团队活动方案

时间:2021-08-24 23:29:01 活动方案 我要投稿

实用的团队活动方案锦集九篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的团队活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的团队活动方案锦集九篇

团队活动方案 篇1

  一、活动领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、活动时间:

  20xx年6月30日下午13:00—15:00

  三、活动地点:体育馆

  四、活动项目和规则

  1.投篮进筐负责人:

  参赛人员:每队3人 (一男两女)

  比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定时按序投球。时间2分钟,谁投的只数多谁就获胜。

  2.蛙式车接力赛 负责人:

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:以用时最少队获胜。

  3.100米障碍滚铁环 负责人:

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各一半。

  4.呼啦圈 负责人:

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着相关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。

  5.保龄球负责人:

  参赛人员:每队2人

  游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒的瓶数累加多者胜出。若成绩相同,则相关选手继续附加赛直到排出名次。

  6. 跳长绳负责人:

  参赛人员:每队4人

  比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳的个数最多者为胜。

  五、比赛报名及注意事项:

  1.以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。

  2.工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。

  报名截止日期:6月27日放晚学前。

  3. 参赛队员一律要求穿好运动鞋,并做好赛前准备。

  六、奖励办法:

  每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。

  友情提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议的地方需要协调,最终解释权归工会。

团队活动方案 篇2

  一、活动名称

  “快乐齐上阵”团队素质拓展训练

  二、活动主题

  友谊、合作、感恩、拼搏

  三、活动目的

  通过开展素质拓展训练活动,旨在创设种种情境,真实地触及知行人的心理、体魄和品格,使其以开放稳定的心态对挑战,激发创新活力,促进团队精神的形成,进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。具体目的如下:

  1、增强同学间的团队合作意识

  2、帮助同学体会在团队工作中沟通的重要性

  3、训练同学对于结构变动的适应能力

  4、增强团队成员之间的相互信任

  5、加强成员间感情的沟通

团队活动方案 篇3

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

  09:00——09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

  09:30——09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

  09:45——10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

  10:00——11:45(山谷游乐区)竞技项目:

  突出重围——攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

  木桩桥——天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?

  (要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

  空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

  竖网桥——悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  11:45——12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

  12:00——14:00午餐时间(参观杨四将军庙)

  14:00——16:00团队大比拼竞技项目:

  踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

  鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

  搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

  荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

  (相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

  16:10——16:40自由体验“闯关酷地带”

  此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

  自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

  16:40——17:00活动总结,返程!

团队活动方案 篇4

  为了进一步加强我校师资队伍建设,提供教师学习锻炼平台,促进教师在活动中不断实践、不断反思,提升教学研究水平和教学实践能力,全面提高课堂教学质量,特制定本教研团队赛课活动方案。

  一、指导思想:

  以提高教学质量为宗旨,以推行有效课堂模式为载体,以立足岗位、全员参与、有机整合、力求特色为原则,扎实有序开展学校学科赛课活动,促进我校教师的专业发展,提高学校教育教学质量。

  二、活动目标:

  以团队赛课(教研组)为单位,扎实开展团队赛课活动,提高学校教师的教学水平。通过团队赛课的评课和研究,对赛课教师的教学情况进行有效的指导和帮助,从而促进教学课堂的有效性。

  三、活动安排:

  (一)组织机构:

  团队学科赛课活动领导小组:

  组长:z(校长)、z(书记、副校长)

  副组长:z(副校长)z(副校长)z(校长助理)

  具体负责:z

  成员:z各教研组长

  (二)实施阶段

  共分三个阶段进行:

  第一阶段:报名阶段、组内动员、校级协调、成立评审组;

  第二阶段:磨课、赛课活动,在各组教研活动日开展;

  第三阶段:资料整理、总结表彰。

  (三)具体实施

  1.每个教研组推荐2个参赛小组(共4人)参赛;【本次活动整合了师徒结对汇报课活动和外出培训教师培训活动(1学年开课或讲座1次),如未参加本次开课或介绍的老师由教研组举行开课活动】

