永远在路上观后感《以上率下》-永远在路上观后感《以上率下》
永远在路上总共有八集，以上率下是永远在路上的第二集。那么关于永远在路上观后感《以上率下》的观后感又如何写呢?下面小编带来永远在路上观后感《以上率下》观后感范文，欢迎阅读。
永远在路上观后感《以上率下》【1】
“走到今天是我没有想到的，走到今天我也非常痛悔。”出现在镜头前的谷xx面容消瘦，表情落寞。
谷xx，吉林省原副省长，曾任辽宁省沈阳市铁西区委书记、鞍山书记等职务。
2015年8月，因涉嫌严重违纪，中央纪委对其立案审查。
经查，谷xx严重违反了政治纪律、组织纪律、廉洁纪律，严重违反中央八项规定精神，十八大之后仍然不收敛、不收手。
中央纪委纪检监察室工作人员唐波说，“从2015年到案发这半年的时间内，他多次接受公款宴请，包括出入私人会所大吃大喝，次数就达到了三四十次之多。大多数都是不对外经营的，都是内部的一些场所。”
谷xx并非不知道这样的吃请应酬违反八项规定精神，但他内心深处，并没有把这真正当回事儿。
他称，“规定是肯定学了，但是有时候氛围整得融洽一些，我也觉得，有时在酒桌上协调点事，能够增进一些感情相互了解，所以协调起来工作比较方便。”
已落马的吉林政府原副秘书长王树森经常为谷xx安排饭局，也一起参加吃喝应酬。
他坦言：“我俩影响挺坏，俺俩天天有局，还整个秘密的点，其实已经意识到风险了，但有一种侥幸心理，没事，你不一定能抓着我。实际上现在想起来真没趣，现在我都觉得，不累吗?真累啊。吃饭也挺累，你上桌得白货，你不能冷场。”
谷xx吃请应酬很多是在一些企业的内部食堂(如图)，但吃的可不是食堂的标准，他要去吃饭，企业会精心安排饭菜和酒水，费用也都由企业来买单。
谷xx分管的工作要和不少企业打交道，他甚至主动开口问企业有没有“安全”的地方。
对于谷xx提的要求，一些企业把这当作是和省级领导拉近关系的好机会，而谷xx也时常主动给人这种机会。
除了常到一些企业的内部食堂吃喝，他还长期借用一家企业的越野车，停放在政府大院供自己使用，这也是严重违反八项规定精神的行为。
吃企业的饭，用企业的车，关系越走越近之后，谷xx开始利用职务之便为一些企业办事并收受财物。
经查，谷xx通过主持会议研究、向有关人员打招呼等方式，在企业经营、土地出让、房屋拆迁等方面为企业谋取利益，收受财物达数千万元，涉嫌罪，被移送司法机关处理。
永远在路上观后感《以上率下》【2】
先哲孔子有句名言：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”道出了一个执政规律：执政者的表率作用，是清廉政治的最好榜样，对下能产生不可替代的感染力、执行力。
从古到今，领导带头都是最大的带动力、贯彻力、执行力。
“风成于上，俗形于下。”领导干部以身作则也是我们党长期以来形成的有效工作方法。
治理文山会海、不搞迎来送往、压减“三公”经费开支、厉行勤俭节约、清理超标办公用房……党的十八大以来，党中央围绕从严治党加强作风建设举措频出，动作之快、力度之大、态度之坚决、影响之广泛、效果之明显，一个显著的特点就是抓住“关键少数”坚持领导带头，以身作则，以上率下抓落实。
在党的群众教育实践活动、“忠诚、干净、担当”专题教育和“两学一做”学习教育等重大举措面前，绝大部分党员干部坚持对照“八项规定”，查找问题，真抓实改，让群众看到了实效。
然而，有的同志存在“松口气”“歇一歇”“没关系”的思想，一定程度上影响了全面从严治党加大作风建设的`进程。
笔者以为，要全面从严治党，正风反腐，必须坚持以上率下，并着重在“率”字上下功夫。
带头学习，率先在“知”上求深入。
“圣贤由学而成，道德由学而进，才能由学而得。”学如逆水行舟，不进则退，各级领导干部要把学习作为精神需求、生活态度和工作需要，带头学习、先学一步、多学一点、学深一些，努力做真学、真懂、真信、真用的模范。
要时刻感到“知识恐慌”“本领恐慌”，把更多的时间和精力放在学习上，及时学习了解新知识、新理念，及时更新知识体系，在不断学习中陶冶情操、提升人格、增长才干，提高领导科学发展的本领和应对复杂局面、处理复杂问题的本领，更好地承担起党和人民赋予的重任。
带头律己，率先在“严”上立标杆。
“善禁者，先禁其身而后人;不善禁者，先禁人而后身。”廉洁自律的实质是领导干部的自我革命。
领导干部要严格要求自己，加强党性修养，既要守住理想信念宗旨这个“高线”，也要守住党的纪律规矩这条“底线”。
要时刻反思自己，坚持修身养德、砥砺信念，对于思想防线时时勤拂拭、勿使惹尘埃。
要发挥表率作用，以对“四风”为突破口，以“八项规定”为标杆率先垂范，时刻保持警惕，常思贪欲之害，常怀律己之心，严格要求自己，切实做到言行一致、干净正派。
“一把手”要率先垂范，切实负起责任，要履行好“一岗双责”的责任，要严格约束自己，还要让身边人员时时自重、自省、自警，处处慎欲、慎微。带头示范，率先在“实”上见成效。
“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成。”空谈误国，实干兴邦。
实干意识，出发点在“实”，落脚点在“干”。
