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个人毕业工作总结

时间:2021-11-12 16:48:25 个人总结 我要投稿

个人毕业工作总结

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的个人毕业工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人毕业工作总结

个人毕业工作总结1

  我是______,是____大学的应届毕业生。我于20____年xx月9日加入到京粮这个温馨的集体,经过三个月左右的不断学习,我完全从学生时代走向了工作岗位,并且在同事、领导的关心和帮助下,我也慢慢适应了工作适应了社会,现在我已完全融入到了京粮这个大家庭中。下面,我把这三个月左右的工作情况及心得体会向各位领导与同事简要汇报,以接受大家的评审。

  一、入职以来所做的工作

  1.讨论部门管理制度等相关文件

  入职第一天在赵总的领导下,全部门的人员都一起讨论并制定部门内部的部门手册、管理制度。然后在部门的需求之下,我搜集了与本部门相关的应急预案,以作后来使用。

  2.制作流程图

  后来根据公司的需要我开始整理并且制定与物流部和仓储部相关的流程图,几经修改,历经了一个多月制定出了一级流程8个、二级流程17个,共计25个。

  3.报销工作

  在后来的工作中有很多的单据和发票需要报销,虽然程序很繁琐但是在一步步层层审批中,我承揽下来了部门的报销工作,并且很圆满的完成了本部门人员的报销工作。

  3.上交日追踪表

  在综合办公室的要求下,从xx月9日开始上交每日的日追踪表,每天由我负责把本部门每天的工作记下来,并且计划出次日的工作计划。

  二、初入社会工作的心得体会

  1.从懵懂到成熟作为一个刚毕业的大学生,不免对社会上好多事情很懵懂,对于一些事情的了解不是特别明确,比如社保卡、五险一金和工资挂钩的相关事宜对于我都是一个空白,孙丹孙经理不厌其烦的给我一一讲解,然后我完全了解了。

  2.工作业务的逐渐熟悉刚开始报销发票的时候,我不知道如何粘发票也不知道填写什么报销单,更不知道如何填写,在财务部苗姐的细心讲解下,我现在做的游刃有余。

  3.工作生活的慢慢了解对于工作生活方面,有很多对公司不了解的地方,在露露关心和帮助下,我了解了很多公司的情况,以更加贴近公司弘扬的精神去工作。

  4.工作环境的逐渐适应我是一个很开朗外向的人,但初到一个陌生的集体不免有些腼腆,但是在赵总和吴总幽默的笼罩下,工作环境和气氛显得那样的放松,工作的热情同时也提升的很高,同时工作效率也很高。

  三、自己的不足以及工作展望

  目前,自己对很多业务不是特别的熟悉,以往自己都是对理论的知识比较关注,并没有更多的实践机会,所以我会在今后的学习中多向前辈们讨教。一是向书本学:工作之余,我要利用一切可利用的时间向书本学习;二是向领导学:这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰;三是向同事学:古人说,三人行必有我师。我觉得我们公司的每位同事都是我的老师,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。最后我要以吴总的至理名言结束我的工作总结:积极的工作心态,良好的工作习惯,高效的工作效率,出色的工作结果。我将谨记前辈们留给我的精华,以更加饱满的工作热情和工作态度向京粮贡献出自己的一份力量!

个人毕业工作总结2

  一、提高认识,加强对毕业班工作的领导

  教学质量是生命,毕业班的教学质量是生命中之重心所在。当前在群众的眼里,评价一间学校,他们只看毕业班能出多少人才,因为毕业班的质量如何,直接影响学校的声誉,直接影响学校在群众中的威信。因此,群众对毕班寄予莫大的希望,我们也深感到只有狠抓教学质量,多出人才,才无愧于社会,无愧于父老乡亲。基于这一认识,学校领导对毕业班工作者很重视,把毕业班工作列入学校工作议事日程。

  校长亲自抓毕业班学生思想工作,上好品德课,分管教学的副校长主抓教学方法的指导。学生有了良好的思想意识,学习的气氛自然形成。对毕业班任课教师的安排,领导都能根据学生实际和教师的能力等情况,作深入研究,通盘考虑,力求达到教师之间、师生之间形成最佳组合。

