观后感标题怎么写
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观后感标题怎么写：大鱼海棠观后感
“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。”一场从《庄子逍遥游》中幻化出的双时空梦境，就此开启。短短几天，哪划算团购、糯米、猫眼销售额陡升，影片大陆票房轻松过亿。但是看过的人对此褒贬不一，口碑两极化严重。
面对嘲弄，导演梁旋回答的颇为中肯：“说实话，我们没有把它当做三角恋来解读，这个故事可以很深，可以很浅，也可以变成一个爱恋的故事，看你是什么样的年龄层，你的阅历是怎样，就会有不一样的解读。”
十二年的精心雕琢，十二年的生肖轮回。
大鱼海棠可谓将国漫美学的意境营造到极致。大到波澜壮阔的星河，小到斑驳绮丽的红灯笼，远到缥缈迷离的云海，近到敦厚古朴的土楼，一幕幕场景缓缓揭开，一股股神秘诗意随之而来。
传说在人类世界的海底下还有一个与之平行的世界，那里住着区别于人类的“其他人”。他们各司其职，掌管着人间的自然规律，也同样恪守着流传已久的古训。
这里的人皆是人性神性共体，神性清高孤芳自赏，人性愚昧抱残守缺。而椿和湫更多了一份淳朴的天性。
影片中，椿和湫是当之无愧的绝对主角，鲲更像一轮月光，触抵两个灵魂深处，靠着它微弱的光晕牵引，他们挣脱了生死、善恶、真假的束缚，逐至清明。
电影落幕后久久无法释怀，人活一世，少不得彷徨固执，冲突在这部电影里阐述得淋漓尽致。
生命本是一场较量。
生命就是在不停地兜兜转转，反反复复，不管是什么方式，错过还是逗留都会湮寂在轮回的沉默中，最终画整为圆，一切归零。
这部影片一直在强调，顺应自然，万物负阴而抱阳。万物都在对立的身份中维持着微妙的平衡。这种平衡取代了价值观的差异造成的激烈碰撞，存在即是无法替代的存在。
大鱼是自由，亦是梦想。因为“有的鱼是永远关不住的，因为它们属于天空。”
海棠是思念，亦是羁绊。缘于“只要心是善良的，对错是别人的事。”
在这场短暂的人生旅途中，做个超凡脱俗的红尘过客，于低靡处持潇洒之襟，于高寒境端敬畏之心，自可逍遥于天地之间。
这部国产良心剧是继《大圣归来》又一巨作，长达12年的制作历程，汇集团队心血，开启中国电影产业新纪元。哪划算抱有同样的情怀，以工匠之心打造专业型企业团队，有明确企业战略方向，致力于打造大型消费全返平台，积极总结经验，充分发挥平台优势，开创电商新纪元。
观后感标题怎么写：《老炮儿》观后感
我也是从琅琊榜之后才意识到配角的重要性。如果仅仅主角阵容强大且演技高超，配角却时时让人出戏，那并不能很好地达成整体内容的表现(没错，某芈传，别看别人，说的奏是你)。我只谈特别触动我的角色和情节，不一定能深入讲到你喜欢的角色，偏执也罢，至于别人怎么想，我不care.
许晴，霞姨，成熟而又有韵味，有凤辣子的那股劲儿，也有小女孩儿的任性和可爱。地道的北京女孩儿，不禁让我想起《奋斗》里的米莱，自己认准的事便会内心笃定，八头牛都拉不回来。言语之间明显透露出在还是个少女时就对六哥的崇拜和爱慕之情，直至今日，也未改初心，一心盼着他好，甘愿为他做任何。讲真，女生对男生的感情很多时候会起源于崇拜，比如中学和大学一部分女生会迷恋军训时严肃而阳刚的教官，而我，也痴迷于在打dota时那个后期一刀半管血帮我报仇拯救世界的盖世英雄。另外，这个人物触动我的还有，陪伴。无论大事，小事，有事，没事，总能看到她的出现，这么多年她没有开口告过白，可陪伴不就是最长情的告白么(咳咳，这句话的确收录于非主流界的经典语录，我知道)，谁特么不爱你还陪伴你，无论是爱情、友情、亲情，亦或是两者或三者的综合体，谁特么不造生命短暂不必浪费在那些不重要的人身上啊。可不就是么，日久见人心，日久，见人心(所以我的女流氓气质又流露出来了斯拔四)。
小飞，小炮儿，一个本性并不坏的大男孩。观影前我没看过海报没看过预告片，不知道谁演谁，作为一个脸盲，就连演六爷的是冯小刚我也是事后百度才知道的。你知道我什么时候注意到小飞的吗，六爷在那个戴黑框眼镜的男孩车上时，飙车党们在对讲机里交流时我就感觉这个小飞不是一般人，那种低沉冷静的声音极具克制力，和其他男孩的张狂跋扈的声音不太一样，当时就很好奇这个小飞到底是何许人，隐隐约约感觉其他飙车男孩都比较信服他，感觉他惜字如金，很有份量。接着见到了那个银发少年(车库最明亮的少年?)，冷冷的，酷酷的，安静的，当时就觉得，完了，没办法移开目光了，倒不是颜值什么的，而是那种感觉，活在自己的世界里，只对自己感兴趣的事上心，遗世独立，很难表达清楚那种感觉，总之我从小到大都只很痴迷那个类型的，从来就没变过。京城十二少，真的都是一类人么，显然不是，都是家里有钱，没错。可是生在这样的家庭中，成长于这种环境，周边都是这样的朋友，飙飙车，把把妹，泡泡夜店，出出国，最后和一个世交家庭门当户对的大家闺秀结婚，好像这就是他们正常的人生轨迹，就算暂时的跳脱，终归还是要回去的(这也是那些老友那些前男友的轨迹，所以大家所谓的平凡也就是玩玩而已，一时偏轨而已)。除非，除非重大变故(真的不是诅咒，既然放下了，就没必要了)。而小飞，如果没有这次失误，他也见识不到真正的老炮儿如何按规矩办事，如何血性，如何合情合法合理合义(虽然老炮儿在寻回“义”时经历了人情冷暖的悲凉)，但最终，没有太多遗憾和悔恨。
