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小学家长会活动方案

时间:2021-08-24 12:29:00 活动方案 我要投稿

小学家长会活动方案

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的小学家长会活动方案,欢迎大家分享。

小学家长会活动方案

小学家长会活动方案1

  活动目的:

  1.使家长对新学校的情况有一个全面的了解,能够认同学校的办学理念,开学后积极配合学校的各项工作。

  2.使家长对学校开学后的常规要求有一个具体的认识,开学后能按照学校的常规要求,配合学校的各项工作。

  3.使家长明确在一年级开学初应该为孩子做好哪些适应性工作。

  活动地点:

  一楼阶梯教室

  活动时间:

  7月5日上午10::00开始

  活动准备:

  1.提前三天告知家长召开会议的时间。(xxx负责)

  2.接待:xxxx

  3.会场布置:电脑、麦克风。(xxx负责)

  4.饮水机、水杯(xxx负责)

  5、摄像:xxx

  6、新闻:xxx

  7、安全工作:xxxx

  活动过程:

  1.主持人xxxx致欢迎词,感谢各位家长的到来。

  2、小学教学处副主任xxx发言。

  3、小学学生处主任xxx发言。

  4、常务副校长xxx发言。

小学家长会活动方案2

  活动名称:幼儿交往能力的正确观念与培养活动目标:

  1.家长形成正确的社会交往观念。

  2.家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。活动准备:情景表演。内容:天气晴朗的一天假日,室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏,刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视,眼睛时不时得朝窗外张望,爷爷看书,奶奶在旁择菜。

  指导内容:

  1.揭示辩论主题。

  2.家长分为两组展开讨论,辨析。

  3.教师运用科学理论依据进行小结,并引出下一交流话题。指导对象:全体家长。

  指导过程:

  一.引出辨析主题。师:非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。

  二.针对情景表演内容展开辩论。

  1.提出辩题:表演中祖孙表现你们赞同吗?为什么?

  2.请主张孩子外出交往的家长坐在左边,不主张孩子外出交往的家长坐在右边。

  3.现在我们有两个不同的观点产生了,下面就请家长们各抒己见,发表自己的观点。

  4.先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点,你们不主张孩子外出交往的理由是什么?平时你是如何做的?记录如下:施佳译奶奶:我家的孩子胆小、怕事,大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的,还是带在身边放心。李蕴芳妈妈:想让孩子玩,但忙于赚钱,没时间陪她,再说孩子的身体并不怎么好,和别的孩子一起麻烦多。华 煜奶奶:孩子老是买东西吃,不带他出去为好。张 洁爷爷:孩子怕生,万一被陌生孩子打了,怎么办?免太平吧,出去时大人在身旁,陌生孩子还是少在一起为好。沈 涛爷爷:怕招不必要的麻烦。孩子调皮,经常欺负别人,还是少接触为妙。朱梦婷奶奶:孩子平时我们带,村上同龄的孩子的很少,再说让她出去玩,我家事情多,没有功夫陪她,万一有点磕磕碰碰的,如何向她妈妈交待啊!马梦娅妈妈:孩子常生病,外出交往容易感染细菌,更加不利于孩子的健康发育了。……5.现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢?记录如下:范甜霞爸爸:我非常主张自己的孩子外出交往。因为在我们的生活中磕磕碰碰的事是难免的,有时候吃点亏我觉得反而是好事,还有不同龄的孩子在一起,会让她学到平时我们没功夫教的东西。何乐而不为呢?

  潘君豪奶奶:出去玩好,我的孩子原来很胆小的,不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次,情况就不同啦,现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦,回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻,见世面广了很多。华晓晨爸爸:现在都是独生子女,交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横,常常动不动就打人,村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处,在一次幼儿园发的宣传资料中,我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩,总是跟我闹,我觉得教育他的实机到了,就一次一次的询问他,“为什么别的小朋友不跟你玩”?并告诉他:“只要你以后不再打人了,就会有人找你玩,试试看”。通过好几次的有意安排,孩子打人的毛病不治而愈。……三.教师小结:非常感谢家长们的踊跃发言,我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。我们都生活在这个现实的空间,交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示,但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐,健健康康的生活每一天,所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时,我们还应当给与他们足够的交往机会和空间,让他们与同龄人有更多的接触,让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼,真正地让他们度过快乐的童年时光。下次,我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会,届时请各位家长准时参加我们的家长会,谢谢大家!

