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以分享为话题作文

时间:2021-10-14 09:38:27 话题作文 我要投稿

以分享为话题作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的以分享为话题作文,希望能够帮助到大家。

以分享为话题作文

以分享为话题作文1

  世间上又万万千千的美好事物,人们总在享受着。而在享受的过程中,有了亲人、朋友,甚至一些素不相识的人的陪伴,总会在享受的过程中增添一丝快乐,点缀一份温馨。

  在我的某一个生日上,妈妈为我买了一个大蛋糕,于是,我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中,我们有说有笑,吃喝玩乐,那样欢畅,那样痛快!飞跃的舞姿,是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。蛋糕也特别好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿。

  第二天,我们又买了一个相同但较小的蛋糕,希望能回味一下。回到家一试,蛋糕的味道却大不如昨天了,只有一阵平淡的巧克力奶油味。我才明白蛋糕本来没有那么美味,只是因为大家的快乐,大家的分享,蛋糕因而才是美味的。

  享受,是人生一大乐事,人们都在享受着,享受身边的各种美味,各种娱乐。但是,在享受的过程中,少了别人的陪伴,你会发现,此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。享受事物,即使是再大的享受,如果只是一个人独自享受,那样的享受已经缺乏了感性,随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。

  学会分享吧,让自己永远快乐!

以分享为话题作文2

  昨天,是全国学生开学的第一天。我们怀着兴奋的心情走进校园,老师告诉我们晚上观看《开学第一课》这个节目。这个节目非常好看,让我们一起来分享吧!

  “爱是可以分享的”,可以把爱分给每一个人,让人人都感觉到爱就在我们身边。把自己的爱分给全国人民。帮助他们。“爱是力量”。比如说:四川大地震时,有很多好心人帮助那些遇难的人,给他们力量,支持他们,是他们有信心,不要退缩。他们说每个人用两根手指,一共六个人就可以抬起一个人。开始我心里还想,真是自不量力,十几个手指就可以抬起一个人?后来奇迹发生了,竟然抬起来了。我真是后悔。看来以后做事真要三思而后行呀!“爱也是承担”。如果别人给你了很多爱,你却不会承担,让他跑掉,那是不行的。更何况别人给你爱,你却不知道回报,那更是不行的。像节目中的14岁小男孩从6岁开始学做饭,每天休息那么晚,起得那么早,没有足够的时间休息,但学习成绩却很好。我非常佩服这个男孩,他太棒了!同时我希望每个孩子都学会承担爱。“爱也是荣耀”呀!每当国旗升起的时候,我们是那莫激动,我们一定不要忘记祖国。你有了爱,就拥有了一切,就会得到快乐,爱是无穷的,但是你肯不肯现出你自己的一份爱,就是大问题了。爱有太多种了。

  看完这个节目以后,我非常感动,没想到世界上竟有这么多感人的故事。你们知道一个6岁的孩子,正是“衣来伸手饭来张口”的年龄,可是有一个小孩子,他也六岁,可他每一天都必须做饭,喂奶奶吃饭,一切的家务,让个六岁的孩子承担。我希望每个孩子都可以帮家长做些力所能及的事情!我以后一定好好学习,帮大人做家务活。爱护同学,关心父母,尊敬老师,热爱祖国。我一定做个好孩子!

以分享为话题作文3

  每个人都应该有许多事情和别人分享,向别人倾诉,于是,便有了分享时所收获的快乐。

  当我们看到一部好的电视剧、电影的时候,我们会迫不及待地和自己的好朋友说,让对方也去看一看。然后在一起津津乐道地谈论电视剧的情节。记得上个月湖南台热播的《恶作剧2吻》那部电视剧十分好看,大家也一起议论,不过我们最喜欢的还是里面扮演“直树”的郑元畅,当时,我们谈论的话题都是他,可能,那时,我们没想到是在分享,现在想一想,那时,我们不就是在分享快乐吗?

  当我们尝到一份美妙的快餐时,请好友品尝,像KFC,每当新出食品时,请好友品尝,看到好友吃得津津有味的样子,你的心情又是如何?

  还有我们取得成功时,总会第一时间把消息告诉朋友、亲人一起来谈论其中的曲折,不仅自己快乐,周围的人,也都分享到了你成功的喜悦。

  对了,考了好成绩时,拿起手机,在第一时间通知家人,当你听到电话那边传来一声声发自内心的祝贺时,你的心情该有多么激动!家人又是何等的自豪!