  二、对毕业班工作抓早抓严

  对毕业班工作我们强调一个“早”字,在六年级第一学期就分别召开毕业班老师、毕业班学生、毕业班家长三个会议。开学第一周首先召开毕业班老师会议,主要是就当前的教育形势谈谈我们教师这一职业的社会责任感,尤其是担任毕业班工作这一重任,意义深远,我校五个毕业班老师都是较年轻的女同志,他们年副力强,知识底子厚,但有3位教师是首次上毕业班的课,记得他们曾在学校领导面前多次说过:“怎么办,我们一想到毕业班会考心就慌?”有个别教师甚至于临考前经常失眠。这些情况者都是我们意料之中。因此在会上重点对教师树信心鼓士气,她们心慌、失眠无非是心里没底,无经验,为此主管毕业工作的副校长亲自授予毕业班老师如何处理好上课与全面复习问题,如何指导学生进行总复习的方法等等为她们排优解难,强调她们在组内一定要从大局出发,必有所获。通过开这个会,大大稳定教师情绪,使教师看到了学校在重视她们,关注她们,从而使她们看到了希望,大大调动了教师们的工作积极。接着开毕业班学生会议,在总动员的基础上,我们还分期分批召开,即上、中、下三种层次的学生分别集中开会,针对不同层次的学生采用不同的方法进行教育和指导,真正做到抓两头促中间,对平时有进步的学生,除了精神上鼓励,学校还在物质上奖励,大大地提高了学生学习的自学性和积极性,进而形成你追我赶的学习氛围,如果紧紧依靠教师的“教”和学生的“学”,有时往往未能取得预期的效果,我认为与家长取得跟学校的密切配合也不容忽略,因为,作为贵城镇的“村小”学校,无论是从家庭环境,还是从学生的素质来说,与城区中心的学校相比,毕竞都存在着一定的差距,为此我校多次召开毕业家长会,向他们介绍当前的教育形势和我校的情况,重点对我校目前如何抓毕业班提出我们的设想,从中也倾听他们对学校提出的宝贵意见。通过召开家长会。使许多家长,尤其是忙于做生意的家长,幅然醒悟,大有家长配合老师不行的紧迫感和责任感。

  要使工作有目的有步骤地开展,必须要用制度来进行约束,除了学校要制订的计划外,我们均要求每个教师都要制订自己的工作计划,如授课进度,复习流域计划,提高质量的措施等,并且要根据本人和本班学生实际情况进行制订,在落实过程中告诫她们,要脚踏实地,心平气静。想当然,操之过急都是不可取的,主管领导经常检查她们执行的情况,发现问题,及时指出并给予热忱的辅导和帮助,力求使老师们丰地工作中信心十足,雄心百倍。同时也要求学生订出一份可行的学习计划,在班中成立学习小组,开展“一帮一”活动,不管是老师还是学生,我们都从严要求他们云做好每一项工作。

  三、群策群力,全面促进毕业班教学质量的提高

  毕业班工作任务重,压力大,这是从所周知的。毕业的教学质量如何,这不仅仅是毕业班教师的事,更是全校教师看重的事,学校兴亡,教师有责。因此,我们要求全体教师应从全局出发,尽一份心,多一点力协助毕业班教师做好工作,从都来关心毕业班工作,支持毕业班工作,如得供一条信息,出一个点子,搜集资料等等,这样,使毕业班教师感到集体的温暖,从而感受工作的快乐,感受到如此拼命地工作的价值。

  四、增强“底气”培养“灵气”搞好总复习工作

  复习是人类学习发展中一个不可缺少的重要环节。复习来是机械重复过去的练习,而是要教方法。抓规律,引导学生放在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,开展新的实践活动,根据这样的认识,要努力改变版面理解和对待复习的做法,把复习作为促进学生发展的重要环节,精心设计复习过程,恰当选择复习方法,既注意增强学生的“底气”,又注意培养学生的“灵气”,充分发挥复习的集体功能,着眼于全面提高学生的素质,在新的教育理念指导下,扎扎实实地抓好复习。在复习过程中,要求教师努力做到“实”,如语文科,对字词句篇,标点等各种知识和听说读写等能力培养的标准要清楚,在复习训练中要严格落实“大纲”中的要求。其次,复习的过程要踏踏踏实实,严格指导,严格要求,严格训练,不能走过场。再次,要求讲求实效。复习时间是有限的,因此,每一节复习课都要精心设计,精心安排,使学生每次复习都有所得,每节课都有新的收获。

个人毕业工作总结3

  三年的大学生活,在5月15日结束了,开始了我们为期六周的实习生涯。生活在象牙塔的我们,感受到的是校园栏杆内的限制、自由和安全,然而却不懂得外边的世界是充满着无限的诱惑与罪恶。社会如果是大海,我们就是海中的鱼,遨游其中。如若,只顾风景,不懂危机,必然会被大浪起卷后拍死在海岸边上,等待烈日的烧烤,直到化为灰烬。社会是把双刃剑,充满危机、竞争的同时,又给我们带来了无限的生机,在有限的时间内,抓住时机,必然会促使我们自身的飞跃,但是这个飞跃又是有条件的,那就是我们的工作经验、能力以及我们自身的学历。

  在节目《xx》中,评委xx曾说过“学历代表你的过去,财力代表现在的努力,学习能力代表将来的成就。大多数人都想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。无论你在好单位还是一时不得志,都请你保持学习,这是你未来立足之本”。一如实习生的我,当我真正以一名实习生的身份着手工作时,我才发现,在以往的校园生活中,对办公软件操作熟练的自己,在单位却变得愚笨木讷,不知所措,领导问其所,我却变得哑口无言了。从此,我便晓得“学习”依旧要继续,而不是停滞!

