贺信写作教案

时间:2016-09-02 09:13:01 贺信 我要投稿

贺信写作教案

  贺信写作教案

贺信写作教案

  教案【1】

  教学目标:

  1、了解慰问信、贺信的格式;

  2、学习慰问信和贺信的用途;

  3、学习慰问信和贺信的写法。

  教学重点: 慰问信和贺信的用途及写法

  教学难点:纠正书信的错误写法

  教学方法: 和写作结合,通过实践解决写信的错误写法

  课时安排: 二课时

  第一课时

  一、 例文导入:

  同学们,记得在第28届奥运会上,当中国体育健儿驰骋赛场后载誉归来时,全国人民欢欣鼓舞,中国人民甩掉“东亚病夫”的帽子,从此屹立于世界之巅。

  中共中央、国务院向第28届奥林匹克运动会中国体育代表团致贺电。全文如下:

  中国体育代表团:

  我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上不畏强手,奋力拼搏,取得了前所未有的优异成绩,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破,为祖国和人民赢得了荣誉。党中央、国务院向你们表示热烈的祝贺和亲切的慰问!

  我国体育健儿在本届奥运会上表现出的精湛运动技术和良好体育道德,进一步弘扬了奥林匹克精神,极大地增强了我国成功举办2008年奥运会的信心。

  我国体育健儿的出色表现,再一次向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌,展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力,给正在为全面建设小康社会团结奋斗的全国各族人民带来巨大的鼓舞。

  祖国为你们骄傲,人民为你们自豪!

  希望你们继续发扬胜不骄、败不馁的精神,增强斗志,再接再厉,不断提高自身素质和竞技水平,为促进奥林匹克事业的发展,为实现中华民族的伟大复兴作出新的更大贡献!

  祖国和人民感谢你们,期待着你们胜利归来!

  2、分析:读了这篇贺信,假如你是一名参赛的运动员,心理作何感想?

  二、读课文,明白贺信的'概念及特点

  1、贺信的概念:

  关键词:庆贺;

  作用:交际和社会礼仪,交流感情、密切关系

  2、贺信的特点:

  (1)表扬慰问——表扬、庆贺、赞扬对方在某一方面作出的贡献;

  (2)表示祝贺——对人的寿辰、婚姻喜庆表示祝贺;

  (3)贺电——用词感情热烈真挚、语言明快流畅、措辞得体,言简意明,力求短小精悍,篇幅不宜过长。

  三、了解贺信的种类

  (1)对大会的祝贺

  例文:xx校友会贺电

  感恩之心,赤子之情!骄夏骄阳骄子,欣闻母校20xx年5月2日将迎来60华诞,xx校友会特发贺电以表示我们对母校衷心的祝贺!

  母校校风淳朴,治学严谨,求实创新,人才辈出,为国培育“团结 勤奋 严谨 求实”的英才,我们备感自豪。饮水思源,难忘师恩,忆往昔学校的一草一木,老师的一颦一笑,仍历历在目。

  我们真切感谢母校的培养,也密切关注着母校的发展。母校六十载风雨,奋发图强,赢得桃李满天下。华诞之际,祝校庆活动圆满成功。

  川外人相信,母校的六十华诞将成为承前启后、继往开来,开拓创新和再创辉煌的新起点。

  祝母校桃李芬芳,更创辉煌!

  xx学院xx校友会

  20xx-4-23

  (2)对人们取得突出成绩的祝贺

  (3)对担任新职的祝贺

  (4)对单位喜庆日的祝贺

  (5)对老人寿辰的祝贺

  例文2

  尊敬的X老师,各位老同学、老朋友:

  XX的初春虽然透出阵阵凉意,但X老师的寿辰让我们欢聚一堂,让这里洋溢着春天般的温暖。

  受大家委托,请允许我代表老师的亲朋好友、昔日学生,代表我全家,祝我们共同尊敬和爱戴的寿星,健康永远、开心常在、生日快乐!并以学生的方式,向恩师深深地鞠一躬!

  每个人一生都会年复一年地度过自己平凡而普通的生日,也要参加很多平凡而普通的生日宴会。但今天,……

  (温馨提示:本文只显示了开头和结尾部分,全文去掉空格共1168字)

  ……我们的老师,将来仍然还是我们的老师。你们的学生,虽然年届晚年,我们要以老师为榜样,活到老、学到老,思考到老、奉献到老。

  最后,再次祝X老师:福如东海,寿比南山,天天快乐,健康长寿!

