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环保小卫士广播稿

时间:2022-05-07 10:19:15 广播稿 我要投稿

环保小卫士广播稿(精选8篇)

  在学校广播站锻炼的学生都知道,广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!以下是小编为大家整理的环保小卫士广播稿,欢迎大家分享。

环保小卫士广播稿(精选8篇)

  环保小卫士广播稿 篇1

  女:留住一阵清风,播撒出希望明天。

  男:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  女:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  男:敬爱的老师!

  女:亲爱的同学们,

  合:大家下午好!

  女:今天是6月6日,星期三,伴着和煦的阳光,红领巾广播站又和大家见面了。

  男:我是主持人xxx。

  女:我是主持人xxx。

  女:这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音,本次播音的主题是:保护环境,从我做起。根据主题我们为大家安排了这样几个栏目:《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。

  男:同学们,你们知道昨天是什么日子吗?是世界环境日。2012年世界环境日的主题是:绿色经济,你参与了吗?下面我就为大家讲一讲《我的低碳生活》。

  女:地球是我们的家园,我们应该保护它,不要污染它。要做到低碳生活,其实很简单。

  记得去年夏天,天气非常热,我和我的家人“躲”在家里看电视。妈妈离开沙发,走到空调下,找了找空调遥控器,便“啪啪”地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来,我好奇的问妈妈:“妈妈,你刚才干什么的呀?”妈妈说:“没干什么!”我不信,便穿上鞋,走到空调下,拿起空调遥控器,看了一眼,呀,原来妈妈把空调调到了23摄氏度,我对爸爸说:“爸爸,你快跟妈妈说叫他把空调关掉吧,如果我们把空调关掉,把电风扇打开,那能减少多少排碳量啊!”又为大自然节省了能源。

  记得还有一次,我和妈妈要去买纸杯子,出门时,妈妈对我说:“一会儿到超市车停哪儿呢?”我连忙对妈妈说:“不行不行!如果开车去,没地方停,最重要的是开车去会排出多少碳哪!”妈妈听了我的话,陪我骑自行车到了超市。

  低碳生活只是一种态度,而不是能力,我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,只要我们去行动,就可以接近低碳生活,甚至可以达到低碳生活的标准。

  淘米水可以用来洗脸洗手,茶叶渣可以晒干做茶叶枕头,用传统的发条闹钟取代电子闹钟,随手拔下电器插头……这些看似不经意的举动,都是在为地球减碳。市环保局的专家说,“低碳生活”实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素,具体到我们生活中来说,都是些小事。

  男:低碳生活,其实不仅仅关系到环境保护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人生活层面上,它也是好处多多的———节省生活开支,又有利于身心健康。比如,选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式;又比如,少用一度电、少用一张纸等。再比如,使用环保购物袋、认养一棵绿化树……

  女::在校园里,我们有些同学能做到见废就拾。不过,仍有不足的地方,还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子……甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。

  男:请大家爱护我们的环境,保护我们的环境。

  女:为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议:

  女:多参加植树造林活动,多亲近大自然,关心爱护绿色生命;

  男:用植树和鲜花装点家庭以能周围环境;

  女:不破坏湿地资源,保护好“地球之肾“;

  男:保护野生动物,维护好自然界生态平衡;

  女:少寄纸质贺卡,尽量用电子贺卡、电子邮件代替;

  男:重复使用纸张,双面打印,尽量推行无纸化办公;

  女:尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子;

  男:尽量用手帕代替纸巾;

  女:短途旅行时,用步行或自行车代替驾车;

  男:建立家庭“碳抵消”档案,记录参与创建“绿色低碳家庭”的全过程。

  男:保护环境,人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的家园,为创造一个美好的学习生活环境而共同努力吧!

  女:我们相信:绿色与时尚同行,环保与素质共进!

