游园活动方案模板锦集8篇
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的游园活动方案8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
游园活动方案 篇1
一、活动目标：共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。
二、活动组织：策划：*** 成员：*** 后勤：*** 摄影新闻：***
三、活动时间：xx年 6月1日（星期五）上午8：30―10：50
四、活动准备：
1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。
2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。
3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。
4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。
五、活动流程：
1、8：30―9：00 家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。
2、9：00―10：30 家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物。
3、10：30―10：50 家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。
六、活动项目：
（一）小班组
游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地 组织者：***）
准备：场地上画有起点与终点的标志。
玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜。
规则：必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。
游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班 组织者：***）
准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。
玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜。
规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。
游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班 组织者：***）
准备：场地上画好四个走道。
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
游戏四：喂饼干（地点：苗苗班 组织者：***）
准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。
玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。
规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑。
游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地 组织者：***）
准备：场地一块，绳子四根。
玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。
规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏。
游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地 组织者：***）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
（二）中班组
游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班 组织者：***）
准备：三张大椅子
玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端 组织者：***）
准备：障碍物
玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！
规则：宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止。
游戏三：投沙包 （地点：星星班 组织者：***）
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
游园活动方案 篇2
值20xx年元旦来临之际，为了丰富师生的校园生活，学校精心准备了一系列精彩的游园活动，透过“快乐游园”的形式，让师生在精彩的游园活动中快快乐乐的迎接新年。本次游园活动本着全员参与的原则，要求所有的教师及学生全部参加，从而真正到达师生快乐度元旦。
一、游园活动名称：喜迎元旦，快乐游园
二、游园活动时光：20xx年12月31日上午13：00—15：00
三、游园活动地点：学校操场及个别教室
四、游园活动目的及好处：游园活动一方面丰富学生的课余生活，提高学生的生活质量，同时也透过这次游园游园活动增强学生对校园的感情，促进师生感情。
五、游园活动对象：全体教师及学生