  在如今当浪淘沙的社会里,许多人认为自己就是一匹千里马,只是没有遇到真正的伯乐,所以才会暂时的碌碌无为。那么,真的是那样吗?对于我来说,其实不然,在本次的实习过程中,带领我们的徐主任年轻有为,他每每交给我们的工作都似乎非常放心,不曾问过我们是否遇到过棘手的问题,是否需要他的帮助。同时,身为班干的我们,也自以为是的认为,有些工作都是平常的再熟悉不过的了,却不知我们的大意给工作带来的多大的不便。例如,我们负责的“纪念郭守敬诞辰780周年书画”收集工作——“收集”不就是把书法家、书画家的作品收好,集中起来吗?这,只是我们的想当然!一项看起来简单的工作,却蕴含着千丝万缕的问题。收集不简单的是收好、集中,更重要的是作为一名行政文秘人员在处理一些文件时应熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登记、收存、存档、封锁。那么,从此便很清晰的看到,我们的粗心、大意,如果不是徐主任的发觉,我们依旧浑噩度日,实习不知事态严重性。也经过这件事,我明白了一个道理,我们不能否认自己不是千里马,也不能否认我们不曾遇见过伯乐,只是,我们遇见了伯乐的同时,却没有在细微之处留意过自己的缺点,没有及时的改正,以至于我们错过了伯乐!

  也许,在领导看来,一项任务的完成,只重于结果,不在于过程,然而,对于下属、实习生的我们,必须要重视每项工作过程,在多项过程的汇总中,发觉自身的不足,及时弥补改正,并时刻提醒自己,同时,在工作中,我们会遇到许多难题,我们不仅要沉着应对,更要坚持着自己的信念,步步为营,不抛弃、不放弃,为最终取得胜利的果实而努力拼搏!

  实习生活不仅仅锻炼了我们的体魄,更锻炼了我们坚强的意志,每项工作的顺利完成都是我们坚持、努力的结果,一分耕耘一分收获!

个人毕业工作总结4

  6月份的天气,酷热加暴雨。实习就在这样的天气下,不知不觉进入了第二阶段,也不知不觉地结束。在这段实习的时间中,少了第一阶段(六月份)的好奇、新鲜、胆怯与谨慎,取而代之的是对法院工作的熟稔、心情的稳重、以及对这些工作多了份思考。我将自己的毕业实习总结报告如下:

  在六月份的提到的对卷宗的排序、送达、对判决书的校对、宣判等一些零散而琐碎的工作每天都在继续着,充实着实习的每一天,但在这个月的实习中对这些工作不是为做而做,而是有了进一步的认识和了解,有了一个整体的把握:

  在立案庭立案后,会把案子随机地分到每一个法官手中(注:我所在的民二庭是经济庭,专门负责审理经济案件),于是每个被受理的案子开始了它在法院的历程:

  首先,第一步是联系被告。联系被告是审理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起诉这件事情,告知开庭时间以及相应的诉讼权利但要完成这一步却一点也不简单:首先,是要求原告提供能够联系得上被告的联系方式;如通过电话没能联系得上被告,则通过邮寄的方式按照身份证上的地址邮寄送达,如无人签收或被退回,则就需要派车出去亲自送达,如送达不成功,剩下的就是联系途径是公告送达。

  其次,在联系上被告后,法院要做的是根据双方提交的各项新的证据、事实材料负责送达对方,以便质证。同时,在这过程中,即开庭前(撤诉的除外),双方有可能提出管辖权异议,或是财产担保请求,或是要求法院调查取证,或是延期审理等事项请求,这时就要根据当事人的请求依照法定程序进行的活动。法官在这过程一般都还要主持当事人的调解。

  接下来的是开庭。如果是普通程序,则还需要约人民陪审员开庭,这项工作也是法院中一项必不可少的却又很重要的工作。

  然后,接下来的是法官写判决书的工作。在一份判决书写出来后的工作便是校对判决书,校对的内容很繁琐,要注意到每一个细节,包括判决书的格式、判决书所涉及到当事人身份、诉讼请求、所引用的证据材料是否和原件相符等等,甚至包括到标点符号。一般的校对都是要两遍以上的,不能不说是个大工程。在确保判决书准确无误后,便是对当事人的宣判。

  在对当事人进行宣判或送达判决书后,接下来的工作便是卷宗的归档工作:

  归档的工作也很琐碎,一般包括排序、装订、查漏补缺,写皮,盖好签名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送当档案储存室保存。

  以上便是我的实习工作总结。这段实习经验使我明白,一个案子在走完了上述程序后,便终结了它在法院的历程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都围着它展开。正如我们庭的书记员陈宇所说的:“卷宗是我们工作的生命”。

个人毕业工作总结5

  即将走上工作岗位,成为一名合格的老师,这是我儿时以来的愿望和梦想。在通过统一考试和合格体检那一刻,我想儿时的理想终于实现了,也圆满完成了我九月份能走上正式的工作岗位的梦想。我心中万分欣喜,在欣喜之余,我将对我个人近期以来做一个总结!

