国庆活动方案

时间:2021-08-24 22:33:09 活动方案 我要投稿

【精品】国庆活动方案模板汇编五篇

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的国庆活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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国庆活动方案 篇1

  一、活动目的

  1、针对目前销售的进展情况,了解到股东优惠卡未完全发放到位,为了进一步充分挖掘集 团内部客户资源。

  2、以项目本身的特色加大宣传,扩大品牌知名度和影响力,吸引更多的市场目光。

  3、快速积累新客户,为项目的开盘作前期酝酿,加快口碑传播,争取更多关注,促进销售。

  二、活动时间 单位定点宣传:9 月 20 日—10 月 20 日 团购促销时间:9 月 28 日—10 月 28 日

  三、活动内容

  活动一:

  1、活动主题:金秋送爽 快乐到家

  2、活动时间:9 月 20 日—10 月 20 日 3、活动目的:

  本活动主要以宣传为主,分二批完成。第一,直接到集团各子单位及县市宣传本项目的最大 特色和卖点,扩大品牌影响力,挖掘集团各子单位的潜在客户。同时,深入宣传内部股东购 房优惠活动内容与团购活动内容,让各单位员工进一步了解项目优势和集团总公司主要精 神。第二,在本地一些人流量较多,人口集中的地方做现场展示,设点咨询,扩大品牌知名 度,积累客户资源,为开盘垫定基础。

  4、活动地点:

  主要宣传单位:^……。

  5、活动准备:

  ① “咨询处”横幅一条。海报 30 张。

  ② 面包车一辆。(联众负责)

  ③《认购须知》、户型单张、折页、dm 等若干。

  ④ 置业顾问相关必备资料二套以上,客户登记本一册、公司账户若干。

  ⑤ 园林设计方案一套,彩色打印稿,图钉一盒。

  ⑥ 音响一套,专业录音光盘一张、折叠式咨询桌 2 张、太阳伞 2 把。(联众) ⑦ 各子单位主要负责联系人一人(联众)。

  主要联系内容:

  1) 场地的安排,要求在单位的办公区或住宅区人流节点位置。

  2) 音响电源安排。

  3) 工作人员的餐饮、住宿安排。

  4) 其它工作衔接及联络。

  5) 海报张贴。

  6、时间安排(待定) 根据各子单位的实际情况,来确定具体时间及天数。

  7、人员安排(待定) 去各子单位由联众公司安排一人,项目部 3—4 人。

  活动二:

  1、活动主题:庆国庆,金秋送爽 齐购房,惊喜实惠 2、活动时间:9 月 28 日——10 月 28 日 3、具体内容: ① 凡在 9 月 28 日至 10 月 7 日的新客户(vip 客户除外),凡任购住房一套,在享受相应优 惠后,每套住房均送 5008 元红包一个。

  ② 9 月 28 日至 10 月 28 日,凡同时购三套以上(含三套)住房的新客户,均可视为团购客 户,可在享受相应的付款方式优惠后,每套住房均送 8008 元红包一个。团购 10 套以上的, 优惠另议。

  ③ 股东客户可组团购房,达到团购要求可享受团购优惠。

  ④ 以上活动内容不重复,不累加。

  ⑤、本活动最终解释权归公司所有。

  4、广告宣传 时间 思路 形式 内容大纲 投放媒体 负责人 9 月 24 日至 9 月 26 日 以内部认购热销为主题,突出各大卖点及优惠活动内容等。

  邮箱广告夹送 50000 张 品质生活盛宴,刚刚开始…… 配合讲述项目六大品质价值,内部认购热销场景等。

  以夹报形式分 2 次发放,包括其它县市。

  9 月 25 日至 10 月 5 日 在国庆期间加强形象宣传,提高知名度 30 秒 形象宣传,内部认购正在火热进行,团购活动全面开启。

  公共频道 9 月 26 日 (周五) 以内部认购热销为主题,配合国庆及团购优惠活动,吸引客户。

  软文+形象 半版 品质生活盛宴,刚刚开始…… 配合讲述项目六大品质价值。

  晚报 目的:借助内部认购场景火爆,以城中央· 纯板式· 大社区为中心,加强宣传地段、环境等卖 点,进一步提高项目新形象,用活动及团购优惠来促进观望客户的购买欲望。

  四、费用预算(略)

国庆活动方案 篇2

  一、活动形式:十一国庆联欢会

  二、活动目的:

  1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

  2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。

  3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

  三、活动时间

  20xx.9.30日上午9:00开始

  四、活动过程。

  1、集体齐唱国歌。

  A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”

  B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的`含义。

  2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)

  3、钢琴独奏

  4、新疆舞蹈

  5、木兰诗

  6、歌表演《拉拉勾》

  7、歌表演《小鸭捉迷藏》

  8、各班集体儿歌展示。

  9、互赠节日礼物。(以班级为单位)

  中一班(大地图);中二班(少数民族服装图片)

  10、社区游行。(结束)