  男:人类环境的保护要靠我们大家的共同努力,让我们从身边做起,积极保护我们周围的环境,让我们生存的环境变得越来越美好。下面请欣赏一首非常好听的歌曲《地球你好吗》。

  女:亲爱的同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。

  男:我们衷心地祝愿:红领巾广播站能成为你的良师益友,愿它能带给你更多课外的知识,为你带去无尽的欢乐;愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。

  齐:感谢大家的收听,本次播音到此结束,我们下次再见!

  环保小卫士广播稿 篇2

  合:亲爱的老师、同学们,红领巾广播又和大家见面了。

  a:环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣,一次又一次给人类敲响了警钟,为了我们这一代和将来的世世代代,保护和改善人类环境,已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说:“千里之行,始于足下。”保护环境,要从我们身边的小事做起。

  b:1、爱惜纸张:

  纸作为我国的四大发明之一,其基本材料是植物纤维,而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%,特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材,就是破坏环境,也等于是危害了我们的身体。生活中,节约纸张的方法很多,如:减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾……对于废纸要积极回收,不要乱扔。

  a:2、节约用水:

  地球作为一个蓝色的星球,虽然地球表面70%以上被水覆盖,但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例,全国660多个城市,有400多个城市常年供水不足,由于缺水,我国农村粮食产量减少,西北沙漠化严重,沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说,已是当务之急。如:一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头)、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等,做到人人都节约用水。

  b:3、珍惜能源:

  我们每天都在消耗大量的能源,而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源,积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想,认为大自然的资源是用之不完的,但正因为人类的盲目开发,不合理利用,地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如:多用电风扇,少开空调;多用节能灯,少用白炽灯;多用太阳能热水器,少用电热水器;多用淋浴,少用浴缸;少用一次性的用品等,确保能源被合理地运用。

  a:4、绿化环境:

  植树是一个最直接、最实际的环保行动方式。鼓励在家中开展“绿色小阳台”、“绿色小房间”等活动,使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

  b:5、废物再用:

  环保现今已成为一种崭新的生活方式,在平时生活中,如果稍加点心思的话,就能做到:“少一分破坏,多一分建设。”优越的生活环境很容易形成随意浪费的坏习惯,这其实也是一个浪费资源的问题。在美术课上,可以利用一些废旧材料,如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸等,学习做成小笔筒、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品,这样既不浪费,又提高了动手能力。

  a:6、垃圾分类:

  垃圾的处理一般是使用填埋的方法,这样既造成土地污染,又浪费了土地资源,“变废为宝”已成了世界各国的研究课题。如果自己住的大楼已经有垃圾分类收集筒的话,就严格将垃圾分开投放。如果仍没有的话,也可以在自己家里进行。将可回收再用的废纸、易拉罐等收集起来,送到回收站,其它才送进垃圾筒。

  b:7、绿色消费:

  我们提倡的绿色生活,是指节约资源,与大自然和谐相处的生活方式。那么什么是绿色消费呢?绿色消费就是理智购物,可买可不买的不买;物尽其用,还能使用的物品暂不购买;选择有环保标志的绿色产品;少用一次性的物品,节约地球资源;参加无污染旅游等等。

  a:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是由俞大叶等八位老师编著、江苏少年儿童出版社出版的《小学生万事通》。这本书特别好,它介绍的知识非常丰富,是一本围绕课本却又不同于课本的,真正的小学生课外知识读物。它介绍的内容,有“语文篇”、“数学篇”、“英语篇”、“自然篇”、“体健篇”、“艺术篇”。这些,大家肯定都很熟悉。因为它都是围绕我们小学课本的内容编排的,是我们课本内容的扩展和补充。另外,它还有“历史篇”、“军事篇”、“生活篇”,谈的也都是我们小学生应该了解的知识。

  这本书的知识非常丰富。它的每一个“内容篇”里的知识,既精炼又短小,而且读起来十分有趣,很吸引人。每次拿起它,不到半个小时的功夫,就能掌握好多知识。它能使我们的知识不断丰富,知识面不断扩大,学习兴趣不断提高,对于我学好课本知识也有很大的帮助。