  2.每个参赛小组有2位老师组成:一位授课老师,另配一位磨课介绍老师(包括本课设计理念、重难点、教材的处理、磨课过程、亮点和不足等,各学科根据各自学科特点和学情自行调整,要求制作课件,时间15分钟以内。)

  3.评分办法:

  总评分=本学科教师的评分+评审组的评分

  评价依据:

  预习、反馈情况

  学情把握准确度

  环节设计是否科学、合理

  追问、理答技巧

  重难点的突破

  有否板书、精美与否、能否体现课的.逻辑、突出重难点

  导学案的使用

  小组合作方式的运用

  有否有学法或答题技巧的指导

  是否有亮点或把握生成

  是否有自主学习时间

  课堂氛围、学生参与度

  “生本理念”的体现

  课堂巩固、练习情况

  关注度的分配(后进生、后排同学、尖子生、中间学生)

  总结提升

  课堂笔记或落实情况

  作业的设计

  (四)具体安排

  第一阶段:参赛名单确定:12月8日,评审组名单确定:12月13日

  第二阶段:磨课时间:12月19日之前

  赛课安排:(12月19-12月23日)

  学科 课题 授课班级 参赛教师 活动时间 活动地点 授课介绍

  语文 数学 英语 科学 社会 体育

  北校区操场

  第三阶段:12月30日之前

  四、奖励办法:

  1.团体奖:2个教研组

  2.单项奖:睿智奖、风采奖、设计奖、创新奖、潜质奖、资料奖(依据比赛情况而定。)

  3.设置适当的物质奖励

  附件:评审表格:

  教师团队赛课之观课环节反馈表

  学科反馈人反馈时间

  基本信息

  优点(至少两点)

  不足(至少两点)

  评奖(评委组必填)

  授课教师

  课题

  授课教师

  课题

团队活动方案 篇5

  一 活动流程:

  1进餐

  2热身活动

  3团队活动

  4收拾会场,结束

  二活动时间

  20xx年11月22日星期一

  三 活动人员

  1全体教师共同参与

  2具体分组情况:

  A:谷园长,胥曰菊,张玲,李爽,张文杰,李雪梅,胥树强

  B:刘创,于秀华,赵永平,亓翠云,张龙清,李璐,李真

  C:柳园长,张晖,卢晓燕,魏洁,周娜,陈楠楠

  四活动安排

  主持人:黄荣,韩敏

  音响设备,话筒:赵帅

  奖品准备:刘创

  桌椅准备:王磊

  计时计分员:王磊

  剧务:韩敏

  五 活动项目:

  1.蒙眼上楼:所有的老师吃完饭后在一楼大厅集合,用黑色袋子罩住头,手搭前面一个人的肩膀,依次上到五楼多功能厅,王磊事先把所有的灯关掉。(活动用黑袋子由办公室提供。)

  2.开场,致欢迎辞,有请谷园长讲话。

  3.介绍分组,各组选出队长,想出口号,进入今晚的团队PK.(各位老师注意了,积极表现的会有意外的惊喜哦!)

  4.同心同德:每队有五分钟的熟悉与锻炼时间,然后分别是两个人一起,三个人一起,四个人一起,五个人一起,......背靠背同时站起。

  5.吹蜡烛比赛:所有队员参加比赛,每位队员站定一根蜡烛,回答主持人的问题,用答案把蜡烛吹灭,前三名或者前四名完成的老师到后面四支蜡烛前吹灭。用时最短的队伍获胜。按名次依次为3分,2分,1分。

  6.你来比划我来猜:比赛规则:每队派出两位老师参加比赛,一人面对大屏幕,一人背对大屏幕,比划的内容不能涉及答案的任何一个字。在2分钟内猜出数量最多的队伍获胜,按名次依次为3分,2分,1分。(韩敏播放PPT)

