实用的话题责任的作文汇总五篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的话题责任的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
话题责任的作文 篇1
责任心是什么？曾经有教育家把它比作是进入二十一世纪的护照和青少年能力发展的催化剂；责任心是什么？就是指每个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人为人处事的态度。
列夫·托尔斯泰这样说过：“一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”社会学家们认为，当一个人富有责任心时，他（她）的自我便真正开始形成，同时，这个人也开始立志，影响力也扩大，义务也增加。”
一个少女到东京帝国酒店做服务员，这是她涉世之初的第一份工作。但她万万没有想到上司安排她洗厕所！上司对她工作质量的要求特别高：必须把马桶抹洗得光洁如新！怎么办？是接受这个工作？还是另谋职业？一位先辈看到她的犹豫态度，不声不响地为她做了示范，当他把马桶洗得光洁如新时，他竟然从中舀了一碗水喝了下去！先辈对工作的态度，使她明白了什么是工作，什么是责任心，从此她漂亮地迈出了职业生涯的第一步，并踏上了成功之路。自然，她所清洗的厕所，一向光洁如新，她也不止一次地喝过马桶里的水。几十年一瞬而过，如今她已是日本政府的邮政大臣。她的名字叫野田圣子。
1920年的一天，美国一位12岁的小男孩，正与他的伙伴们玩足球。一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。一位老人立即从屋里跑出来，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而，老人却十分固执，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。
回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为他年龄还小而开恩，而是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲为儿子说情；可父亲只是冷冷地说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，应该由他自己负责。”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想法还给我。”（在当时，15美元是笔不小的数目。）小男孩从父亲手中接过钱，飞快地跑出去赔给了老人。
从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还给父亲。由于他年纪小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有时还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。平生第一次，他通过自己的顽强努力承担起了自己的责任父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的行为负责的人，将来一定会有出息的。” 许多年以后，这个当年的小男孩成为了美国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：“那一次闯祸之后，我懂得了做人的责任。”
这就是责任，很真实，很朴素，但却能说明问题，我不知道，没有经历这件事里根还是
不是现在的里根。但我知道，他父亲的所作所为是为了让他懂得：犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。一个有责任心的人就拥有了至高无尚的灵魂和坚不可摧的力量。难怪微软公司前总裁比尔·盖茨说：“人可以不伟大，但不可以没有责任心！”
在中国传统的教育观念中，一直强调责任感的教育，这种责任感不仅仅对于个人，更是对于国家和社会。两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅，任重而道远”，清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡，匹夫有责”，清末主张禁烟的民族英雄林则徐则提出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，现代革命先锋李大钊也说“铁肩担道义”。这些人都有极高的责任感，他们是我们中华民族的楷模，永远值得我们学习。
