元旦活动方案

时间:2021-08-24 23:11:51 活动方案 我要投稿

实用的元旦活动方案模板汇编8篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的元旦活动方案8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的元旦活动方案模板汇编8篇

元旦活动方案 篇1

  为了深入实施素质教育,活跃校园文化生活,展示学生才华,宣扬向真、向善、向美、向上的校园文化,促进学生全面和谐发展。经学校研究,决定举办首届学生“三独”比赛暨“庆元旦,迎新年”文艺汇演活动。现将有关事项通知如下:

  一、 参赛主题及内容

  围绕“阳光下童心飞扬”的主题,开展“三独”比赛(即“独唱、独舞、独奏节目),参赛节目内容要健康向上,有较高的艺术性和观赏性。

  二、比赛内容及要求

  (一)内容

  1。独唱:参赛者每人演唱一首歌曲,时间不超过5分钟。

  2。独舞:舞蹈体裁不限,时间不超过4分钟。

  3。独奏:参赛者每人演奏一首乐曲(除钢琴外其他乐器自备),乐器种类不限,时间不超过5分钟,伴奏形式不限。

  (二)初赛要求及办法

  1、每班每个比赛类别至少报一个节目(必须由班主任审核后同意才能上报),每个类别最多不超过3个。每人限报一个。

  2、有意参赛的学生根据自选的参赛类别和节目内容摄制为视频。微视频要求光线明亮,像素要大于800万,格式为MP4。视频内容分为自我介绍(大家好,我叫XXX,来自广丰县实验小学XX班,我参加的是独X,节目名称是XXX)和节目表演两部分(合计不超过6分钟,视频最好配有片头:姓名、班级、节目类型、名称)。

  3、视频文件统一用“班级+姓名+节目类型+名称”命名,如:“四(3)班王展颜独唱童年”。

  4、参赛视频请于12月23日前以U盘的方式拷给班主任,班主任再拷给年级主任,年级主任在12月25日前拷给德育处。

  5、家长如果拍摄视频有困难可以请音乐组饶方清组长协助拍摄。

  (三)决赛要求及办法

  1、比赛分小学1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组。

  2、学校根据所报送的视频情况,择优选取部分节目参加比赛及汇演,其中5—6年级组入选独唱、独奏、独舞各4个;其他两个组分别入选独唱、独奏、独舞各3个。

  3、选手自备服装,伴奏视频或mp3格式音频文件提前一天上交给音乐组饶芳清组长。

  三、汇演地点、时间

  1、 汇演比赛地点:五六年级(东校区),一至四年级(本部演出台)

  2、汇演比赛时间:五六年级(12月30日下午二三节课),一至四年级(12月31日下午一二节课)

  如遇特殊天气,另行通知。

  四、评委及设奖

  1、评委由学校行政和专职音乐教师组成。

  2、根据每组的节目质量设一、二、三等奖若干名。

元旦活动方案 篇2

  借特殊的日子,进一步把握销售旺季,特为元旦节做出以下促销活动方案策划:

  一、活动主题:元旦节惊喜无限多

  二、活动时间:20xx-12-25—20xx-1-10

  三、活动目的:提升销售,降低库存,发展VIP客群

  四、促销内容:(针对某某品牌专卖店)

  口号 元旦同欢,惊喜无限多

  幸运大转盘,凡在专卖店购买某某品牌服装的顾客均可参加幸运转盘游戏活动,所买产品按照幸运数字享受折扣优惠(先买单再做游戏根据结果给与结算),另加128元赠军靴一双,台历一份VIP一张。

  全场服装参与活动,平均折扣约:(58% + 68% + 78% + 88% )73%

  活动对象:周边潜在消费群体

  利润说明:

  58%折扣 (最低档)

  1件400元(吊牌均价)58%(幸运数字)+128元(军靴平均成本)= 360元

  商品成本:400元(服装吊牌均价)0.35 + 128元(军靴平均成本)= 268元

  毛利润:360元-268元=92元

  88%折扣 (中高档)

  1件400元(吊牌均价)88%(幸运数字)+128元(军靴平均成本 )= 480元

  商品成本:400元(服装吊牌均价)0.35 + 128元(军靴平均成本) = 268元

  毛利润:480元-268元=212元

  活动口号 买一赠1+1+1(买的多送的多)