  四、基本格式

  1)标题

  标题必须写在贺信( 的首行,并居中。 标题必须写在贺信(电)的首行,并居中。 其内容包括发文单位、祝贺内容和贺信( 其内容包括发文单位、祝贺内容和贺信(电)三个 部分,有时也可用“贺信( 两字作为标题。 部分,有时也可用“贺信(电)”两字作为标题。

  2)称谓

  顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。 顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。 写给个人的, 写给个人的,要在姓名后加上相应的礼仪名称如 同志” 称呼之后要用冒号。 “同志”。称呼之后要用冒号。

  3)正文

  开头:“值此————————之际,谨代表——向——表示热烈祝贺“,中间”分析事项的意义,肯定成绩,最后表示希望之语。如“此 结尾要写上祝愿的话。 致敬礼” 祝争取更大的胜利” 致敬礼”、“祝争取更大的胜利”、 祝您健康长寿” “祝您健康长寿”等 。

  5)落款 最后在右下方写祝贺者的单位名 称或个人姓名,并写上年、 称或个人姓名,并写上年、月、日。

  五、小结,巩固知识点

  六、作业练习:爷爷70大寿,写一份贺信。

  教案【2】

  一、考点诠释:

  1. 应用性小作文特点

  2. 三个考点:格式、内容、语言

  3. 感谢信、慰问信、贺信的考点

  二、考题分析:

  1. 高职考小作文写作得分点分析、小结

  2. “三信” 写作得分点分析

  三、失分原因及对策:

  (一)失分原因:

  1. 不符合格式----看清材料和要求

  2. 内容不完整----掌握不同文种的正文内容要点

  3. 不守规则----力争“千人一面”,不要出新

  4. 语言不得体----看清对象,看清文种

  (二)应考对策:

  1.细读材料,明确文种,看清要求。

  2. 整理内容,严守规则,格式正确。

  四、写法指导:

  (一)高职考模拟题例分析:

  根据以下材料,以xx家长许xx的名义给外国语学校写一封感谢信。

  据4月28日《南京日报》报道:南京外国语学校学生xx不久前被确诊患了白血病,急需治疗费20多万,xx家长焦急万分。得知这一消息以后,外国语学校从领导到广大师生纷纷主动捐款,连一些外籍教师也慷慨解囊。近日,在《爱的奉献》歌曲中,外国语学校的领导将全校捐资3万元交给了xx的家长许xx。许xx万分感激。

  要求:

  ①写明对方帮助的原因、事实及意义。

  ②语言要符合双方的身份,感情要真诚,表达谢意的行为要切实可行。

  ③格式要正确,文字要精练,正文不少于200字。

  小结——细读材料,明确文种,看清要求。引导学生读材料,确定写作文种和具体要求)

  (二)当堂写作。

  (三)例文分析(采用找错的方法)

  例文(1)

  外国语学校:

  贵校全体师生在我儿子不久前被确诊患了白血病,急需医疗费20多万元的时候,纷纷主动捐款,慷慨解囊,捐款金额达3万元。贵校从领导到广大师生这种助人为乐的精神,值得我们学习。你们的爱心,使我们看到了治病的希望。

  我们会积极配合医生治疗,克服一切困难,挽救儿子的生命。等病治好了会马上重返校园学习,将来回报社会。再次向你们表示衷心的感谢。祝贵校越办越出色。

  此致

  敬礼

  xx

  X年5月1日

  例文(2)

  尊敬的外国语学校全体师生:

  你们好!

  我是贵校学生xx的家长。我儿子不久前被确诊患了白血病,急需医疗费20多万元。正当我全家处于万分焦急之时,贵校从领导到广大师生纷纷主动捐款,慷慨解囊,捐款金额高达3万元,可以治好儿子的病。贵校师生助人为乐的精神,使我们全家为之感动。也让我们深深感受到了党和集体的温暖。在此,我代表全家向你们表示衷心的感谢。

  此致

  敬礼

  xx家长许xx

  X年5月1日

  例文(3)

  尊敬的外国语学校全体师生:

  我是贵校学生xx的父亲。我儿子不久前被确诊患了白血病,急需医疗费20多万元。正当我全家处于万分焦急之时,贵校从领导到广大师生纷纷主动捐款,慷慨解囊,捐款金额达3万元。贵校师生助人为乐的精神,使我们全家为之感动。在此,我谨代表全家向贵校全体师生表示衷心的感谢。

  我们要积极配合医生治疗,克服一切困难,挽救儿子的生命。我们还要教育儿子做一个有爱心的人,将来回报社会。再次向贵校全体师生表示衷心的感谢。

  此致

  敬礼

  xx家长许xx

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