有关六一活动方案集锦九篇
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定呢？以下是小编精心整理的六一活动方案9篇，欢迎大家分享。
六一活动方案 篇1
宝贝群英会（5.26—5.28）
小班组：每班负责一个项目，每位幼儿每天参加一项。
1、五彩童年——绘画（小1班）
准备：蜡笔、画纸
规则：每位幼儿选用自己喜欢的颜色蜡笔在画纸上均匀涂色。能做到颜色搭配和谐，颜色不涂到物体之外为佳。根据幼儿作品评出涂色均匀奖和最佳选色奖。
2、百灵飞舞——文艺展示（小2班）
准备：音响、伴奏音乐等
规则：能用自然响亮的声音唱歌，吐字清楚，体验唱歌的乐趣。每位小朋友唱一首歌或边唱边跳，也可以跳舞，要求幼儿一首歌能声音响亮唱完整。
3、步步高升——垒高（小3班）
准备：泡沫积木
规则：在规定时间内请小朋友将泡沫积木一个一个依次垒高，规定时间内全部垒完不倒的为胜。在堆的过程中泡沫积木出现倒的现象，这个游戏就算失败，不计分。
欢乐游艺节（5.29上午）
以幼儿独立参与为主，顺利通过挑战老师在游艺券上盖章，激发孩子参与活动的积极性，增强自信心
1、走迷宫（小1班）
准备：迷宫图、笔
玩法：每位幼儿运用笔宝宝走出纸上所画的迷宫，老师发指令“开始”幼儿进行游戏，在规定之间内走出迷宫为胜。
2、夹弹珠（小1班）
准备：弹珠若干，大夹子。
玩法：位幼儿运用夹子从大箩筐中夹出弹珠，放入到空盒子中，以夹到10颗弹珠为胜。
3、拼拼图（小2班）
准备：动物拼图
玩法：在指定的桌上放有1份动物拼图，老师下令后就开始独立进行拼图，看谁先拼好。
4、剪图形（小2班）
准备：图形图片、剪刀
玩法：教师准备相应的画有各种图形的纸，幼儿沿图形的线剪下来，看谁剪得快。
5、巧运乒乓球（小3班）
准备：乒乓球、盘子
玩法：小朋友要手拿乒乓球放在盘子运到前面的终点。只要保持平衡，乒乓球就能在盘子里停留不掉到地上，顺利的运到终点。
6、拾豆豆（小6班）
准备：各种豆豆、勺子、碗。
玩法：在规定的时间内用勺子将豆豆分放在放在小碗里
宝贝联欢会（5.30上午）
小班幼儿欢聚一堂，参与游戏，展示个人以及班级风采。
六一活动方案 篇2
一、活动宗旨:健康、快乐、童趣。
二、活动主题:
20xx我长大了
感恩、责任、成长、幸福
三、活动形式:
（一）5月份全体教职工开展“爱心月”活动
1、送给孩子一节“生动有趣”的课.
2、教师每天给每个孩子一个甜甜的笑.
3、记录每一个孩子的成长趣事.
4、组织孩子讲述自己的成长发现.（强调一定要是自己的发现）
5、每班每周创编一个有趣的游戏,与孩子一起玩耍.
6、组织大、中、小、托幼儿进行班级互动活动.
7、组织幼儿开展读书讲故事活动.
8、组织各班幼儿进行一次社会实践活动.
（二）五月上旬在家长中开展“家庭才艺展示”活动.
（三）“六一”期间开展“幼儿美术”作品展活动.
