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叫我第一名观后感50

时间:2017-02-20 18:29:26 观后感 我要投稿

叫我第一名观后感50

  叫我第一名观后感50,下面是小编带来的叫我第一名观后感,欢迎阅读!

叫我第一名观后感50

  叫我第一名观后感【1】

  这几天迫切需要一些能激励自己的东西,在迅雷上看到了N多网友对这部电影的评论,清一色的“褒奖”,于是,便下到了电脑上,昨晚用了不到两个小时就看完了,心中的那份触动与感慨却一直延续到了现在,现在我想与大家分享一下我的感受。

  影片是根据真人真事改编的,情节概括起来很简单,讲的是一位名叫布莱德?科恩的妥瑞症患者,经过不懈努力,最终实现梦想成为一名教师的故事。

  当然故事本身就很感人,这也是励志题材电影的通例。

  但除了故事本身,我感触最深的就是布莱德不论童年还是成人后每一次那泫然欲泣的表情。

  影片中小布莱德第一次眼眶发红是在一次棒球赛后。

  他在比赛中的表现十分耀眼,获得了爸爸和弟弟的热烈喝彩。

  赛后,他和那个好像也有点过动的弟弟又像平时一样开始了你来我往的似乎永无止境的“打斗”中,呵呵,这让我想起了自己小时候跟弟弟在一起“厮打”的情景。

  那个年龄的孩子尤其是兄弟姐妹间是不是都喜欢这样打来打去的互动呢?真是怀念那逝去的童年时光啊!

  但是布莱德兄弟的互动却让他们的父亲发怒了,他当着众人的面喝斥布莱德——希望你有一天不要胡闹??然后,周围瞬间安静了下来,人们都将目光集中到了布莱德身上,这时的小布莱德有一个吞咽口水的动作,众人的注意让他紧张又不安了,他怯怯的看了看周围,

  然后安静的跟着父亲上了车。

  不得不说,看到这一幕的时候,小家伙没哭,我却差一点哭了。

  在我的记忆中,曾不止一次的被那个应该是我父亲的人在大庭广众下斥责,那个脾气异常暴躁的男人似乎从来不知道要尊重孩子,但那个时候还是小孩子的我却有着异常强烈的自尊心,每次被他在那么多人面前大声地斥骂,都让我有一种想立刻从这个世界上消失的冲动。

  小布莱德无疑是很爱父亲的,却被自己尊重的人当众喝斥,那一刻,小家伙心中想来是无限委曲的吧。

  但他比我想像的要坚强,至少,他没有哭。

  更让他委曲的是在车上,当父亲高兴的问他们愿不愿意有一个继母时,弟弟明确的表示不愿意,布莱德的身体则开始不听使唤的抽搐,父亲暴怒的按住他,表情有些狰狞的吼道:我叫你别再这样!弟弟被吓得倒在了靠背上,布莱德则吓得停止了抽搐,眼眶泛红,却还是坚强的忍住了没有哭出来。

  他很“懂事”的对自己说:爸爸发脾气我不怪他,我的怪动作把他搞疯了??这么小的孩子,这样“通情达理”的安慰着自己,让我这个大人不知道说什么好了,只是对那双红红的泛着泪光的眼睛有着无限的心疼。

  第二次见他眼眶发红甚至落泪是他成年以后的事情了吧。

  长大后的布莱德因为小时候那个校长的激励而立志当一名教师,带着这个理想他去几乎所有的学校应聘,却频频受挫,遭到拒绝,在又一次被无理要求在课堂上不许发出怪声才肯聘他后,他激愤的收回了简历,躲进自己的车里乱砸一气,然后,失声痛哭。

  一路走来,他都是坚强而乐观的,我一度以为他已经强大到可以笑对一切了,这时才发现,原来,他也有疲惫和脆弱的时候。

  也对啊,他又不是机器人,而是一个有思维有情感的人类,即便是一个正常人,求职被拒绝几十次,也难免会郁闷的吧,更何况还是被人们认为是“残障人士”的布莱德呢?按常理来说,这些人的.内心应该比“正常人”更敏感吧。

  也许,“自卑”这个词从来就没有离开过他,只是被他隐藏了起来,而且,藏得很深,深到连他自己都忘了。

  每次听到布莱德用“残障”这个词来形容自己时,我的心就止不住的有些抽痛。

  似乎是贾平凹说过这样的话吧:一个人如果不想被别人嘲笑,最好的方法就是自己先嘲笑自己。

  或许布莱德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”,但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。

  不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

  一直都认为,一个正常人是永远都无法真正理解一个 “残障人士”的,只希望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫做“爱”的东西来。

