话题优秀作文通用7篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的话题优秀作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
话题优秀作文 篇1
我们一直认为团结就是力量，这句话至今已经成了许多人的座右铭。团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜。不可否认，这句话对于集体而言是正确的，但是在我们个人的学习和生活中往往是坚持起着决定性的作用。约翰逊说：“伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。”钱学森说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果。”巴斯德说：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。”这三句话，告诉我们一个道理：坚持就是力量。惟有坚持才是踏向成功的基石。雨果坚持写作，用了六十年的时间才写成了不朽之作《悲惨世界》；曹雪芹坚持用了十年的光景才写下了不朽的《红楼梦》；李时珍用了三十载的时间才坚持完成了《本草纲目》的撰写；王羲之练字用光了一大缸墨水，最后他的《兰亭集序》流芳百世。无数人用自己的亲身经历向我们诠释了这样一个道理：坚持就是力量，坚持就是通向成功不可获缺的精神力量。
20xx年开学第一课我们都看了，其中的杨孟衡给我留下了深刻的印象。同学们，我们总是认为我们基础差，学习成绩赶不上别人，有如此多的困难无法克服，那就想想杨孟衡吧。一个没有双臂的人，在离开学校两年后重返校园，经过自己不懈的努力，于20xx年，以优异的成绩被中山大学录取。相比杨孟衡而言，我们至少还有健全的双手。在我校，又有谁在学习上的困难会超过杨孟衡呢？有些人在埋怨基础不好，英语单词记不了。你知道吗？高考词汇量大约只有3500个，其中高中词汇大约2100个。如果我们用三年的时间记住这2100个单词的话，我们只用坚持每天记住2个单词。对大多数的同学而言，每天记住两个单词，是小菜一碟，而难就难在这种容易的事情你要坚持做1095天。所以，许多人选择了中途放弃，没有坚持。没有坚持就是没有力量，没有坚持也就是没有通向成功的`精神力量。
试看北中高中的改革创新。在改革创新之初，质疑声一片，声讨声一片，许多人都持怀疑态度。如果当初没有坚持下去，北中高中的改革创新就会半途夭折，20xx届的高考辉煌也就是纸上谈兵，我校今天的大好局面也就难以实现。
1999年创立阿里巴巴集团的马云曾经说过：今天很残酷，明天更残酷，后天会很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，却见不到后天的太阳。所以从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才有机会问苍茫大地、谁主沉浮？
同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持努力工作的动力源泉；同学们，你们的坚持求学是我们老师坚持辛勤耕耘的最大安慰；同学们，在我的发言结尾，没有祝愿，也没有希望，我会用心看着大家一路健康成长。
话题优秀作文 篇2
不久前的一天，我站在自家那熟悉的门前，虽然手中有钥匙，但迟迟不愿开门，这扇门唤起了我的记忆 ，很久以前，全家还住在乡下，屋子的大门是非常简易的厚木板门白天，有很多邻居来串门，大人们坐在门槛上就拉起了家常我们小朋友在门前还未浇上水泥的沙地上玩沙子，时而用沙子堆出个城堡，时而用沙子下面的泥捏成一个个小人，时而用一些树枝丫做成一棵棵树，乡下的门不仅是我们的出入之门，就连燕子也喜欢飞到我们乡下的家门口安家记得有一年，燕子妈妈还下了五个蛋有天，我笨手笨脚地站到桌子上，轻轻地把燕子蛋放在手心，那蛋绿莹莹、热乎乎的不一会儿，我又悄悄地把蛋放了回去，因为那是燕子妈妈心爱的宝宝。
后来，我们搬进了城里新家，那门是一扇沉重的防盗门外加一扇安全铁门虽然环境好多了，但我心中时时感到孤独，不知道邻居是男是女，是老是少，连门里面居住了几口人也不知道打那时起，我们全家人的心灵之门也好像关闭了我感到孤独、寂寞，漂亮的'房间却如笼子。