  及元旦期间全场服装一件8.5折、两件7.8折、三件以上7折 ,凡购买“某某品牌产品赠送VIP卡1张 + 礼品(建议台历、水杯等具实用价值便于携带的物品)1份 + 洗衣卷1张(与当地洗衣店协商联营),即:买一赠三

  平均扣折:(70% + 78% + 85%)77%

  活动对象:VIP客群及周边潜在消费群体

  利润说明:

  70%折扣:400元(吊牌均价)3件70%(折扣)

  -1200元(3件)35%=420元

  78%折扣:400元(吊牌均价)2件78%(折扣)-800元(2件)35%=344元

  85%折扣:400元(吊牌均价)1件85%(折扣)-400元(1件)35%=200元

  赠品费用说明:台历成本约:8元 洗衣卷成本约:5元

  五、活动宣传计划:

  1、公司统一设计提供: KT版、POP、海报、部分礼品

  2、场内外广告牌宣传:放置显眼位置

  3、店铺布置:促销信息必须要提前安排制作宣传单(内容准确无误、主题突出)和人手在目标群体集中区域发放,传递促销活动信息,为店铺销售造势,条件允许的情况下可在当地使用“短信通知的方式把促销内容信息传递给军备酷VIP群体。

  4、卖场布置,节日气氛隆重,如:树等具有节日元素的装饰品

元旦活动方案 篇3

  为丰富全校教职工余化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。学校决定在20xx年元旦前夕举行教职工“庆元旦,迎新年”活动。具体活动方案如下:

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日、xx日下午。

  二、活动地点:

  劳动实践场所报告厅、中心小学一(1、2)教室。

  三、参加人员:

  全场在职教职工(包括代教师、工勤人员)。参加人员由各校校长、中心小学年级组长负责通知。

  四、活动内容:

  1、独唱。

  2、抽奖。

  3、掼蛋比赛。

  五、活动安排:

  1、付校长致新年贺词。

  2、独唱表演。以村小、中心小学年级组以及教干工勤组为单位组织报名,原则上每组上报不少于1人。独唱歌曲自定,内容健康,时间不超过分钟。伴奏带(碟片)必须在xx月xx日前交给王庆礼,同时将独唱教师名单以及演唱曲目报工会单如奎处。

  3、抽奖。穿插在表演节目中分4次进行。每人只有一次抽奖机会。抽取后及时领取奖品。

  4、掼蛋比赛。村小、中心小学年级组以及教干工勤组于xx月xx日前先进行组内预赛,预赛不得安排在正常上班时进行。每单位在xx月xx日独唱音乐会结束后上报一组(两人)参加工会统一组织的比赛。比赛时间:xx月xx日下午放学后,要求先过10的一组为胜方,其他规则不变。

  5、独唱报名、掼蛋比赛预赛由村小校长和年级组长负责,教干工勤组由校长办公室负责。

  六、奖项设置:

  1、独唱表演奖:若干名。

  2、抽奖:一等奖:20名,二等奖:40名,三等奖:若干名。

  3、掼蛋比赛:一等奖:三组(6名);二等奖:五组(10名);三等奖:11组(22名)。

  七、具体分工

  1、现场布置:xx、xx、xx。

  2、音响:xx。

  3、摄像:xx

  4、致词、节目串词:xx。

  5、主持人:xx。

  6、掼蛋比赛裁判:xx。

  7、宣传报道:xx。

  八、奖品分发:

  xx。

元旦活动方案 篇4

  一、指导思想

  为进一步推进和谐校园建设,丰富教职工文体生活,增强教师团结协作精神,营造同欢、同喜、同乐、同庆的氛围,让全体教职工度过一个祥和、快乐的元旦佳节,学校工会委员会决定组织“迎新年·庆元旦”工会活动。

  二、活动宗旨

  通过教职工的全员参与,切实提高教师身体素质,在各项活动中,增强教师团队协作精神。增强党支部、工会组织的凝聚力、向心力、战斗力,营造团结紧张、严肃活泼的工作氛围,进一步营造和谐校园氛围。

  三、活动领导小组人员

  四、活动时间及报名方法

  活动定于xx年12月31日下午16:00在校前楼文化广场举行,每个工会小组推荐5人参加趣味羽毛球项目,全体会员参加幸运站圈项目。

  五、活动内容

  1、趣味羽毛球

  将羽毛球在规定距离2米外发到指定的塑料桶中(校保管室统一塑料桶),发中得1分,每人发10次,每组5人。比赛分5次进行,每次听裁判发令后方可开始并记分有效。比赛记小组总积分,按积分排名次。每个工会小组选1名未参加该项目的老师负责记分,记分为小组间交叉进行。

