镜鉴观后感

时间:2016-12-08 21:08:37 观后感 我要投稿

镜鉴观后感

  镜鉴警示教育片观后感,大家观看了警示教育片《镜鉴》有什么观后感呢?以下是《镜鉴》观后感范文,欢迎阅读!

镜鉴观后感

  镜鉴观后感【1】

  通过观看“镜鉴”,充分认识到要学习他们与时俱进的时代精神,只争朝夕的学习精神,永不满足的创新精神,敢争第一的民族精神和大公无私的奉献精神。

  他们爱国家、爱企业、爱岗位,不怕困难,勇于探索,锐意进取,是时代的先锋,国家的脊梁,群众的楷模,是弘扬和培育伟大民族精神的点范。

  我们要以学习他们为工作动力,时时以赶超一流、只争朝夕的豪迈志气,来鞭策自己,鼓舞自己。

  同时要学习他们干一行,爱一行、专一行。

  具有团结一致的团队精神,互相帮助,不断进步。

  学习他们把严格管理与关心爱护统一,提高工作效率,用先进的理念鼓舞人心,为事业兴旺,为国家昌盛贡献力量。

  体会到要认真细致搞好本职工作,不断学习创新,不怕困难,勇于探索,精益求精。

  团结协作,埋头苦干,在各自岗位上实现个人价值。

  充分体现主人翁精神,以他们为榜样,取得更大进步。

  通过学习他们的先进事迹,使我深深地体会到,首先要学习他们强烈的爱岗敬业精神,学习他们刻苦学习岗位成才以及以身作则艰苦奋斗的奉献精神,在平凡的工作岗位上,干也不平凡的工作业绩。

  二是努力勤奋学习,首先要学政治,提高自己的政治思想水平和政治性念,使自己能够适应新形势发展的要求。

  三是要学好文化,提高自己的文化修养,提高知识水平。

  四是要学好本职业务,提高业务水平,干一行、爱一行、精通一行,不断掌握新技术。

  五是要坚持实干精神,脚踏实地,埋头苦干,锐意进取,在困难面前不弯腰,努力实现自己价值。

  总之,我们学习的先进人物,他们的先进事迹将鼓舞鞭策我们努力工作,务实创新推动我们积极投身到改革开放和社会主义现代建设和全面建设小康社会的实践中去。

  通过创新工作方式方法,创新工作载体等方式,改进和改善工作。

  没有创新就没有进步,没有创新就死水一潭,不进则退。

  坚持解放思想、改革创新大讨论,以突破前人、实践改进为创新的目的。

  以实践来检验一切、以群众的满意度检验实绩,自觉把思想认识从那些不合适的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。

  要坚持要解放思想,实事求是,要发扬革命传统,要创新经验,善于在解放思想上统一思想,用发展着的马克思主义指导新的实践。

  在社会生活、本职工作中充分践行“三个代表“重要思想、科学发展观,爱岗敬业,奉献服务,为构建社会主义和谐社会作出应有的贡献。

  通过观看“镜鉴”看到部分机关工作人员存在意志衰退、精神萎靡,安于现状、不思进取等问题;存在上班迟到早退、脱岗串岗、聊天嬉闹、上网炒股聊天玩游戏等问题;存在开会迟到早退、接打手机、短信聊天、打瞌睡、替会旷会等问题。

  一系列的不和谐现象,不和谐因素,不和谐的人和事,突出反映了窗口作风中存在直接影响形象、丧失民心的现象。

  在干部能力作风建设过程中,我们要加强机关作风建设,用科学发展观统一思想和行动,提高工作效率,改进窗口形象。

  一查工作作风,看是否存在作风涣散、纪律松弛的问题。

  重点检查窗口工作人员精神状态和工作秩序;

  二查执行落实,看是否存在有令不行、有禁不止的问题。

  三查工作效率,看是否存在人浮于事、办事拖拉的问题。

  四查大局观念,看是否存在部门利益至上、本位主义严重的问题。

  五查服务质量,看是否存在服务意识不强、服务不到位的问题。

  重点检查依法行政和履行服务承诺的情况,看是否存在服务群众、服务基层、服务发展的意识淡薄的问题等。

  加强自身建设,创建四型窗口

  窗口要在保障工作高效运转中有效发挥作用,首要的是加强自身建设,提高工作效率和工作水平,打造一支有思想、有活力、有专长的队伍,形成一个重服务、重协调、重落实的机制,创造一个快节奏、快提高、快发展的环境。

  一是优化素质,建设学习型窗口。

  窗口要跟上领导的思路,发挥好职能作用,必须加强学习,才能做到厚积薄发、举重若轻。

  提高素质,首要的是提高政治素质,这是窗口人员必须具备素质,同时也要具备敬业精神、协作精神、进取精神、奉献精神的基矗因此,要切实加强理论武装和政治修养,把重点把在领会精神、把握实质、勇于实践上来。

  要加强业务知识学习,特别是要在实践中学习谋划发展的`思路、处理问题的方法,努力在各方面提高素质和能力。

  二是提高效能,建设落实型窗口。

  要进一步加强机关作风建设,转变作风,把工作落实好坏作为检验窗口工作的主要标准。

  三是稳中求变,建设创新型窗口。

  创新是窗口工作的不竭动力。

  要改变按部就班的工作模式,坚持创造性地开展工作,增强工作的主动性;要探索先进工作方式,坚持以更科学、更合理、更适用的工作机制来保障窗口工作,用新的眼光审视工作,用新观念谋划工作。