六、游戏规则及人员安排
游戏一∶背人过障
负责人员：宁凯波蒋晓庆
游园活动场地：篮球场
游园活动场地
游园活动规则：两人为一小组参加游戏，要求一名队员蒙上眼睛背着另一名队员，参赛者沿着规定路线由起点至终点行进，两个小组同时进行，在3分钟内到达终点且未违规的队均视为获胜，2人各得一个印章。
准备：划分比赛区域及候场区域
游戏二：紧急运输
负责人员：黄健邓丽婷
动场地：劳技室
游园活动规则：每次比赛4组，一次挟一分钟，挟完8个及以上弹珠者，获印章一个。
注意事项：负责老师一人负责记时、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：弹珠若干，4双筷子
游戏三：海狮顶球
负责人员：李林霞曹喜梅
游园活动场地：一年级教室
游园活动规则：1、室内设2个赛道，每组2人。
2、甲、乙对面站好，距离为2米，时光2分钟。
3、甲队员将篮球顶在头上，走到对面，由乙队员用头顶回。2分钟内完成均视为获胜，组员各获一个印章。
4、当某1组队员将球运至终点后，本轮比赛结束。
5、2米赛区内只能用头顶球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可捡回至起点位置后再往前行，但所用的时光算至总时光内。
准备：篮球2个，划分比赛区及候场区
游戏四：百发百中
负责人员：向黎凤向培元
游园活动场地：二年级教室
游园活动规则：1、比赛一次6人参加，设6个赛区。
2、参赛者站在离目标2米远的地方，用手向地下掷乒乓球，球弹起后落入桶内。
3、每人五个球，投进2个球获一个印章。
准备：6个水桶，若干乒乓球
游戏五：我心飞翔
负责人员：向潇李德显
游园活动场地：四年级教室外走廊
游园活动规则：1、参赛者拿起折好的纸飞机并投掷，飞机超越第一条线（3米）者获2分，超越第二条线（4米）者获3分，超越第三条线（5米）者获5分。每人2次机会。
2、积分5分以上者获一个印章。
注意事项：负责老师一人负责计分、印章，一人负责组织参赛学生排队并有秩序的进行候场。
准备：纸飞机6架
游戏六：心灵相通
负责人员：熊林凤沈剑
游园活动地点：三年级教室
游园活动规则：1、室内设2个赛区，参赛者2人一组。两人隔必须距离对面而立，甲（比划）表演对面主持人所持卡片上出示的字词，乙猜出这个字词。在1分钟内猜中2个及以上者，组员各得一个印章。
2、甲可先提示乙这个字词涉及种类，然后透过肢体语言（动作比划）表演，让乙说出这个词。甲不可说出任何一个字，否则判为无效，旁边观众提示无效。
准备：题纸，划分比赛区及候场区
游戏七：齐心协力
负责人员：罗红艳向杰
游园活动地点：音乐教室
游园活动规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人务必始终面向前方，夹着球透过障碍。球掉在地上则退出比赛，障碍设三道。障碍可由负责老师视参赛学生水平自我设置。如：两人同时跨过；从障碍中透过；两人分别从障碍两侧透过。
准备：一个篮球，两根一米长的木棍。
七、兑奖
负责人：龙建林
兑奖时光：12月31日9：00-11：00
兑奖地点：综合楼前
一个印章能够兑换一样奖品，由学生自由选取。
兑奖规则：
1、奖券上务必写上自我的年级、姓名。
2、兑换奖品后，奖券将回收。
八、安全
安全巡视：龙开春
本次元旦游园游园活动旨在娱乐为主，但也不排除安全隐患。如在游戏与兑奖的过程中，出现拥挤，出现安全问题。
防范措施：
1、各班在参加游园活动前要进行一次安全教育。个性是上下楼梯禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育学生有序地参加游园游园活动。要按先后顺序排队等候游园活动。各室要按需要安排必须数量的学生维持秩序。
3、各游园活动室内的布置要留出必须的可供游园活动学生等候排队的空间。教室布置要适合学生的游园活动。
4、对设置的游戏项目有疑问，可向老师询问。
5、游园活动过程中应强调注意的事项，强调安全第一的.重要性和必要性。
6、安全巡视员时刻注意各游园活动的秩序及时发现并处理安全隐患。
九、场地布置
1、场地划分。各游戏负责老师在15：00之前进行场地布置，包括道具的准备。
2、显示屏：喜迎元旦，快乐游园
3、抽奖兑奖处设在综合楼前。贴上“兑奖处”标志。
其余布置要有助于游戏的开展，尽量切实、美观。
游园活动方案 篇3
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
晴天
6月1日下午1：30—5：00
1、1：30—1：40广播通知初一学生到内操场集中。
2、1：40—2：00少先队退队及游园活动的重要安排。
3、2：00学生开始游园
4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。
雨天
6月1日下午1：20—5：00
1、1：20—1：30广播讲话：少先队退队及游园活动的重要安排。
2、1：40—2：00各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
3、2：00学生开始游园。
4、5：00游园结束，学生用所得的积分卡到领奖处兑换相应奖品。
三、活动地点
各班级教室、公共教室及学校操场
四、活动的准备与安排
1、活动产生：预定16个节目（如夹珠等），由指定教师进行活动规则的制订和活动道具准备。
2、节目准备：各节目准备必须在5月31日前完成，并在5月31日前将本活动准备的情况上报到大队部朱鹏敏老师处，同时各节目负责人利用空闲时间精心布置好场地及做好各项准备，在场地的显眼处粘贴一张有关本活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式及要求
