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陪伴为话题作文

时间:2025-06-03 09:58:37 话题作文 我要投稿

【热门】陪伴为话题作文4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的陪伴为话题作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】陪伴为话题作文4篇

陪伴为话题作文 篇1

  儿时的歌,童年的梦,以及记忆中最美的云彩叫思念。

  夕阳渲染了半边天,嗜血的红映着朝霞又灿烂了明天。思绪悠扬在春日的暖风里,我忽然想起,那一年我和你共同度过的美好七月。

  夏日的浮躁缠绵了树上的知了,在阵阵青蛙的叫声中,荷花开了,开的很烂漫,粉红色的花蕊在片片荷花瓣中,显得更加娇羞,更颇有几分姿色。于是我和你手牵着手漫步于鹅卵石的小道上。时间仿佛静止一般,安静得我们能互相听到彼此的心跳。两旁的树木掩盖着炎热,把苍翠映入了你我的眼球。你指着那边对我说:“你看那,真美”。阳光下你的轮廓格外清晰,我忽然感觉到母亲的你也和我一样有一颗童真的心。岁月匆匆,只是时间苍老了记忆,褪忘了很多。

  最美的`七月,最美的风景,我庆幸与一声中最美的你,在夏日悄悄拉进心灵的距离。

  我喜欢你做的南瓜汤,喜欢和你在夕阳下看着影子被拉长。但既然当初为了梦想离开了家,我只能把那片思念深深地埋在心底,偶尔看看那遥远的南方……我期待着这年的七月和你再去看花开。

  南方的那朵花开了,只是依旧少不了绿叶的陪伴……

陪伴为话题作文 篇2

  古铜色且雕刻着精致花纹的琴板头和板尾,中间由一条条由细到粗的琴弦连接,每条琴弦都由一个个深褐色的雁柱撑起,静静地卧在两个琴架上。这,就是古筝。

  与古筝的初次邂逅是在蝉声不断的夏日。走进琴房,温婉轻灵的琴声像一只有魔力的手,把我引进了古筝世界。

  起初,由右手大拇指弹奏,慢慢学习了食指、中指、无名指,每增加一根手指,跨越一个难度,内心总有说不出的喜悦和自豪。直到加上了左手,双手配合,难度更大。总是能很快掌握的我这次却遇上“拦路虎”,失去信心的我,没有练熟那节课的任务。

  后来,在古筝课上,老师寻问原因,我如实回答。老师没有再说什么,而是坐到古筝前,自然而然摆好架势,弯成圆润弧形的手指抚上琴弦,信手弹拨,身体随着弹奏起伏摆动。随着弹拨,一个个美妙的乐音连成一曲优美的乐章。时而热烈如锣鼓丰收,时而轻柔如微风拂柳,时而张扬似奔涌江河,时而萧瑟如孤鸿长啼。琴声如同流水淌进我小小的心灵,泛起点点涟漪,犹如置身仙境……弹奏结束,余音绕梁,久久还沉醉其中,无法自拔。

  “弹奏与聆听都一样,都需要慢慢品味,细细咀嚼,才能汲取精华。”老师缓缓说道。那时的我,是懂非懂,心里却已下定决心,不能放弃,要坚持学下去!

  如今,学业繁重,放弃了许多兴趣班,而古筝却依旧在坚持。也许是因为心中那早已发芽、生长、扎根、繁衍、蔓延的热爱之情。

  回头看这一路坎坎坷坷的成长之路,古筝却一直和我相伴。是伤心时,心灵的安慰;是欢乐时,一起的狂欢。喜欢在阳光的午后,来一曲《渔舟唱晚》,时而悠扬如歌,时而清脆明快的旋律给予我心灵以美好;当灰心失落时,弹一曲《战台风》,让那种无谓的'气概驱散我心头的雾霾;当欢欣收获之际,一曲《春到拉萨》,给我阳光泉水的洗礼,给予我蓬勃的奋斗力量……

  古筝,如一股清泉盖过凡尘的喧嚣,洗去心灵的污垢,带走疲倦的尘埃,领着我的心灵走向音乐深处,去寻找那一片火红的精神玫瑰。

  似水流年的人生中,古筝的相伴好比锦上添花,无言胜有言!