责任，是重如泰山的承诺。它推动着一代又一代的人勤勤恳恳的在各自的岗位上奉献着。今天，我在这里向同学们介绍一个人。这个人是大连市的一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全。一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：第一，把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；第二，把车门打开，让乘客安全地下了车；第三，将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的负责，看得比自己的生命还重要！
一名平凡的公共汽车驾驶员，为什么能让这么多人知道并记住他的名字？这是因为他有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，他没有忘记自己的责任！就这份责任心，挽救了多少人的生命！为国家、为人民，挽回了多少损失！
洪战辉，一个曾经平凡如细砂的人，用他的坚韧、自强、责任心，干出了一番不平凡的事，创造了一个凡人的'神话！他使我们忘记了轰轰烈烈的超级女生，宁静地接受心灵的洗礼。
每一次品味洪战辉的事迹，我都会深深震撼于他身上那份沉甸甸的责任意识。
1994年，洪战辉的父亲突发间歇性精神病，造成妻子受伤骨折，女儿意外死亡，家里欠下巨债。随后，父亲又捡来了一个和女儿年龄相仿的女婴。面对沉重的家庭负担，母亲离家出走了。年仅13岁的洪战辉，默默地挑起了伺候患病父亲、照顾年幼弟弟、抚养捡来妹妹的家庭重担。这副重担，对于成年人来说尚且不易，何况一个10多岁的孩子！但洪战辉没有退缩，一挑就是12年。为了挣钱养家，他像大人一样，做小生意，打零工，拾荒，种地。他利用课余时间卖笔、书、磁带、鞋袜，在学校附近的餐馆做杂工，周末赶回家浇灌8亩麦地。在兼顾学业和谋生之时，他牺牲了几乎所有的休息时间。为了带好捡来的妹妹，洪战辉费尽心血。每天晚上，他都让妹妹睡在内侧，以防父亲突然发病伤及妹妹。妹妹经常尿湿床单、被子，他就睡在尿湿的地方，用体温把湿处暖干。从高中到大学，他将妹妹一直带在身边，每天都保证妹妹有一瓶牛奶和一个鸡蛋，自己却常常啃方便面。在怀化念大学的日子里，他安排妹妹上了小学，每天不管学习多忙，都坚持接送妹妹，辅导妹妹功课。为了治好父亲的病，洪战辉吃尽苦头。20xx年10月，父亲突然发病，因为没有钱，他不得不在一家精神病
医院门前跪求治疗……在他孝心的感染下， 20xx年底，河南第二荣康医院主动将他父亲接去诊治。现在，父亲的病情已明显好转，出走的母亲、打工的弟弟也相继回家，一家人终于重新团聚。整整12年，他在贫困中求学，在艰辛中自强。困难的大山压得他喘不过气来，但责任的担子让他吼出“只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山”的时代强音。今天，他仍然文弱，但精神上他从来是强者，他无愧于一个男子汉、一个英雄的称号！
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” “国家兴亡，匹夫有责！”这是古代的仁人志士们惊天地、泣鬼神的呼喊，洪战辉没有那么轰轰烈烈的伟业，他说：“我真的是个普通人，做的也是平凡事，只不过坚持下来了！懂得了责任，才会自立，一个人自立了，才会自强、自尊。”
为什么只想做普通人的洪战辉却一次次地让无数人感动了？那是因为很多人淡忘了责任意识。有一个故事叫《是谁把他引向不归路？》，潘金海出生在一个幸福的家庭。父亲是某局级干部，母亲在机关工作，他是家中的小皇帝。潘金海从小在学校里称王称霸，经常打同学、骂老师、逃学旷课，母亲却对他说：“以后谁惹了你，你就给我打，打不赢就跑，有妈在，你谁也别怕！”有了母亲的鼓励和父亲的权势给他壮胆，潘金海的匪气霸气越来越胜。转眼间，潘金海上中学了，他不好好学习，整天吃喝玩乐，在社会上称霸，几次被公安局拘留，都被父母找关系给保了出来。由于某些公安人员的不负责，他一次次地逃避打击，胆子越来越大，最终成为一个流氓团伙的头子，被枪决了。故事讲述了潘金海从小仗势欺人，胡作非为，虽然多次被抓，但有父母保驾，最后被判死刑，临刑前咬掉生母耳朵。那么，究竟是谁把他引向不归路呢？是的，是他自己从小对自己的行为不负责才是造成今天惨痛结局的根本。可见，一个人的责任感是与其生命紧密相连的。
把一个信念播种下去，收获的将是一个行动；把一个行动播种下去，收获的将是一个习惯；把一个习惯播种下去，收获的将是一种性格；一种性格关系到一个人的命运；具有了责任心的性格，就会收获一个金色的人生。