  7.我爱记歌词:每队三名老师参加比赛,主持人播放任意歌曲,参赛老师在线外站定,接歌时,会唱的老师,抢前面桌子上的话筒,接对下面一句就可获胜,在3分钟内结对数量最多的队伍获胜。按名次依次为3分,2分,1分。(黄荣播放音乐)

  8.抢椅子:每队6位老师参加,最后的胜出者给团队加3分,第一个全体淘汰的组为第三名,第二个则为第二名,最后的胜利者为第一名。(韩敏放音乐。)

  9.小品表演:以《马路天使》为命题,即兴表演。人数不限,请小组派队员出来抽版本。

  幽默搞笑版, 离奇古怪,悲伤感人版

  10.激情狂欢:所有的队员全数上场,2分钟内谁舞的最HIGH,加3分。(王磊播放音乐)

  11.即兴创作《送给妈妈的节目》:以妈妈为主题,类型人数不限。

  12.爱心传递:每个队伍围成一个圈,把爱心纸片加在嘴和鼻子间依次往下传递,用时最短的队伍获胜。

  13.休息一会儿:全体队员围成一个圈,随音乐前行,音乐停,前面的一个人坐在后面一个人的腿上,直到所有的人能在同一时间内坐定。(黄荣播放音乐)

  公布成绩,颁奖仪式,园长致结束词!

团队活动方案 篇6

  为体现公司企业精神,增强员工的团结协作感,促进员工之间的沟通,公司计划8月份组织员工举行翠华山一日游活动,具体如下:

  一、 活动意义:丰富员工业余生活,促进员工之间的沟通,让员工放松 心情,增强集体凝聚力和团队精神。

  二、 活动时间:20xx年8月27日

  三、 活动口号:放松心情、勇攀高峰!

  四、 活动地点:翠华山国家森林公园

  五、 参加人员:20xx年新进公司员工76人 人企部3人

  六、 行程安排:

  ①、7:00 从蓝领公寓统一乘车前往翠华山景区。

  ②、8:30 到达翠华山景区,进入山门开始游览。

  ③、9:30—12:00 步行沿十八盘攀登而上,沿途可欣赏翠花飞鸿、清崖银联、地质博物馆等景点;徐徐而上,登上山顶,在游览素有“中国山崩奇观”之称的山崩地质遗迹景区游览,了解山崩地震、地质科普知识,体验冰风洞奇特景象,领略夏日春景,感受大自然得到魅力。

  ④、12:00—13:00 在在天池边用餐、休息。

  ⑤、13:00—15:30 在天池自由游玩,可在“天池”、“迎客松”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。也可攀登翠华峰拜谒太乙神,或是游览翠花庙祈祷爱情。

  ⑥、15:30—17:00 在度假村就餐。

  ⑦、17:00—18:30 统一在山门口停车场集合乘车返回蓝领公寓。结束愉快的旅行。

  七、 注意事项:

  1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备好背包,合适服装、鞋袜、相机以及必要的日常用品。

  2、游玩当天早餐自备,中午由公司统一配发简便午餐,下午三点半在景点处统一就餐,员工可根据自身情况配备少量食物和水。

  3、提醒全体人员出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  4、行为举止大方得体,注意维护公司形象,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  5、期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  6、在游玩中,请各组确认人数、注意安全,不要拥挤,依次进入景点。在危险区域,要尽量结伴而行,千万不要独自冒险前往。

  7、必须严格遵守时间规定,并准时到达集合点,及时清点人数。一切听从负责人的安排。

  8、请您保管好自己的行李。特别是手机、钱包及其他贵重物品。并应时刻提醒自己不要遗忘物品。

  八、 各队负责人电话

  人力资源科

  二〇一一年八月二十四日

团队活动方案 篇7

  活动主题:夏日午睡好习惯养成好 (一课时)