陪伴为话题作文 篇3

  默默地,取出精美的茶罐儿,细细地挑出几勺,安放入盏。静静等待水温合适,端起水壶,沸水打着弯儿从壶口滚出,和蜷缩的叶相依相拥,相契相抱。一种苦涩却带微酸的味道肆意弥漫。

  我模仿母亲的样子,用食指跪杯,敬畏地将茶水浇在茶宠身上。再一次倒水入杯,清亮的茶水在玻璃杯中,透着暖黄的光,一片令人向往的清香飘逸着、浪漫着,在空气中氤氲,让我困倦的心片刻清醒。

  母亲去外地照顾生病的姐姐,空空的房间里只有一个孤独的我,心里不住地涌起空虚。母亲爱喝茶,也会喝茶。在家的时候总会坐在我此刻坐着的位置静心地泡茶。于是我便凭着印象中的动作,照猫画虎的泡着茶,思念着母亲。轻呷一口,有些苦涩,正如我此刻的内心。细细品味,有些回甘,虽不及母亲泡出的茶,但却让我离母亲近了一些。蒸腾的水汽湿润了我的眼,温暖了我的心;清香的'气息沁人心脾,也缓解了我的思念;有茶香在唇齿间弥漫,仿佛母亲就在身边陪伴着我。

  后来母亲因为工作常常出差,每每学习到深夜,身心俱疲时,便坐在母亲的位置,学着她的样子,泡杯茶,看茶叶在开水中舒卷浮沉,闻茶香在空气中清新的氤氲,品茶味在唇齿间留香回甘……

  或许茶留传千古的原因,便是这清香抑或醇厚的口味背后是不同的人,不同的心境,不同的体味。有茶的陪伴,就像母亲就在身边陪着我。

  我问母亲,您为什么爱喝茶?

  母亲说,因为我妈也爱喝茶,有茶,就好像她在陪我。

  母亲反问我,你为什么爱喝茶?

  我说,因为我妈也爱喝茶,茶在身边,就好像她在身边伴着我……

陪伴为话题作文 篇4

  以荆棘铺成长路,用伤痕织自信网。——题记

  雨是昨夜没有流尽的泪吗?一点一滴,让一颗碎了的心,依旧寒冷,依旧找不到一丝慰藉。

  同学们围着排名单唧唧喳喳地议论着,只有我一人靠在窗前,独自数着零落的花枝。手扶着暖气,心,一片冰凉。

  是啊,我曾经是那么地不可一世,像凤凰般傲视着他人,却被自己的火焰灼伤,真是可笑至极!

  不时有讥讽的目光投来,然后是大肆地嘲笑声,这无疑重创了我的自尊心。像一把图钉,撒在心上,然后再一个一个用力的踩下去。啊,我的心在流泪,流着鲜红的泪。眼角湿湿的,一个冰冷的东西落了下来,在我的脸上划下了灰色的痕迹。

  突然,一个摇晃的身影闯入了我的眼帘,那个身影在暴风雨中颤抖着。过了一会,那个身影倒下了。——这是一棵被吹倒的白杨树!

  顾不上冰冷的成绩,顾不上同学们讥讽的笑声,顾不上老师沉重如石的`目光,我飞快地跑到了楼下,跑到了白杨树前。这棵白杨树狼狈地倒在了雨水中,早已没了往日英俊的风姿。原本挺拔的枝干上,出现了一道深深的断痕,张牙舞爪地伸着。

  我轻轻抚摸这断痕,心里一阵难过:可怜的小白杨,你往日是那么的优秀,今天,也跟我遭遇了一样的命运。

  第二天,小白杨被扶起来了,但叶子已经枯黄,伤痕依然在。听别人说,这白杨看是活不了几天,栽走算了。

  第二次考试的前几天,我还是觉得自己成绩不行,没有自信。还是去看看小白杨吧,不知小白杨还在不在。

  我怀着忐忑的心情,走到树下——啊!这还是哪天的小白杨吗?碧绿的叶子上有斑驳的阳光在跳舞,苍劲的枝干直冲冲地伸着,充满了生机与活力。但是走进一看,下方的枝干上,那道裂痕清晰可见,我用手抚了上去,还有一些粘粘的汁液——小白杨,这可是你的泪?

  我突然惊醒,小白杨收到了风雨的打击,依然顽强地站了起来——小白杨啊,你莫不是在给我一份人生的启迪?你莫不是在告诉我,即使受到再大的挫折,也要顽强的站起来?你莫不是在告诉我,自信的力量可以战胜一切?

  谢谢你,小白杨!

  考试结束后,我自信地笑了。

  窗外,小白杨绿得澄澈。

  人生漫漫,难免会有懒惰、骄傲、迷茫。

  让伤痕陪伴自己,用冷酷的回忆克服慵懒,不断上进。

  让伤痕陪伴自己,用炙热的疼痛击败骄傲,谦虚面对生活。

  让伤痕陪伴自己,用奋发的阳光,冲破迷茫的冷雾,引领我们走向成功!

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