  第一:个人基本情况。我是一个性格外向,活泼开朗的女生,喜欢结交朋友,待人真诚,因此在生活中有很多知心朋友。我对生活总持一种积极向上的态度,我想无论多么艰难的困难,只要自己能用顽强的毅力,最终困难会被克服得!因此在这次教师公招考试准备中,我每天很早起床背书到晚上十一二点还在题海中拼搏。最终我过关斩将进入了考察阶段,成为了一名准老师!

  第二:学习情况。在老师眼里,我一直是他们的佼佼者。我在德智体美劳各方面都取得过优异的成绩。从小学一年级到初中,我都是班上的班干部,曾在XX年获得四川省资阳市乐至县优秀班干部。在高中和大学学习中, 我积极参加学校组织的各项活动,在人际关系,为人处世方面得到了很好的锻炼与提升,在这里我要感谢含辛茹苦培养我的各位老师们,在这一点上,我要向我的老师们学习,努力成为一名好老师!

  第三:工作情况。从大学一年级开始我就参加了很多社会实践活动,曾担任过成都摩奇兼职卡的校园代理,联通公司话务员,万家乐电器促销。特别是大三下学期,我在绵阳青义小学担任小学英语代课老师。我觉得在短短几个月的时间里,我在工作能力和与学生沟通方面得到了很好的提升。在监考了XX年高考的工作中,我对责任有了更深层次的理解,因为老师一丝不苟的工作是学生成长的一个重要条件!因此在我以后的工作中,我将勤勤恳恳,一丝不苟,敬业奉献!

  最后我将一如既往,不怕困难刻苦奋斗,热爱学生,乐于奉献,努力成为一位好老师!

个人毕业工作总结6

  回顾我的见习期生活,感触很深,收获颇丰。这一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力学习和钻研,我很快掌握了现场施工技术,同时创造了一定的经济效益。

  我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常技术相关工作,把书本上学到的理论知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实际验证所学的理论知识,努力快速积累现场工作中的经验,让自己更快更好的融入到工作中去。

  现场思想政治的学习让我的思想理论素养得到不断的提高,我认为勤勉的的精神和爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并zUI终取得成功的保障。所以在见习期间,我工作积极努力,吃苦耐劳,能很快适应现场的艰苦环境,与同事相处和谐,努力提高自己的组织能力。在业余时间,我努力学习工程造价、现场管理,为后期能更好的工作打下坚实基础。

  一分耕耘、一分收获,成绩是对我一年来所有努力的肯定。我努力办理工程经济签证,在一年的时间里为公司经济效益达三十万余元,得到领导的一致好评。

  一年的见习期即将结束,我深深地了解,我今天的成绩和进步与领导的指导和帮助是分不开的。今后,我将进一步加强技术学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出贡献!

个人毕业工作总结7

  在这次实习的时间,我学到了很多东西,不仅仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。

  作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。但是,在同事的帮忙下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是十分有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好的服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间,我懂了不少东西。

  这3个月,好比是一个过渡期——从学生族过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作状况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。

  在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。

  我在实习的时间里懂得了怎样与同事相处,这对我以后的工作中会有很大的帮助:

  1、与同事相处的第一步便是平等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手,都应绝对摈弃不平等的关系,心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。

  2、和谐的同事关系对你的工作不无裨益,不妨将同事看作工作上的伴侣、生活中的朋友,千万别在办公室中板着一张脸,让人们觉得你自命清高,不屑于和大家共处。

  3、应对共同的工作,尤其是遇到晋升、加薪等问题时,同事间的关系就会变得尤为脆弱。此时,你就应抛开杂念,专心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但决不放下与同事公平竞争的机会。

  在我的努力下,我取得了成绩,其实这些比给多少报酬还叫人高兴!不要怕困难,做了也许没机会,但没做肯定没机会,所以我还是坚持做了。我始终相信是这次的实习给了我很多感悟,虽然艰辛,但收获颇丰,甚至认为对他以后的道路都有很深远的影响,因为我在实习时学会了坚强和坚持。

  这次实习顺利结束了,但我明白:今后的.工作还会遇到许多新的东西,这些东西会给我带来新的体验和新的体会,因此,我坚信:只要我用心去发掘,勇敢的去尝试,一定会有更大的收获和启发的,也只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多丰富的知识和宝贵的经验。

个人毕业工作总结8

  一、我的成长

  毕业工作一年,我感受到了与学校做学生很大的不同,我不再是学校能够去包容的学生了,而是一个工作者,做事再也不能任性,更加不能随意,在职位上,就必须做好工作,不能松懈。对待工作必须认真,并且不能偷懒。一年里,我真切的感受到自己有着怎么的成长。我做事再也不会不反复思考就去做了,曾经的我从来不三思后行,总是想一出就是一出,这导致我在刚入职场的时候出现很多的错误,这些错误也让我承受了很大的代价。如今的我,在毕业之后,有了担当,有了责任,更多的是对自己的人生负责,工作于我更加的重要,让我明白了很多的人情世故及做人道理。