  活动目的要求

  1.通过一系列活动让学生明白夏季午休能消除疲劳,恢复体力,是长身体的

  需要。

  2.使学生合理安全午休时间,养成夏季午睡的好习惯,更好地投入下午的学

  习和活动。

  活动重点

  懂得午睡有利身体健康,能提高学习、工作的效率;学会午睡,养成好习惯。

  活动准备

  1.制作课件、拍摄一段录像。

  2.每位同学填写一张“关于小学生午睡的调查”问卷(附后),老师收回并

  了解有关本班学生午睡的基本情况。

  活动流程设计意图

  一、调查反馈,导入主题。

  1.向学生宣布“五·一”放假后学校的午睡制度。

  2.班主任老师对有关午睡的调查问卷作个简单的反馈,

  并从学生谈到的“对学校午睡制度的看法、意见”切入质疑:学校为什么要年年在

  这段时间安排午睡课?

  3.揭示活动主题:“夏日午睡好习惯养成好”。

  二、相互启发,讨论明理“夏天午睡好处多”。.课件出示图片(图片附后)

  图一:炎热的夏天,太阳火辣辣地烤晒着大地。小强吃了中饭,冲出家门向外跑去。

  妈妈在后面大喊:“小强,现在才十二点,先睡一觉!”可小强已经跑远了。

  图二:小强和同学志刚、兵兵在玩草坪上踢球,大家玩得汗流浃背。

  图三:上课了,他们趴在桌上,眼皮沉沉的,一会儿就睡着了。

  图四:作业整理课,这几个同学对着作业皱着眉头,只好咬笔杆了。

  学生看图后讨论:

  (1)这几位同学为什么会在课堂上睡着了?

  (2)这样好吗,对他们有什么影响?

  2.讨论明理:夏天午睡有哪些好处呢?

  (1)谈话:夏天最显著的特点是天气非常炎热,白天时间长,夜晚时

  间短。这些特点对我们的学习、生活有什么影响?

  可分解成以下几个小问题讨论,并结合自己平时情况谈谈:

  ① 夜短昼长,会影响人们的什么?

  ② 睡眠时间少了,人们会感到怎么样?

  ③缺少睡眠使人疲劳,那该怎么办?

  (请两种学生发言:一种有午睡习惯,一种没有午睡习惯的。)

  活动前,班主任 老师通过对全班同学的午睡情况进行调查问卷,可以掌握第一手材料,活动开展才能有的放矢,更有针对性。

  教师结合以往存在的有的学生不午睡影响学习的现象,再现实际情景引入话题讨论。

  在班级管理和思想教育工作中教师要从思想、行动上认真落实“一切为了孩子”的方针,严格班

  级管理,抓紧“养成教育”,不但要使学生学会学习,更要让他们“学会做人、学会生活”。

  (2)讨论小结:夏季昼长夜短影响人们的睡眠,所以需要用午睡来弥睡眠不足。另外,第二天早上刚起床精神还好,上午的学习、运动、活动使体力消耗大,再加上出汗多,人很容易疲劳。因此中午睡上一觉,可以恢复体力,消除疲劳,对身体和学习是很有好处的。(3谈话:为了保证旺盛的精力,人午睡来补足睡眠、恢复精力。那么,为什么要在中午睡觉呢?

  讨论:①夏季中午灼热的阳光对人有什么危害? ②夏季中午高温环境又会给人带来什么影响?

  (4)小结:灼热的太阳会使人的皮肤受到伤害,高温的环境容易使人中暑,影响人的身体健康。因此,夏季午睡不仅能补充睡眠,还能让人避开灼热的阳光、烫人的空气,保证人的身体健康。所以人们常说:“夏季午睡好”。

  三、明辨是非,学会午睡。

  1.看一段课前拍摄的学生午睡录像:

  一次午睡课的时候,何某某等几位同学没睡着,有的睁着眼睛趴在位置上,有的一会儿把脸朝左,一会儿把脸朝右,有的手伸进课桌内摸着。尽管他们没有说话,可还是不断地发出一些细小的声弄得

  旁边的同学睡不好觉。

  (1)讨论:午睡的时候只要不吵闹,可以坐在位置上不午睡吗?

