现点击率已超过三千。受到了家长的好评。细化优化班级博客的栏目,现主要主要有快乐校园、班级获奖、个人获奖、考试成绩、教育随笔、我的论文、励志故事、家校桥梁、管理文件等栏目。我把班级中发生的一些即时信息更新到博客中,使自己的班级管理有了一个良好的信息平台,为家长及时了解班级动态和子女的成绩和各方面的表现情况。认真准备期中考试之后的家长会,向家长汇报自己所做的工作和取得的成绩,向家长说明工作中存在的问题,虚心接受家长的意见和建议,努力实现班主任工作让每一位家长都满意目标。

班主任上学期工作总结 篇2

  初一上学期班主任工作总结本学期,我担任初一、五班的班主任工作。一个学期接近尾声,为了以后更好的工作,现将一学期的工作总结如下:

  一、做好学生的指导思想。

  初一是学生从小学生到初中生的一个转变的关键阶段,也是初中阶段的起始年级,如果刚开始没有带好的话,就会留下不少的后遗症,对学生的成长有很深的影响。所以,开学伊始,我就针对学生的特点召开班会,让学生明确初中生和小学生的不同之处,自己现在是一名初中生了,应该怎样尽快的适应初中的生活,做好学生的思想指导工作,使学生尽快地适应初中的生活。

  二、建立一支高效率的班干部队伍。

  班主任、班干部以及学生三者的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的,因此选好班干部成员至关重要。因为是初一新生,老师和学生之间不熟悉,学生之间也不是很熟悉,所以采用班主任指定班委成员的办法,选出了班干部。明确每个班干部的职责,卫生、财务等都分工明确,责任到人。

  三、大胆放手,锻炼能力,提高凝聚力。

  我一直坚持学生能自己解决的问题,老师决不要插手,这样有利于学生的能力的培养。据我班来说,板报、橱窗的制作由宣传委员全权负责,每次都能按时保质保量的完成,而且每次成绩还不错,另外,我校组织的艺术节上,我班学生在文娱委员的组织下,自编舞蹈,学生通过自己组织、排练、参加这些活动,不但提高了自己的能力而且提高了班级的凝聚力。

  四、做好学生的德育管理工作。

  学校工作,德育核心。一所教学质量好的学校,必然会有出色的德育工作做保证。一个好的班集体也一样。文明的素养创造了良好的学习环境,健康的心理创造了积极的学习氛围。我校从领导到每一位老师,都统一认识到不仅要抓教学质量,学生的道德品质更为重要。抓德育与抓智育并不矛盾,抓好德育更能促进智育。因此我们班积极参加学校组织的一切进行德育活动。如学习“一日常规”、开展“让艾滋病远离校园”的主题班会活动、参加“法制教育周”活动、开展“秋季传染病防治”主题班会等等一些列的德育活动。并且,我们要从初一开始就狠抓学风建设和良好学习习惯的培养,让学生养成良好的学习习惯。

  五、巩固同盟、多方协作,发挥好纽带的作用,

  我觉得老师要教好学生,除了做好学生的教育管理外,还要做好同盟工作,多与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。在政教处的安排、协助下,我们多次分层召开家长会,及时与家长沟通,架设好学校与家长之间的桥梁,这样更有利于学生的教育。另外,作为班主任,我认为任课老师在班内上课更容易发现班内存在的问题,所以,凡事我都主动找任课老师商量,采纳他们的意见和建议,积极与他们配合,共同教育、管理学生。

  六、本学期的成绩和不足。

  (一)成绩:

  本学期我们班在秋季运动会上获得总分第一名,被评为“精神文明班集体”,在太极拳比赛中获得第三名,获得篮球赛第二名。历史竞赛第一名,地里竞赛第二名。

  (二)不足:

  我们班这个学期卫生工作做的不好,学生没有良好的学习习惯,可以说本学期我们班的成绩很糟,班里很乱,但是我不想说失去信心的话,我也相信我们班的'学生下个学期会有所改变。

  总之,一个学期结束了,老师和学生之间越来越熟悉,学生和学生之间越来越了解,每个人心中都有一杆秤,谁做的好谁做的不好,大家心里都很清楚,我想我下个学期的重点任务有:

  1、重新选出班干部。

  2、制定班规。

  3、重新划分小组。

  4、重点抓学生的学习习惯的养成和卫生的质量。

班主任上学期工作总结 篇3

  一、制定计划,构建理想班级

  我着手制定我的班主任工作计划,包含以下内容:

  1、以人为本,教育学生成为正直善良、智慧健康的人;

  2、班级建设,营造一个温馨、和谐自然的学习环境,建设目标是“民主、和谐、团结、进取”;

  3、教会学生学会生存,学会学习,学会与人相处,学会付出和爱,学会感恩;