  同学们,知识的海洋浩瀚无边,在这学不完的知识,看不完的书里,如何挑选那些对自己当前学习和生活真正有帮助的好书?我向你推荐,就挑选这本《小学生万事通》吧!它会把你带进一个轻松愉快的世界和知识丰富的天堂。

  合:今天的红领巾广播就到这里,我们下周再见。

  环保小卫士广播稿 篇3

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们大家中午好我是xxx

  乙:我是xxx

  甲:然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

  乙:由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。请听同学介绍破坏环境给人类带来的无尽危害。

  甲:保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请听小学生保护环境的几点做法。

  乙:同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。世界环保组织也向全世界发出号召,确定了许多有意义的日子。

  甲:保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听倡议书。

  乙:同学们,我们是——的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护。从点滴小事做起,为家乡做贡献,让我们居住的环境更美丽。

  环保小卫士广播稿 篇4

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!这一期的小广播又和大家见面了。

  乙:同学们,今天我们广播的主题是:争做环保小卫士。

  甲:我们生活在大自然中,大自然就是我们生命的摇篮。

  乙:“养护一片绿,爱惜一粒米,捡起一片纸,节约一滴水,少用一度电。”让我们争做一名环保小卫士。相信在我们全体少先队员的努力下,我们能生活在如画的环境中,地球的子子孙孙能看见我们今天看见的蓝天白云和清澈河流。甲:下面请听诗歌《绿叶之歌》。我属于渺小的一族,我只是一片小小的绿叶;

  乙:我是大千世界的一个小的音符,我在生活中扮演一个小的角色;甲:我属于渺小的一族,我在植物的怀抱里生活;

  乙:如果植物是一本丰富的词典,我只是其中的一个小小的词语;甲:如果植物是一首美丽的诗,我只是其中的一行短小的诗歌;

  乙:我属于渺小的一族,可从不自卑,我会把生命的旋律弹得有声有色;甲:风来了,我会与风一道起舞,雨来了,我会与雨一道欢乐;

  乙:我是一个小小的精灵,我的伙伴遍布每个角落;

  甲:我们手拉手,就组成一个绿的世界,我们手拉手,就酿造一个绿的蓬勃??

  乙:下面是“好书推荐”栏目,今天给大家推荐的好书是《经典成语故事》。

  成语是人们在长期语言交往中形成的约定俗成的表达方式,经过了时间的千锤百炼,往往具有深刻的思想内涵和丰富的表现力,也是中华语言中非常富于民族特色的宝贵财富。

  甲:成语的来源很广泛:历史故事、神话传说、民间笑话、口头熟语、诗词歌赋等等.差不多每一个成语背后都有一段有趣的历史典故,详细了解成语故事,有助于更加正确地理解其含义和使用方法,从而在学习和日常生活中运用得更加得心应手。

  乙:这本《经典成语故事》图文并茂,语言简洁流畅,还告诉了我们生僻字词解释和典籍出处,是提高大家成语运用能力、增加知识的一本不可多得的好书。

  环保小卫士广播稿 篇5

  合:亲爱的老师!同学们!大家好!

  甲:当清晨的阳光洒遍整个学校,

  乙:当萧萧的`秋风吹遍整个校园,

  甲:当美丽的落叶像蝴蝶一样纷飞,

  乙:我们感受到天高云淡、秋意渐浓。

  甲:留住一丝清风,播撒出希望的明天。

  乙:付出一份真诚,打造爱的世界。

  甲:带走一片笑容,永远与我们同行。

  合:红领巾广播又和大家见面了!

  甲:今天的红领巾广播由我们三主持。我是主持人:xxx

  乙:我是主持人:xx今天的栏目有环保天地、书香校园。

  一:环保天地

  甲:最近你发现咱们学校的垃圾桶变样了吗?

