以青春为话题的作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的以青春为话题的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以青春为话题的作文1
总有一段年华，当岁月轻轻流逝，仍是心底最永恒的美丽。
斜阳浅照书卷香。白瓷杯中的咖啡在我的搅拌下轻轻转动，最后只剩下中心处留下一点白沫：热气袅袅上升，香醇的味道让人深深陶醉，午后的阳光，依旧明媚，虽已至深冬，金色的光芒仍有温暖的感觉……伸出手，将指尖伸向阳光，感受那一丝寒冷在指尖融化。落地窗前早已在初冬到来时铺上了厚厚的地毯，捧一本书，斜靠于窗前，细细品读书中的精神，感受书上油墨的清香和语言文字的魅力，心中竟无限满足。我所崇尚的青春，是斜阳浅照下读书的滋味。
白天渐渐变短，黑夜慢慢加长。树叶早已零落，风在窗外呼啸着白灯发出温暖而又柔和的光芒，是我这小小的屋子无比温馨……
执笔做于电脑前，静静地坐着数学作业。突然在一道几何题上失去了思路。心里一阵烦躁。而后也平静了下来，执着的分析着题干，一遍又一遍的画着图，外面的风竟也因为我的不厌其烦而变得安静下来……我所崇尚的青春，是大风呼啸的冬夜中思考的执着。
夜幕中有几颗寂寥的星星点缀着，厨房里传来饭菜的香味。爸妈在厨房中忙碌着，我静静地望着这一幕相濡以沫的画面，心中无限温暖……
吃过饭，一家人坐在沙发上看电视，我躺在妈妈的腿上。“起来，坐好看，我去洗碗。”妈妈推推我的头，无奈的说。我无赖的拉住妈妈的手撒娇：“我不，不嘛！”
我所崇尚的青春，是有这个能撒娇能耍赖的家。
下课铃喧闹了整个教学楼，同学们一下子活跃了起来，只有我一人在座位上独自懊悔。唉，迟到了，误了一整节英语课，这可怎么办？
朋友仿佛看出了我的懊悔，递过本英语书说：“你先补一下笔记吧，有不懂的再问我！”我抬头露出一抹了然的笑容。我所崇尚的青春，使者地久天长的友谊。
青春，任时光流逝，也是我生命中不可磨灭的时光。
以青春为话题的作文2
就在20xx年，我们相遇并组成了一个大家庭。我踏过小学的时光走进你们身边，我们之间有太多记忆。昔日的我们并不回想，但将要转身离开，到这最后我才发现这世界滴滴点点全部都是你。
还记得刚来校时吗？因为班费的问题大家竟然一起去是垃圾堆的旧瓶子，抢了在垃圾堆旁老爷爷的饭碗。即便如此，我们却仍一意孤行，当把那些瓶子卖掉而换取一些小钱时，兴奋不已。还有那次的校暨运动会我们班的同学在没起跑时就跌到了，因伤势过重竟送到了医院，老师让我们别多管闲事，可大家还是在放学后一起筹钱去看望她，听说要动手术后我们竟在病房哭了起来，直到护士的提醒，单纯的我们恍然看到病房中还有在休息的人们。
属于我们的回忆就像一支蒲公英，因为有了无数细丝般的回忆最终构成了完美的结局。可是或许现在是它们该分别的时刻了。
20xx年6月24日该分开了。在最后的一堂课上我们并没有说那些离别的话语，我们仍然静静地坐在属于自己的位置上，面对着我我们心爱的老师。直到班主任打破了寂静，她让我们听了首歌曲，直到播放器放出“那些年”每个人压抑在心头的不舍与留恋都爆发了。我们自觉的合唱着那熟悉的歌词，喃喃的话语就像触动情感的弦丝，拨动着每个人的内心，我们的泪水不住落下，开始怀念那似火年华。总该照相留念的，老师、同学都打开相机的镜头，往日的同学露出羞涩的微笑，从此将这一刻定格。老师告诉我们在这个青春里不用后悔、惋惜，我们都曾努力拼搏过，现在该往前看了。临走时我们都拥抱了老师，她终于无法忍耐了，泪水顺着脸颊淌下，真的该离开了。最后一次走在离开学校的路上，我思忖着：或许这就像我以后的人生，即使它并不平坦，但我也会走下去。终于，出校门了，我扭身看了看它，便向远处跑去，把那些青春抛在身后。