  二、工作上的成长

  现在我在对比初期的工作,成长了好多。原来做什么都要被人去带着做,不知道自己先学习,要别人在后面推一把,我在动一步,这样的工作状态,我开始很难把工作做好,出错的地方也多。渐渐地,工作越发的吃力。所幸后来我意识到已经进入工作,就不能什么都靠别人了,必须要靠自己,我开始主动学习,主动接受领导交代的工作,主动帮忙。在遇到自己不能解决的难题时,我会谦虚向他人学习,及时把问题解决,也就帮助自己前进一步。现在我已经可以自己单独做很多的工作,还能提出自己的意见,也能提出很多的建议给大家,培养了自己的创新意识,提高创新的一个能力。

  三、当前不足

  作为工作上的新人,作为毕业一年的应届生,身上还是有太多的地方需要去改正,为人还要更加成熟些,做事还要更多的进行多方面的思考。这一年虽然也在学习,但是大部分处在工作中,为此真正的学习是很少的,现在的社会是不断前进的,所以我学习力度还是不够,未来还要去学习,不能毕业了,就不学其他的了,多学习一些知识,才能够不断的去进步,不让社会淘汰自己。

  旧时光已然要结束,愿迎接的新时光吗,我能够有更多的成长,让自己适应整个社会的发展,在工作上有一番傲人的成绩。

个人毕业工作总结9

  实习工作已经结束了,三个月对我而言其实不是很长的时间,这三个月对我来将也是非常珍贵的,我也知道我需要做好足够的准备,在这一阶段的工作当中还是会有很多事情等着我去做的,实习虽然结束都没,但是这段经历一直都在影响着我,我需要正视起来,也需要好好的回顾总结一番。

  三个月的工作我受益匪浅,在学校的时候我是没有这种机会的,自己所学的知识是有限的,相比较这实习期间所接触到的实在是不足一提,我是非常相信我能够主动去接触这些事情没问,我也在一步步的做好相关的工作,我对自己的还是非常有信心的,这对时间以来我也一直都在了解我知道我能够在细节上面做好这些,实习对于我而言当然是非常宝贵的,我看到了自己在实习期间的成长,我在这里接触到的东西完全就不是在学校所学习到的能够比的,学校太多是理论了,三个月的实习让我进一步的了解到了这些,我认为我还是能够做好自己的事情的,有些东西就应该主动的去承担起来,用心去发生自己身上的一些不足之处,这几个月的时间下来我也是成长了很多很多。

  实习期间我一直都在认真的加强自己的能力,在一些事情上面我还是需要去了解一些的,我比较关注自己能力上面一个提高,这三个月下来能够很明显的感受到,我认为我是有很多进步的,这样的成长虽然是一点点在积累的,但是积少成多,我一点都不着急,因为我始终都相信我是能够用一个好的心态去做好这些事情的,给自己的一个努力的方向,我会陆续的去做好自己的本职工作,三个月来的实习我真的是吸收成长了太多太多,这个过程对我而言至关重要,现在我也非常清楚的认识到了这一点,当然很多事情还是需要从细节入手的,通过这次的实习我会更加的努力,我相信我是能够在这一阶段的工作当中有更多的成长。

  作为一名实习生,刚刚来到xx这里的时候我非常得不适应,虽然现在已经实习三个月来,但是我还会能够感受的到自己身上有一些缺点,而且在这几个月来的实习工作当中也比表现了出来,这一点非常的不好,我一定会好好纠正这些,我有很大的信心在下一阶段的工作当中做好自己的本职工作,我也是相信我能够成长起来的,感激这段实习经历。

个人毕业工作总结10

  6月29日晚,给学生上完最后一节课,道完最后一句:下课, 同学们再见!,坐在这里,心里就突然地空荡荡的了,好似千斤重担卸下,可又是那么地担忧,紧张,还有些无所是从。在我这忙碌繁重而又紧张的一年教学就要拉上帷幕的时候,来一场谢幕吧。

  首先想感谢自己,很多人都说我好强,我一直想否认这一点,我只是在想自己想做的事,我只想把想做的事情做好。教六年级,再加上一个三年级的小尾巴,本身就是对自己教学的一个挑战,一次实践,我有太多的不懂,不懂六年级教材的解读;太多的不会,不会如何进行有效的总复习;太多的需要学,学法教法,还要变得法子调节学生的学习状态,调整自己的工作状态。在与教材、与学生斗智斗勇的过程,我看自己在教学中存在的不足,我也看到了自己在学习的力量,遇到困难时,沮丧过,痛苦过,反思过,这样教不行,就去听晓俊哥怎么上,听王珀说他的教后感,去想自己的问题出在哪,承认自己的差距,尽量缩小着差距。吾一日三省吾身,当然不是要自己做圣人,只是在不断地反思和改进中,我看到了自己坚持、坚强的一面。磨砺让我明白,在教学路上,我还有很多知识和方法要学。真正地明白了学无止境。