  乙:对呀!学校的垃圾桶换成了分类的垃圾桶。

  甲:要做好垃圾分类回收,我们先来了解一下垃圾是怎么分类的吧。

  乙:垃圾主要可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。

  甲:同学们要注意,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

  乙:废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

  甲:塑料主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶、牙膏皮等。

  乙:玻璃主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

  甲:金属物主要包括易拉罐、罐头盒等。

  乙:布料主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

  甲:同学们,刚才我们说的是可回收垃圾。

  乙:不可回收垃圾包括厨房垃圾、有害垃圾、其它垃圾。

  甲:举手之劳战胜垃圾公害!

  乙:作为新时代的小学生,我倡导同学们提高保护环境的意识,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为保护环境,刻不容缓!

  甲:我们的地球是美丽的:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。

  甲:保护地球是我们每个公民的义务,环保应从我们做起,从每一件小事做起。

  合:让我们的家园更美丽,让绿永恒!

  环保小卫士广播稿 篇6

  【甲】龙溪小学红领巾广播站,

  【乙】龙溪小学红领巾广播站,

  【甲】敬爱的老师们

  【乙】亲爱的同学们

  【合】大家中午好!

  【甲】我是你们的老朋友,来自xx年级xx班的xx。

  【乙】我也你们的老朋友,来自xx年级xx班的xx。

  【甲】冰雪挡不住春天的脚步,

  【乙】风雨吹不灭热情的火焰。

  【甲】我们送走了冬天的寒冷,迎来了春天的温馨。

  【乙】我们吹响了新学期嘹亮的号角,我们翻开了人生新的扉页。

  【甲】新学期,我们龙溪小学红领巾广播站也带着崭新的姿态又跟大家见面了。

  【乙】每一次的编辑、每一次的播音都凝聚了我们龙溪小学红领巾广播组的心血和努力。

  【甲】我们一直期待能做出更好、更贴近队员生活的节目,相信我们新一期的红领巾广播一定不会让你失望的。

  【乙】那就让我们赶紧进入今天的栏目吧。

  (音乐)

  【甲】草长莺飞二月天,

  【乙】拂堤杨柳醉春烟。

  【乙】儿童散学归来早,

  【乙】忙趁东风放纸鸢。

  【甲】当我们朗诵着这首美丽的小诗时,我们又走进了20xx年的春天。

  【乙】我们在播种,

  【甲】我们在期待,

  【乙】我们长大了,

  【合】我们开学了!

  【甲】新年的钟声还在耳边萦绕,

  【乙】长大的喜悦还在心中蔓延,

  【甲】我们又回到了往常的生活,

  【乙】我们又来到这熟悉的校园。

  【甲】本期广播站带给大家的是"我们开学了"特别栏目!

  (音乐)

  【甲】那是小鸟飞过树梢婉转的歌唱,在轻轻的唤醒沉睡的人们,那是黎明的曙光在冉冉升起,每一秒钟制造了一个压韵的憧憬。

  【乙】在这洁白的象牙塔里,在这空气清新的早晨,让我们带您走进赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的世界,让我们带您走进新生活的每一天。

  【甲】亲爱的老师们,同学们,欢迎重新回到我们美丽的学校!校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始。

  【乙】每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希望,让我们携着手,进入一片人生的开阔地

  【甲】新的学期开始了,校园里又传出了朗朗的书声,每个同学都在创造属于自己的知识乐园。

  【乙】我想:如果每个人都在自己小时候珍惜时间,认真读书,好好掌握知识,长大后为国出力,那我们的祖国一定会变得更加繁荣、富强。

  【甲】在此我祝愿大家以后都能有一个美好的未来,让我们打开双手把梦想实现吧!