  如果某一天,你看到或亲身经历到了一些奇遇的话,你把这件事讲给别人,当别人笑得东倒西歪的时候,你会不会有种成就感,满足感,毕竟对方听了你讲的事后,笑得那么开心,那么轻松!

  我们在与人共享这人生种种的过程中,把自己感受到的一切传递他人,像接力棒一样,一个一个往下传,使他人一同分享到了这种种的美好。于是,我们的生活变得多姿多彩,欢声笑语围绕在我们身边,我们的心情变得快乐了,而同时,我们也从他人那里分享到了别样的风情,让我们一起来体验分享的快乐吧!

以分享为话题作文4

  光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经长大,不再是当年那个不会分享,那个自私的女孩了。

  那年我才5岁,因为是家里的老大,所以无论是爸爸,妈妈还是姥姥,姥爷都对我不是一般的宠爱。我在家里几乎是想要什么就有什么,东西买回来了以后,当有人说分给我一点儿呗,我总是将东西包在怀里说:“凭什么?那是我的!”每当这时候爸爸妈妈总是告诉我,我们要学会分享,只有分享才体会得到快乐啊!分享是种美德,所以我们要分享。我撇撇嘴巴,当作没听见。

  后来爸爸妈妈因为很忙,于是就把我送去了乡下奶奶家,奶奶家隔壁有一个比我大一岁的小姐姐,她有一个弟弟,一个妹妹。因为奶奶有时候会很忙,于是就让姐姐顺便带着我。刚开始我们玩的很好,后来我们饿了,小姐姐就说她去做饭让我帮忙带着她的弟弟和妹妹。她的弟弟妹妹比我还小,于是我就带着她们玩。没过一会儿,我拿出零食来吃,弟弟和妹妹盯着我手里的零食,我看都没看她们一眼,自己全吃光了。

  开饭了,桌子上的菜里面几乎没有一点肉,全是素的。我毫不客气的找肉吃,但当我看见他们连一个肉丝都你推我我推你的,我一下愣住了。我从我的房间里拿出了一包火腿肠给他们,他们看见后十分震惊,都不好意思要,我把火腿肠塞给他们我就跑了。

  两天后,我回家了。从那以后我学会了分享,我明白了分享的美德。

以分享为话题作文5

  分享,是一朵七里香的花,你一瓣,我一瓣;分享是万里广的水,你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳,你有一份温暖,我有一份温暖……

  分享“中国的威尼斯”苏州;分享明媚的“日光城”拉萨……分享那“五岳”之巅;分享那“四书”、“五经”、“四史”、“四库”的文学历史;分享人生五味的“酸、甜、苦、辣、咸”……

  分享“苔痕上阶绿,草色入眼帘”的“陋室”环境;分享“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的宏伟抱负;分享“夕阳西下,断肠人在天涯”的悲情悲景;分享“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的不与世俗同流合污、洁身自好……

  马克思曾经说过:“科学绝不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。”难道这不是一种伟大的分享科学的精神吗?做人也要像蜡烛一样,在有限的一生之中与更多的人分享自己所发出的光明。

  居里夫人她以她的辛勤发现了镭,然而她说:“不是我创造了镭,因此它不属于我个人。”就这样,她有我们分享了她的伟大成果。

  在这广阔的赤县神州里,我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。

  在这广阔的赤县神州上,我们来去自如,因为分享是黎民的自由。太阳的绯红照耀在我们身上,暖暖的,正如分享一样,暖暖的。

以分享为话题作文6

  朋友是沙漠中的一片绿洲;朋友是黑暗中的一丝光亮;朋友是干旱大陆上一场及时雨;朋友是抹去你心灵中阴影的人;朋友是生命的药方。——题记

  钱可以买到药,也可以买到楼房,有钱可以上学……可是钱,永远也买不到真诚的朋友,真正想陪你的人……普通的朋友进你家像个客人;真诚的朋友进你家就像进了自己的家;普通的朋友只想让你陪自己一辈子;真诚的朋友只想陪你一辈子;你,拥有朋友;可,你拥有真诚的朋友吗?记住:拥有真诚的朋友,就像拥有财富!