  准备:1、道具:幼儿人手一面自制的红旗。

  2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

国庆活动方案 篇3

  为庆祝新中国成立60周年,根据我区文教局的精神,我校于6月16日开展了“祖国万岁”班级歌咏比赛活动,我校积极响应上级指示,进行了一个月的合唱训练。在校领导的关怀下,通过全校师生的共同努力,我校先后组建了100人的学生合唱团,以及全体教职工共同组建的教师合唱团,做到了班班有歌声。

  一、领导重视,认识到位

  我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜,在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队,在合唱训练过程中起模范带头作用。

  学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。

  二、措施得力,效果显著

  在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到领导带头,全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。

  1、全员参与,人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练,为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。

  2、训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。

  3、指导教师分工负责,充分发挥每位教师的特长,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。

  内部挖潜,让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援,队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐,指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升了我校的合唱水平。

  这次比赛之所以能圆满结束,是领导关心指导的结果,是全体干部师生齐心协力拼搏的结果。训练、比赛的过程是师生交流的过程、提高的过程、展示的过程。这次活动使全体师生受到了宗旨教育、党性教育,凝聚了人心,振奋了精神,锻炼了队伍,唱出了正气、唱出了干劲、唱出了和谐,对我校的教育教学工作和廉政文化建设起到了巨大的推动作用,极大地促进学校中心工作的开展,为学校的发展注入了强大的精神动力。

  班级评价标准:(100分制)

  1.参赛选手服装要统一,仪态大方,精神面貌佳。(20分)

  2.合唱曲目要完整,演唱整齐,声部分明、和谐。(20分)

  3.在演唱的基础上增加难度,花样变化、新颖。(20分)

  4.指挥要仪表大方,指挥拍子规范、正确,自始至终要起到指挥的作用。(20分)

  5.上下场整齐有序,做到快、静、齐。(20分)

国庆活动方案 篇4

  活动背景:

  喜迎祖国华诞x周年

  活动目的意义和目标:

  增强爱国主义教育意义

  国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

  国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

  开展时间:

  20xx年9月下旬

  活动开展:

  1

  首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了。。。老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布。。。主题会正式开始)

  2

  有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

  3

  同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。

  如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!!

  4

  剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。

  5

  我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

  6

  晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备。搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的,很有意境!

  7

  去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府

  感受60年沧桑巨变

  8

  组织集体观看爱国主义教育电影

  9

  在各大网站扩大知名度

  老师讲话:

  对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)

  经费预算:

  第1 2 3 4 项,每人10—15元

  第5 6 7 项 ,个人自费

  第8 9 项 ,几乎为0

  注意的问题及细节:

  第5 6 7 项 ,要注意天气变化

  第7项 ,要购保险

  各项均以注意安全为前提

  20xx.09.10

国庆活动方案 篇5

  活动目的:

  通过本次庆祝活动,培养少先队员民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,真切感受艺术节快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。

  时 间:9月30日下午1点

  地 点:大操场 (如遇下雨全校观看《东京审判》,开幕式顺延至国庆节后)

  组织策划:俞君 尹丹红 张晓敏 王 华 杨帆

  艺术总监:尹丹红

  评委会成员:俞国娣、虞大明、俞君、葛娟飞、周向鹏、张晓敏、危芳、家长委员6人

  活动准备:

  1、各年级诗歌朗诵排练。 负责人:年级组长(语文组长协助)

  2、彩旗队排练 负责人:周黎敏

  3、主持:学生与老师各一名 负责人:杨 帆

  4、信息技术支持 负责人:邵建晖

  5、活动现场调控 负责人:周向鹏

  6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会”危芳

  横幅:杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕式 李叶军

  7、每班15个小氦气球 负责人:李叶军

  每人写上对艺术节的祝福语(两人一个,正反写) 负责人:班主任

  8、9月28日综合实践活动课各块彩排。 负责人:尹丹红、各块负责人

  9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人:闻蓉美

  开幕式程序:

  1、开场合唱《少年,少年,祖国的春天》 校合唱团

  2、主持人宣布开始。

  3、全体起立,唱国歌。

  4、俞国娣校长为开幕式致辞。

  5、彩旗队欢呼着进场 (音乐准备:王华)

  6、大队长陈羽眉宣布:“杭州市崇文实验学校第四届小海燕艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球,音乐声进入,主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王华)

  7、“祖国妈妈,我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

  学生座位:以年级为单位六个方阵。(见图)

  (1)一年级 负责人:李 慧

  (2)三年级 负责人:蒋 赟

  (3)五年级 负责人:周 晨

  (4)二年级 负责人:程小英

  (5)四年级 负责人:鲁哲清

  (6)六年级 负责人:许海燕

  建议:朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主,中段以纯诗歌为主,高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

  8、教师爱国歌曲联唱。 负责人:闻蓉美

  9、全场歌唱《歌唱祖国》。 校合唱团领唱

  10、开幕式结束,各班退常

  评奖办法

  1、设立年级最佳组织奖若干个。

  2、评比标准:

  (1)仪态大方、着装得体、动作适当。

  (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上,符合学生年龄特点。

  (3)普通话标准、声音洪亮。

  (4)读出诗歌的韵味,语气、语调适当;重音、节奏恰当。

  (5)表达诗歌的情感准确自然。

  (6)现场演出效果好。

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