  2、幸运站圈

  老师们自主选择地上“元旦快乐”四个圈中的1个站好,每次由校领导抽出1个幸运文字。站圈中的文字与幸运文字相同的老师进入下一轮选择,其余老师随即淘汰,直到选中最后一个字的老师即为最终幸运获奖者。

  六、奖项设置

  活动设一等奖3名,二等奖4名,幸运奖1名。总积分第1——3名获一等奖,第4——7名获二等奖,幸运站圈获胜者获幸运奖。

  七、活动分工

  全面组织:

  现场组织:

  器材准备:

  活动协调:

  八、活动说明:

  (1)项目解释权、评判权归校工会活动组委会。

  (2)活动者自觉遵守活动规则,服从承办组评判。

  (3)希望全体会员亲临现场积极参与活动,感受欢乐气氛,无特殊原因不要请假。

元旦活动方案 篇5

各年组、各班:

  为了迎接20xx年的到,丰富校园化生活,营造迎新年气氛,给同学们一个展示自我的平台,经校领导研究决定,我校于20xx年12月0日下午各班举办庆元旦联欢会。本次联欢会的节目应紧紧围绕“健康积极向上安全”的主题,反映学生热爱祖国,积极向上的精神风貌。为确保活动有序、安全、健康有意义地开展,现将有关内容布置如下:

  一、联欢主题:喜迎新年,快乐成长

  二、联欢时间:20xx年12月0日下午第一、二节(周五)

  三、联欢地点:各班教室

  四、参加人员:一至六年级全体学生

  五、联欢形式:以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到。

  六、注意事项:

  1本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。

  2学生不得带打火机、鞭炮等危险物品学校参加活动,低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。

  3处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,艺骨干可利用大间、业余时间,不得占用上、自习时间。

  4提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。

  5各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。

  6倡导各班邀请本班任老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。

  7活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。

  8下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:0大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。

  xx小学大队部

  20xx年12月21日

元旦活动方案 篇6

  一、活动主题

  喜迎新年,做"培育和践行社会主义核心价值观"的代言人

  二、活动目的

  在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个欢庆的.新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,体现少年儿童对核心价值观的学习与理解,展示一年来我校书法课堂教学成果,激发广大师生热爱中国传统文化的爱国热情,热爱中国书法艺术,提高学生的文化艺术素质,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  三、活动时间

  12月29日下午2:00—3:50

  四、展示参赛内容

  1.软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。可提前写好。(展示作品)

  2.新年心愿卡:

  (1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24字和新年寄语,书法字体不限,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三——五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。(参赛作品)

  (2)绘制新年贺卡。

  五、参加对象及要求

  1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参加。

  2.硬笔书法全校学生参加。

  六、奖项设置及表彰

  1.学生奖:每班奖励前十名,学校颁发证书。

  2.优秀教师指导奖:每年级奖励一名教师,在大学区表彰会上进行表彰奖励。

  六、活动流程及要求

  (一)学生书写及张贴作品阶段2:00-----2:50

  1.学校播放轻音乐营造幽雅氛围,学生在统一稿纸上进行"核心价值观24字"和"新年寄语"硬笔书法书写、绘画新年卡。

  2.学生完成后用透明胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。

  3.班级里有软笔书法的,教师要提前确定位置进行粘贴。

  4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。

  5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。

  (二)欣赏评选阶段2:50-----3:40

  同年级之间学生进行自主欣赏评选,每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜欢的作品上,本班学生不评选本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评选,将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级,教师获得优秀辅导奖。

  1.为每个学生下发小贴片。同一年级,不同班之间颜色不同。

  2.一个年级是四个班的将学生分为三组,一个年级是五个班的将学生分为四组,明确一组对应一个班进行欣赏评选。

  3.同一年级在活动过程中要注意组织有序,年级组要统一协调,每个班只能有一组学生在外进行欣赏评选,另外两组或三组在教室等待,一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。

  (三)总结表彰阶段3:40----3:55

  1.各班认真核对学生获得贴片数目,确定前十名同学,进行奖状填写、下发。做好总结工作,要注意激励每一个孩子,尤其注意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导,肯定他们的进步,鼓励他们力争上游。