每个人都肩负着责任，对工作、对家庭、对亲人、对朋友，我们都有一定的责任，正因为存在这样或那样的责任，才能对自己的行为有所约束。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”
青少年一代的社会责任感，对社会的进步和个人的发展都十分重要。对个人来讲，责任感是他们刻苦学习、努力攀登的强大动力，只有对自己有责任感的人才会不懈追求、努力奋斗，才可以实现自己的人生目标，也才有可以为社会做出贡献。
我们在座的这一代中学生，很多人认为是幸运的一代，在家里你们是小王子、小公主，处处养尊处优，你们被爱包围了起来。不但你们肩上的责任被人轻轻举起，就连许多自己份内的事都被别人包办。于是我们有些学生学会了逃避责任：有些人不愿当班干部，这样就可以不必为班里的琐事负责，不会得罪同学；有些人对自己说，我还是小孩子，我可以做那些
“出格”的事，因为我可以不为自己所做的事负责，他便一次又一次地纵容自己??因为你们被保护，因为你们软弱并且懒惰，所以你们不懂怎样承担责任，所以你们成了没有责任感的一代人。但责任终归还是要背在你们肩上，总有一天，替你们托着责任的双手撤去，突然压下的沉重的责任会让你们摔倒！
那么，我们应该培养自己哪些方面的责任心呢？简单谈自己的一点粗浅看法：
一、勤奋学习，刻苦钻研，培养学习责任心
一个学生在课堂上认真听讲，努力学习，在课堂外认真、独立地完成作业，积极进取是对自己负责的表现。而我们更应该将学习视为自己的一种责任。勤奋学习，刻苦钻研，可以在责任中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。如果我们每一位同学都能对自己自豪而坚定地说一句：“学习，我的责任！”还有谁不能全身心地投入学习，又有谁不能学有所成呢？学习本是学生的责任，责无旁贷，无可替代！培养学习责任心，应从学会学习时独立思考、独立完成作业做起。
二、尊敬长辈，孝敬父母，培养家庭责任心
作为家庭的一份子来说，做一个孝顺的孩子，帮家人做一些力所能及的事就是责任。培养家庭责任心，先要从培养生活自理能力做起。包括自己整理书包、房间，帮助爸爸妈妈做力所能及的家务，培养劳动习惯。其次要从日常点滴细节中主动关心家庭的日常生活，节水节电，不乱花钱，参与家庭事务管理的表现也是责任心的体现。还要学会关心家庭的每一个成员，包括记住家庭成员的生日，并在生日那天送上祝福，关心家庭成员的身体健康，在他们生病时送上问候，尽自己的力量照顾他们，一个尊敬长辈、孝敬父母的孩子，到处受欢迎！
三、珍爱生命，团结协作，培养社会责任心
我们做家长的，都希望自己的孩子不仅能身体健康，更能心理健康，不仅是一个学业优秀的学生，更是一个具有宽容、诚实、友善、热情、坚强等诸多优秀品质的社会公民。去年9月刚开学就发生了四起学生跳楼事件，且不管跳楼的原因，这些同学对自己生命的漠视令我们这些做家长的心疼，如此低的抗挫心理是我们都始料未及的。因此培养健康心理是培养社会责任心的先决条件，珍爱生命，就是对自己负责，对家庭负责，对社会负责。
四、承担关爱集体的责任
正确处理个人与集体之间的关系是关系每个学生一辈子做人做事的大问题。未来的时代，更重视大家的团队精神和合作能力，只有团结协作，才能建设一个有凝聚力的班集体。现在，大家活动的范围比较狭窄，除了学校就是家，两点一线，如果你连自己生活的团队都无责任心，都不想为她争光，那么将来怎么能指望你到了社会上能为这个社会做些什么呢？作为班级学校的一份子，爱护班级学校的荣誉就是你的责任：不小心弄脏教室地面时，自己用拖把将地面擦干净；走到水池边看到水龙头开着水哗哗地流，伸手把水龙头关上；阳光灿烂的白天发现走廊上或教室的电灯亮着，随手把灯关掉；把手上的废纸、食品包装袋等送到垃圾箱，
这也是对学校负责、对社会负责的表现。
责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻，一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类珍宝—人格的伟大。德国著名诗人歌德曾经说过：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以责任本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
责任心靠顽强的意志力来维持，需要爱心来支撑。尽责尽心主要体现在行动之中。不管承担什么样的责任，都离不开坚强意志和毅力的支撑。