小学家长会活动方案3

  一、召开家长会目的

  以家长会为契机,向家长汇报学校的教学工作情况以及反馈学生在校的学习,行为,礼仪等方面的情况,和家长建立良好的家校联系,转变家长的认识。让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  二、活动时间:

  20xx年5月11日(星期五)

  三、活动地点:

  四年级四班教室

  四、家长会主持人:班主任(郝腾腾)

  五、通知家长

  在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  六、开会准备

  1、家长会有关资料。

  ①家长会教师发言稿纸。

  ②家长反馈意见表。

  2、班主任主动邀请家长代表作交流。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

  4、准备好发言稿。

  发言稿应包括以下内容:

  ①介绍班级和学校的基本概况。

  ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

  5、任课老师必须到班,邀请学校领导参加家长会。

  6、安排两名少先队员做引领员,引领家长找到自己孩子的座位等。

  七、家长会出席人员:

  本班任课教师、学校领导和学生家长

  八、家长会流程:

  (一)班主任致欢迎词。

  (二)班主任向各位家长介绍本班主要学科任课教师。 数学:冯瑜老师,毕业于高等大学,年轻有为,对待工作极其认真,本次中期考试我班数学成绩位居第一。

  英语:刘向梅老师,今年在学区赛教中获三等奖。刘老师对工作非常敬业。

  (三)班主任发言。

  发言稿

尊敬的各位家长:

  大家好!

  首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!我是四年级四班的班主任兼语文老师郝腾腾,学校选择在期中召开家长会的目的就是让各位家长了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本校和本班的有关情况向家长们做个汇报:

  (一)、我校建于1986年,占地面积26466㎡,建筑面积6200㎡,设有19个教学班,有学生1260人,教职工57人。是全县乡镇中最大的一所中心小学。近三年来,我校陆续投资了一千多万元,新建了宿办楼一栋、教学楼一栋、公寓楼两栋,并对校园进行了硬化与美化,使校园在布局上更合理,在装饰上更人性,更漂亮、更美观。

  (二)、本班学生48人,其中男生28人,女生20人。住宿生20人,走读生28人。大部分同学学习积极努力,学

  习热情高,作为班主任和语文老师,我对我们班的学生充满信心,但也不可否认,孩子的个性都不相同,有些很乖巧,自觉,自学能力也相对要强一些;也有些自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  1、品德方面:我们班的同学都很棒。尽管他们还有些方面不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去领水;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;能主动帮助低年级的小同学;见到领导老师都能主动问好……这些好的德行都是我们班的一贯风气。

  2、学习方面:每一个孩子都有自己的个性,他们当然就会存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的各不相同。全班48个学生,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约9人,较不理想的约9人。

  (1)表扬学习优秀的同学。如程娜、李东、冯莎莎、刘帅、高洁、刘宝宝、陈龙等同学学习一直让家长和老师省心的,他们不仅在学习方面严格要求自己的同时还在日常行为中也对自己要求很是严格。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。陈龙、李建国、张乐、冯冉、冯莎莎、冯玉苗、米海佳、彭玉宝、党小帅等同学不管学习成绩如何,他们都能在课堂上积极回答问题,

  认真听讲。

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。程娜、刘宝宝、刘帅、张乐、李东、高蓉蓉、牛亚楠等同学的各科作业,包括家庭作业都是十分整洁认真,书写很是漂亮优美。

  (4)还有个别同学学习习惯较差,平常上课注意力不集中,交头接耳,东张西望,课堂学习效率较低。个别作业不能按时完成,经常要老师和小组长催促才能草草完成;有的常忘记做;还有部分学生书写潦草不整洁,粗心大意。

