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母亲节活动方案

时间:2021-08-24 22:44:49 活动方案 我要投稿

【精华】母亲节活动方案3篇

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的母亲节活动方案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】母亲节活动方案3篇

母亲节活动方案 篇1

  一、时间:20xx年5月9日下午2:00正式开始,全体师生1:50前到位。

  二、地点:学校操场

  三、参加人员:学校全体师生

  四、主要议程:

  主持:张志刚、刘莉青

  1、孙校长致贺辞

  2、母亲颂歌

  教师:李爽、周敦庆

  学生两人:丁秀丽《感恩母亲》或付芹《献给母亲》

  3、发出“算算亲情账、感知父母恩”倡议书(朱校长)

  4、向大会现场的母亲赠送鲜花(礼仪队学生16人,分两组进行)

  一组16人:李爽、包冬梅、王玉梅、康仲彩、薛玉驰、于红霞、江希雯、李萍、

  崔丽、马芳芳、李彩红、赵爱伟、董秀珍、张月英、石敏、付淑云

  二组16人:赵丽华、徐凤芹、路文梅、许秀萍、李燕、王焕云、韩光荣、王秀芝、张新红、陈晶、李国华、相银娇、张士英、韩秀萍、李玉慧、郑建红、

  5、“妈妈我爱您”签名祝福(10米红布,先教师后学生,各班学生有秩序派队依次进行)

  6、赠送感恩卡:各班派一名学生上前台领取,由前台就坐领导和嘉宾发放

  (同时朱华炜、李萍老师唱歌或广播播放阎维文《母亲》、)

  一组:06韩一、韩二、财二、护理、出国班

  二组:07韩一、韩二、财一、财二、幼一、幼二、护理、形象设计、

  三组:08韩语、大专、财会、电算化、幼师、护理、设计一班、设计二班

  7、教育局领导讲话

  8、师生同唱献给母亲的歌——《感恩的心》

  (台上07幼师专业学生20人领唱、8人伴舞)

  注:会后要求各班学生回教室认真填写感恩卡,后班主任组织学生有秩序离校。

  五、准备工作及分工

  办公室:

  1、购买鲜花35束(康乃馨)

  2、嘉宾邀请

  3、准备孙校长贺辞

  4、准备签名用红色横幅10米及10支签字水彩笔

  政教处:

  1、划分师生座区及组织师生入场

  教师约80人,操场最东边按4列就座,女教师在前,男教师在后。到三楼、四楼微机室搬方凳80个,会前排列好。

  2、维持会场秩序

  3、负责回收“母亲寄语”卡片并组织在班内展出

  教务处:

  1、负责制定活动方案

  2、负责制作感恩卡

  3、负责组织学生发言材料及训练编排(刘杰)

  4、负责准备倡议书(刘杰)

  5、赠送鲜花、感恩卡及签名活动现场组织

  6、负责学生领唱队及伴舞排练、现场组织

  7、歌曲《母亲》(阎维文)光盘刻录及播放(王炳海)

  8、舞台及嘉宾就座席布置

  9、为教育局领导准备讲话稿

母亲节活动方案 篇2

  活动目标:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;

  3、通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;

  活动形式: 亲子互动活动。

  活动范围: 全班幼儿及家长

  活动时间: 2个小时。

  活动组织: 教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。

  注意事项: 在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

  活动宣传:

  家长通知(范例)

  亲爱的家长朋友,您好!

  又到了春风徐徐、百花盛开的五月,康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此,本园将举行母亲节庆祝活动,请家长一同共襄盛举。

  活动形式:亲子互动益智游戏

  参与范围:全班幼儿及家长

  活动时间:本周五下午(15:00—17:00)

  活动目的:

  1、丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。

  2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

  3、通过活动增进母子感情,共同度过全世界母亲共同的节日。

  活动场地:多功能厅或本班教室

  ***幼儿园

  *年*月*日

  活动流程:

  一、入场、秩序安排:

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

  二、表演舞蹈《我爱你》

  活动音乐:《妈妈我爱你》

  活动准备:统一服装

  活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

  三、致辞:

  今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的'节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你——”

  主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

  主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

  四、欣赏童话受启发

  活动名称:《小乌鸦爱妈妈》

  活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

  活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

  故 事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上,小黄鹂,小喜鹊都招呼它玩,但它牵挂着生病的妈妈,找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里,它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。

  总 结:小乌鸦是个懂事的好孩子,为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃,小朋友们应该向小乌鸦学习,老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好?