（四）月底组织庆“六一”文艺汇演.（要求节目内容丰富,形式多样,适合儿童年龄特点,富有趣味性与娱乐性、童真于一体.）
六一活动方案 篇3
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次“六一活动与艺术节融为一体，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩、
三、活动时间：20xx年5月11日―6月1日
四、活动对象：全体师生
（一）领导小组： 组 长：赵校长
副组长： 高云国 苗小军 刘 欣 王占荣 成 员：各班主任及科任老师
（二）评委小组成员：
赵 恒 邵建洲 高云国 李瑶慧 白东霞 刘 艳 苗小军 张玉伟
五、活动内容：
（一）班级：以班级和以组为单位，人人参与展示 要求：
1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的形式不限，根据每个同学自身的特长进行表演（个人、二人一组或以“快乐小队”为单位）等形式均可。主要以展示社团活动“精彩周三”活动成果为主。
3、表演的内容不限。可以是技能方面的表演，也可以是体育、音乐、美术等方面的表演（唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、朗诵等）
4、书法、绘画、剪纸、合在一起以走秀的形式进行作品展示。
（①、大型的。②、主导演：张小霞 杨洁，其他老师辅助排练。）
5、1—5年级每班至少出一个节目。六年级两个班合起来出一个大型的节目。13个社团组每组出一个节目，书法、绘画、剪纸另外。
6、部分教师可以与学生同台演出。
六、活动安排：
（一）宣传启动阶段及庆“六一”文艺展演暨艺术节开幕式。
1、利用升旗仪式召开全校师生动员大会，使全校师生了解举办艺术节的意义，领会本届艺术节的活动主题、内容、艺术展示形式等。
2、制定切实可行的艺术节活动方案和相关活动周具体活动方案，确保全校师生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
（二）全面实施阶段
1、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体队员动手动脑，快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。 2、积极营造浓郁的文化艺术氛围，利用主题队会和红领巾广播站、学校网站等阵地，以播放校园歌曲、世界名曲欣赏、优秀书画作品欣赏
等多种形式，激发学生对艺术的兴趣，培养学生感受美、创造美的能力。 3、各班主任须积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
4、社团组要组织好周三的各项活动比赛。
5、美术组、书法组、剪纸组、要组织好作品的筛选工作。 （三）庆“六一”文艺展演暨艺术节闭幕式。
学校定于6月1日早8点进行艺术节综合文艺汇演，在此之前有关人员要做好各种准备工作。
艺术节活动日程表：
七、奖项设置：
活动奖励按组各设舞蹈类、语言类、合唱类、体育类。（暂定。根据报上的节目再做调整。）
八、注意事项：
1、请各班于5月22日前将节目单报学校大队部（姬建霞），5月28 日学校对各班各组文艺节目筛选。
2、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）
3、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
4、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
5、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）
6、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动） 温馨提示：天热，请通知学生注意防中暑。
九、工作人员安排：
1、总策划：赵 恒
2、副总策划：苗小军 高云国 刘 欣 王占荣 姬建霞 3、执行策划：姬建霞
4、导演：刘 艳 李瑶慧 姬建霞
5、主持：姬建霞 刘彩霞 高海悦 张 钰 王博闻
6、场地布置：白继云
7、音响：段玉山
8、音乐播放：段玉山
9、照相及上传活动内容：刘 欣
10、安全、保健：、孙少军、保安。
11、统计： 贺 宝 佘成玲（地点：二（3）） 12、写奖状：王占荣（地点：二（3））
六一活动方案 篇4
一、指导思想
一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上,乐观进取的精神，开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感,，欢度一个有意义，能回味的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、评选竞优星每班5人。
2、每个教师每个班级准备一个节目。
三、活动时间
6月1日下午1：30---4：00
四、活动对象
一年级全体学生和正副班主任
五、活动过程
1、六一表彰
2、“庆祝六一”文艺汇演
（1）周小芬校长独唱
（2）一（2）表演合唱《快乐的节日》