  (5)其他方面:我班的大多数同学都能做到热爱劳动,除了个别同学,在别人都打扫卫生时,他却不愿意动手,只是站在一旁观看,要不就去操场玩耍。部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

  (三)、对于以后的班级管理以及教学工作,还有以下几点要恳请家长朋友们支持与理解。

  您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一。

小学家长会活动方案4

  我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。总结学段情况,旨在加强家校联系,交流育子心得,提出下半学段学习工作要求,共商教育良策。

  一、活动时间:

  20xx年5月17日(星期四)晚上7:15

  二、活动地点:

  一至五年级的各班教室

  三、参加人员:

  一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。

  四、活动主题

  总结过去 践行明天

  五、家长会程序与建议:

  1. 老师6:45到教室,准备签到表,做好待见工作

  2. 7:00家长签到。进入教室自己孩子座位坐(三到五年级)

  3.7:15会议开始,校长讲话,

  4.班主任作工作汇报

  5.学生代表发言

  6.家长代表发言(交流育子心得)

  7.家长浏览学生信件,成绩(成绩,问就告诉,不通报)三至五年级班主任布置学生写好信件(留言,我的学习,我想对妈妈(爸爸)说……等内容),放在桌面或抽屉里(要求学生告诉家长信件放在什么位置,自己座那个位置)

  8.听取家长对学校、任课教师的意见与建议

  9.科任老师与家长交流(建议作简短时间安排)

  10.班主任作会议总结

  六、分工安排

  1、主持:政教主任

  2、欢迎标语、指示牌:黄老师

  3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表

  4、广播设备调试:林老师

  5、值勤(校门口):当天值日人员

  6、照相:落级领导

  7、车辆管理

  ①小车(校外):门卫同志(穿好警卫服6:35到校门口)

  ②摩托车(校内水泥校道和篮球场)组长,总指挥

  全部佩戴值日标志6:45到操场。

  ③教学楼维持秩序(车辆不得在教学楼前停放)

  8、家长会巡查、教师考勤:蹲级领导

  七、工作要求

  (一)会前

  1、班主任下发通知并在班中强调,要求学生家长或其他监护人务必抽空参加本次家长会。

  2、做好发言准备工作,对班级整体和学生个人要事前做出中肯的总结分析,确定下半学期班级目标,对家长提出家校互动要求,提早写好发言稿,制作好课件。会前班主任选好家长代表发言,交流育子心得。

  3、三至五年级班主任要布置学生及时写好信件(留言,我的学习,我想对妈妈(爸爸)说……等内容),放在桌面或抽屉里(提示学生要告诉家长信件放在什么位置,自己座那个位置)

  4、后天(周四)下午放学后,各班主任要做好本班教室布置工作:

  ①教室、阳台、护栏清洁卫生(窗明几净);

  ②桌椅、清洁工具摆放(整齐);

  ③教室黑板要有家长会主题或欢迎标语;

  ④教室后面板报内容如有脱落的要补完整。

  5、总务处安排人力清洁好楼梯和卫生间。

  6、参加人员要在开家长会当晚6:45时前到校各就各位,做好本职工作。

  (三)会后

  1、班主任将家长对学校提出的意见建议上传到学校公共邮箱。

  2、级组长收集好本级家长签到表交政教处存档。

  3、会后蹲级领导将级组教师考勤记录表交政教处。

小学家长会活动方案5

  为了切实开好本次家长会,以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的.问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、强调学校作息时间,注重对学生的安全教育和管理并告之有关的安全知识。要求家长做到学生有事要第一时间和班主任请假,及时掌握学生的动向。同时也要及时把学生的情况反馈给家长,做到家校联系制度。选定家校委员会名单,每班2名家长,组建学校的家长委员会。

  8、 个别沟通。

  六、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  七、上交材料:

  家长签到表、活动记录表。

小学家长会活动方案6

  一、主题:用发展的眼光看孩子

  二、目的:

  1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围,使家长更好地了解我们学校,展示学校实施素质教育和办学的成果,张扬学生的个性特长。

  2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐②家长会教师发言稿纸或演示文稿。的成长。

  三、家长会准备:

  1、家长会有关资料。

  ①家长会签到表。

  ②提前通知发言的家长准备好发言稿。

  ③学生制作好邀请函,利用假期带给家长。

  ④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。

  2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

  3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

  4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容:

  ①介绍一年来学校、班级基本概况。

  ②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

  ③向家长介绍学习方法、教育子女的方法,并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

  四、家长会程序

  1.观看鼓号队表演。

  2.之后到操场观看大课间。

  3.在各班教室集合,签到。

  4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。

  5.和个别家长进行单独交谈。

小学家长会活动方案7

  为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作,协调好学校教育与家庭教育的关系,形成教育孩子的合力,经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会,为了开好这次会议,特作如下安排:

  一、家长会时间:

  1、一年级:20xx年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告(二三年级的班主任要调课参加),然后回班级由班主任和授课老师分班召开,主要反馈期中考试情况。

  2、二、三年级:20xx年11月15日(星期二)下午两节课后召开(4:00准时开始)。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

  二、组织领导:

  组长:夏卫兵 副组长:杨金权

  协调巡视:张胜利 李广银

  三、安全保卫:学校的余保安及各班级的授课老师。

  四、家长会内容主题:

  1、专家报告《把握教育关键期,培养孩子好习惯》。

  2、反馈期中考试情况。

  一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲,二、三年级的班主任同时参会,然后二、三年级的班主任回班传达会议内容,反馈期中考试情况。

  请各位班主任、教师要认真准备,认真召开,把工作做细,做实,力争把我们的工作做的让家长们满意,赢得家长的支持、配合和好评。

  五、有关要求:

  1、班主任要严格要求每位家长到会,这是一次难得的学习机会,家长会要求家长签到,不到会的要约谈。

  2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。(签到簿及家长意见簿到李主任处领取)

  3、学生两节课后离校,不得在学校逗留,家长要做好孩子离校后的安排。

  4、家长所带车辆不得开进校门以内,只能在校外停放。

小学家长会活动方案8

  15号是我学校举办的家长会,我们一二年级的家长会是在各自的班级里举办的,举办家长会的意义就是想让家长进一步的了解孩子在学校里的一些情况,给家长与学校搭建的一个交流与了解的平台。一个孩子的健康成才不能只靠某一方,如果想要培养一个完全高度的人,靠的是家庭与学校的结合,只有双方共同努力了,孩子才能更健康快乐的成长。

  此次家长会我们102班的流程如下:

  1、是把所有的家长与学生都聚集在教室内,学生坐在教室的前面,家长坐在后面

  2、家长会开始前由102班的孩子们共同唱一首儿歌《好宝宝》

  3、由班主任发言

  发言内容主要围绕以下两点:

  一、孩子在学校的生活方面

  ①包括孩子的日常的洗衣、洗澡问题

  ②一天三餐的饭菜数量及花样的改变

  ③两睡期间的安全及教师人员的陪同

  二、教学方面

  ①班级的管理

  ②语文课堂的实施方法

  ③英语课堂的实施方法

  ④注重孩子的行为和情感价值观的培养

  ⑤呼吁各位家长应该怎样做以及要支持学校的管理工作

  三、本学期以来工作中存在的不足

  四、是在接下来应该怎么做

  4、学生文艺展示:齐读《三字经》

  5、学生代表—李__发言

  6、英语日常问候与由六位同学(朱__,_、唐__、李__、李__、陈__)上台做展示

  7、家长代表发言

  8、才艺展示《_》

  9、家长提问题班主任一一进行解答

  10、全班同学一起唱英语儿歌happy new year.