  五、孝顺宝宝答记者问(介绍妈妈)

  背景音乐:轻柔的音乐

  活动准备:请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。

  活动过程:

  (1) 老师扮演记者,请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈;

  (2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问,也可自己创编问题进行提问。

  记者问题:(范例问题)

  宝宝好!你的妈妈叫什么名字你知道吗?

  妈妈是做什么工作的你知道吗?

  你知道妈妈最爱吃什么吗?

  平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊?

  妈妈都帮你做过什么呢?

  你帮助妈妈都做过些什么呢?

  跟妈妈说句悄悄话,你会说些什么呢?

  妈妈给你经常讲故事吗?

  妈妈什么时候落泪你注意过吗?

  妈妈最漂亮的时候是什么时候?

  妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次?等等

  六、漂亮妈妈时装秀

  背景音乐:裘弟一

  活动准备:开身带纽扣的衣服(自带)、梳子、欢快音乐。

  活动过程:提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服,教师再准备几把梳子,妈妈坐在教室的一端,身前放着一个小筐,筐里放着妈妈的衣服和梳子,游戏开始时,宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边,帮助妈妈穿衣服,扣钮扣,梳头,然后快速地跑过来,谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中,妈妈不能帮助宝宝,需要宝宝独立完成。

  七、智力游戏对对碰

  1、反应力游戏

  活动准备:红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。

  活动过程:

  (1)两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。

  如:举起红色卡——(宝宝和家长)拍腿、

  举起绿色卡——(宝宝和家长)跺脚、

  举起蓝色卡——(宝宝和家长)拍手、

  举起黄色卡(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;

  或者:(老师)双手向上举高双手相扣——(宝宝和家长)拍腿、

  (老师)左手向左斜上方举起右手叉腰——(宝宝和家长)跺脚、

  (老师)右腿踢腿——(宝宝和家长)拍手、

  (老师)大幅度扭屁股——(宝宝和家长)用嘴巴发出“啦啦啦”的声音;

  (2)老师用动作指挥宝宝和家长,请大家反复练习几次动作;

  (3)两名老师做相同的动作,请宝宝和家长做出相对应的动作反应;

  (4)将宝宝和家长分成两组,两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。

  引导语:小朋友们做的好极了,家长的反应也很快,这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力,希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动,还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦!

  2、智力游戏

  活动准备:六级《智力2+1》p28、剪刀、胶棒。

  活动过程:

  (1)以家庭为单位做此活动;

  (2)请宝宝找到p28中缺少的动物;

  (3)范例:p28中1号缺少老鼠,剪下p31中的一只老鼠,将反面蓝色贴在p29中的

  1号空白处。

  注:宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝,并指导。

  指导语:请您尽量让孩子自己完成活动,必要的时候可以加以引导,这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力,并加强他的动手能力。

  3、规律艺术墙

  活动准备:六级三册p27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。

  活动过程:

  (1) 老师请宝宝和家长一同将六级三册p27中的动物图案剪下;

  (2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案:狗、鸡、斑马、斑马、鸡;

  (3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称;

  (4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙,每个家庭可以接三个或四个动物图案;

  引导语:找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力,以游戏的活动进行能增加活动的趣味性,让孩子更加感兴趣,家长要多和宝宝做这类的活动。

  活动总结:我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的,

  这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力,让我们的宝宝更加聪明,在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏,促进宝宝的智力提高。

  注意事项:老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏,游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。

  八、创意母子大比拼

  背景音乐:《裘弟一》

  活动名称:《时装秀》

  活动准备:节奏感强的音乐cd,各种质地的布料(如丝绸的、棉布的、大浴巾等)