  其次,要感谢学生,六年级的学生一个个站得都比我高了,可是在他们眼里,我永远是他们如花似玉的姐姐,他们喜欢出各种各样的难题为难我,他们喜欢有脾气,有个性,他们高兴时,在我的课堂生龙活虎,不高兴 时,投一颗石子下去,泛不起半点波纹,他们让我又爱又恨,他们让我像个演员一样,扮演着不同角色,时而是朋友地谈笑风生,时而也会如母老虎一样歇斯底里。他们让我哭过,笑过,多么丰富的这一年,与这群半大的孩子一起走过。我留给他们方法和习惯,他们赠予我最好的成长。还有三(5)班那群小屁孩们,对他们的爱太少了,有时都会心生内疚,我只能在课堂上,以六年级的某些反面教材,让孩子们明白养成一个好的学习习惯,掌握一个好的学习方法的重要性,这也让我明白了,对学生爱的付出,真的需要全心全意,丝毫不能松懈。

  最后,要感谢你们,我亲爱的领导、战友、兄弟姐妹们。因为,真的,我不是一个在战斗。当考试不理想时,李老师帮我分析原因,共同辅导学困生;当工作繁重时,刘老师告诉我要调整好状态,轻松应对;当遇到教学困难上,晓俊哥和王珀,让我感受到了阶级般的友情,让我从来没放弃过努力;当计算闯关工作我无法应付时,熊慧老师、孙桂玲老师、李爱新老师、孙梅娟老师、但琼儒老师,是你们与我共同分担面对;还有袁婷、传伟、许老师、叶老师、陈老师每次在路上,在饭桌上,你们的关心,你们的问候,都让我感到温暖。感受到鼓励的力量。

  我以为我会有很多要说,我以为我会有很多要写,但是发现印象深刻的都留在了每一天忙碌的身影里了,留在了对孩子们的千叮咛万嘱咐了,留在了那份以心换心的真切里了。这些记忆,无法用言语完全描述,却在内心深深烙印了,无论是在今后的教学工作中,还是生活中,我都会记得,我曾那么用心,真心地付出过,那么多难熬的时候,在有你们的关注和鼓励下,我走过来了,我想这是一笔巨大的成长财富,它会带着我更好地走下去。谢谢。

个人毕业工作总结11

  转眼间,我来到XX企业已经半年的时间了,这半年是我人生旅途中最重要的一程,是我人生最重要的一个转折点。在公司领导的关心下,以及同事们的热心帮助下,我逐步完成了从一名普通大学生到企业员工的角色转换,并且很快适应了新的环境。岁首年终,我静心回想这半年的工作生活,收获颇丰。

  在工作中,我学会了用心去做事。细节决定成败,细节在于用心。用心做事,不是努力地去做事,而是用自己的真心、诚心、良心去做事。如果我们只是努力的去做事,而不用“心”去做事,那么我们可能不能达到预想的结果,而偏离了方向。我的工作是XXX,看似简单的工作,却在我刚上班时带给了我不小的阻力,看着一摞摞厚厚的票据,我经常手足无措,工作中老是出现这样那样的问题、错误。刚开始,我也有过厌倦的情绪,但在领导的帮助和指导下,我渐渐排解了这种情绪,对于出现的错误,我用心去理解、去解决,并时刻提醒自己以后不能再犯同样的错误。现在的我,终于可以骄傲的说我能胜任这份工作了。

  在生活中,我学会了积极对待每一天。在厂里的生活是丰富多彩的,精彩的排球赛,有趣的运动会,等等活动都给我们的生活带来了无数的快乐。和同事们一起为了胜利而刻苦地训练,为场上的运动健儿加油喝彩等等无数的微笑瞬间在我脑海里浮现。这些积极向上的活动,不仅加深了我们团队的凝聚力,更加深我们同事之间的感情,我们不仅仅是工作中的同事,更是生活中的益友。积极向上的工作生活,带给我的不仅仅是快乐,更是一种精神,一种激励我不断向前的精神。

  在工厂的半年工作生活,我得到的不仅仅是工作能力、专业素养方面的提升,更是我个人思想素质的一个升华。用心做事、积极向上,将是我一生受之不尽的精神财富,它们将伴我在人生路上走得更好更快更远。

个人毕业工作总结12

  班主任作为校园教育中的骨干力量,其地位和作用是任何人都无法替代的。班主任在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。

  做一位受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其潜力,在掌握知识、方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心。没有爱就没有教育。热爱学生应当成为班主任工作的一项基本原则。个性是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。其次,做班主任还要舍得投入,不仅仅要投入时间和精力,更要投入情感,做一位良师益友;再次,还须掌握必须的处理事情的技巧和艺术,也要有必须的教育机智,理性地处理一些偶发事件。班主任工作千头万绪、包罗万象,要做好很多常规工作,如班群众建设、班干部培养、协调与任课老师的关系,搞好与家长联系,了解学生的学习、生活和思想动态等。这天我就谈谈自己的一点做法和体会。