1、活动项目要求：
每个队员最多参加大队游园活动中的12个项目。
本次游园活动实行积分制
A、每个游戏项目分为四个等级：
根据各游戏项目规则，按照完成情况分别得3分、2分、1分、0分
B、学校将向每位队员提供游戏菜单，便于队员们能合理安排时间和活动项目。
C、每位学生自选参加16个项目中的12个项目。
D、队员游园活动总分最高分为12╳3=36分
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的显眼处。
4、学生游园过程中所得积分由该活动负责人签好名，如遇错误，也应交负责人审核后进行改动，并在改动处签上负责人姓名。
5、各负责人可向相应班级聘请一活动辅导员，在活动前由辅导员要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各活动地点要搞好卫生工作。
6、学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），学校将对参与率最高的节目评奖。
六、奖励设置
参与游园活动的队员，完成了12个游戏项目后，根据积分可评以下奖项：
一等奖：获30分以上（含30分）
二等奖：获27分——29分（含29分）
三等奖：获22分——26分（含26分）
四等奖：获18分——21分（含21分）
五等奖：获14分——17分（含14分）
六等奖：14分以下（含14分）
七、活动工作人员
1、各项活动具体负责人见附表
2、活动规则整理、打印：
3、活动器具领取及管理：
4、学生安全及人数调度：
5、领奖处计分（盖章）人员：初三保送生等若干人
游园活动方案 篇4
为活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，政教处特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。
一、活动时间：
5月31日（周五）
14：20——14：30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。
14：30——14：40学生入队
14：40——16：30游园活动。
16：30——17：10活动总结、领取奖品等。
二、游戏场地：
在操场、篮球场举行
三、活动形式：
游戏以班级为单位进行，级部主任负责协调，每个班级至少两个老师带队，每十分钟活动一个游戏项目。
一年级活动顺序为：活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年级活动顺序为：活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年级活动顺序为：活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年级活动顺序为：活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年级活动顺序为：活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排：
1、活动总指挥：z
2、现场检查、秩序维护负责人：z
3、奖品发放负责人：z
4、场地布置、现场协调：z
5、活动“游戏参加券”制作、分发：z
五、参加及奖励办法：
1、活动开始前，每位同学将获得“游戏参加券”一张，以此为凭参加活动；班主任提前领取后详细讲解用法，活动开始前十分钟发放给学生。
2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏，游戏选手或小组只有在该场地创关成功，才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。
3、政教处将根据班级人数，提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后，到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品，每班等级一二三类发放奖品。（每班按10人一等，15人二等，其他人三等的方法发放）
六、活动场地安排
场地一篮球场：
北边活动1：巧手夹珠
南边活动2：请君入瓮
场地二运动场：
西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区
西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地
西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子
七、具体活动负责人及活动说明
庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则
1、巧手夹珠负责人：z地点：活动1
规则：在一个大盆内装满水，再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内（一分钟），夹起指定个数（待定10个）得奖。
2、请君入瓮负责人：z地点：活动2
规则：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子与肩高，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人10秒时间。
3、占领阵地负责人：z地点：活动3
规则：按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上，想方设法在圈内尽可能多站人，容纳的人越多，并且坚持的时间久为优胜，一旦有人脚出圈外即为失误。