  各种颜色的羽毛,各种发卡,各色的玩具串珠,废旧报纸,双面胶。

  活动过程:每班选出5组表演的母子,老师播放音乐,请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。

  九、疼爱妈妈乖宝宝(煽情)

  活动准备:音乐《天下的妈妈都是一样的》。

  活动过程:小朋友们!妈妈每天都在为我们操劳,今天是妈妈的节日,我们为妈妈锤锤肩膀,揉揉腿好不好?请妈妈坐在椅子上,小朋友站在妈妈的身后,我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧!问问妈妈舒服不舒服,现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧!亲亲妈妈,搂着妈妈的脖子摇一摇,告诉你的妈妈你有多爱她!小朋友为妈妈捏捏腿,趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗?

  注意事项:

  (1)老师提前听音乐,掌握好音乐进度,每隔一段时间让宝宝换动作;

  (2)可以根据情况说一些煽情的话,让妈妈宝宝感受到彼此的爱。

  十、送花合影露真情(祝福妈妈赠送康乃馨花)

  活动音乐:轻柔、舒缓的音乐

  活动准备:装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。

  活动过程:

  (1)教师发给每个宝宝一个气球,气球里装着小纸条,上面写着对妈妈祝福和感谢的话语;

  (2)教师请宝宝踩破气球,纸条会掉下来,宝宝捡起来,妈妈带宝宝念出上面感人的话语;

  (3)与此同时,放轻柔音乐,使教室里充满了温馨、感人的气氛,最后,每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈,再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍,同时亲吻自己的妈妈,使教室里的气氛达到了高潮。

  (4)请个家庭分别在主题墙前照相留念;

  (5)请照相前妈妈对宝宝说一句心里话,然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念,将最美好的一刻定格。

  十一、快乐音乐say goodbye

  活动音乐:《我要我的滋味》

  活动准备:音响、音乐伴奏cd。

  活动过程:请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈,活动在高潮中结束。(舞蹈详见音乐视频包裹)

母亲节活动方案 篇3

  一、活动背景及目的:

  母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟……想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。

  二、活动主题 :“母爱无疆”征文

  三、活动时间20xx年5月4日至20xx年5月22日

  四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生

  五、活动内容:

  主题征文:“母爱无疆”

  六、活动的宗旨:

  用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事

  七、报名须知:

  (1)作品体裁不限,必须原创,字数在1000字左右。

  (2)将作品发送到XXXXX@邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。

  (3)投稿时间:20xx年5月4日至20xx年5月22日。

  八、活动思路:

  (1)、前期工作

  以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

  以下是前期工作要点

  1.组建筹备委员会;

  2.资金来源:商业赞助+会费bo款;

  3.赞助联系与洽谈;

  4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);

  (2)、征文活动

  下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。

  (3)、后期工作 以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。

  九、评分标准:

  项 目分值具体评分标准

  主题内容30分主题鲜明,具有思想价值和现实意义;

  内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;

  感情真挚,标题醒目、新颖。

  体裁结构20分文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;

  文章层次分明、结构合理;

  布局严谨、自然、完整。

  语言表达20分语言通顺流畅、符合逻辑;

  写作技巧运用出色合理;

  详略得当。

  创新和亮点30分材料构思新鲜,见解独特;

  章法架构具有独到之处;

  文章文采洋溢。

  十、具体活动方案:

  (1)20xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。

  (2)20xx年5月4日---5月22日投稿。

  (3)20xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。

  十一、评委团组成:待定

  十二、具体宣传方案:

  (1)在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报

  (2)为做到全校参与,到各院系通知。

  十三、奖项设置:

  一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干

  获奖者颁发校级荣誉证书。

  十四、活动经费预算:

  1、 黑色记号笔(写宣传海报)6支,每支1元,共计6元

  2、 红纸(海报用纸)8张,每张0.5元,共计4元

  3、 打印通知60张,每张0.1元,共计6元

  4、 打印获奖名单15张,每张0.1元,共计1.5元

  5、 获奖证书18张,每张0.3元,共计5.4元

  费用合计:22.9元

  主办单位:学生工作部

  学生资助服务中心

  承办单位:学生家教协会

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