李易峰，晓波，戏份不算多，但细微之处可见演技并无槽点，角色心理把握得很棒(这个是之前就被一个中二好友安利的，第一次认真看李易峰，嗯，秃驴，不得不说你的眼光还不错)。叛逆如我们，既渴望父亲管教又讨厌父亲管教。父子对酒那个情节，有笑点也有泪点，“互相理解”，哈哈哈。“已经老了”，呜呜呜。都是日常的对话，感同身受，却又不恶俗不狗血，不得不说，这个度，拿捏得真好。我总是欣赏有度的人，懂得适度的人，逗比得适度，温暖得适度，一切都刚刚好，一切都恰到好处，多一分则多少一分则少，冷静自持得令人心疼(不知不觉有点跑题了)。
现在在北京，六爷这样地地道道的老炮儿，不多了。这方面内容太多人谈了，我就不多提了。
差不多就这样了。最后想跟我的好朋友们说一声，这个不是推荐影片，是必看影片，你们懂得。
虽然打字过程中不断申诉希望可以点根烟，可是被某大傻子朋友无情拒绝了，在此表达一下我的怨恨。。。。。在手机上找不到长微博按钮，所以只能忍着肩周炎坐到电脑前。。。。。。。
观后感标题怎么写：立标课观后感
在学校的统一组织安排下，利用课余时间观看了博兴县立标课，课前谈话妙趣横生，名师讲课大多在异地借班上课，师生初次见面，相当陌生，而短短几分钟精彩高效的课前即兴式谈话，用他们的幽默、智慧让课前这小小的环节如春风化雨，沟通起师生之间的情感，使学生得以更快更好的融入课堂教学之中，为活跃课堂气氛打下了坚实的基础。真可谓是：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”这不仅是教师机智的体现，还是教师知识储备和人格魅力的体现。看后如沐春风，心情舒坦，有一种顿悟的感觉。在自惭形秽、心灵震撼之时，也让我真切感受到新课改下的小学语文课堂的魅力之所在，同时也引发了我对自己课堂的深深思索。尤其是对于我这样一个年轻的教师来说，这些立标课，就像一盏明灯，照亮了我教学前进的路!
这是我第二年教语文课，上过一些的阅读课，但给自己留下难忘记忆的`却寥寥无几。年轻时一种资本，但是缺少经验，需要通过不断听课、反思、学习，不断地充实自己、发展自己，加快自己的专业素质成长。
立标课中，博兴第一小学的郑海燕老师执教的《秋天的雨》，让我感触颇深。张老师那神采飞扬的笑脸，大方得体的手势，抑扬顿挫、富于激情的教学语言，循序渐进、由浅及深的教学设计，无不显示了张老师扎实的基本功和深厚的文化底蕴。张老师饱满的激情也调动了学生的情绪，激发了学生的灵感。在获得知识，提高能力的同时，语文课堂也成为彰显学生个性的天地，成为学生个性发展的摇篮，在多元智慧的开启和心灵火花的碰撞中，获得精神享受和灵魂的升华。
其次，穆振成老师执教的《地震中的父与子》，张秀美老师执教的《跨越海峡的生命桥》，都深深打动了我。立标老师熟练的教学基本功，亲切的教学语言，对课堂精妙的设计，崇高的敬业精神等，令人敬佩!
此次观看立标课的活动，让我由衷地感受到：教师语言要具有艺术的魅力;自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新;处理、把握教材的方法十分独到。
观看立标课另外的深刻感触是：教师亲切和蔼的语态，富于激励性的语言，也极大地激发了学生的情感，挖掘了学生的潜能。
正是老师们放下“师道尊严”的架子，蹲下来倾听学生的心灵，才能创造如此和谐，如此平等民主，如此愉悦的课堂氛围。在老师的鼓励下，学生敞开了心扉，各抒己见，畅所欲言，实现了课堂上学生思维火花的碰撞和心灵与心灵的对话。同时，让学生也领悟了许多人生哲理，顺利地完成了知识、能力、情感等教学目标，体现了新课改的大语文教学观。整个课堂，教师绝不是直接地传授知识，而是激发、唤醒学生的求知欲，循序渐进、由浅入深地引导学生自行质疑、解疑、分析、归纳并得出结论，让学生真正成为课堂的主体，让每位学生自主参与活动过程，在活动过程中获得体验，并有所收。
欣赏名师的课，总让人有一种兴奋感和新奇感，随着教学过程一步一步往前走，随时都会让你感到有意外的收获，学生的表现更是活跃，尽管公开课的氛围对学生来说是比较紧张的，但学生到了课堂上都忘记了紧张，这是为什么?这就是所谓的投入吧!课是前备好的，在教学过程中，老师能大胆预设，敢于放开学生，才有了学生学习过程中知识生成的精彩。
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