年终总结ppt

时间:2016-10-10 10:06:03 年终总结 我要投稿

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  年终总结范文【1】

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  20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。

  在过去的一年中,我们学校认真组织学习贯彻落实党的十八大精神,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神,扎实推进校园文化建设,教育教学各项工作都取得了较好的成绩。

  一、抓师德师风,践行大爱教育。

  “学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。

  学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。

  在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

  特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。

  从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。

  现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。

  二、抓常规制度,促进规范管理。

  教学质量是学校的生命线。

  在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。

  我们主要采取了以下措施:

  1.狠抓教学常规,强化过程管理

  教学常规的'落实是提高教学质量的保证。

  因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。

  要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。

  教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

  学校针对青年教师,开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。

  组织学校骨干教师担任新教师的师傅,为她们进行手把手地指导。

  学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组,建立《xx小学“抓常规 促规范”工作纪律》。

  每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查,及时发现问题,解决问题。

  2.加强学生常规管理,进行行为习惯教育

  学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。

  由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

  3.狠抓安全常规,保障校园平安

  学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度,建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。

  我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动,确保校园平安。

  三、抓校本培训,提升教师素养。

  (一)完善教科研队伍,规范教科研活动

  1.健全教科室各项制度,重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作,发挥青年教师的带头示范作用,激发中年教师的科研热情,培养学校良好科研学习氛围。

  在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念,加强教师开展科研工作的主动性。

  2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作,认真总结,深刻反思,整理出我校课题研究的经验和不足,以利今后的课题研究工作。

  (二)加强校本培训,提高教科研水平

  根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况,学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。

  根据学校教师素质提升工作计划,学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作:

  1.集体备课,资源共享

  学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。

  以年级学科为单位,每位教师备课一单元,并讲解,进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

  2.开展“江郎夜话”教师读书论坛

  教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍,统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。

  通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流,老师们达到了资源的共享。

  每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”,取得了较好效果。

  3.教师“基本功PK赛”

  全体教师分学科,开展“基本功PK赛”,分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。

  回过头来,我们欣喜地发现:两次写字比赛后,第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中,第二次已经不再有第一次的紧张,多出来的是一份自信!

  4.教学札记 真实有启

  一年来,学校共收到青年教师教学札记近xx篇,并选择优秀的随笔札记发布在学校的“xx小学 幸福教育”教育博客中,供全体教师展示交流。

  通过活动,我们教师也因此把握住了不少“灵感”,及时捡起了似金子的“鹅卵石”,成为自己教育研究的第一手资料。

  5.教研课堂 扎实有效

  一年来,学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂,活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。

  我 们通过“小组磨课备课,大组评课做课”的课堂研究模式。

  使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!

  6.聘请外援讲座,注入新鲜活力

  年终总结范文【2】

  20xx年我公司各部门都取得了可喜的成就,作为公司出纳,我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到了应尽的职责,特别是在非典期间,仍按时到银行保险等公共场合办理业务。

  在过去的一年里在不断改善工作方式方法的同时,顺利完成如下工作:

  下面就是我对这一年中所做工作的一个简单总结:

  在这一年我仍然负责中国石化的标准化信息管理系统项目的开发,试运行以及项目验收等一系列的工作。

  该项目包括:

  1、标准信息数据库以及组织机构的管理和系统管理。

  2、标准信息查询子系统

  3、标准制修订管理子系统

  4、标准化信息门户

  5、标准化信息动态管理和布子系统

  6、企业产品标准备案管理子系统

  在09年年初到3月份的时间中,完成了对标准化信息管理系统的编码工作,主要包括企业产品标准备案管理子系统和组织机构的管理和系统管理等部分。

  其他模块在20xx年就已经基本编写完成了。

  进入四月份,就开始在中石化勘探开发研究院内部部署并开始组织内侧了。

  期间导入了将近4G的标准数据。

  并于四月中旬参加了中石化在香山组织的意见会议。

  会议中听取了中石化各个企业单位的意见,汇总后,在之后的一个月时间里根据香山的汇总意见对系统进行了适当的修改。

  在五月份和九月分之间一直在中石化勘探开发研究院内部组织小型的讨论会,完善系统的功能,为的是更好的实现处理功能以及完善友好的系统人机界面。

  九月将三台服务器(一台用于web处理,一台是数据库服务器,另外一台是备份服务器)从中石化勘探开发研究院,搬到了中石化位于朝阳门的总部。

  正式部署在了中石化的总部,开始系统的公开测试阶段。

  十一月编写项目验收的相关文档。

  十二月份组织了了两场培训会,为期4天。

  以上就是本人20xx年所做工作的一个简单总结,寄望2014年公司能有更快更好的发展,自己也可以为公司的发展尽一份力。

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