  最后,不得不感慨一下,布莱德能生长在美国真的很幸运,如果在中国,他是不可能像一个正常人一样找到一份“正常”的工作,并过上常人幸福的生活吧。

  叫我第一名观后感【2】

  今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。

  电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。

  但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,心情也变的越加沉重。

  电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。

  当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。

  甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。

  老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。

  同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。

  但是科恩还是深爱着自己的父亲。

  有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌,真是位好校长。

  从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

  经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自己的梦想。

  在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。

  但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。

  不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

  最后科恩找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。

  终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

  看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。

  同样对于我们的学生来说,老师就是他们人生的引路人,我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。

  尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子,教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。

  很难想象,一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。

  因此,每一位教师都应把自己看作灯塔,为学生的成长指明方向。

  叫我第一名观后感【3】

  前几天看了一部电影《叫我第一名》,属于励志片,听着主人公Brad Cohen一直怪叫的声音,我都觉得我想打嗝了。

  Brad Cohen把他自己的妥瑞症叫做“朋友”、“伙伴”,甚至称之为“老师”,他不会因为自己的怪毛病而自卑,相反地,他去追求他自己的梦想,作为一名老师的梦想,当别人都问他怎么跟学生解释自己的妥瑞症时,他就说他会和学生解释这就跟每个人都会打喷嚏一样,没什么特别的。

  他甚至不忌讳自己的学生问关于他的妥瑞症的事情。

  是的,即使自己身体有缺陷,也要追求自己的梦想,不要把自己的缺陷放大。

  想想,我每天的不舒服,也没有比Brad Cohen的情况坏啦。

  从这部电影里,还看到了老师对于学生的重要性,一个好的老师会影响学生一生,一个坏的老师,也会影响学生一生。

  Brad Cohen的妥瑞症多次惹怒了科任老师,多次被叫到校长室,多次转学,没人相信他不是故意的。

  只有那么一次,一个校长的举措,让Brad Cohen可以好好地在学校里学习了,也让Brad Cohen的同学和老师理解了Brad Cohen的难处,而这位校长,就是影响了Brad Cohen的一生,让他坚定信心,无论如何也要成为一名老师,教会孩子们如何去面对自己,认识自己,平等地对待每一个学生。

  他也相信,每一位学生,都是可以学好的。

  这让我想起了自己的老师,印象中就是小学二年级,有一个老师来代课,恰巧那天我和同桌打架了,原因是,同桌“借”了我的参考书很长时间都不还,那是妈妈在新华书店买给我的,对于我来说特别珍贵,第一天就被她“借”去了,当我要求她还的时候,她不肯,情急之下,我就和她打架了。

  那天那位代课老师知道了我们打架的事情的后果就是没有问事情的经过就叫了我们两个一起去罚站了。

  那时候罚站对我来说是很丢脸的事情,邻居家很多小孩子和我读的都是同一个小学,下了课,她们去我教室旁边的厕所的时候都看到我在罚站,都在笑我。

  我很害怕给妈妈知道。

  这件事情的结果就是我一直记得这件事情,记得那个老师的样子。

  现在也不记得那天罚站到什么时候才结束的,只是还记得那天还被罚扫地了。

  那天满满的委屈,记得是哭了一天。

  再后来,还有很多对我影响很多的老师,例如陈泽涛,庄群英,罗兰香等等老师,他们都是对我很好的老师。

  陈泽涛老师其实才比我大那么十来岁吧,还是我的邻居,妈妈总说我小的时候就跟他玩的,但是我都没有印象了,小学四、五年级的时候,每次见到我的时候他都要叫我外号,但是上了六年级他做我的班主任的时候就不那么叫我了,都叫我名字绿茵了。

  那时候我的成绩处于中上水平,他为了让我有更大的进步,私底下给了我很多卷子做,那时候其实挺不明白都到了暑假了,还给我试卷做的做法,因为都要上初一了,知道考完升中考,才知道他的用苦良心。

  还有后来的刘耀老师,虽然他的班主任工作做得不是那么好的,但是怎么说呢,还是有点影响的,记得第一次高中的月考我的语文就考了60几分,远远地没及格,他在班级里说了我们班有些同学的成绩太差了。

  那时候我听了心酸啊,决定不能做班级倒数,然后第二次就考了班级第一。

  他还觉得很诧异!那时候班里的同学都个个来跟我说我是班里第一,还差点进了年级前十名之类的话。

  基本上我的老师都没有Brad Cohen特别,也没有Brad Cohen一样能给他的学生有很大的启示吧。

  这是一点遗憾。

  但是在点点滴滴上,还是给了我一个去进步、去学校的力量。

  不知道自己以后是否会成为一名老师,但是所知道的是无论成为什么人,都要有自己的追求,去做好自己的角色。

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