  (音乐)

  【甲】走进三月,我们不仅能感受到春的气息,而且也将迎来许多节日。

  【乙】在今天的播音中,我们将特别为大家奉上一个"三月节日大看台"的小栏目。

  【甲】在刚刚过去的三八妇女节,小伙伴们,你们为亲爱的妈妈、奶奶、阿姨等长辈、敬爱的女老师们说节日快乐了吗?

  【乙】相信大家都用自己的方式送去了节日的祝福吧!

  【甲】三月,下面将到来的节日是植树节。自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

  【乙】3月12日植树节,希望日日都是植树节,让口号落实行动,让绿色染绿地球。在人类奔向21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言,人类对环境污染和破坏也越来越大,森林是陆地生态系统主体,改善生态环境的最根本之法是种树种草,增加绿色植被,

  【甲】我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。

  【乙】绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。让绿色生命激活我们热爱的生活。

  (停顿)

  【甲】三月就像绚丽多姿的彩虹,在天空中划出一道温暖的亮色,

  【乙】三月就像美妙动听的欢歌,在校园里久久回荡,

  【甲】伸出你的手,

  【乙】伸出我的手,

  【合】一起拥抱三月,这美好的三月!

  【甲】时间过得真快,又要和大家说再见了,

  【乙】让我们下周同一时间再见!

  【甲】再见!

  环保小卫士广播稿 篇7

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们!

  合:大家下午好!“小蜜蜂”广播站又如约的和大家见面了!

  甲:我是来自六(三)班的xxx

  乙:我是来自六(三)班的xxx

  合:让我们一起走进我们今天的爱护学校环境特别节目!

  甲:送走了温和日丽的阳春三月,我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的三中校园,花儿争艳,春色满园,处处洋溢着生机与活力。

  乙:你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的校园里成才吗?

  甲:谁不想在一个优美干净的环境中工作、学习和生活呢?当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;让我们知书达礼,更加文明;让我们学习进步,道德高尚;让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。

  乙:校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。可如今,在我们的校园里,还时常散落着同学们随意乱扔的瓜皮果壳、纸屑、饮料瓶等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里群魔乱舞,所有这一切,都与我们的文明校园极不相称。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

  甲:作为学校的一员,我们有责任和义务爱护校园,努力做文明校园的开拓者、实践者、建设者。只有这样,我们的校园才会更加美丽,更加和谐。让我们少一些不经意,多一些责任感,从我做起,从身边做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳,还等什么?赶快行动起来吧!

  乙:所以,我们向全体老师和同学发出以下六点倡议:

  1、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

  2、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,做到垃圾入篓、袋装垃圾入桶,并提醒和制止乱扔垃圾的行为。

  环保小卫士广播稿 篇8

  A:学会什么,都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!各位同学大家好,又到了红领巾广播的时间了。我是主持人

  B:我是主持人,本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

  A废旧电池的危害性:废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上,这些有毒物质进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌。如果散落在农田里,植物会死去。所以,现在废旧电池都进行回收,进行特殊处理。

  B绿色生活方式:绿色生活方式指的是注意生活质量的提高,居住环境无污染,食品清洁有利健康,营养结构合理,节约资源和能源的消耗,提倡绿色消费。

  A绿色消费是环境保护消费,节约资源,减少不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费,选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)保护野生动植物,拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

  B绿色食品:绿色食品并非特指那些

  (1)废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意,纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以卖钱的呢。)

  (2)塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

  (3)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

  (4)金属:易拉罐、铁皮罐头盒等。

  (5)织物:旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

  A不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

  B需要注意的,像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾,需要特别的处理。

  A垃圾回收是一项大的工程,也是有效利用社会资源的一种方式,搞好垃圾的回收对我们的益处很大,把垃圾回收搞好了,是一件造福子孙的事情。

  B校园垃圾分环保广播稿类办法:

  (1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物,放入可回收垃圾箱,回收利用。

  (2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

  (3)剩饭菜请放入指定的潲水桶,用于喂鱼喂猪。

  (4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱

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