  小时侯,只知道无论是玩捉迷藏还是玩滑梯,都要和自己要好的人分到一组,稍大一点,知道这些人都叫朋友。上小学了,考试的时候,总想和自己的朋友分到一班儿,有时还可以传一下纸条(虽然我还没有做过这种缺德事)爸爸买的牛肉干,我会分给朋友一点,这……也算得上是友谊的传递了吧!晚上躺在床上,数着自己的朋友,加加减减,乘乘除除,剩下的人是自己真诚的朋友。回头一想,只须动动手指头,就可以数到自己真诚的朋友。朋友也许就是几句话就得到的,他成功时,你向他祝贺;他失败时,你去安慰他;过不久,你就会发现:他离你越来越近,他和你成了朋友……

  不管怎样,拥有真诚的朋友,就像是拥有财富。

  珍惜你的朋友,交真诚的朋友,就像付洋一样。珍惜他们!拥有真诚的朋友就像拥有财富!

以分享为话题作文7

  竹林被微风惊鸿般掠过,飒飒之声如同洞萧清雅,散成满地空幽。

  静心听竹语,闭目修神,安然飘逸。

  这种由心而发的平静,仿佛湖面毫无涟漪,波光粼粼微漾阳光。此情此景,我与谁共享?惟我而已。

  我曾经读过《红楼梦》,海棠开出如雪风骨,温一壶清酒,青袖云衫,珠罗长裙,听一曲花开。他们挥毫泼墨,描其神,赋其韵,分享自己的诗情。何等风雅,何等清隽。岂知,他们分享的并不是诗意,而是自己的心性,自己的人生。或许他们那字字珠玑中,说的另一人的一切,但在这点点滴滴的语句,却能让人知晓自己的不足,并新踏高峰。

  在分享中最重要的,是你的心胸。你的心胸宽阔如海,就能包容下别人对你的任何评论,并细细挑论,完善自己的心灵。相反,心胸狭窄的人,必然无法领悟分享的真谛,心灵愈来愈窄,愈来愈小,最后把自己也挤了出来。

  与人分享,其实并没有缺少什么,反而得到的更多。你有一个苹果,我也有一个苹果,我们相互交换,依然是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,分享之后就是两种思想。

  分享你的曾经,你就能收获更宽广的未来。

  就如此刻。我的清幽,我的安然,为何不能与另一人分享?在你独品清雅时,另一人或许有着热情似火的澎湃。我们无权给任何人下定义,自己对于人生的理解不同,所欣赏的也就不同,而在这不同中,却依然有着相似。对正义的坚信,对幸福的.追求……当你注目于另一人的平常时,或许会发现别样的精彩。

  我们因相似而遇见,却又因差异而成长。分享是一生都学不完的一堂课,它所教会我们的,不单单是分享那么简单。

  与人分享,才能让自己的一生豁达快乐。

以分享为话题作文8

  俗话说:“春雨贵如油。”昨天晚上,这“油”好似仙界中的甘露,轻轻地撒向大地。昨天晚上,一阵“沙沙”声传入我的耳朵,我不禁感到好奇,赶忙来到窗户边,“呀,下雨了!”虽然这场雨下在晚上,但是浮现在我眼前的不是那漆黑如墨的夜,而是大地一片葱绿的景色。

  沙沙的雨声让小鸟喳喳叫;沙沙的雨声让花儿露花苞;沙沙的雨声让小草出头笑;沙沙的雨声像是在给大地洗澡。一切生命都被这场雨叫醒!小鸟喳喳叫,俗话说“以鸟鸣春”,我如今是彻底领悟了;迎春花像一位害羞的小姑娘,迎着春雨,含苞欲放;小草的嫩芽让大地充满生机;柳树嫩绿的嫩芽,好像长出了了长长的秀发,有时微风一吹,她就把头发甩一甩,把绿叶的清香带给我们。!

  我仿佛看见迎春花在向我们招手,丁香花在向我问好。春天是那样美好!

  清晨我来到室外,深深地吸了一口空气;啊!一股泥土的湿润芳香扑面而来真是沁人心脾。小草和树叶上还挂着晶莹剔透的雨滴。微风吹来雨滴像珍珠一样在叶子上滚来滚去,美丽及了。风婆婆轻盈地飘过大江南北,告诉人们春天来了。一层薄雾给大地蒙上一层轻轻的纱。在雨水滋润下;竹笋露笑脸,带着露珠钻出地面;遍地的野花也吐出花苞,在这美好的春风里,小朋友门在草地上嬉戏玩耍……这一切都让我赞叹不已!

  “一年之计在于春”,我们要珍惜春天,珍惜每分每秒。

  杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这场雨让春天充满新意,让大自然充满生机!

