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观后感怎么结尾

时间:2016-08-04 17:17:09 观后感 我要投稿

观后感怎么结尾

  观后感怎么结尾

观后感怎么结尾

  自然的力量更强大些?谁定义的?自然若是被改变了,又是被谁改变的?或者说人类本来就是因为自然而能够生存的物种。适者生存,不适应这个人类所制造的环境的物种就会灭亡。地球资源若已被人类开采殆尽,潘多拉星球生物的生存渴求或者人类的生存渴求,大家认为谁的欲望更加强烈?若不是主角的唤醒,我相信潘多拉星球的那些生物还不会选择反击。若是这样,那么电影的结尾又会不同。人类被驱逐了,潘多拉星球的那些生物又回到了自由。可是人类的生存可不像潘多拉星球生物的生存一样。

  人类的祖先是猿猴,若猿猴没有因为生存的困难而选择进化之后的站立行走,那么人类会不会现在的文明?若爱娃能够将一个人起死回生,那么爱娃就能够救活那无数亡灵。问题在于爱娃连自己的父亲都救不了。另一方面,潘多拉星球的其他生物不是因为爱娃而被唤醒的。爱娃只能对自己的同类传递信息。

  或者说爱娃能够对与与爱娃相同物种或者相同属性的物种进行信息传递,即,读取和写入。爱娃的能力有限。若爱娃的能力是无限的,那么没有必要必须跑到其他同类领地里去寻求协助,而是只需要发送个信息即可。

  关于这部电影中爱情方面的事物有些不解,感觉演的太大众化反而缺少深邃的思想。若大家看过百慕大三角这部电影的话,大概就会明白我为何说这话了。

  无论怎样,不公平!潘多拉星球的生物作弊!!!

  观后感结尾

  敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 昨天晚上坐在电视机前静静的看完《2015感动中国》,看完栏目,心中突然有种说不出的感觉,每次观后,总会给人以长长久久的思索与追问:是什么样的情怀使他们造就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们令九州动容?走进他们,叩问自我,在感动中找寻本真。 如今,在2015年里又增添了十位值得我们去尊敬的人,在他们身上,我们看到了无私、坚韧、奉献和关爱。

  “我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言。刘伟失去了双臂,但充满了梦想。命运不让他自由飞翔,他就给自己插上了一双隐形的翅膀。看完刘伟的故事,我不禁心头一震,刘伟虽身为残疾人,但他身残志不残,用坚强的毅力克服了许多连我们这些正常人都无法克服的困难,难道我们就要这样平平庸庸的走下去吗?刘伟有一双隐形的翅膀,难道我们就不能用我们勤劳的双手去创造奇迹吗?我相信,在不久的将来,我们一定会为自己的人生谱写出更美好的诗篇!

  千钧一发的时刻,她挺身而出,徒手接住从十楼落下的小女孩……她,就是千万人民心中的“最美妈妈”——吴菊萍。一天,两岁的妞妞趁奶奶不注意,爬上了窗台,不小心被窗沿挂住,随时都有坠落的可能。突然,妞妞手一松,从高空中坠落下来。在楼下的吴菊萍奋不顾身的冲过去用双手接住了孩子。事后,妞妞保住了命,她却被那强大的冲击力,压成了粉碎性骨折。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。她有一双最柔弱的臂膀,也是2015年中国最有力的臂膀。当灾难降临时,我们也要不惜一切代价地去施救,不管代价多高昂,也不能迟疑、袖手旁观,要尽一切可能去做。

  爱与信念的坚持,是他们身上让我们感动的地方:九十高龄的医学家吴孟超,靠卖羊肉串资助学生的慈善家阿里木,从八岁开始照顾养母持续十二年的.孝女孟佩杰,坚守在藏区支教的志愿者胡忠谢晓君夫妇……他们的爱与坚持,造就了不朽的奇迹。

  开头:“人之初,性本善”还记得从咿呀学语时起父母就用这句话开始了对我的启蒙教育,《三字经》朗朗上口的字句并未对年幼的我留下太深刻的印象,但唯有这句,至今未曾忘记。

  又一次观看《2010年感动中国颁奖典礼》,不变的除了那一个个闪光的名字和一段段感人的事迹还有一颗依旧因感动而潮湿的心,那些人那些事像一串曼妙的音符久久涤荡在心间,同时也洗涤着心灵,让它还原最初的色彩。

  结尾:长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,雨季奉献给大地,岁月奉献给季节。这一颗颗无私的奉献之心,孕育出爱的花朵,这花朵不妖不艳,不枝不蔓但却香远益清。

  [篇一:读后感结尾]

  读完了这本书。忽然,我懂得了人生中的每一分每一秒都是宝贵的。人生如一条小溪,会遇到不同的困难与艰辛,如果没有了困难,一路畅通无阻,那样的人生也就毫无价值和意义了……

  [篇二:读后感结尾]

  “读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我完全相信、理解了这句话,我应该用全部的精力努力学习,多读书,读好书。读后感结尾怎么写。

  [篇三:读后感结尾]

  每个人都有自己的目标,只要踏踏实实,仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路,相信成功一定会不远的。

  [篇四:读后感结尾怎么写]

  如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,http://dhg.tongxiehui.net/52632.html而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  (2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。读后感结尾怎么写。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

  (3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

  (4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。写读后感应注意以下问题:

  一是要重视“读”在“读”与“感”的关系中,“读”是“感”的前提、基础;“感”是“读”

  的延伸或者说结果。必须先“读”而后“感”,不“读”则无“感”。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

  二是要准确选择感受点读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法、受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要“露馅”,认识到掌握真才实学的重要性;若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的“大锅饭”缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破“铁饭碗”,废除大锅饭的必要性。一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

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