此时的我，已经经历了中考，步入高中。在未来的日子里我选择仰天长啸，因为我要延续着那无悔的青春，让十八岁的天定格不老时间。
以青春为话题的作文3
星期四的思想品德课上，刘老师问我们：“青春是什么呢？”同学们七嘴八舌地议论开了，有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然短暂却很绚烂；有人说，青春是一棵长青树，永不凋零；有人说，青春是一只青苹果，酸中带甜。我在心里暗暗地想：青春到底是什么呢？
放学走过篮球场，看见同学们意气奋发地打着篮球，随着篮球进筐那一阵喜悦的呼喊，我明白了，青春是激情奔放的活力。
在回家的路上，看见同学们亲密地手挽着手，时而捧腹大笑，时而窃窃私语时，我明白了，青春是珍贵的友谊。
回到家，望着一桌的作业，置身于题海中，看着挂钟的时针从8到9，从9到10时，我明白了，青春是用之不竭的时间。
一次单元考考砸了，不服气地看着把自己挤出理想排名之外的同学，在心里暗下决心：我一定要超过你！青春是积极拼搏的动力！
因为一件小事与妈妈闹别扭，生气地吵完架后躲在被窝里偷偷地哭泣。这时，青春是苦恼，是惆怅，是酸涩，是无奈与伤感。
星期六去学画画，忽然别出心裁地想用色彩来描绘青春。青春该用怎样的色彩去描绘呢？是用葡萄紫还是用柠檬黄，是用鲜艳的大红色还是用饱满的深蓝色……我在画架前踌躇着，不小心把调色盘碰翻在画纸上，这才顿悟：青春本来就是五彩缤纷的。
高尔基说：“要珍惜自己的青春，世界上没有什么比青春更美好的了，没有什么再比青春更珍贵的了，青春像黄金，你想做成什么，就做成什么。”
虽然在青春期，我们不免有很多烦恼，但更多的是梦想，是激情，是幸福。
因为拥有青春，我们每一天都站在新的起跑线上；因为拥有青春，我们可以尽情地放飞自己的梦想；因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来！
青春属于每个人只有一次，需要我们用知识去填充，用智慧去铺路，去坚强去奋斗！让我们歌颂青春！祝福青春！感谢青春！
以青春为话题的作文4
六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚与晴朗，阳光是那么柔和，金灿灿的光辉洒在我们的身上。就像是朋友温柔的呓语，照亮了我的心房……六月，我们欢声高歌，如同展翅飞翔，扑向天际的白鸽——倾洒眼泪，挥动羽翼，告别我们的童年！
——题记
清晨，凉爽的风儿吹拂着我的面颊。我欢快地蹬着脚踏车，向学校驶去。操场上，人头攒动——到处是闪亮亮的彩带，随风飘扬的还有那鲜艳的五星红旗。今天要表演大合唱呢，我们班里的同学都穿着清一色的校服，男生也打扮得格外精神。
走上演唱台，我朝旁边的小可和格格笑了，“一定要加油！”加油，朋友们——这是最后一次了，最后一次了……我多么想再为我最后一个儿童节画上圆满的句号，我的心中对这童年充满着无限的感慨，我想在看她最后一眼……唱吧，唱出来吧！童年就如这歌儿——每一个跳动的音符，每一段欢乐的节奏都缓缓流过，却又在我的心中烙下了深深的印记。
“西边的太阳就要落山了……”
旁边的男生破天荒的张嘴唱了起来。唉，男生总算没有关键时刻掉链子。我们共同努力了，我们都为自己的童年划上了一个完美的句号，我们共同度过了最快乐的“六·一”，真好……如果时间可以定格在这一刻，该有多好啊！我想再好好看看老师此时喜悦的脸颊，再看看同学们认真、专注的模样，再听听那些年我们一起学过的“幼稚”歌……时光匆匆划过，两首歌，短短不到十分钟。