  四是争先创优,建设满意型窗口。

  要以建设满意型窗口为要求,坚持高质量办文,高效率办事,充分发挥每个工作人员的积极性、主动性和创造性,确保领导、部门、群众“三满意”。

  窗口要在现有的工作基础上,立足当前,着眼长远,紧随形势的发展变化,紧紧围绕中心工作,大胆实践,勇于探索,开拓创新,与时俱进,切实履行好工作职能,为扬州的发展发挥更大的作用。

  总之,在干部能力作风建设过程中,每一名窗口都要弘扬先进,克服陋习,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,积极投身到树形象、学先进、改陋习的活动中去,努力实践能力作风建设活动。

  镜鉴观后感【2】

  近日学习了《镜鉴》这本书。

  这本书通过国有企业不同层次、不同岗位的个别干部职工在生产经营管理中发生的活生生的腐朽案例,将那些用沉重代价换来的教训展示给大家,自己读后深受教育,特引以为戒。

  做为企业基层的一名党员干部,在此次学习中得到了深层次的启示和警醒。

  一、要常怀知耻之心

  《镜鉴》中那些犯案人员心存侥幸,无视党纪国法,铤而走险,却身陷牢狱之后痛哭流涕,真是后悔莫及;做为一名党员干部要常怀知耻之心,加强自身修养,做人要从知耻做起,知耻才能明德;要树立正确的世界观,人生观和价值观;要铭记全心全意为人民服务的宗旨。

  二、要常思贪欲之害

  《镜鉴》中那些案例中的人物贪欲膨胀,他们不明白“贪”字近乎“贫”,“樊”字近乎“焚”,是以成X杰、胡长青之类身败名裂,遗臭万年;做为一名党员干部,我从书中案例中得到了警示和教育,深刻认识到一旦贪欲膨胀,利欲熏心,就会失去理想信念,就会在金钱面前打败仗,一旦尾随利益,捞取功名,就会导致急功近利,阻碍企业的发展。

  所以要坚决抵御各种腐朽的思想的侵蚀,就必须在树立崇高理想、坚定信念的同时,通过警示教育常思贪欲给党、给单位、给家庭带来的危害,做到廉洁自律,警钟长鸣。

  三、要正确对待权利

  不论是机关还是企业,每个人的权利是同企业的发展和人们的福祉而实现的,而不是利用国家和人民给予的权利吃、拿、卡、要或者收纳贿赂的,轻者要收受到批评教育,重者要受到法律惩罚,因此,我们每一个党员干部不论职务高低,权利大小,都应该用在正道上,用在为企业谋发展上,用在全心全意为人民服务上,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。

  四、正确对待金钱

  《镜鉴》一书中许多案例,都是没有正确的金钱观,欲壑难填,被金钱迷失了方向,到头来鸡飞蛋打,人财两空;所以做为一名党员干部一定要树立正确的金钱观,牢记君子爱财,取之有道。

  以上是自己学习《镜鉴》后的肤浅体会,作为一名党员干部,要自觉遵守国家和党的法律法规,认真执行党内监督各项制度,以《廉政准则》为镜子,时刻对照检点自己的作为,严格要求自己,带头廉洁自律,稳住心神、管住手脚,抗住诱惑,耐住寂寞,经住考验,自律做到严格自律,遵守规章制度,接受群众监督。

  镜鉴观后感【3】

  为进一步严肃人大换届纪律,增强干部遵纪守法意识,7月29日下午,市人大组织收看警示教育片《镜鉴——衡阳、南充违反换届纪律案件警示录》。

  市人大常委会主任冯静出席会议并讲话,市人大常委会副主任吕斌、熊起栋,秘书长毕延柏出席。

  《镜鉴》是中组部以湖南衡阳破坏选举案和四川南充拉票贿赂选举案为反面典型专门摄制的,深刻剖析了破坏选举和贿选带来的重大危害和问题根源,体现了党中央从严治党、严肃纲纪的坚定决心。

  冯静指出,当前市县乡人大换届选举工作进入关键阶段,大家要以前车为鉴,深刻吸取反面教训,紧绷党纪国法这一防线,提高对坚持和完善人民代表大会制度重要意义的认识,认真做好这次人大换届选举工作。

  一要坚持党的领导,保证换届正确方向。

  要坚持党管干部与人大依法选举相统一,保证党在人大换届选举工作中的领导权和主动权。

  二要认真履行职责,发挥人大应有作用。

  市人大要发挥有经验、懂业务的优势,依法加强对县乡人大换届选举工作的指导。

  县(区)人大也要依法加强对县乡人大换届选举工作的组织领导。

  要积极配合党委组织部门、统战部门严把人大代表“入口关”,做好代表资格审查工作。

  坚持把履职热情高、服务能力强、群众反映好的优秀代表推荐出来参加连选。

  三要严肃工作纪律,实现换届风清气正。

  前期,中央、省、市委提出了“9个严禁”“22个不准”“11个一律”“10个不得”等多项具体要求,严明了换届选举的纪律底线。

  市人大领导干部要带头执纪执法,人大工作人员要加强自我约束,严格依法办事,人大常委会委员和人大代表也要坚守纪律标准和底线,依法行使选举权利。

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