名人名言广播稿
名人名言很多，你有没有在广播上听过呢?下面是小编整理得关于名人名言广播稿的文章给大家阅读。
【一】我读书，我快乐——名人名言广播稿
陆：自古以来，书籍就是人类的好朋友。
王：以书会友更是中华民族的传统美德。
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!今天由我俩来给大家讲讲关于“我读书，我快乐”的名人名言。
陆：列宁说了：聪明在于学习，天才在于积累。
王：毛泽东主席说了：世上无难事，只要肯登攀。
陆：莎士比亚说了：书籍是人类知识的总统。
王：卢梭说了：读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
陆：莎士比亚说了：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
王：凯勒说了：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
陆：高尔基说了：爱护书籍吧，它是知识的源泉。
合：是呀，名人名言开启着我们的智慧，名人名言指导着我们的行为。
书可谓是有声有色，希望同学们能够永葆读书的热情，博览群书，让风声，雨声，读书声，声声入耳，让书伴随我们健康快乐地成长吧!
谢谢大家!
致此
敬礼!
【二】xx班5月7日广播稿
朱:给你的天空划一道绚丽的亮色.
肖:给你的世界奏一曲动听的欢歌.
朱:敬爱的老师
肖:亲爱的同学们.
合:大家下午好!
朱:欢迎和我们一起走进今天的“知识百宝箱”，我是xx班播音员
xxx。
肖:我是xxx。
朱:我国是世界著名的礼仪之邦。
我们中国的父母，尤其是一些名人，
特别重视对他们的子女进行文明礼仪教育。
丰子恺是浙江桐乡人，
我国著名的现代画家、文学家、教育家。
早年从事美术和音乐教学，
"五四"运动以后，进行漫画创作。
丰子恺在平时生活中，经常给孩子
们讲要对人有礼貌，还非常具体细致地说:"礼仪"，就是待人接物的
具体礼节和仪式。
丰子恺是名人，家里经常有客人来访。
每逢家里有客人来的时候，
父亲总是耐心地对孩子们说:"客人来了，要热情招待，要主动给客
人倒茶、添饭，而且一定要双手捧上，不能用一只手。
如果用一只手
给客人端茶、送饭，就好像是皇上给臣子赏赐，或是像对乞丐布施，
又好像是父母给小孩子喝水、吃饭。
这是非常不恭敬的。
他还说:要是客人送你们什么礼物，可以收下，但你们接的时候，要躬身双手去接。
躬身，表示谢意;双手，表示敬意。
这些教导，都深深地印在孩子们的心里。
有一次，父亲在-家菜馆里宴请一位远道而来的朋友，把几个十多岁的孩子也带了去作陪。
孩子们吃饭时，还算有礼貌，守规矩。
当孩子们吃完饭，他们之中就有人嘟嚷着想先回家。
父亲听到了，也不敢大声制止，就悄悄地告诉他们不能急着回家。
事后，丰子恺对孩子们说:"我们家请客，我们全家人都是主人，你们几个小
孩子也是主人。
主人比客人先走，那是对客人不尊敬。
就好像嫌人家
客人吃得多，这很不好。
"孩子们听了，都很懂事地点头。
丰子恺的儿子丰陈宝，小时候很守规矩，但特别害怕见生人。
因此，在客人面前，常常显得不大懂礼貌。
丰子恺觉得，小陈宝之所以这样，恐怕是因为他平时很少接触生人，缺乏见识和这方面的锻炼。
于是，他就利用一些外出的机会，带着小陈宝出去见世面。
一次，丰子恺到上海为开明书店做一些编辑工作，把小陈宝也带去了。
那时，小陈宝十三四岁，已经能帮着抄抄写写，剪剪贴贴。
带上他，一方面是为了有机会让陈宝打下手;另一方面，也考虑给他一个接触生人的机会。
有一次，来了一位陈宝不认识的客人。
客人跟父亲说完话，要告辞的时候，看到了小陈宝，转过身来就与小陈宝热情地打招呼。
陈宝一下子愣住了，一时间，不知道如何是好，竟没有任何反应，傻呆呆地站在那里，像个木头人似的。
送走了客人，父亲责备陈宝说:
"刚才，那位叔叔跟你打招呼告别，你怎么不理睬?客人向你问好，你
也要向客人问好;客人跟你说再见，你也要说再见，以后要记住。
在父亲的正确教导下，丰子恺的孩子个个都是懂规矩，讲礼貌，
长大后有出息的人。
肖:每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼仪开始的。
到社会上，
时时处处都要求人们讲文明礼貌。
文明礼仪不仅给他人、给社会带来
愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。
而且在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌
已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。
朱:礼仪是无处不在的，如学生见到老师应说声“老师好”，回家看到
父母要问声好，还有，分开时要说声“再见”。
这些都是我们身边的小
礼仪。
我们作为学生，要从小养成讲文明、懂礼貌的好习惯。
我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学
习文明、实践文明。
因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设
高度的精神文明。
这样，我们的国家才能成为文明的国家，文明才能
受到更多人的敬仰。
肖:时间过得真快，就到和大家说再见的时候了，感谢大家的收听，
我们下周同一时间，不见不散!