4、拣豆子负责人：x地点：活动4
规则：5人一组，一个盆子里有五种豆，一分钟内拣完通过。
5、掌上明珠负责人：z地点：活动5
规则：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点，球未丢就得奖。
6、智力七巧板负责人：z地点：活动6
规则：主持人要准备好10套七巧板，10人同时进行，在规定时间内完成作品为胜。
7、石头剪子布负责人：z地点：活动7
规则：二人一组，三次二胜制，胜二次通过。
8、夹气球跑负责人：z地点：活动8
规则：每次十人，分五组。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
9、汤匙传乒乓球接力负责人：z地点：活动9
规则：按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行，每人一个汤匙，一分钟汤匙传球，落地重新开始。
10、绑脚跑（可亲子活动）负责人：z地点：活动10
规则：每次十人，分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者获胜。
八、注意事项：
1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。
2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。
游园活动方案 篇5
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。
2、 1：00学生开始游园。
3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。
4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。
三、活动地点
各班级教室及学校操场
四、 活动的准备与安排
1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。
2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。
六、活动要求
1、游园各节目规则由出节目之班级制定。
2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。
七、组织领导及具体分工
组长：宋付明 副组长： 胡国华、唐晓红
成员： 各班班主任
游园活动总协调： 周士军、徐小英、沈永林、周娟
奖券核对负责：毛锦贤
奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤
八、奖励规则
一等奖：完成20——24项活动。
二等奖：完成15——19项活动。
三等奖：完成10——14项活动。
四等奖：完成5——9项活动。
五等奖：完成1——4项活动。
全塘中心小学20xx.05.12
（附表）
“六一”游园活动方案
中队
负责老师
游戏名称
游戏
规则
参考活动项目：
投篮 夹弹子 抢板凳 贴鼻子 捉泥鳅 钓鱼 听口令做反动作 跟我学不走样 极限联想 我猜我猜我猜猜猜 踩气球 飞镖 吹气球 套圈 击球 飞镖 钓鱼 做动作猜成语 成语接龙 快速记忆 猜谜语……
游园活动方案 篇6
一、活动目的 ：
通过活动，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，丰富学生校园文化生活。
二、活动时间 ：
20xx年5月4日（即第11周周二）下午 14：00—16：30
三、活动地点 ：
体育馆及周围空地、篮球场等
四、游园项目设置及说明要求：
一）项目设置：（见附件）
二）说明：
1、本次游园活动实行班级承包制，即一个班负责一个项目，如需调整活动内容请及时通知团委；
2、各班确定承办项目后，可对游戏规则重新修订，并拟订获奖标准；
3、各类游戏道具由各班负责列出清单，学校统一购买。
三）要求：
1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等；
2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况；
3、5月4日下午2：00前各项工作准备到位。
4、比赛场地安排：（实地分配）
五、人员分工 ：
1、各班班主任负责本班的游园活动，组织班干部管理好本班人员；
2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生，学生会干部协助；
3、纪律巡查：（各区域负责老师的名单）
游园区：
饭堂：
宿舍：
六、奖励方法：
1、兑奖办法：
1）兑奖组：由罗春燕老师负责，组员廖伟琼、何漾，学生会干部若干；
2）凭兑奖券到A106室按要求兑奖。
2、兑奖方式：（暂定）
一张兑奖券可兑换1支圆珠笔；
三张兑奖券可兑换1本笔记本；
十张兑奖券可兑换1个水杯；
十五张可兑换
三十张兑奖券可兑换1GU盘一个；
四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对；
七、注意事项：
1、活动开始前，请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育，特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理；游园时，一定要看海报，熟悉规则，注意安全；
2、各项活动负责老师要充分团结协作，组织好下午的各项目活动；
3、活动结束后，各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓；