（3）部分老师小合唱表演
（4）一（1）学生舞蹈《小苹果》
（5）王茹慧歌曲《乘着歌声的翅膀》
（6）一（3）歌曲《妈妈和我》
（7）一（7）绕口令《三十三个弟子和四十四个师父》
（8）一（4）古筝演奏《银河碧波》
（9）一（5）《小白船》
（10）吴继源小朋友武术表演
（11）师生齐唱《再见吧冬天》
（12）一（6）葫芦丝合奏《友谊地久天长》
（13）一（8）歌伴舞《解放军叔叔辛苦了》
（14）徐小甫、马寅川合唱《难忘今宵》
3、各班游艺活动
4、义卖活动。
六一活动方案 篇5
活动时间：5月31日上午9：30——10：30
活动地点：本班教室
活动对象：全班幼儿及老师阿姨
设计意图：
小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的六一。
活动目标：
1、感受节日温馨快乐的气氛，乐意参加“庆六一”活动。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动准备：
1、准备一定数量的糖果，人手一份节日礼物；
2、录音机、欢快的音乐磁带；
3、布条若干根，五彩包裹若干个；图片鼻子，五官画像；
4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园。
活动过程：
一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》
玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。
3、游戏《贴鼻子》
玩法：
蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。
三、分享活动：在音乐声中，引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等。
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室。
六一活动方案 篇6
活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程：
1.主持人导入：
男：亲爱的小伙伴们！
女：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
男：昨天，我期盼，
女：今天，我兴奋。
合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
男：看，六一的鲜花绚烂多彩！
女：瞧，六一的`阳光灿烂夺目！
男：为了欢庆我们第一个六一儿童节，同学们做了精心准备！
女：同学们在家长的帮助下，排练了好多有趣的节目！
2.游戏、节目表演：
①秦浩涵：蓝脸的道尔顿
②龚小芮：勇敢地鄂伦春
③范承君：中国少年
④赵一帆、宋雅茹、丁煜桐舞蹈：嘚啵嘚啵的
⑤刘瑶、张译文合唱：荷塘月色
3.穿插游戏：
①贴鼻子
游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围黑板上，用卡片贴对熊猫的鼻子即可可分，如哪一方不能贴对，那么这一方就输了。每一组有三次机会。
②摘果果
游戏规则：参加活动的同学摘掉一颗自己喜欢的果果，果果上有题目，答对的有奖励，对错的表演节目
4、继续欣赏节目
①丁一轩：传奇
②陈姿亦：爱我你就抱抱我
③季宇航：猜谜语
④迟晨曦：我是草原小骑手
⑤冯晨：我是一个粉刷匠
5、集体游戏：
①抢凳子
游戏规则：参加游戏的同学抢到凳子者为胜者，抢不到凳子的表演节目。
⑤踩气球
游戏规则：参加踩气球的同学踩爆多的为胜利者，10名同学奖前三名，分两组游戏
6.节目继续
①丁煜桐：英语歌曲
②苑晓晗：快乐的孩子爱歌唱
③王延鑫：猜谜语
④焦汉卿、丁一轩“双簧”
⑤古乃今：英语故事
7大合唱
8.活动总结：（辅导员）
同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。
六一活动方案 篇7
一、设计意图：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，增强各年龄段幼儿的动作协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质，值此六一来临之际，我园特举办以“阳光运动快乐六一”为主题的运动会，通过生动有趣的带动操，形式多样的集体舞，丰富多彩的体育比赛，让幼儿在比赛中娱乐，在比赛中健身，在比赛中健心，在比赛中增进情感体验，在比赛中庆祝属于自己的节日——六一国际儿童节。
二、活动目标：
1．激发幼儿对体育活动的兴趣，了解体育运动的有关知识。
2．增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，增强幼儿的身体素质。
3．帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，敢于克服困难。
4．培养幼儿初步的竞争意识，体现团结协作的竞赛风格，有集体荣誉感。
5．增进亲子情感，密切家园关系，使家园共育氛围更融洽。
6、 提倡全家运动、全民运动。
三、活动时间：
（一）彩排时间：20xx年5月20日下午、5月25日上午