【三】广播稿《成语故事》
(两人)亲爱的同学们，大家好!
我是xx
我是yy
(两人)今天由我们来陪伴大家度过这愉快的十分钟。
(李天扬)下面请跟着我进入第一个版块:成语故事
叶公好龙春秋时期，楚国有一个自称叫叶公的人。
叶公经常对别人说:“我特别喜欢龙，龙多么神气、多么吉祥啊!”于是当他家装修房子的时候，工匠们就帮他在房梁上、柱子上、门窗上、墙壁上到处都雕刻上龙，家里就像龙宫一样。
就连叶公自己的衣服上也绣上了栩栩如生的龙。
叶公喜欢龙的消息传到了天宫中真龙的耳朵里，真龙想:“没想到人间还有一个这样喜欢我的人呢!我得下去看看他。 ”有一天，龙从天上降下来，来到了叶公的家里。
龙把大大地头伸进叶公家的窗户，长长的尾巴拖在地上。
叶公听到有声音，就走出卧室来看，这一看可不得了了，一只真龙正在那里瞪着自己，叶公顿时吓得脸色苍白，浑身发抖，大叫一声逃走了。
后来，人们用“叶公好龙”这四个字比喻那些表面上喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢某种事物，其实并不是真的喜欢的人或事。
下面请跟着我进入第二个版块:怎样做一个会学习懂生活的好学生?
1.每天坚持写日记 日记可以记录自己的成长，记录自己每一天的进步。
当然，不是每一天都有值得记录的东西，或者你会因为学习而占用了写日记的时间。
但是，你必须鼓励自己坚持下去，哪怕是抄写一首诗、一篇美文、一个笑话都可以。
2.每天坚持体育锻炼 比如冬季长跑，每天晨练。
你可以根据自己的身体条件、作息时间来安排你的锻炼强度和时间。
当然，你惟一需要确定的是，你必须做到风雨无阻。
3.每天做些家务劳动 我们应该每天都能去做些力所能及的事情，像拿牛奶、取报纸、整理自己的.书桌或房间等。
当出现不想做的念头时，要鼓励自己坚持。
看似简单的劳动，因长期去做，却能养成做事坚持到底的良好品质。
4.每天用名言激励自己 名言都是成功者和伟大人物的人生感悟和经验。
你可以把名言放在自己经常看到的地方，比如写在书的扉页上，或者贴在床头上。
这些名人名言会在无形中激励着你克服困难，不断前进。
(李)下面请跟着我们进入第三个版块: 做一个讲校园礼仪的小学生
(李):中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。
礼貌待人是中华民族的优良传统。
周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。
有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说:“对不起。”总理笑着宽慰他。
事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑
(李):我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。
对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说:“对不起”。
早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。
说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。
(李):可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。
同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。
明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对
自己表示歉意时，更是得理不让人。
(李) :学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方，学生不应该随便进入。
如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。
可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
(李) :由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。
重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。
长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。
但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。
(李):礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我
们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。