回想着十二年来，也就是那匆匆而过，只有那几颗星子还闪烁着，我依稀记着。
就要如此别过，心中总有那么多的不舍……眼泪悄悄溢满眼眶。就要别了！那五彩缤纷的快乐时光已化作永恒，我为她加冕——那是不可磨灭、不可超越的“经典”！风儿已吹干脸上的泪痕，接下来，我要拥抱太阳，展望未来！充满探索、激情的青春之歌，即将奏响——朋友啊，我们的未来就在前方！
以青春为话题的作文5
青春，是儿童与成人之间的纽带。如一朵花，正在含苞欲放，无限娇羞的时期；如一只白鸽，正是在天空的最高点自由翱翔，想一展宏图的时候；如一段路途，正走在半山腰上，向下的茫茫白烟不见底，向上又是高耸入云，遥不可及的美景……
每一个儿童都会盼望着青春的到来，因为在他们的眼中，青春的人可以摆脱很多束缚，可以随心所欲的做自己想做的事。每一个成人都会羡慕那些拥有青春的人，因为他们是那样的热情洋溢，潇洒自如。而此时正是青春年少的我们又是可以多么自豪的呐喊一声：青春，我们在路上。
青春是洒脱的，此时的我们可以逃避父母无尽的唠叨，可以拥有自己的空间，自己的思想，可以去尝试着做一些自己想做的事。我们的心灵承受着青春所给予的雨露，慢慢的滋长着，在忙碌灰暗的尘埃中，悄然开出一朵绚烂耀眼的花。
青春是飞扬的，如一朵绒白的蒲公英，我们急切的想要去外面的世界看看，看看外面的天空是否一样的蔚蓝，外面的草地是否一样的生动，外面的空气是否一样的清新。所以我们只要一听见风的呼唤，就立刻张开双翅随风飞舞。用我们独有的好奇目光打量这个美好的世界。
青春是幸福的，当我们飞的累了，乏了，倦了，我们的心开始厌烦了。我们还可以回家投入父母那永远温暖的怀抱，如倦鸟归巢，巢永远都会在那里不离不弃。家是我们温暖的港湾，青春的人儿，所幸拥有着这个港湾。
青春的美妙的，如果说人生如戏，那幼儿就是怯怯未学成的戏徒，羡慕者戏台上的无限风光。而青春便是那第一声清脆婉转的歌喉，第一次扬起宽大华丽的水袖，第一次唱一段白头韶华，第一次舞一曲清歌流觞。那种新鲜刺激的感觉，恐怕一辈子也难以忘怀。这是青春独有的气息。
青春如同奔流不息的江河湖水，有着千般模样万种风情。我们正经历着青春，也正享受着青春。我想将来，我们亦会不约而同的回忆青春，因为我们知道，她是那样的美好。我祈祷上天让我成为幸运的人，让我的青春之花，到了满头白发依然绽放。
青春，你好，我们在路上。
以青春为话题的作文6
步入青春时期的我，站在镜子前，一个傻傻的女孩开心地笑着。这就是我，一个青春的我。
“蟑螂啊！救命啊！”我一边大喊，一边窜上栏杆。我在宿舍第N次看见蟑螂，宿舍里的女孩有的尖叫，有的拿起扫把“追杀”蟑螂大哥。蟑螂被赶走以后，我小心翼翼地溜下栏杆。“这蟑螂虽是害虫，但是也有好处。一看见它就吓得浑身是汗，感冒马上就好！”我一边做鬼脸一边开玩笑地说，宿舍里“惊魂未定”的女孩子们立刻被我逗地大笑。——这就是我，一个青春的，古灵精怪的我。
“呜呜，怎么有痘痘哦？”我盯着镜子反射出来的那一颗明显的青春痘，带着哭腔大喊。“别挤，过几天就消了。”妈妈朝我喊。次日，我又走到镜子前。啊！可恶的青春痘又大了！可怜我的脸蛋哦！第三天，再看自己，咦，青春痘好象小了一点，没有那么明显了。我顿时绽开灿烂的笑容。第四天，哇，痘痘又消失了一点哦！我又一次喜逐颜笑，做了几个鬼脸。最后一天，痘痘完全消失啦！我在房间里又蹦又跳，继而穿上最漂亮的衣服，跑出房间告诉每一个人这个“巨大的好消息”。——这就是我，一个青春的，爱美的我。