终于，我沉不住气，把门打开，在那一刻邻居家的门也打开了，出来一个和我差不多年纪的小男孩，捧着个陀螺“来，我们去转陀螺去”我主动招呼他“OK，一起去吧”他很乐意 小区下面传来一阵阵笑声，那边又传来一阵阵喧哗声，原来是小朋友们在游泳从那时起，我们打开了房门，走出了楼道，融入了小区，同时打开的，是我们的“心门”
话题优秀作文 篇3
阳春三月，春姑娘迈着轻快地步伐向我们走来，春天来了，让我们一起去找春天吧！
春天的三月是最美的，昨夜，小草穿上嫩绿的新衣，从土里探出脑袋来，张望着春天的世界，微风轻轻一吹，小草就跟着风儿翩翩起舞，风儿一停，它就准备下一次的舞会，向我们报告春天的喜讯。
春天的三月是最美的，昨夜，花儿穿上了花衣，绽开了花瓣对着天空微微笑，每当人们看到迎面微笑的花儿，心里就会悄悄地说：春天来了。春天，千姿百态的花儿争奇斗艳，好像在比谁更美呢！
春天的三月还是最美的，昨夜，柳树妈妈唤醒了自己的嫩芽宝宝，微风轻轻吹，宝宝笑呵呵。更美的是那洁白纯净的小河，风儿轻轻地吹着，就像妈妈的手，温柔地抚摸着小河，小河泛起一圈圈涟漪，在阳光的映照下，河岸边的柳树 花朵，还有那蓝湛湛的.天空，映在水中，形成了一幅幅美丽的图画！
三月的春天，春意盎然，三月的春天，诗情画意，三月的春天更是一幅“春之画”！
话题优秀作文 篇4
晚上我晚晚的睡下，快睡着时，老师打来电话：说明天要我去她学校。电话挂后我睡不着啊，太兴奋了… …
早上我兴奋的爬了起来，看看钟没过六点，还叫了一堆女生，这是我的第一次啊，第一次受到邀请的我，十分快乐，我从未想过，有人会邀请我，但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师，我们很喜欢她，她走时，我们都买了礼物，送她。我们来到小山上，躺下，看着天，这是我梦想的场景啊！但缺少了我的好朋友，和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉，这个老师代替了我的好朋友，她代替了我以前感受过的的那种温馨，那种快乐，那种奇妙的感觉，那感觉无法用语言表达，就是幸福… …
我同老师和同学来到草地，躺下仰望天空，这是我梦想的.感觉啊，我闭上眼回忆起小学的快乐时光，我真正的好朋友有2个，我们仨天天在一起，闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹，可这却从来不会弄得不开心，反之，我们是这样加深友谊。遗憾，我没能和我的小学同学这样快乐，无忧无虑。遗憾，我没能和小学同学这样躺在草地是，仰望天空。遗憾，我们能和… …
我只这天有快乐，我感到了幸福，同学在一起的快乐，我第一次有这样的幸福感，这是另一种幸福，是别人给不了的，唯有同学老师可以。
话题优秀作文 篇5
长时间以来，人们普遍认为：中国的传统教育是不善于表扬和鼓励孩子，这使很多孩子缺乏自信，有不少教育专家就呼吁，要学会鼓励孩子！
于是，不知何时起，“无批评教育”成了大家共同膜拜的教育方式。老师被要求尊重学生，不准批评或变相地批评孩子；家长更是将这一理论发挥到极致，孩子稍有成就便大加赞扬，甚至有了错误也不敢批评，唯恐打消掉孩子的自信心，因为“树大自然直”吗，小时有点错误算不得什么。
但是，现在又出现了另一种极端：孩子说不得了。
孩子说不得了
“现在的孩子越来越不敢批评了。”一位在教育第一线奋斗了十几年的老班主任感慨道，她向笔者介绍了这样两个案例：
一、上课时，老师发现有一位学生拿着喷水器对着另一位学生不停地喷洒，老师很生气，于是批评了这位学生，并要没收他的喷水器。然而，让老师意想不到的事情发生了，这位同学竟然一声不吭走到自己的座位，拿起自己的喷水器使劲地往地上一扔，然后头也不回地走出教室，居然比老师的脾气还大……
二、一名女生没有完成作业，她的班主任简单地批评了几句，没想到中午这名女生就从学校“出走”了，下午班主任和学校领导陪着家长四处找她。
“经受不起挫折，这是现在孩子普遍存在的一个问题，而且年龄越小这个问题越突出。”长期从事中学生心理咨询工作的济南一中张桂薇老师感慨道。
“缺少批评是造成这一问题的主要原因”，张老师接着分析，“当前独生子女生活条件优越、个性强、任性、心理承受能力较差。很多父母对孩子百依百顺，喜欢包办代替，孩子如果想要什么，家长必须立刻做到，这种缺少批评的教育方式所造成的后果就是许多学生经不起挫折和失败。”
缺少批评的教育是不完整的