  一、明确目的,严格要求。

  做任何事情都就应有明确的目的。因此,我每一天都在晨间谈话的时候进行校园各方面规章制度的要求的诠释。上课的时候要求就应怎样做,下课的时候又就应怎样做,同学之间该如何相处,在体育课中该怎样做,语文课、数学课、科学课等各门课程中对学生的学习态度以及学习行为进行细致的要求。

  无论做什么,只要思想上重视,时时事事都注意起来,是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚,而是要提高学生的自我约束自我管理的潜力,从而逐步上轨。

  二、建设一支富有战斗力的班干部队伍。

  充分发挥每个同学的优点,培养班干部的工作潜力。比如本班同学王兵,该同学在班级管理方面,个性是管理纪律方面她有比较强的潜力。如果进行全面的竞争上岗的方式,许多同学都会提出,王兵同学的成绩不够优秀,学习方面经常出错。影响其自信心。因此我对学生的各方面采取扬其长,避其短的方式。选取王凯、刘鑫、曹程、王钟浩四人为班级的纪律委员,一方面能够使四人团结在一齐,一齐为班级出力,管理好班级,另一方面因为是四个纪律委员也能够防止以前只有一个纪律委员,有些潜力强的同学容易滋生权力意识,避免骄纵。事实证明这四个同学的管理潜力都不错,使整个班上任何课一改以前的吵闹,同时在老师在与不在时都能持续一致。之后培养一批班干部,使他们能各负其职。比如管理教室卫生的卫生委员迟淞,这人学习态度十分认真,一有作业总是想事先完成,学习成绩良好,同时也热爱劳动。但是这人很喜欢对着班干部做事,喜欢跟别人唱对台戏,讲话的声音又个性重,脾气个性躁,属于班级内个性难管理的人。我让其担任了班干部之后,使其认识到自己是班干部,要以班干部的身份来严格要求自己,同时他也体会到别人唱对台戏的坏处,因此,这个同学在这学期的表现中逐步出色起来,甚至基本上都改掉了以前的坏习惯。把教室的各个地方卫生都管理得十分干净,成为一名得力的班干部。同样,采用扬其长,避其短的方式,在班级中挑选的文娱委员,小组长这类班干部在班级管理中表现出色,调动每一个学生的用心性,让每个学生都能发挥他们的长处,让每个学生都不断进步,带到整个班级用心向上。

  三、关注后进生。

  俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,个性是让优秀的同学来带动后进生。以前我也把后进生与优秀生坐在一块儿,但是到了期末一看,后进生还是后进生,优秀生还是优秀生。甚至于后进生坐在优秀生的身旁经常受到优秀生的歧视。好心却做了坏事。我用心的揣磨其中的原由,我发现自己看待优秀生与后进生也是不同的语气不同的眼光。所谓的期望效应,在我的眼神里,在我的语气里学生能很好的感知得到。当我意识到这些不足之后,我努力争取做到对全班学生不管他好与歹都是一视同仁。即使学生真的不是读书的料,日后到社会中也未必不是人才。在校园里至少就应培养学生健康的心理。其次,发挥小组合作精神,经常比较各组完成作业的状况,学习状态。小组里比较优秀的学生会抱怨后进生拖后脚,这是良好的教育时机,让优秀生明白,要想哪一组得,就要使每个成员都要优,促使小组成员增加合作,提高小组竞争力。其三,加强桌与桌之间的竞争。把一个任务,布置给全班学生,要求同桌合作学习,然后对学生进行抽测,如果抽到哪一位同学学得不好,就要指出是同桌不尽力的原因。促使优秀生加强与后进生的合作,与其说是合作,大多部状况是开小灶。这样在课堂上,优秀生也不会时间没到就抢着发言,后进生也能学到一些基础的知识。也使课堂教学更加的有效。把同桌看作一个整体,这样以来,我班的后进生,李玉梅,梁佳豪,马佳琦等在学习方面都有必须的提高。但是由于后进生在进步的过程中经常反复,过多的反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。后进生的工作需要长时间,耐心的对待。在今后的工作中,我将扬长避短,争取把工作干得更好。

个人毕业工作总结13

  个人情况:本人20xx年至20xx年就读于xx学院材料成型与控制工程专业。20xx年3月118号至24号,实习于广东康宝电器公司。实习期间主要在包装车间从事产品包装前处理的一些工作。

  公司规模:广东康宝电器有限公司坐落于美丽的珠三角腹地——素有“中国家电之都”之称的广东省佛山市顺德区(杏坛镇)。1988年,康宝诞生了第一台家用远红外线消毒柜,从此开拓出一个中国民族品牌的亲领域,并于1988年8月18日正式成立广东康宝电器有限公司。经过20多年的发展,康宝现已成为国内著名的厨卫电器生产企业以及世界知名的五金制品出口基地。

  工作情况:我们根据公司要求每天8:00上班,下午5:00下班,在包装车间我做了三种工作,包括烤箱盖表面保护膜的去除工作、旋钮及旋纽座的散包工作、挡板保护膜去除抹油及包装工作。每个工作的方法和程序都比较简单,但是简单的工作拼的就是速度,对于初来乍到的我们虽然并没有偷懒却只能完成厂里工人七成左右的工作量。