“怎么办哦？”我拿着满是叉叉的语文试卷哭哭啼啼问同学，“考得这么差，肯定让老爸老妈骂死了！”同学一边安慰我，一边帮我想办法。“陈璐，数学第一哦！”噢？！我赶紧擦干眼泪，抬起头疑惑地盯着抱着一大堆试卷的数学课代表。“喏，这是试卷。”我从课代表手中拿过试卷，上面用红笔写着一个大大的“第一名”。“耶！第一哦！”我顿时绽开灿烂开心的笑容，刚才的焦虑和悲伤马上飞到九霄云外。同学看着我，苦笑不得。——这就是我，一个青春的，情绪变化无常的我。
这就是我，一个爱哭。爱笑，多重性格的我。世界上只有一个我，一个独一无二的陈璐，一个青春的女孩。
以青春为话题的作文7
青春是什么？每个人都有一个可贵的黄金期。在这期间，我们会慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，了解生命的意义。
词典上说：“春时草木滋润，其色青葱，故曰青春。因用以喻少年。”这是最简单的解释。其实不只是少年有青春，中年有中年的青春，老年有老年的青春，三岁小孩也是青春，那是因为心情处在一种草木滋茂的春天，那时不管什么年纪，都有青春。
正如老男孩中所唱：“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别，只剩下（平凡）的我没有了当年的热血，看那满天飘零的花朵，在最美丽的时刻凋谢，有谁会记得这世界它曾经来过。”
在青春时期，我们这些学生主要任务是学习。学习技能，学习动手操作，学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事，学习好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这些过程需要我们细细品尝。
美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它一点一滴，再柔的抚摸也留不住它告别的脚步。他终究离去，而它在离去的前夕，我们何不珍惜一点？多做点有意义的事，让我们的青春更加丰富多彩，更具有价值呢？
记得我从前每次没考好就只知道伤心难过，从没想到过认识自己的错误，并及时改正。直到好朋友和老师提醒了我，我才醒悟过来。从那以后，我便努力，不会因为挫折而哭，而是坚强的去面对。
我也曾也有过很多次失败，我只觉得我只是路过我自己的青春，看过我自己的青春，好像从来没有付出，努力，奋斗过！这时，我才明白，青春必须丰富多彩，青春必须汹涌澎湃，青春必须……所以我要为了自己的青春而奋斗。
青春并不是一个时期，而是每天都是一个青春，有那么一天，我们身体轻健，心情柔和，充满了对人间的爱，渴盼与欢悦，那么一天就是我们的一个青春。因而作家林清玄说：“日日是好日，就是青春。”
同时，我也希望每一个人珍惜好每一个青春。世界会因为我们而美丽，因为我们会把握青春，我们会创造奇迹！
因而老男孩中唱到：“当初的愿望实现了么？还敢坚持曾经理想吗？任岁月匆匆溜走心中理想永不退却，抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗，我们的故事你依然还记得，希望的夜空你是最闪亮的！”
以青春为话题的作文8
常听人说，要拥抱幸福，拥抱未来，拥抱成功，而我，却想给青春一个拥抱，她就像是我的朋友，伴我告别童年，走向未来，迈向成功。
那么，青春到底是什么呢?她就像是一簇灿烂的火焰，就像是一颗晶莹的露珠，就像是一道绚丽的彩虹，她带给我们希望，同样也带给我们回忆。在这样一段美好的时光里，你也许大笑过，也许迷茫过，也许失败过，多姿多彩的生活令你回味无穷，但青春，却在不经意间，悄悄流逝。