  4、利用课堂、班会等各种阵地和活动增强班级凝聚力,让每一个学生成为班级主人,为班级自豪;

  5、师生相互关爱,互为良友,走进心灵深处;

  6、抓好班风、学风建设,打造班级文化,让我们的班级优秀,充满活力。我把全学期分为四个阶段:第一阶段(9月)搞好入学教育(教育学生为人之道),班级建设(成立临时班委、学委和团委,逐步补充完善,征求学生意见,制订班级管理制度),做到经常了解班级日常情况,发现问题及时处理,和部分问题学生沟通(针对初步印象,谈心,了解,稳定军心),和家长通信联络(汇报班级工作,征得家长和家庭对学校教育的大力支持);第二阶段:(10月)引导学生回顾小结高中第一个月的学习、纪律情况(自测、自评和互平),开展学习竞赛(结合第一次月考的成绩,找出问题,分析解决问题,开展学习方法交流会主题班会一次)通过学生家长为子女请假时加强家校沟通,相互交流,了解学生存在的问题,双方共同解决;第三阶段(11月、12月):开展民意调查活动(目的在于了解教师的教学和学生的学习实际,了解班风、学风中存在的问题,及时纠正),总评月考与期中考(成绩名次公布,奖励表扬优秀学生);第四阶段(1月):指导学生积极、科学地搞好期末复习,迎接期末考试,搞好期末总结工作,评选优秀小组和优秀个人,整理班级资料,为下学期做准备。

  二、抓好班级的学风建设。

  班级内七十四个学生,他们来自不同的家庭,受到不同的环境影响。其思想、兴趣、个性等方面都有各自的特征。所以,最难做的就是学生的学风建设。我们班主任不仅要凭热情工作,动情的说教,贴近他们的心灵,还要遵循学生的身心发展规律,运用科学的教育理论和教育方法,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,才能获得理想的效果。因此,班主任应多在班级建设上和养成教育上下工夫,组成一个团结一致、积极向上、具有凝聚力和亲和力的班集体。这样,才能给学生创造一个良好的成长环境。

  三、建立严格的考核制度。

  响应学校的号召,在学校班级量化考核的基础上又制定了我们本班的班级量化考核制度,并且责任到人,把考核的每一项分给班内的一个同学负责,这样就是学生之间形成相互监督,相互考核,都能够为班级的建设增砖添瓦。把考核情况每周一汇总,对表现好的同学进行班内表扬,对表现差一些的不是批评,而是鼓励他们要敢于超越自己,超越他人,等去下次领先。有了严格的班级考核制度,班级的管理工作就更加严密,更加规范。

  四、存在许多遗憾和不足。

  由于自己的时间精力有限,我对班级的管理投入的时间不是很多,有一些计划中的工作未能完成,让我遗憾。如本学期班会时间学校和年级组安排事情太多,经常连续几周班会被推延和取消,许多主题班会都是在仓促之中草草了事,总之,在这一学期里,我对班主任工作有了重新的认识,付出了很多,收获了很多,我决心在新的学期里坚持我的教育理想和管理目标,培养优秀的中学生和优秀的班集体。

班主任上学期工作总结 篇4

  时间过的真快,一眨眼一个学期又过去了。这学期,我担任五年级2班的副班主任工作。教学的工作虽然比较繁重,但在这期间我仍能配合好班主任做好班级的日常工作管理,并能协助班主任处理班级各项事务。现本人对本学期的副班主任工作小结如下,希望大家对我工作的不足之处做出批评指正,也希望和大家共同学习,共同进步。

  因为我一直担任本班的数学任课老师,对班级情况比较熟悉,所以从学期初便主动与班主任配合抓好班风学纪,建立班级管理规定,培养一批认真负责的班队干部,逐步引导学生进行自我管理,鼓励学生参加班级管理,为班级建设献出自己的力量。此外,认真安排好学生把教室打扫干净,并且把打扫用的工具放到指定位置。平时注意班级学风的变化,早上、课间、午休经常到班上蹲点,指导学生养成良好的学习习惯、行为习惯,如发现学生中有不良现象或不文明行为,马上告知并配合班主任和学生做好教育、处理工作。

  作为副班主任,我主动地配合学校的各项活动协助班主任做好班级组织工作,鼓励学生积极、认真地参与每一项活动。此外,配合班主任做好各项学生的收费工作,顺利地完成了一次次的收费工作。

  学期末的工作又是比较繁重的,我积极与班主任沟通,大家分工合作把事情完成好。

  除了做好以上的工作,作为本班的数学科任老师,我还经常在教学中渗透对学生的文明礼貌教育,例如:校内外见到老师、同学、亲朋好友都要主动打招呼;离家以前,一般应向家庭成员道别,以便家长知道你的行踪,在家里睡醒第一次见到长辈也应招呼一声,问好;在别人面前说脏话、粗话,是不文明的行为,打扰别人或插话时,要说声“对不起”“请原谅”,当别人求助于你时应说“没关系”“请说”;开会或观看演出时要尊重别人的劳动,不高声说话,不怪声怪气,不随便走动,不影响他人观看,要遵守公共秩序,按时入场,演完后再离场;打电话时应使用文明用语,注意表述完整;等等。