同学们，一个道德情感贫乏、责任心不强的人是得不到别人的关心，也是无法与他人真诚合作，更无法适应未来社会的。每个同学都应增强责任意识，要为国家、为社会做贡献，要明确自己肩负的责任并能自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。老师相信只要大家有心去做好每一件事，就一定能培养自己的责任心，将来就能完成别人交给的任务。 让我们携手一起努力，从自己做起，从小事做起，做一个有责任心人的吧！这样我们才能收获一个精彩和亮丽的人生。！
话题责任的作文 篇2
总记得，在一本书上看到过这样一个故事：一位猎人正准备向一只肥大的母羊开枪，而这只母羊为了保护她肚子里的孩子，竟跪在猎人的跟前，乞求猎人留下她孩子的命。母羊临死前，尽到了她作为母亲的责任-----誓死保护了孩子。
每一次，我经过田野，总是会看到那豆角一根根纤细的藤茎，借助身旁的支撑物努力地缠绕，努力地生长。此时，我都会陷入沉思：他们为什么这么努力的生长？终于，我找到了答案，因为他们有一份责任，有一份必须要努力生长地责任。
给自己一份责任，学会勇于承担；给自己一份责任，懂得自己长大。
想想自己，可谓是“衣来伸手，饭来张口。”在生活中，不管是什么事情都是依赖父母，从来不会自己去承担责任。可自从经历了那件事，我才懂得了什么叫责任，才懂得了一个人必须要有责任。那是一个阴雨蒙蒙的早晨，雾气很重，路上很滑。我像往常一样坐朋友的车去学校。一不小心，朋友的车撞倒了人，我被重重的摔在了地上。没等我反应过来，朋友就已经扶着车逃之夭夭了。我终于意识到发生了什么，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步逃走时，发现被撞的是一位老奶奶。我心想：还是走吧，反正又不是我撞的，关我什么事。但是，这是我坐的车撞了人，况且，这是一位老奶奶呀。于是，我帮老奶奶捡起了菜，还送了她回家。放学回到家，爸爸妈妈笑着说：“孩子，你懂得了什么叫责任。”
责任就是会自己勇于承担，会学会感恩父母，会自己长大。给自己一份责任，才能活得有价值、有意义，才会有一个精彩、美丽的人生！
话题责任的作文 篇3
爱，能温暖人心灵;爱、能鼓励人一直朝前迈进。有人说：有爱才有追求，有对爱追求，才有对爱奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。
作为一名教师，所面临是一群天真无邪，渴求知识，有着五彩斑斓般梦想孩子们，对他们更应该给予无私爱。唯有爱雨露才能催开最美花朵;唯有爱交流，才能搭起师生之间心灵彩桥。我们事业是爱事业，我们教育就应该像春风那样慢慢吹开学生心扉，就应该像春雨那样“随风潜入夜，润物细无声。”
学生就必须严格要求学生
俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之惰”。严是有标准严，是在一定范围内严，是符合教育规律严，是有利于学生德、智、体、美等方面全面发展，不是摧残学生身心健康严。严格要求不等于惩罚学生，应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。教师对学生严格要求是出于真诚爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱甘露。二.爱学生就要尊重学生人格
爱学生就要尊重学生人格，建立平等师生关系。每个学生都是一个独立人，拥有独立思维，因此，教师必须努力把自己教育和教学适应学生思想认识规律，决不能把自己意志强加于学生。尊重学生人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生创造潜能，切勿伤害学生自尊心和自信心。对学生多一些鼓励，少一些训斥;多一份肯定，少一份否定;多一点表扬，少一点批评。对学生要真诚，真诚地与学生交往，给学生以真诚关心和帮助，
只有这样，才能成为学生心目中真正良师益友。三.爱学生要善于发现学生闪光点
任何一个学生都有自己优点，“问题学生”也不例外，相反，对这些“问题学生”要给予更多爱，。教师要善于发现学生闪光点，千方百计让学生闪光点真正闪光，例如;我20xx年任四年级数学，该班有个学生张有飞，成绩差只写几个简单数字，还有学生经常欺负他，但他喜欢劳动，我抓住这一闪光点用爱帮助了他，现在学习成绩大有进步。使学生自信心和上进心得到充分发挥，从而激起学习斗志。转化“问题学生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少发火、不体罚、不放弃。实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题学生”是绝对可以转化。
对学生除了所给予爱以外，还应有一份责任感。
如果说这一切都是源于爱话，那么更确切地说是基于一份深深责任。我们说爱与责任是师德灵魂，其实责任也是一种爱，正如歌德所说那样：“责任就是对自己要求去做事情有一种爱”。