曾经有一个故事：一个流浪汉恳求时光老人让他重返青春，时光老人耐不住他的苦苦哀求，便让他回到了少年时代，但这位流浪汉却不知悔改，依旧任时间匆匆流逝，到了暮年，他仍然是那个一无所有的流浪汉。他没有把握住自己的青春，等到了垂垂老矣，才来后悔当初的举动，未免有些后知后觉了些。而我们，如今正值青春年少，就应该好好把握这段时间，活出青春的风采。
童年的时光是美好的，夏天坐在秋千上一起一落，荡起时也许还幻想着自己会飞上蓝宝石般的天空，触摸到棉花糖似的白云，是多么快乐。你也许会开心地听妈妈讲那灰姑娘的故事，幻想着自己有一日也能穿上水晶鞋。但在你牙牙学语时，在你蹒跚走路时，在你天真地幻想着未来时，你也会渐渐地长大，渐渐地远离童年。
没有了童年的稚气，没有了对父母的依赖，也没有了那以前年年盼着的六一儿童节，我们步入美好的青春，我们在青春笑过哭过，我们在青春学会坚强，学会奉献，我们也在青春立下雄心壮志：要做那空中俯瞰大地的雄鹰。我们珍惜着青春的一点一滴，抓紧时间在青春上彩绘，勾勒出绚丽青春的一笔一画，当我们步入暮年，也会笑着回望：我也曾拥有过美好的青春。
有人曾经说过：青春就像是卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够了。青春来得也快，去得也快，如果你不想成为那碌碌无为的流浪汉，便要把握住青春。在美好的青春里，笑着幻想以后要做一番大事，也许有人以为这是痴心妄想，但我们拥有青春，我们拥有资本，我们只要付出努力，就一定能收获成功。
把握青春，拥抱青春，在画卷般的青春中，活出自己的风采。
以青春为话题的作文9
山谷意趣，总缺乏不了绿意。
蓝天肚白，因绿树而生机勃勃。
简单的旋律奏起绿色的音符，在人间洒下绿的种子，掀起绿的风潮。
然而青春此时正泛着露珠，像绿野那样充满生机，青少年是绿的使者，他们总爱蓬勃，在青春船线上奔跑。
绿是公平的。
小草不会因遭人践踏而沉默，每个人都拥有青春，他们有着绿的风范，从不自私地生活，从不为一片落叶而皱眉。他们握着青春泛着刚强的血液，总是借着绿意给人类留下每一步美好的脚印。
绿是活泼的。
活泼亦是显眼的跳动，颜色如此鲜明，有人说“赤橙黄绿青蓝紫”是彩虹的天堂，但是，绿色正像一个活泼的精灵，在彩虹桥上跳跃，给了它灵性的嫁衣。
而青春是快节奏的，生活也是绿意满满，他们疯狂过，就像绿本身的那份灿烂，当夏日炎炎，路边总泛着孤独和荒凉，却总有一些青少年快乐地玩着，他们不会为外界变迁而变化，这便是青春的本质，也便是活泼的心灵，更是绿色的心脏。
绿，是永恒的。
松树长青，它们像卫士一样，立在世界的各个地方，只因心中有恒心，只因眼中有光芒。
青春，也便永恒。它是泛着热血的动物，是拥有信念的天使。有多少青少年珍惜着每一份友情，祝友情如绿一般生气永恒。有多少青少年在为梦想而努力，他们心中植有一棵绿树，在岁月中荏苒成长，只因绿的永恒。
绿，是希望的。
当一个绝望的人路过一片绿油油的田野，他或许能被唤起生的意念，因为绿色灿烂的光芒，总不知不觉激励着人们的意念，把希望射入人心。
青春正若早晨的'阳光。阳光下，青少年是祖国的希望，他们头顶天，脚立地，心存理想，心怀信心。他们总能在绿的意韵中，燃起新的希望，因为青春总是意气勃发的。
如果说，绿像山丘上的一株小草，那么青春便是断蘅间的那股生命，青春因为绿而绚烂；绿，也因为生活而青春。
于是，我在转过山泉，绕过丛林，看见了绿的天堂，也找到了青春。
以青春为话题的作文10