“没有批评的教育是不完整的教育。”山东师范大学教育学博士王美芳教授分析道，“赏识和批评，就像鸟的两翼，缺一不可。每个学生都有可以赏识的地方，自然也有可批评之处。正确的赏识，可以给学生以极大鼓舞；恰当的批评，也会促使学生进步。孩子没有经历挫折“会变得脆弱异常”，因此，要让孩子的'生活中有禁区，他们犯了错误要受到惩罚，要让孩子懂得有些规则是无法动摇的，有些过失是要自己承担后果的。”
王教授接着举了几个例子，如毁坏公私财物必须赔偿，作业不能及时完成就不能跟别人一样参加课外活动，值日不认真就该再来一次，无故逃学、旷课、迟到必须反省改正等等。只有让学生为自己的一言一行负责，才能让他明辨是非。如果一味“赏识”而不敢批评、不敢惩罚，只会扭曲学生的认识，是对学生的不负责。
批评要注意方式
一般来说，孩子获得了成功或犯错误的时候，恰恰是教育的最佳时机，这是需要大智慧的，要善于捕捉教育时机。专家认为，孩子易于接受的批评方式应当具有以下两个特点。一要充满爱心。教育的艺术是爱的艺术，作为教育手段之一的惩戒，与体罚、心罚截然不同。如果说一个教师要惩罚考试成绩差的学生，是因为这个学生的考分大大地拖了全班平均分，影响了教师的个人业绩，那么，无论这个教师采用何种教育手段，都是错误的。
二要因人而异。能被孩子接受的惩戒教育方式，必然是能针对学生实际、走入学生心灵的方式。比如，同样是犯一种性质的错误，对缺乏耐心的孩子可以罚拼七巧板，对缺乏亲情的罚写一封家书，对不爱体育活动的罚跑步等等。
话题优秀作文 篇6
从小，老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时，老师教我做游戏。学前班里，老师教我明事理。上了小学，老师教我知识。就这样一直到初中，高中，大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。
有一次，我病了。可正在学校，老师知道后，关切地问冷暖，还急忙联系我的家长。从那时起，我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”。
病后，老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲，对学生一丝不苟。我懂得了，老师是照亮我们学习道路的“明灯”。
还有一次，我犯了错误，老师没有批评我，而是亲切地教导我，让我走出了迷途。我又明白了，老师是看见我们这些小树长歪，就修正的.园丁。
老师为我们做的仅仅是这些吗？不是的。他把青春都献给了我们，老师为我们付出了一切。最后，留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干吗？
老师把所有的爱都给了学生们，这岂能不令人敬佩，另人感激！他们不图回报，只记那满天下的学生，只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕，才会如此美好。我们要感谢老师，用最真诚的感恩心说一声：“老师，谢谢您！”
话题优秀作文 篇7
我们大家，都有自己的期待，我的期待是这样的。
春天时，树林里树木枝干冒出了细密的嫩芽，就像无数只绿色蝴蝶停在上面休息，鸟儿们也急忙的回来建巢，生怕先到的鸟儿抢走风水宝地。夏天时，从远处一望，一把巨大的绿伞下面则是清凉无比的绿荫，一走进去，便听见知了的鸣叫声，仿佛是夏天派来的乐队，令人陶醉。到这里吃吃饭，可是很叫人舒服，并且这里也是一个很好的避暑圣地，树叶沙沙的响，吹过一阵微风，一瞬间伤心、悲伤，悠愁得事情，全被吹到了九霄云外，秋天，树叶变黄了，地面上铺满了落叶，沙沙的声音动人心弦，落下的叶子，就像一位位出色的舞蹈家，有一些树叶，宁是不下去，树妈妈没法了，只得请风婆婆来劝一劝小树叶，你别说，这招真管用，风婆婆一来，这小树叶就落了下来，冬天时，大雪纷飞，树枝上，树干上全是雪花花的`，我抓起一把雪，放在一棵还未发育完全的小树上一按，“嗖”的一声，便击中了一颗大树，我在雪地里边走边留念，忙的不亦乐乎。
在我们做完眼保健操时，打开窗户，看一看远在天边，近在眼前的树林，那深沉的绿色使我放松了许多，闻一闻大自然地清香，既愿久立四望，我又想和树林说说，树林发出的沙沙声悦耳至极，就像肖邦一样用音乐来传播快乐，我也会情不自禁地对树林说一声：“树林你们好!”树林也总是一摇一晃的，好像也在给我说：“我很好，不用担心。”树林们无私地为我们奉献，为我们劳动，大家一定要保护树林，树林是我们的朋友！
这就是我所期待的树林！
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