我们都知道坏学生是家庭溺爱、或歧视、漠视造成，我们都知道坏学生是社会不良环境塑造出来，所以教师工作就是一种“以人为善，以人为本”工作，是心灵塑造、价值观与人生观塑造人性工作。就是以‘人性向善’为价值理念引导学生去营造明丽内心生活，;就是“以人为本”理念去引导学生追求人生意义和价值，引导学生去建立正确世界观和人生观。
总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展无可取代教育力量。爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正教育。对学生责任感是每个教师所必备，热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作原动力。对孩子多一份爱吧，因为在给予同时会多一份收获;对孩子多一份责任感吧，因为只有这样才不会愧对教师这个称号。
话题责任的作文 篇4
都说年少如歌，不错，在如歌的岁月中，我们迎来了人生最美好的青春。————题记
没有彩排的一场青春歌舞已拉开帷幕。我静坐在时光的漩涡中，思索该如何把握我的青春。活在历史的风口浪尖上，我们这些新世纪的人又该如何承担中国青年于家于国的责任?我想，我有了答案——
走进校门，似乎此时不是走进校门，而是走向青春。身着校服，立于操场之上，似乎我已不再是我。那嘹亮的国歌声，优美的校歌，篇篇感人的信件……萦绕在耳畔，久久未曾散去。
不得提起那互换信件的环节。曾今在电视上看到过很多类似的节目，当时也就笑笑而过，不曾想，今日自己也面对了。这恍惚间……想出了神，主持人那一句，下面有请家长走到子女身边，互换信件。本就腼腆的我只好送口袋里摸索出信件，硬着头皮，给我的母亲。脑海里曾无数次推演过这个画面，然而，真正发生了，却又不那么害怕了。双手似乎有些颤抖。慢慢地从信封里抽出薄如蝉翼却重如泰山的信纸，待深吸一口气后，仔细阅读那朴实无华但字里行间却饱含深情的文字。读得很快，但母亲对我的期望却是读到心里了，那殷切的希望，氤氲在胸，我想，永远也不会散去吧。
望着母亲那日益老去的脸庞，突然想起很久以前，问母亲多大，母亲说，比你爸小几岁，我是知道我爸多大的，自然也就知道母亲的年纪了。如今。母亲也快40了，要步入中年了，再过几年，家里的重担就该落到我那柔弱却也日渐成熟的肩膀上了，这是一份责任，加的责任，或许我现在谈还嫌早，但，时间过得真的很快。很快他们就要老去了，王铮亮的《时间都去哪了》真的让人心酸。
光阴荏苒，10几年就这么过去了。这十几年来父亲，母亲对我的付出又何能以我这给母亲的一个拥抱去偿还?我想这是不够的。很难得有今天这个机会，和母亲聊了很多，虽然不是十分高调的话题，但琐碎的话语间却充斥着爱与关心……望着母亲那离去的背影，不再年轻的背影，曾经对她的厌烦，都渐渐缩小，化成一根针，刺痛了我的心。
感谢你们，我的父母;感谢这十几年来你们的悉心照料，感谢……一切尽在无言中
活动就那么结束了。不过，结束也是一种开始。我正式告别了我的童年时光，走向了青春，带着憧憬，携着期许，担着责任……
话题责任的作文 篇5
高考结果公布了，这位考生很沮丧：“我学的复习的都偏了，上帝不照顾我”！不识字的父亲瞪了眼：“哼！上帝压根就不知道你是谁！”另一位考生也没考好，唉声叹气，说自己学的复习的都偏了，许多下了功夫的没考，考出来的有没下过功夫。
他父亲说“这是上帝的意思，一共10个东西，你学会了9个，可人家正好考出来你没学过的那一个；上帝要是照顾你，你学会一个，那9个都不会，人家正好考出学过的那一个。就这这么回事。”
人们常常这样，事情没弄好，就推到上帝身上，这样省事。按说别人的责任，就得力直气壮找那个人。可是上帝不是寻常别人，在这个特殊的主儿面前，人们常常没脾气，每听说过谁把上帝一状告到法院。所以，在这个主儿面前，理直气也不壮。
上面说到的两位考生，都把责任推向上帝，但其中至少向我们透出这样的信息和启示：一是让上帝认识你。人山人海，上帝又忙，对于某个人来说，上帝常常是无暇顾及的，用那位家长的话说，就是“上帝压根就不知道你是谁”这个确实是个事儿，怎么办？在芸芸众生的横队中，你得努力往前跨，你跨的越靠前，上帝认识你的几率越高，你如果你一辈子淹没在最大的那一群中，在上帝眼中你永远是个陌生人。
二是关于学的多少的问题。学会9个可能考不上，而学会1个的可能考上了，这种事是有的但不多。
这给我们的启示是：无论9个还是1个，起码得去学，如果干脆不学，是干脆考不上的。再者按普通规律来说，还是学的越多，考取得几了越大。一张网有十各网眼，捕一只鸟只需一个网眼，单撑起一张只有一制眼的网，捕住鸟的几几乎为零。
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