青春不是常春藤，让你像戴指环一样戴在手上。莎士比亚曾说过“青春是不耐久藏的东西。”青春充满着朝气，充满着阳光，充满着期待与志愿。所以，我们每个人都应该珍惜自己的青春。
青春时代是人生的黄金时代。许多中外著名的诗人，文学家、政治家都是在青春时期有所成就的。我国唐代诗人白居易，16岁就写出了“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生“的佳句。法国著名作家雨果，20岁开始发表作品，29岁就创作出了轰动世界的长篇小说《巴黎圣母院》。马克思29岁，思格斯27岁时，就共同写出了震撼资本主义世界的《共产党宣言》，揭开了人类历史的新篇章。如此可见，青春时代对人的一生都会产生影响。
青春是音符，需要我们用认真谱写出华丽的乐章;青春是小溪，需要我们源源不断的知识河流汇聚成波澜壮阔的大海！如何才能不虚度我们短暂的青春？用认真、知识充实青春，珍惜青春，收藏自己一点一滴的成长，我们才不算虚度！可有些人却“莫等闲，白了少年头，空悲切”。例如，有些青少年不认真努力学习或工作，整天逃学，无所事事;还有青少年因为在生活或事业中遇到阻碍，打击或不幸，从此一蹶不振，自暴自弃，白白浪费了宝贵的时光。
在青春时代，我们要抓住年轻的大好时光，抵制诱惑，坚定信念，勇于拼搏，成就一番事业。
青春易逝，分秒必争。美国的“发明大王”爱迪生，12岁当报童，由于他孜孜不倦的学习，从16岁发明电话自动拨号机起，一生中竟有1000多种创造成果。在79岁生日时，他对客人说：“我有135岁了”。这岂不奇怪？原来爱迪生每天工作18个小时以上，这就等于延长了生命。
青春是人生中绚丽的烟花，有着无尽的美丽，却最容易消释，把握住青春的每一秒，把这美丽变成瞬间的永恒……
以青春为话题的作文11
如果说童年是天蓝色的——因为它的纯洁与明净；如果说暮年是黑色的——因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢？
这一页，青春，橙黄。
“50米接力赛即将开始”广播的声音在赛场上空盘旋。
发令枪响，首棒像一支离弦的箭冲了出去，一马当先。耳畔是震耳欲聋的“一班加油！”离场地最远的我们班呼声最大，盖过了其他班级。
最后一棒了，胜利尽在咫尺。不知怎么，却掉棒了。那位女同学迅速捡起滚落的接力棒，冲了出去。这时已有两个班超过了我们。她奋力追赶着，冲过终点。比赛结束，运动员们聚拢过来，仰起头灌下冰凉的矿泉水。她却独自走到赛场一边，靠在场边的铁丝网上，接过矿泉水，小声说：“都是我不好，差点就第一了。”我笑着说：“没事，尽力就好。”拉起她走回班里的方阵，同学们不约而同地鼓起掌来“我们班太棒了”。她也笑了。橙黄的阳光，照在她的脸上。阳光下，她笑得，就像暖色的橙黄。
这一页，青春演绎温暖，是彼此依靠，走过那些的闪闪时光。
青春·水蓝
这一页，青春，水蓝。
小时候总有一个小小的怪癖，讨厌所谓的风景区，不喜欢关注别人眼中的风景，而不依据自己心灵的触动，从而忽略了旅行途中真正的风景。
初中三年，也就是一场青春的旅行吧！
顺着回忆，徜徉在初中的校园里，感觉初三，在这里少了些天真多了些叛逆。初一初二跟同学间总会开着不大不小的玩笑，写作业的时候总是抱着满满的不爽，上课的时候总是期待着什么时候下课，体育课的时候总能看见几个人一起地疯，仿佛我们之间总是有着说不完的话，做不完的事。
但是三年，太快了，最后的中考，意味着我们的三年画上了句号。也许，在最后，在学校的最后一天，没人流泪，每个人都像往常一样欢声笑语。只是我不知道，他们是不是像我一样，留下一滴泪，那眼泪，蓝蓝的，透过泪仿佛都可以看到那三年的时光。