（二）开幕式时间：20xx年6月1日上午
（三）年段比赛时间：20xx年6月2——6月6日
（四）闭幕式时间：20xx年6月7日上午
四、活动准备：
（一）学园方面
四月份：
1、确定运动会开幕式、闭幕式的流程，书写成方案。
2、确定主持人、幼儿运动员代表、裁判员代表、火炬手名单。
3、利用微信平台，家园联系向社会大众、家长征集关于本届运动会“吉祥物”形象和昵称；成立学园设计小组。（4月底——5月上旬）
五月份：
1、确定运动会 “吉祥物”形象，并联系相关部门进行吉祥物人偶的制作。（5月上旬）
2、拍摄微视频花絮用于运动会宣传。（5月中旬）
3、通过海报、LED、微信平台向家长、社区做宣传。
4、后勤做好比赛场地布置、“大手牵小手”签到墙、海报喷绘、布条、彩旗等相关方面的准备工作。
5、物资准备：国旗、园标、吉祥物、奖牌、班牌、信号旗、口哨、秒表、喊话器、白鸽等。
（二）年段方面
1、制定年段项目方案、制作宣传海报。
2、大段负责旗手、鼓队的训练；选拔运动员代表一名。
3、大段负责挑选15-20个擅长溜直排轮的幼儿，中段负责挑选15-20个擅长骑自行车的幼儿，小段负责挑选15-20个擅长骑剪刀车的幼儿。
4、每段推选2名幼儿当火炬手。
5、中、大段各推选2名礼仪小姐。
（三）班级方面
1、各班丰富有关知识，开展运动主题活动。
2、开幕式集体舞主题、音乐的选定、编排。
3、运动员报名，做好赛前锻炼。
4、加强运动会开幕式集体舞的训练。
5、向家长宣传运动会相关内容，提倡家长积极参与到活动中来。
五、活动地点：幼儿园操场
六、运动会领导组织机构：
总指挥：柯xx
副总指挥：张xx
协调：林xx
拍照、信息报道：何xx
音响：王xx
后勤医疗保障：陈xx
成员：各班教师 各班保育员
七、活动程序：
（一）开幕式流程：
1）8：00-8：30“大手牵小手”签到。
2）8：30-8：45主持人开场、介绍主席台嘉宾。
3）8：45-9：30运动员入场。依次顺序为：
吉祥物人偶
直排轮
剪刀车
自行车
大一、大二、大三、大四、
小一、小二、小三、小四、小五
中一、中二、中三、中四、中五
4）火炬传递
5）1名旗杖手及4名护旗手持国旗进场。
2名幼儿持园牌及小乐队进场。
6）奏国歌、升国旗。
7）园长致词。
8）领导致词。
9）运动员代表和裁判员代表讲话。
10）9：30-9：40吉祥物带动操
11）9：50-11：00 集体舞比赛 （出场顺序大段-小段-中段，每班时间控制在4分钟以内）
12）11：00-11：15 播放园歌
“放飞梦想”（吉祥物、幼儿代表、鸽子）
（二）正式比赛：
1）赛程安排：（邀请家委会家委担当运动会裁判员。）
6月2日上午：大段幼儿单项比赛。
6月2日下午：大段亲子比赛、班级拔河对抗赛。
6月3日上午：中段幼儿单项比赛。
6月3日下午：中段亲子比赛、班级拔河对抗赛。
6月6日上午：小段幼儿单项比赛。
6月6日下午：小段亲子比赛、班级拔河对抗赛、。
2）注意事项：
1．各段长要组织年段教师提前规划好比赛场、各班级的位置，教师要实时关注幼儿的场序安全和生活活动事宜。
2．运动员比赛前做好规则的学习，裁判员要认真、公正地做好裁判工作，保证比赛的有序开展。
3．总裁判认真做好比赛各项记录，实时更新比赛进程和赛事情况，年段信息员要及时针对赛事写好报道，进行播报。
（三）闭幕式：（邀请家委会部分家委担当颁奖嘉宾。）
1．园长致词。
2．颁奖仪式。（幼儿单项、亲子项、集体舞优胜班级）
要求各段领奖运动员以铜牌奖、银牌奖、金牌奖依序列队等候。
六一活动方案 篇8
活动目标：
1、愉快而有意义的渡过六一节，为自己的金色童年留下美好回忆，激发留念之情。
2、增进同伴、师生、亲子间的感情交流和融合，乐意将愉悦的心情和身边的人分享。
3、提高自己的运动能力和参与集体活动的积极性，能积极有序地参与各项运动。
活动时间：5月29日上午9点开始
活动内容：
游戏名称游戏地点游戏玩法游戏准备
幸福抱抱中1班教室亲子面对面，手拉手，两人用身体夹球，迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返回。起始线、四只皮球、小椅子。
游戏介绍：
1、乐速递户外场地幼儿自起点单手用乒乓板运送积木至家长处，家长单手用乒乓板运乒乓球返回起点。途中要尽量保持平衡，避免积木、乒乓球掉地。
2、小河中2班教室亲子两人能借助三块垫子快速过一定宽度的“河”。
3、车大爱户外场地能快速拉动坐在滑板车上的宝宝，行进5米来回。
4、我接中3班教室幼儿人手5个沙包，向着对面3米处的家长投去，家长手持小筐在指定范围内接包，不能用其它方法辅助(如用手接)接球。
5、两人三足户外场地亲子两人相邻的两条腿绑定好后协作前行，并在中途要绕过障碍物，到达终点。
6、大脚中4班教室亲子两人小脚踩在大脚上行走至指定地点，亲子合作由孩子拍响乐器后原路返回。
7、蛙跳跳户外场地能双脚连续快速跳在“荷叶”上(圈)到达彼岸，拿到宝贝返回起点。
活动意义：
为了迎来“六一”国际儿童节，为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日，我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，将组织一系列活动，通过开展说、表演、跳、季及亲子运动会等多种形式的活动庆祝“六一”，给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼儿在积极的参与中体验与同伴共度节日的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