4、各个班级组织学生把桌椅搬回，并打扫活动区域的卫生，学校将会进行检查评比。
游园活动方案 篇7
一、活动主题：
“七彩乐园 欢乐童年”
二、活动目的：
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主的参与在游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。
三、组织领导及具体分工：
组 长：
副组长：
成 员：
游园活动协调：陈志文 邹月明
安全保卫及奖品分配：低段组（队室）：霍水岳 陆春央 沈松央 屠金波 鲁平
高段组（食堂）：陆增爵 袁亦成 沈岳军 蒋孟飞 钟杰
活动摄影摄像：陈志文
2、13：10 广播里纪律教育，宣传游园活动开始。
3、13：15 学生开始游园。
五、活动地点：各教室
六、活动注意事项：
3、各班主任到班组织活动，并负责好本班的活动纪律，对不守纪律的学生，可以对其严肃批评并扣队分数，直至拒绝该学生参加。
4、学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。活动结束后，由四项竞赛检查小组的人员进行检查。
5、按照学生最后得分，分成三个奖次（80以上，60~80，60分以下），学生活动中所获奖品，当场发掉。
2、参与的学生在参加每一个项目时要求排队，不得乱起哄，听从指挥，遵守纪律。同时为了保证参与的公平性与广泛性，要求每个节目只准参与一次。不遵守规则的学生组织班级有权对其扣分。
3、高段领奖地点在食堂，低段领奖在队室，领奖时须遵守纪律，服从老师指挥。
游园活动方案 篇8
一、活动主题：
二、活动时间：
20xx年5月30日上午9点
三、区域设置：
活动区域：四1班—四12班教室
兑奖区域：四2班旁大平台
四、前期准备：
1、每班需要一定数量的气球和彩条进行教室布置（望学校统一采购）。
2、各游园项目所需器材尽量自行准备，活动所需奖章以及准备不了的器材望学校统一采购。
3、各活动负责人需熟知活动规则和活动操作流程，各位班主任要利用班会等时间对所有活动项目及游戏规则进行详细介绍并教育学生活动期间守秩序、讲卫生、懂礼仪。
4、各活动区域需严格按要求划分出活动进行区和等候区，并邀请2—3名家长志愿者协助（家长志愿者需提前熟悉活动规则和操作规程。兑奖区由粟丽玲老师负责。
5、海报和横幅需学校统一部署，游园奖品需统一采购。
五、活动内容：
此次游园活动由娱乐益智类和亲子类两大版块12个项目组成。
1、我是小“孝”星（四1班教室，负责人：）
活动简介：孩子请家长坐下，为家长进行头部、颈部、腰背部、手部按摩两分钟即可获得奖章一枚。（12组同时进行）
所需器材：椅子12把。
2、许愿树（四2班教室，负责人：）
活动简介：向自己的孩子或父母送上美好的祝愿，写一个祝福则可获得1枚奖章。
所需器材：许愿树2棵，迷你祝福卡（带挂绳的）500个，水性笔一盒
3、步步为营（四3班教室，负责人：）
活动简介：一分钟内，孩子用筷子把15颗玻璃珠从A容器夹到B容器内，再由家长从B容器夹到C容器内，完成即可获得一枚奖章。（8组同时进行）
所需器材：玻璃珠200颗，筷子20双，桌子8张。
4、青蛙跳水（四4班教室，负责人：）
活动简介：5人一组，在指定地点向盛满水的碗内投掷乒乓球，每人3次机会，乒乓球跳至碗内即可获得一枚奖章。
所需器材：小塑料盆10个，乒乓球30个。
5、衣来伸手（四5班教室，负责人：）
活动简介：家长站在终点，孩子拿着衬衫，跑到家长处，在一分钟之内给家长穿上衬衫并扣好纽扣即可获得一枚奖章。（五组同时进行）
所需器材：同款衬衫或带纽扣的上衣5件，桌椅5套。
6、绳彩飞扬（四6班教室，负责人：）
活动简介：家长和孩子两人共跳一条绳，在1分钟内完成20个即可获得一枚奖章。（四组同时进行）
所需器材：跳绳8根
7、寻人启事（四7班教室，负责人：）
活动简介：8个家长蒙上眼睛，8个孩子排成一行，组织者打乱孩子原有站位顺序后，孩子们伸出手，家长通过抚摸孩子的手来辨认哪个是自己的孩子，辨认正确即可获得一枚奖章。
所需器材：眼罩10个
8、纸飞机定点降落（四8班教室，负责人：）
活动简介：8人一组，在指点的地点发射飞机，看谁降落得准，降落在指定圈内即获得奖章一枚。
所需器材：学生自己准备纸飞机1架。
9、巧移乒乓球（四9班教室，负责人：）
活动简介：把装有乒乓球的敞口瓶倒扣在桌子上。参加游戏的人，手拿倒置的瓶子（注意，瓶口不能用任何东西挡住），带动瓶内的乒乓球沿着瓶子内壁作旋转运动，把瓶内的乒乓球在一分钟内运到终点即可获得一枚奖章。（四组同时进行）
所需器材：桌子4张，乒乓球20个，敞口瓶子或罐子4—8个。
10、纸牌搭桥（四10班教室，负责人：）
活动简介：亲子合作，用扑克牌搭建一座桥，在1分钟内，搭建的桥高度超过10厘米即可获得一枚奖章。（八组同时进行）
所需器材：扑克牌8副，桌子8张。
11、穿针引线（四11班教室，负责人：）
活动简介：家长和孩子一个人拿针，一个人拿线，在一分钟内穿好两根针即可获得一枚奖章。（八组同时进行）
所需器材：针30根（略粗一点），配套线轴8个，桌子8张。
12、快乐拼图（四12班教室，负责人：）
活动简介：在一分钟内把打乱的8块拼图拼成一幅完整的图案即获得奖章一枚。（8组同时进行）
所需器材：4K彩图10张（最好是风景、动物、水果、花卉图片）、桌子16张。
六、温馨提示
1、活动结束后请各班收集电子照片3—5张，学生感言3—5份，家长感言2—3份。
2、活动结束后请各班整理好教室，“六一”后收齐本班孩子的“游园卡”，每班评选“游园小达人”3—5名。
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