  2.学校大队部、教导处进行班级获得大贴片的统计,评选出优胜指导教师。

  3.总结表彰结束后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。

  七、后勤服务

  1.大队部购置大小贴片。

  2.教导处准备学生奖状270份。

  3.办公室负责摄影摄像。

  4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。

  5.安稳办巡查活动过程,保证活动时学生的安全。

  xx区xx小学

元旦活动方案 篇7

  一指导思想

  相约20xx年,共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅奋发向上的校园文化氛围。具体方案如下:

  二活动主题:

  励志·和谐·奋进

  三参加对象:

  全体师生

  四汇演时间:

  20xx年12月30日

  五汇演地点:

  学校舞台

  六组织机构

  总策划:

  总负责:

  艺术指导:

  舞台总监:

  节目统筹:

  舞台布置:

  音响控制:

  服装道具:

  编辑撰稿:

  会场协调:

  节目主持人:待定

  后台工作人员:老师2名学生会成员若干名

  节目衔接:老师4名

  评委:待定

  七具体要求

  节目征集

  1节目构成内容

  1)歌曲类

  歌颂祖国,弘扬民族文化主旋律的歌曲;

  青春阳光健康向上的歌曲。

  2)舞蹈类

  以喜庆热烈祥和为基调的各类舞蹈;

  具有校园时代气息积极向上寓意深刻的创意性舞蹈;

  群众喜闻乐见的街舞现代舞健美操武术等;

  相关主题歌曲的伴舞。

  3)曲艺类

  喜庆热闹反映校园生活的的相声小品;

  经典的传统曲艺类节目;

  音乐诗歌朗诵。

  4)其他类:包括器乐表演时装秀技能表演等。

  2节目征集须知

  1)节目来源

  以班为单位,每班一个节目,选送具有班级特色的节目;

  由学校舞蹈队选送的节目;

  学校老师。

  2)要求:能够围绕活动主题,营造出喜庆祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑连贯,演员表现力强,能够抓住基本要领,将节目完整地展示给现场观众;节目可原创或改编形成。

  3节目时间:每个节目时间不超过5分钟,语言类不超过8分钟。

  4节目征集时间:20xx年11月15至20xx年11月30日

  5节目征集方式:由各班文娱委员统一报至幼教部。

  注:选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。

  时间安排

  1节目初审

  2节目复审

  3节目三审

  4节目优化

  5节目彩排

  6正式演出

  奖励办法

  设幼师专业组:一二三等奖各123名,优秀奖若干名。

  设非幼师专业组:一二三等奖各123名,优秀奖若干名。

元旦活动方案 篇8

  一、活动目的

  20xx年元旦将至,为了庆祝新年的到来,丰富校园生活,让孩子们深刻感受祖国的伟大,体验传统文化的魅力,我校特组织开展“华夏情、中国梦”为主题庆元旦系列游艺活动。

  二、活动负责

  主办:学生发展处

  承办:综合组

  三、活动时间、地点安排

  活动时间:暂定 12月31日

  活动地点:Xx区

  四、活动对象:

  全体学生

  五、活动内容

  1、年级走廊文化知识竞赛

  负责人:年级组长

  准备:一二年级正副班主任负责出题,三到六年级每个学生参与出题老师审核,最后根据全年级出题内容精选出40题作为每班知识竞赛内容。

  奖励方式:年级自己商定解决。

  比赛地点:各班教室。

  时间:12月31日上午(9:10—10:00)

  2、猜谜活动

  负责人:年级组长

  内容:结合中国传统文化与各学科知识的联系与整合。谜语主要包括字谜、成语谜、地名谜、动物谜、日用品谜、典故谜以及经典谜语等。

  谜面要求:谜面注意难易程度,低年段每个年级50条,中高年段每个年级80条。

  活动方式:同学们可以利用课余时间去操场指定的地点进行竞猜,把谜底填写在答题卡相应的序号里,看谁答对的多。活动结束后由班主任收齐答题卡上交给副班主任,副班主任按答题情况评出优胜者每班10人。

  奖励方式:学校集中发奖。

  活动时间:12月29日——31日上午

  上交时间:12月31日(8:00—9:00)

  2、班级庆祝

  内容与形式:班级自定

  时间:12月31日(大课间后10:40—11:50)

  3、传统游戏

  负责部门:体育组

  内容:按低中高三个年段,每个年段设计四个游戏。

  活动方式:科任老师做游戏裁判,班主任组织学生,以班级为单位参加。

  活动地点:操场

  活动时间:12月31日下午(2:30—4:30)

  奖励方式:学校集中兑奖(低段:;中段:;高段:)

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