记忆的天空，蓝的像一片海，蓝色的思念，蓝色的回忆，蓝色的忧愁……
这一页，青春演绎回忆，是未来过去，时光流逝的小小时代。
青春的颜色，让我流连忘返，让我魂牵梦萦，让我记忆犹新。那些刻骨铭心的颜色让我把它收藏在青春的那一页，细细的品味吧！青春万岁！
以青春为话题的作文12
青，是爬山虎的颜色；春，是一年之初；而青春恰似用顽强精神来拼搏的时代。
光阴似箭，日月如梭。不经意间青春便悄然而至，人常道青春是一个人最好的时期，需得以梦为马，不负韶华。青春带给我们的不仅仅是知识的增加，更有精神的转变，心中一颗不知名的种子也会在不断地发芽生长，让你清楚自己想要什么，需要付出怎样的努力。但，一枚硬币总有正反两面，青春不仅被寄寓着美好与荣光，更承担着为此付出的努力与代价。或许会一帆风顺，没有太多起伏便到达彼岸，或许历经艰难后才得以窥视风景，又或许穷尽一生都在不断的漂泊之中……但没有人因前路的畏惧而放慢脚步甚至停滞，而是用青春的热情冲破重重阻碍，这才是青春的模样。
青春，大家都在为各自的目标努力，或大或小，或难或易，都是青春的印记。坚定如周恩来总理，用尽一生践行年少“为中华之崛起而读书”的誓言；顽强如黄文秀，用生命来履行作为扶贫驻村干部的职责；自强如周承钰，凭自己的努力成为文昌发射场有史以来第一位女性指挥员……他们虽早已过青春时期，那段充满荣光的年华，却永远不会退场。青春不在于长度，而在于深度，无论怎样的青春，全力拼搏后都是自己的光，并不是普通就无法发光，他们都在朝梦想前进，一直都在发光，只要忠于自己，坚定不移就是在诠释青春。
可青春总是波澜起伏，不要一味逞强，要适时回归本心，倾听内心的声音。青春既是铠甲般坚硬顽强，又似湖水般柔软清澈，没有人不失败，可怕的不是失败，是没有了再次出发的勇气。青色是爬山虎的颜色，爬山虎缠绕在外墙的坚持，我们也应该用到青春中。
青春宝贵，希望我们都能有再次出发的勇气，并且忠于自己，忠于本心，无悔所做的每一件事情，让青春之光永远闪耀。
以青春为话题的作文13
如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十五六七，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己．我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心．拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁．我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去．在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩……
十五六七岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂；我们喜欢达。份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情．当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十五六七，多么美好岁月，让我们都来珍惜．拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！
感叹，青春！
以青春为话题的作文14
偶然间，发现自己已步入了令老人羡慕，中年留念，少年向往的青春，怀着激动而兴奋的心情，我们在思索、在探寻、青春是什么呢？