抓工作落实是领导干部的一项“基本功”，领导干部只有带头真抓实干，勇于迎难而上，敢于动真格，才能避免走过场、摆样子，才能把国家各项惠民建设真正落到实处，取得实效。
领导干部要牢固树立正确政绩观，把抓落实的落脚点放到办实事、办好事、求实效上，而不是追求表面政绩，搞华而不实、劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”。
要做到坚持不懈，凡是看准的事情，就要咬定青山不放松，以踏石留印，抓铁有痕的劲头抓好落实，务求实效。
要尊重客观规律，按规律办事，努力做到干工作、办事情既要考虑必要性、又要顾及可能性，既要实事求是，又考虑可操作性和实效性，要对工作认真分析研判，有的放矢。
同时还要深入实际、深入基层、深入群众，坚持一切从服务群众出发、真抓实干，不断改进工作作风，提升工作效率;坚持把群众满意作为最高标准，以实际成效取信于民。
“上以风化下，下以风刺上。”上乃风气之源、转化之始。
上有引领，下必赴焉。
以上率下，何愁改进作风不能迅速转化为人们的自觉行动，何愁风气不为之一新。
所以，领导干部要当好“关键少数”，为推进全面“从严治党”树立一个良好的“风向标”，使广大干部见贤思齐蔚然成风，争做群众的贴心人、发展的开路人，激发广大党员领导干部干事创业的动力，凝聚起实现伟大“中国梦”的磅礴力量。
永远在路上观后感《以上率下》【3】
站在加强党对高校的领导和建设世界一流大学的全局高度，精心部署、扎实开展“两学一做”学习教育。
我校结合实际，把学习教育分为“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”四个专题开展。
在学习教育过程中，党委牢牢抓住党员领导干部这个“关键少数”，推动干部带头学、领头做，为全体党员树标杆、做示范。
一、在“深”上着力，打牢“学”这个基础。
政治上的坚定源于理论上的清醒，办好社会主义大学的崇高使命要求党员干部必须以学为先，在“学”的全面、系统、深入上下功夫。
一是带头先学深学。
党委理论中心组已开展“两学一做”专题学习16次，及时将国家主席总书记致清华大学105周年校庆贺信、“七一”讲话等纳入学习内容。
二是带头讲深讲透。
书记、校长带头在所联系和所在的党支部及中层干部范围讲党课7场，班子成员累计讲授党课19场，带动院系领导、党支部书记等讲党课2200余场。
校党委按照每个专题精心准备形成一个方案、一份党课讲稿、一个幻灯片讲义和一张督查反馈表，发到每个支部。
组建近百人的理论宣讲团，围绕“学总书记讲话”“党的基本知识与理论”等主题为师生宣讲130余场，覆盖党员1.5万人。
三是带头深入基层。
学校和各单位党委委员430人每人联系一个支部，负责指导制定支部学习教育方案、到支部讲党课、参加支部专题学习等任务。
二、在“实”上发力，突出“做”这个关键。
做合格党员，校领导要努力成为社会主义政治家、教育家，各级党员干部要努力做改革发展的带头人和实干家，带动广大党员立足岗位、奋勇争先。
一是务实谋划发展蓝图。
校领导班子集中两天封闭学习，召开民主生活会，开展批评与自我批评，针对如何破解综合改革难题深入研讨、凝聚共识。
二是扎实推进综合改革。
围绕改革攻坚目标，校领导班子逐一听取院系人事改革、教学改革和学科规划方案汇报，悉心指导修改完善。
三是“做合格党员”见行动。
班子成员自觉贯彻党委领导下的校长负责制，自觉以普通党员身份参加支部组织生活、按时缴纳党费，自觉深入群众。
推动设立党员示范岗、党员挂牌、党员承诺制度。
深入开展向我校优秀党员赵家和教授学习活动，组织编写“党员风采录”系列读本并利用新媒体多渠道传播，带头开展新时期清华大学共产党员行为规范大讨论。
三、在“严”上用力，压实“管”的责任。
管党治党，必须真管真严、敢管敢严、长管长严，以层层示范、层层带动促以上率下、整体推进。
一是严自律。
校领导班子从严自我要求，认真执行《领导班子成员严格管理廉洁自律若干规定》，进一步严格收入取酬、出差出国、用房用车等规定。
结合“讲规矩、有纪律”专题学习，在全校开展党风廉政建设宣传教育月活动。
二是严督查。
加强纪委监督执纪问责，强化对各单位的分类指导和监督检查，逐项督查“三严三实”重点整改工作落实，认真开展党员组织关系集中排查等基层党建重点任务。
三是严制度。
进一步完善学校治理体系，制定《党委领导下的校长负责制实施办法》，健全党建工作和意识形态工作责任制，开展院系级书记述职评议考核并实施后位约谈，完善党支部、党员民主评议制度，完善干部监督管理制度体系。
制定实施学校党的建设“十三五”规划，以改革创新精神不断提高党建科学化水平。
我们体会到，领导干部以上率下抓好“两学一做”学习教育，关键在于把整体部署与分步推进相结合，把压实责任与基层创新相结合，把领导示范与分类指导相结合，把推动改革与解决问题相结合。
下一步，我们要认真贯彻这次会议精神，高标准做好后续工作，按照中央关于全面从严治党的部署和教育部党组要求，进一步深化党员经常性教育长效机制，更好地发挥党组织和党员在一流大学建设中的堡垒先锋作用。
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