  11、家长与老师及学校领导进行交

  此次家长会在各位家长的支持下,在全体102班可爱的孩子们的共同努力下取得了完满的结束,家长对学校的管理及教学也都相对比较满意。

小学家长会活动方案9

  为深入推进“创先争优”主题活动,加强学校、教师、家长之间的联系与沟通,学校特举办“情系孩子,让我们心手相牵”各年级家长会,使家长了解学生的在校情况,传授给家长一定教子经验与家教知识,与学校、教师密切联系、配合,促进学生的成长与进步,全力提升我校的教学质量。

  一、各年级家长会召开日期安排

  3月11日 五年级组

  3月15日 四年级组

  3月16日 三年级组

  3月17日 二年级组

  3月18日 一年级组

  (如以上安排的具体日期的下午上级有重大活动安排,则当天召开家长会的年级另行安排时间。)

  二、准备工作

  1、各班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加,组织签到。

  2、各班要注意班级、卫生区卫生,做好班级容貌布置工作,黑板上要有主题。

  3、班主任及科任教师要提前备课,准备好发言稿(最好能安排家长发言或交流)。召开完毕后要及时上交。

  4、各年级要在本班召开家长会当天下午,及时布置好作业,要求学生不能到校,并提出安全要求。

  三、会议流程

  召开各年级家长会的当天下午2:30——2:40家长进班签到,2:45班主任带领家长携带板凳到多功能厅按班级排序坐好,3:00正式开始,由校领导进行专题发言。3:50回各班教室,举行班级家长会。

  四、家长会工作分工及要求

  组长:z 副组长:z

  (一)党支部、德育处

  1.负责家长会总体组织工作。(z)

  2.负责检查各班准备工作及落实情况。(z)

  3.负责印发签到表。(z)

  4.负责检查督促各班包干区及教室保洁卫生工作。(z)

  5.负责会场拍照宣传及应急事务。(z)

  6.会后材料整理、总结工作。(z)

  (二)总务处

  1.落实校园安全保卫、校门口秩序维持工作。(z)

  2.指挥家长车辆停放和后勤服务。(z)

  3.调试多功能厅的音响效果并做好多功能厅卫生工作。(z)

  4.负责横幅悬挂。(z)

  五、其他要求

  1.各班任课老师在家长会要提前到达会场及教室,并按任教班班主任的安排次序向家长汇报有关学科的学生学习与表现情况和请家长配合的地方。请注意以正面评价与鼓励为主。

  2.明确的告诉学生,我们的家长会不是告状会,是分析会,是鼓劲会。一定要让家长到会。

  3.开会时父母的手机设为震动状态,尽量不在会上接打手机,如有重要事情烦请父母出教室接打电话。

  4.全体教职工要服从学校安排,相关人员要提前到工作岗位,各尽所能,各负其责。发挥我们团队的智慧和力量,争取将本次家长会做好!

小学家长会活动方案10

  一、主题:

  书香校园 和融共育

  二、时间:

  20xx年11月17日上午8:00——10:00 (提示家长7:50到校)

  三、准备:

  (一)班级准备:

  1、教室整洁,班级建设规范,文化丰富。

  2、黑板必须布置家长会的主题,段内主题统一,书写规范,装饰漂亮。

  3、家长座位的标牌或标签主张有个性设计,无个性的可以简单规范。

  4、学生展示。静态展示、动态展示相结合,段内方案自主。

  5、环境渲染。背景音乐,班级活动幻灯片于会前可循环播放。

  (二)学校准备

  1、按需求安排楼层引导员至少2名,提前做好培训,做到文明、大方。(卫红安排少队人员6人)

  2、各班照相段内安排。(建辉 齐春艳)

  3、会标书写 (建辉(8--12) 刘朋(1--7))

  四、程序:

  第一项:家长问卷。时间8:00——8:15。段内自行安排人员问卷、统计。(刘朋(1、2)、张静(3、4)、裴玉凤(5、6)、李春艳(7、8)、齐春艳(9、10)、李宇敏、魏淑梅(11、12)(李宇敏、张静、裴玉凤、齐春艳、刘朋、魏淑梅、吴迪、王艳军、李建辉汇总) (艳军)

  第二项:下发学生心理健康辅导材料 (建辉、班主任)。

  第三项:播放花雨星梦文学社专题片,时间8:15---8:25。 (班主任)

  第四项:播放本班级学生活动剪影(学校提供模板,所有照片在我ftp/0007四年级全部活动照片),挑选本班级照片,制成灯片展示,并做解读。 (建辉 班主任)