以分享为话题作文9

  初一创建了“流动书柜”的活动,说白了就是将自己的书籍捐出分享给大家看,以书会友。

  那天,有些人很早到了,热情高涨,纷纷在讨论各自捐的书,七嘴八舌,就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了,都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享,大家很高兴,害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山,登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下,课余时间大家就可以读读书,陶冶情操,放松放松,不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

  下午,老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法,来决定演讲者,公平公正。大家的激动点又被激起,各自摩拳擦掌,拿着自己的好书,纷纷在练习演讲。对了,演讲的内容就是把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力,还间接地让我们懂得分享。

  其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话,感到很好笑,又给其他人看,让他们也乐一乐,这也是分享;你因考试考砸了,向好朋友倾诉,这也是分享;你得到了他人的表扬,告诉家人,这也是分享;学校里发生有趣的事,你告诉家人,这也是分享。分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。

  懂得分享很简单,但是很多人还是没有学会。我喜欢大家都能学会分享,拥有快乐!

以分享为话题作文10

  分享是一种表达爱的方式,在生活中分享很重要。

  今天,张老师和高老师带领我们去了“新四军纪念林”。参观后,我们按照小组为单位进行了野餐。在活动中,我们吃得不亦乐乎,同学们都十分的开心。有的三五成群;有的独享其乐;还有的没带吃的,只好寂寞的坐在那里看着我们吃……

  渐渐地,同学们各自都吃好了,走向了大巴车。经过一段车程,终于来到学校门口,同学们迅速冲下车,回到了教室。教室里突然热闹起来,打闹声,喧哗声……这时,张老师走进了教室,大家顿时安静了。

  只见张老师紧皱眉头,把包往讲台上一扔,双手扶住讲台,一副生气的样子。大声说道:“你们今天表现极差,在野餐时你们光顾自己吃了,看见我和高老师了吗?我们俩在那坐着,你们发现了吗?懂得分享吗?”

  教室里突然鸦雀无声,同学们似乎也意识到了错误,惭愧地低下了头。

  我也觉得有些不好意思了,想想野餐时的我在干什么?独个吃?想到他人了吗?想到老师了吗?给老师让座了吗?我是否太自私了,顾及到了就站在我身旁的人了吗?唉!我真该深刻的检讨一下了。

  今天下午发生的事和张老师说得话我一定会铭记在心的,分享的启示,你已经启示到了我,在今后的生活中,我一定会铭记分享的……

以分享为话题作文11

  我们生活在纷呈的世界中,所以美丽是多姿多彩的:有人说,美的东西就是美丽的;有人说,不美的东西有时也是美丽的;也有人说,崇高的品质就是美丽的代表;还有人说,在与他人分享美丽的同时正是美丽所在。于是,我走出去,开始寻找分享的美丽。

  刚踏上大地,暖暖的阳光从天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如调皮的精灵一般在我的发梢滚过,从我的耳际绕过,把我包围起来。呵,那是太阳公公在用光和热温暖着我们。它将光和热与我们一起分享,难怪有人说它是美丽的。

  顺着街道信步走着。几个手执竹柄大扫把,穿着黄色背心的清洁工人出现在我的眼前。她们就象用魔法棒一般,把拥有“魔法”的扫把往肮脏的马路上一挥。原先哭泣的娇儿便开心地露出它那洁白的牙齿。呵,那是清洁工人把她们圣洁的心灵分享给了忙碌中的人们,让每一个走过的人都感到舒心至致。难怪也有人说她们是美丽的。

  天不时飘起了小雨。时值初春,田野里的稻子正发芽了。在它们睁开眼后接到了第一个礼物便是那从天而降的甘露。它们快活地分享着雨水带来的温泉浴。把一身的泥泞都冲走,为成长作好了铺垫。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水洒向人间,让万物在它的洗迪下茁壮成长。难怪有人说它也是美丽的!……

  我找到了,把温暖分享把圣洁分享把甘露分享……一切的分享都是美丽的。既然这样,你为什么不去分享美丽呢?

以分享为话题作文12

  分享是一只活泼可爱的小精灵,把欢乐撒满人间;分享是一台复制机,把幸福复制的到处都是;分享又是一种润滑剂,使人与人之间更加和谐;分享也是一种黏合剂,使人与人的心紧贴在一起。

  记得小时候,姥姥曾给我买了一盒橡皮泥,有红的、黄的、紫的,真是五颜六色,漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高,心想:同学们都有橡皮泥,今天我也终于有了!第二天,我就把橡皮泥带到学校,同学们看到了我的橡皮泥,很羡慕地说:“我们可以玩玩吗?”我点了点头,于是,她们便争先恐后地抢了起来,不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子,我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了,一个个不知所措。