青春是破土的小苗，显示勃勃生机；如东升的朝阳，射出万丈光芒。
青春是一条河，平静时，泉水叮咚，展示出清澈的青春；激荡时，汹涌澎湃，放射出青春的激情。
青春是一首歌，我们正当朝阳初升的年龄，正是爱唱歌的时候，在歌的海洋中，荡起充满希望的双桨，高歌一首《我的未来不是梦》。
青春是璀璨的夜空，有如月儿般美丽的憧憬，也有数不清的幻想之星。但是青春的月儿比夜空的月儿更圆，青春的星星比夜空的星儿我们的青春。
我们充满着激情，我们浪漫，我们活泼，我们青春的影子亲吻着大地母亲！
我们感受生活，我们被社会、亲情、生活所感动，把未来赐予自己！我们将青春挥洒在校园，我们将汗水挥洒在校园。收获的是一张张幸福的笑脸，得到的是一双双满足的眼睛，捕捉的是一颗颗跃动的心。
无忧无虑的青春在无忧无虑的校园上空飞扬；花季雨般的青春在如花如雨的校园中穿梭；紧张忙碌的青春在严谨治学的校园中奔跑，个性张扬的青春在美丽可爱的校园里飞舞……
我们的校园，我们的青春！校园永远弥漫着一种令人无法忘怀的气息，青春的气息。青春酸酸的，就像话梅的味道；青春甜甜地，就像棒棒糖的味道；青春凉凉的，就像薄荷糖的味道；青春辣辣的，就像生姜的味道；青春香香的，就像水果糖的味道……青春什么味道都有，这些味道是校园的味道。
青春是白色的，在纯洁的校园里度过；青春是绿色的，在青涩的校园里度过；青春是紫色的，在神秘的校园中度过；青春是蓝色的，在平静的校园里度过；青春是红色的，在张扬的校园里度过；青春是橙色的，在梦幻的校园里度过，青春是黑色的，在忙碌的校园里度过……谁也说不清青春是什么颜色，只是谁都知道青春中有校园的颜色。
我们的青春路蝴蝶一样，飞边了校园的每一个角落……
以青春为话题的作文15
用青春书写美好篇章，用手开拓美好未来。我们年轻，所以可以笑傲生活，可以再倒下去后可以骄傲地说一声“没关系”傲然站起来；我们年轻，所以在孤独的时候也不会让自己被孤独所困，会在无聊中寻找乐趣；我们年轻，所以会有更多的时间为我们的人生谋划。
这是一个青春焕发的季节，这是一个青春开花的时节，在这样一个美好的时节中，我们会用我们最饱满的热情来打开我们激情下的窗口。我们踏着激昂的步伐，拥有充沛的激情，用我们的热情感染者生活在我们周围的人，让别人看到了我们的青春活力，看到了我们这群年轻人的骄傲，看到了我们年轻人的激情，看到了我们并不是因为年轻而骄傲，而是凭借年轻来开拓未来。
红旗在空中猎猎飞扬，充满激情的语言在周围的空气中飞翔，我们用我们的热情和我们的知识和我们对这个社会的责任，我们来到了这里，我们在这里宣誓，在这里承诺，在这里释放激情，点燃希望。我们精神饱满地站着，目光熠熠地看着，望着这一片蓝蓝的天空，我们的心在飞扬。
轻轻的风挥动着树上的嫩叶，拂动着我们这群在风中挺立的青年，吹动这我们手中的红旗，那种舞动的声音在风中飞扬，回旋。我看着依然挺立的同伴，心中不觉升起一种骄傲，是我们的青春让我们在风中傲然而立，不畏风雨的洗礼，在风雨中行进，在挫折中坚强。
青春中充满了激情，充满了美好，然而在我们的青春里也无处不有挫折，在挫折中，我们的青春得到磨砺，我们变得更加坚强。
青春始终以无比璀璨的财富，我们拥有这笔无上的财富，所以我们可以自豪，所以我们可以自豪地走在大街上，因为我们年轻。
我们拥有青春，所以，我们能够开怀的笑，所以即使面临人和挫折，我们都可以笑着站起来，可以无所谓地说一声：“没事！”
青春，让我们伸出双手，绘画出我们的美好未来！
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