  此外,我还特别注意培养学生健康的人格。智力需要开发,良好的人格也需

  要培养。现在的报纸上经常出现一些青少年、儿童的道德问题的文章。除了要关注学生的学习成绩外,我们更应关注学生的心理问题、道德修养。我一直把培养学生的良好思想品德、行为习惯作为工作重点。作为副班主任,经常强调学生们要做一个正直的人,要有一颗公正之心,能明辨是非,能包容别人的过失,鼓励同学知错就改,并且要做一个有诚信的人,说到做到,并常常引述一些相关的故事和真实的事例来说明这种道理。我们班也有几个同学的性格、心理比较特别的同学,在日常班级管理中,我特别“偏爱”这些同学。虽然由于学生家庭环境的影响,学生从小到大的行为习惯,等等原因,不可能让学生彻底地转变过来,但在我们几个老师的努力之下,学生在学校从没出现过异常的表现。

  整整一学期过去了,过得很快,似乎只是转眼间,其实大家都是在忙碌中度过的。班主任是班活动的协调者,是学生的良师益友。我认为副班主任同样如此。如果说,班主任的工作是春天滋润的春雨,我们的工作就是春天和暖的轻风。如果说,班主任的工作像严冬的一把火,我们的工作就像是冬日里的一抹阳光。

  教师的工作是高尚的,当好副班主任是我应有的职责和义务。虽然辛苦繁忙,但其中乐趣无穷,我愿再接再厉干好这个重要工作,在这一岗位中做出色的一员。

  总之,本学期,我和班主任能很好地配合工作,为做好班级的管理工作而共同努力!在今后的工作中不断学习力争使自己能成为一名更优秀的副班主任。

班主任上学期工作总结 篇5

  高一35班班主任,虽说使我连续上三年高三的老师终于有了喘息的机会,但仍不敢放松自己在理论上的学习,对于班主任工作理论上的指导,我还应加强,所以《班主任工作》这本杂志是我本学期进图书馆必看的一本,以使指导自己不断提高理论水平和撰写论文。

  高35班虽说是快班,但我班700分以上的同学比另三个快班少,且尾巴大,人数多,管理起来费很大精力,但我仍尽力去管好它。

  一个新的班级需要有一个良好的学风,班风。严厉班规的制定能约来每一个学生的言行,而班委的选择更是管理好班级首要考虑的问题。我根据学生初中的情况,先指定了班委,对其严格要求,处罚先从班委开始并双倍重罚,依法制班,因为本学期做好了这两次工作,所以本班良好的学风,班风已逐渐形成,学生初中向高中的过渡顺利实现。学生上课能专心听讲,心尽量积极回答问题,按时完成作业,没有无故缺席,迟到,请假者,对老师有礼貌,同学之间团结,互助,集体主义感逐渐增强,本学期我班共获得四张奖状分别是:校歌咏比赛二等奖,校冬运会精神文明班级;校举行的年级排球赛男女分获一、三名;“洁净杯”劳动卫生评比每次榜上有名;课间操评比年级名列茅,学习上也不甘落花流水后,体现出快班的水平,韩瑞同学获高一年级的百科知识竞赛特等奖(第一名);外语竞赛第三名;杨敏,杨想等获国庆征文二三等奖,贺长制作二三等奖;丁楠,冯俊晖物理活动课制作获一二等奖,这正经成绩的取得与同学的努力分不开,与班主任的工作分不开,为此我感到很心慰,因为功夫不负有心人。

  当然,要取得上述成绩,还得加强与家长的联系。本学期我召开了三次家长座谈会,一大二小,因为学生刚入高中,不诸多不适应,家长更关心,所以及时与家长联系是必要的。为了提高学生的学习积极性,我们还利用班会时间搞一些提高学习兴趣的活动,如知识竞赛,演讲比赛,学习方法经验交流等等,学生在娱乐中增长知识,同时也增进了友谊。

  本学期学生参加军训活动,这对学生的言行是很好的锻炼,而中秋活动的开展,元旦文艺汇演的成功,这些都增强了班级的凝聚力,至此,我班已是一个团结、向上的班级。得到各科任老师和年级学校的肯定。

  不过,我班还有不足。如学生学习积极性还有待增强;抄袭作业现象,逐有提高,课堂气氛不够活跃等等,相信在下学期我一定会有美好的措施来从根本上转变班级容貌,再以一个全新的班级展现。

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