六一活动方案 篇9
为丰富我园文化生活，给我园幼儿搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发幼儿热爱生活、热爱学习、热爱幼儿园的情感，提高幼儿的全面素质，让幼儿度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际 儿童节。我园特将庆“六一”才艺展示活动做如下安排：
一、活动主题 ： 欢庆“六一” 快乐成长 童心飞扬
二、组织方法：
1、以班级为展示单位，每个单位至少出3-4个节目(一个 教师2个节目)，展示节目由班主任和科任教师协调进行指导训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在4月10日前将节目内容、 参演人数上报园务办公室以便园务统一安排。
三、节目要求及节目推荐：
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲 、舞蹈 、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、武术、杂技及语言类为主要节目，由每班两 个老师共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6 分钟。
4、展示服装、伴奏带、道具由节目负责人自行协商解决。园务不做具体规定或安排。
5、各班于5月1日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到园 务办公室汇总。
四、评分标准及要求：
本着公平、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评分工作，特制本标准。
(一)每个节目满分10分。其中：表演状态2分;节目内容取材2分;表演艺术水平2分;节目背景设计1分;节目时间控制1分;节目整体感觉2分。评分为一位小数，取平均分为最后得分。
(二)活动评比细则：
(1)表演状态(2分)：演出服装、化妆到位0.5分，表演者动作恰当得体0.5分，表情自然大方0.5分;整体状态控制较佳0.5分。
(2)节目内容取材(2分)：创意新颖0.5分，自然健康0.5分，能展现幼儿的精神风貌1分。
(3)表演艺术水平(2分)：朗诵、相声、顺口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分;语言流畅0.5分;整体水平感觉1分。歌曲演唱者：声调准确0.5分，音量控制适中0.5分;整体水平感觉1分。
(4)节目背景设计(1分)：以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主，应酌情扣分。
(5)节目时间控制(1分)：整体时间要求3--6分钟;不够3分为太短，节目时间太短应酌情扣分。
(6)节目整体感觉(2分)：此项在以上各项评分的基础上进
行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强 、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥)
(三)、评分要求：
采取10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分， 按 总分多少排列名次。如果在总分同等情况下，节目有创新，能使人耳 目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
五、奖励办法：
本次演出设一等奖节目2个奖100元;二等奖节目3
个奖80元;三等奖4个奖60元。
六、活动汇演时间及地点：
5月底(具体时间以园务通知为准)，在园内操场。
七、组织机构
(一)、领导小组
组长：施定高郭晓飞
成员：徐立玉 梁素阁 肖 芳 王蕊
职责：组织研究“六一”才艺展示活动方案的制定，全程安排整个活动组织程序 ，做好整个活动的策划。
(二)、筹备组
组长：施定高 徐立玉
成员：梁素阁 肖 芳 王 蕊 王亚玲 茹显慧 李 兰蒙杏洁 茹 芳
职责：负责方案的制定、会议的全盘落实，检查、落实各班节目的训练、服装的设计、彩排、化妆。
(三)、后勤服务组：
组长：郭晓飞
成员： 王 蕊 梁素阁李 兰 茹 芳
职责：负责整个活动过程中的音响设备、道具、用电、场地、舞台设计、必要的物资供应。
(四)、安全保卫组
组长：郭晓飞
成员：王蕊梁素阁 茹 芳 李 兰
职责：负责整个艺术展示活动过程中的幼儿纪律、安全，保证艺术展示的顺利、圆满完成。
(五)、活动协调组：
组长：徐立玉
成员： 梁素阁 茹 芳 李 兰
(六)、活动主持人：王蕊茹贤慧
(七)、评委组：外聘人员
(八)、音响调试组：郭晓飞 王亚玲
八、活动组织安排：
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