  回到家后,我把自己独自关在屋子里,默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了,我听见姥姥去开了门,还和来访的人说了几句话,是一个小女孩的声音,到底是谁呢?不一会儿,姥姥走进了我的房间,说:“不要哭了,你的小伙伴让我把这个给你。”我接过一看,原来是一封自制的道歉卡,我好奇地拆开看了看,上面写着几行醒目的大字:“对不起,我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的,请原谅我们。”我看后,眼泪又一次流下来了,心里在埋怨自己:怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过大家的布娃娃、小海螺,吃过别人的薯片,想到这里,我再也坐不住了,急忙跑出门,去找她们。

  从那以后,我们几个天天一起。虽然后来转学了,但我们的友谊却一直没变,一到节假日,我们又会一起痛痛快快地疯玩。

  因为分享,我得到了快乐;因为分享,我感到了幸福,让我们一起学会分享,让快乐永相伴!

以分享为话题作文13

  “糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。

  雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

  随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

  下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。

  “你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

  我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

  “如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

  “真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

  那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

  “我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。

  看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心“我一定要珍惜这份友谊。”

  在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

  雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天……

以分享为话题作文14

  人的一生总是喜忧参半的。喜悦分享后,总会带给大家更多的喜悦。忧愁分担后,也没有什么可愁的了。所以,谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听,多少事,说出来了,就轻松了。

  有了喜悦幸福,怎样才能体验到这份乐趣呢?——当我读了《分享的喜悦》后,我明白了。

  文章讲述了一对父子在湖边比赛打水漂,父亲技高一筹,儿子不服气,不停的练习,终于有一次超过了父亲,打出了11漂的好成绩,而父亲露出怀疑的神情,这是一向坚强的小男孩流下眼泪。后来,父亲终于弄清楚儿子伤心的原因:他的喜悦没有人与之共享。文中的儿子说过一段话:“我打出了11漂的好成绩,多么不容易,你却没有看到……”

  看到这里,我不禁想起在一次测验,经过我地认真复习,取得很好的成绩,心里很高兴,想早一点回家,跟父母亲报喜。一回到家,爸爸坐在那里看电视,我迫不及待地冲过去跟爸爸报喜,可爸爸头也不抬一下,只是冷冷地说了一句:“这有什么大不了的,这是你应尽的本分。”听了这句话,我的心马上凉了一大截,爸爸,你知道吗?我是多么想听到您的赞扬啊!哪怕只有一句!

  如果你拥有一份快乐,与人分享,你会得到两份快乐;如果你拥有一份烦恼,与人分享,那你只收到一半烦恼!

以分享为话题作文15

  轻轻地,我撩开记忆的门帘,回眸走过的路程,启封我收藏的累累财富。不禁四溢飘香,甘甜怡人。

  财富一——乐观。耳边隐隐回响着“你要振奋,一定要有希望!”在我考试失败时,那一声声鼓励的话语让我放弃颓废,成为乐观向上的忠实粉丝。它用琼浆玉液酿就,带我走过漫长的人生之路,伴我走过挫折的沼泽,执着地奔向前方。相信黑夜总会过去,光明就会来到。乐观是我记忆中的朋友,它鼓励我要振奋,勇往直前。

  财富二——守信。永远也忘不了那被人责怪时的眼神,它像一道永远也抹不去的伤痛。当我因迟到5分钟而被朋友那带有些许埋怨的目光扫过,热辣辣的脸上满是羞愧;当我因贪玩而落下了老师布置的作业时,老师的责备让我刻骨铭心。从此,我懂得了守信。守信是让我在雨中跑去和朋友英语对话的动力;守信是让我完成作业在深夜挑灯夜战的支撑。在一次次战胜自我的过程中,让我懂得了“言必信,行必果。”

  财富三——助人。耳畔总是回荡着那一声声重如千斤的“谢谢!”当我随手捡起超市里倒在地上的苹果放回原位时;当我在公交车上给老人、小孩让座时;当我帮助别人推开单元门时;当我为山坡的三轮车搭把手时,送人玫瑰手有余香的感谢让我更多地品尝到芬芳。这一声声由衷的谢意,让我懂得了助人的幸福。助人,让我为生命的一花一草、一人一物而驻足。走走停停,虽然浪费了很多时间,挥洒了很多汗水,花费了很多心神,但是却让我真正体会到了助人的快乐。

  乐观、守信、助人,它们是我记忆中最宝贵的财富。这也是我在人生路上品尝出的小小哲理。当然,我会在生命里把它们酿得更香,邀你随时品尝。

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