  工作心得:本人从开始工作到现在虽然只有一个星期的工作时间,但是在这期间,我学到了许多,也悟到了许多。主要有以下几点:

  1、扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础。在学校学习专业知识时,可能感觉枯燥无味,但当你工作以后,你才会发现专业知识是多么的重要。如我们所学的冲压的基础知识。在工厂参观的时候,面对众多的冲压模具、压力机,如果没有一点专业知识,根本看不懂就更不用说积累经验了。

  2、要有良好的工作态度,还要多观察、多问、多学习。中国有句俗语“踏踏实实做人,老老实实做事”。良好的工作态度是必要的,但是在今天,只是老老实实,勤勤恳恳做事是不够的。你还要多观察、多问,别人总有你所不能及的地方。经验是靠时间积累的没错,但是积累的速度各有不同,通过多问、多学,可以更快地获得难得的经验。

  3、生活和工作要协调,生活开心、工作愉快。在实习期间我切身的体会到协调的重要性。因为工作时间是固定的,那么生活的时间就不能太随意。如果像平时在学校一样,想什么时候睡,什么时候醒就什么时候,可能导致非常混乱的工作和生活节奏。

个人毕业工作总结14

  为期第三个月的实习结束了,我在这三个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这个月的实习做一个工作小结。

  实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。

  实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,遇到不懂的问题就虚心地向师傅们请教,搞清原理,找到方法,然后再总结经验,让自己能很快融入到工作中去,更好更快的完成任务。同时我也利用其他时间参考一些书籍、搜索一些材料来完善自己对策划管理工作的认识,这也让我收获颇多,让我在应对工作方面更加得心应手。

  矽格公司是在1997年经历千辛万苦独立出来自主经营的公司,已经有十三多年的发展历史,以成为集研制、生产、销售、技术培训于一体,拥有高精度电脑控制机械加工中心等全套加工设备的大型专业包装设备制造厂。目前主要生产驱动类集成ic与光电鼠标等,产品包括:自动和半自动轮转循环,机械有d/b与w/b,这些机械都是日本、美国高科技的技术。具有高精度、高效率、先进的自动模切机、dbing机、wbing机等。

  该半导体厂的组织机构设置很简练。主要是总经理——副总经理——主管管理各个部门。由于矽格公司的设备很先进,在生产线上不会像往常的工厂那样满布工人,主要是某三五个人负责工作流程。这对我了解该工厂的生产流程提供了方便。

  该厂生产的ic依据季节可以算得上的需求稳定,是属于定单供货型的生产。由于产品的质量要求和技术含量要求都很高,因此,生产周期也比较长,单次产品需求的数量也不大。同时,每台产品的价格非常昂贵,在万元以上。生产部门主要包括,采购,技术,生产,供应。我被安排在技术生产部工作。但其工作并不是坐在办公室悠闲地搞技术,而是跟住生产随时跑,没得座,出现问题就及时解决。

  实习期间,刚好该厂正是定单最鼎盛时候,也就是历年来定单最多的一年,生产进行得如火如荼。我在跟随生产部门工作的时候,方才发现,生产这部门,在企业中极其重要。它是一个公司的根源,其他的管理基层都是辅助生产高效率生产。

  质量是企业的第一信誉,是产品的形象。公司严把质量关,这就掌握了企业的未来。该公司正是怀着这种信念,检验程序相当严格,不合格的产品严格反工甚至对员工、调试工、组长进行罚款等处分。

  通过这次实习,我学会了不少东西。实践出真知啊。

个人毕业工作总结15

  牐犑紫龋在英语教学方面。按照实习之初的计划,实习的前两周我们的主牐犉浯危在实习班主任工作方面。按照实习计划,每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触,我将七天的班主任工作分散到每个星期,平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级(1)班,共有六十一人。刚开始面对这个班的时候,心里慌慌的,生怕这些学生不听自己的话。但是,这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份---实习老师。在学生们的眼中,老师都是很“神圣的”,只要我出现在教室里,大家都是规规矩矩地,丝毫没有违纪的现象。在做班主任的日子中,我主要是检查他们的早操和早读情况,值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中,我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛,发扬学生的团体合作精神。另外,我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会,对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作,自己初步地领略到了如何去引导教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。

  牐犠詈螅在教学研究方面。通过这两个月的实习,我还留心地观察了本班学生学习英语的情况,并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题---英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响学生英语学习的因素,但是却忽略了另一个学习中的主体---学生。之所以打算从这个角度去做教学调查,是因为自己所在的实习班级的特殊情况:初一(1)班是七中初一年级的重点班,学生的总体学习基础较好,而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是,在这样的班级里,学生的英语水平也参差不齐,是什么原因造成的呢?于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现,大多数英语成绩好的同学,他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法,而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。

  牐犚陨暇褪亲约憾哉饬礁鲈碌氖迪吧活所做的总结。除了上述三个方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我英语教学方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里,每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益!

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