  第五项:班主任介绍:

  1、一日常规(上下学接送、交通安全、防疫、请假制度)

  2、星级评价(介绍方案、学生培养方向、树立人人成才的理念、人人具备发展的空间、人人有展示自己的舞台)

  3、学校活动开展(文学社,运动会,安全、消防、心理、爱国班队会,体活课,星级表彰大会,右行礼让,有序行进,红领巾志愿者、小少队,班级好书漂流活动,数学小老师培养等等)、

  4、自主能力培养(根据目前减负要求,作业少、考试少,在自主读书、自主作业方面,指导家长如何去做);

  5、自开学来本班级建设。 (班主任发言稿包含本学科和班工作两项)

  第六项、任课老师交流期中检测及学习方法指导(树立不以分数为唯一评价标准的理念);

  第七项、家长代表介绍经验(精选1-2名,每人控制在5分钟之内。从多角度(读书、写作、习惯、自主学习等)选择发言家长,有发言重点,需提前沟通);

  第八项、家长学生动态展示(自主选择,书信交流、亲子活动展示等)。

  第九项:教师与家长个别交流,时间9:25——10:00。

小学家长会活动方案11

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  20xx年6月11日下午2:30

  二、活动地点:教室

  三、通知家长

  班主任在本周一通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位。

  五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  4、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  六、家长配合完成:

  1、按时完成作业,按时作息。

  2、帮助孩子做好学习准备。

  3做孩子学习的助手。

  七、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准 确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

小学家长会活动方案12

  以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

  一、活动时间:

  xx年5月6日(星期五)晚上7:30

  二、活动地点

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

  五、开家长会的要求:

  1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

  2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

  3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

  4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

  5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

  7、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

  8、 个别沟通。

  六、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

  七、上交材料

  家长签到表、活动记录表、教师发言稿

  xx-xx学年度第二学期六年级家长会活动安排

  主题:家校沟通联手,构建和谐教育

  一、 活动目的:

  1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

  2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

  3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

  二、 活动时间、地点:

  1.活动时间:xx年5月6

  19:00——21:00

  2.活动地点:学校各班教室。

  六年级(1)(2):在六(2)

  六年级(3)班:在六(1)

  三、活动准备:

  1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

  2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。

  3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

  4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

  6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备

  四、活动流程:

  1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

  2.时间流程:

  五、工作人员安排:

  1.家长会到会工作人员:叶x,何x,郭x,

  2.具体安排

  (1)负责照相:曾俐珊

  (2)楼层引导:

  一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)

  由何x老师和李x老师负责。

  三楼大门:朱x老师和刘x老师负责

  校门口:叶x老师和郭小婷老师,牟x老师

小学家长会活动方案13

  活动时间:

  20xx年10月28日上午8:30

  活动地点:

  小三班活动室

  活动对象:

  小三班全体幼儿家长

  活动准备:

  家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书(20份)、幼儿园与乘车家长安全协议书(7份)、民意调查及意见表(19份)

  活动过程:

  一、提前一天向家长发邀请函。

  二、接待家长并组织家长签到,请家长自由参观(重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料)。

  三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人:朱海梅项圆圆

  四、组织家长参与幼儿集体教学活动(大脸和小脸)。授课人:朱海梅

  五、会议主持人:朱海梅。

  组织家长参加会议活动,通过演示ppt使家长了解本次会议的内容:

  1、向家长致欢迎词,介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况(ppt演示),是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。

  2、根据幼儿入园以来的表现,教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题(在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题)加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标,鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中,对家长对老师前期工作的支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。

  3、ppt展示幼儿入园后的活动照片(使家长进一步了解幼儿在园的表现),同时对老师的一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。

  4、请家长讨论并推选班级家长代表,公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单,并介绍相关职责。

  家长委员会代表:燕玉霞(王惠锦妈妈)王庆玲(刘喆喆妈妈)

  赵子玉(杨道畅奶奶)

  伙食委员会代表:常玲琍(张钰琪妈妈)聂小梅(田兆婷妈妈)李立(许家齐妈妈)

  5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书;与乘车家长签订乘车协议书。

  6、向家长争取宝贵建议和反馈意见,请家长参与幼儿园民主评议活动。

  7、组织孩子给家长表演节目。

  六、家长会活动结束。

小学家长会活动方案14

  主题:养成良好习惯,成就美好人生

  一、 活动目的:

  养成习惯益终身,良好的习惯的养成教育远比获得知识要重要得多。通过前三年的学习,学生在各方面都有了进步,良好的习惯正在逐渐养成。老师们觉得,习惯好的孩子,家长的正确引导也起着十分重要的作用。现以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,配合学校共同做好孩子良好习惯养成的监督工作;增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  二、 活动对象、时间、地点:

  1、活动对象:四年级全体家长

  2、活动时间:20xx年10月11日晚上6时00分

  3、地点:四年级各班教室

  三、准备工作:

  1、各班主任提早一天以书面形式(告家长书)通知家长开会时间、地点,再用校讯通短信通知。以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数。

  2、开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,桌面上贴好学生的姓名。提前通知课任老师做好开会准备。

  3、准备家长会候场时的幻灯片(音乐和宣传语),在家长到教室之前提早开始播放。准备家长签到表,在家长到教室后进行签到。

  4、准备好领导介绍学校情况视频(学校统一准备)、年级主题讲座的视频(斯偲老师准备)、班级文化幻灯片(各班主任准备)。

  四:活动流程:

  1、6时,各班班主任到教室接待家长,并让到会家长签到、入座,同时播放候场音乐与幻灯片。

  2、各班班主任组织家长观看领导介绍学校情况视频。

  3、各班班主任组织家长观看年级主题讲座的视频,

  4、各班班主任组织家长观看班级文化的视频。

  5、各班班主任汇报分班重组后班级的纪律、学习、完成作业情况及常规管理状况,对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决不了的问题可拿出来与家长共同研讨。

  6、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

  7、家长看作业本,写回信。

  8、家长与老师、家长与家长互相交流。

  五、对老师的要求:

  1、家长会要提前入手,准备充分。

  2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3、教师着装要得体,大方。

  4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

  5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6、做好班级布置和教室、公共场地的卫生工作。

  六、上交材料:

  家长签到表、活动记录表、教师发言稿。

小学家长会活动方案15

  一、指导思想

  以家长会为契机,让家长真切地了解学校、了解老师、了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,使家校联动达到最优化,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

  二、活动目的:

  养成习惯益终身,对于低年级的学生,良好的习惯的养成教育是最重要的,它远比获得知识要重要的多。老师们觉得,想要孩子习惯好,家长的正确引导起着十分重要的作用。通过家长会,引领和指导家长借鉴好的家教经验,科学家教,形成共识,引导家长积极配合学校与老师做好学生的教育工作,共同培养孩子良好的学习、活动、生活习惯,促进学生的健康发展。

  三、活动内容:

  学校介绍、学生在校生活小结及各学科教师介绍等。

  四、活动时间:

  地点: 各班教室

  参加人员: 一年级全体教师

  五、活动准备:

  一、家长进校

  二、家长听班主任对学校、班级及学生一日生活情况的总体介绍;语数英及班主任讲解学习生活要求

  三、班主任带学生在校门口整队,家长接孩子一同回家(特殊情况可作个性化交流)。

  四、活动总结:

  1.家长会报道。

  2.各班做好班级卫生清理工作。

  3.会后各班班主任把把班主任、学科教师的发言稿上交存档。

  五、注意事项:

  1.各班家长会由各班正班主任统一协调安排,力争有序、有效。

  2.班主任及任课老师发言:两大板块——工作反馈+配合要求。反馈内容,比如:在班级工作上、学科上,我做了哪些工作?孩子们学了哪些东西?学生有些什么进步?

  3.班主任在发言中要提到成立家长会的事,让家长知道有家长委员会这件事,以后可以通过家委会与学校及时沟通,反映意见建议。

  4.教师在发言中可以从各个角度表扬表现出色的孩子,但绝对要避免点名批评。

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