  (2)小结:午睡的时候,尽管有人不吵闹,可是他们坐在教室里总会发出一些细小的声音。这样不仅他们自己得不到休息,更重要的是还会影响旁边的同学、老师睡觉,对大家都不利。

  2.学会午睡,养成习惯。

  (1)提问:你有夏季午睡的习惯吗?

  (2)讨论:不午睡对身体和学习会有什么影响?

  (3)小结:不午睡会影响下午的学习,因为大脑经过长时间的活动后, 需要用休息来加以调整。香甜的午睡可以给我们充足的精力,这对自 己和别人都非常重要。老师相信,大家一定会做得更好!

  3.念儿歌《夏季午睡好处多》。

  4.学生表演小品,再讨论:

  (1)你知道为什么会出现这样的情况?

  (2)小结:午睡时间不要太长,最多不能超过一小时。午睡还有很多

  讲究,只有合理的午睡方法才能达到最好的效果。

  5.交流午睡小常识:怎样午睡更科学?

  四、活动巩固和延伸。

  1.为了使全班师生在午睡时间休息好,共同讨论制订班级午睡制度,

  全班师生必须共同遵守。

  2.在夏季,回家要做到每天中午睡上半个小时;与家长联系,随时注 意培养学生午睡的良好习惯。

  通过引导学生在活动中紧密联系生活实际提高科学、思想认识,在解决问题的过程中明白道理,达成班级活动的目标要求。

团队活动方案 篇8

  一、 活动宗旨:

  1 、为 加强企业团队凝聚力与团队协作能力;

  2 、激发公司员工积极参与公司各项活动的热情;

  3 、 加强和巩固员工对公司企业理念的熟悉;

  4 、 休闲娱乐,缓解工作疲劳。

  二、 活动对象:

  **明芯微电子 全体同仁

  三、 活动时间:

  三天二晚

  四、 活动主题:

  **蜈支洲岛 3 天五星精品纯玩团队游(晚去晚回)

  五、 活动主办:

  行政部(负责方案的制定、与旅行社的接洽、管理与协调活

  动的组织实施)

  旅行社(**网提供的导游服务)

  六、 旅游线路:

  第一天: ** —— q (乘飞机) ** ——酒店入住

  第二天: 鹿回头山顶公园 —— 大**旅游区 —— 天涯海角——晚餐

  第三天: 游览世界小姐选美总决赛会址:美丽之冠 —— 亚**沙滩 —— 蜈支洲岛 ——**乘机回**

  七、 费用:

  1 、价格 : 2210 元起 / 人;

  2 、费用包含:

  ( 1 )往返机票、机场建设费、燃油费。 ( 2 )全程安排空调车。 ( 3 )2 晚未挂牌五星酒店住宿(含**政府调节基金)。 ( 4 )专业导游服务。 ( 5 )全程含三正二早(八菜一汤) ( 6 )景点第一门票。 ( 7 )旅行社责任保险和个人旅游意外险。

  3 、公司费用预算

  公司总人数 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

  九、 其他说明:

  **网预订电话

团队活动方案 篇9

  活动时间:20xx年7月16日8:00——20xx年7月17日12:00

  活动人员:全体员工

  活动目标:

  1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、增进员工相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  3、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  组织形式:分3组,每组x人,由抽签分组,每组再进行抽签选出一名组长,负责带领组内人员。每组有100分 最后活动结束看那组所剩分数最多。获胜组每人可以获得奖品一份活动内容:

  1.7月16日(星期六)早上8点00分大家在营业部门口集合,开车去目的地。(备注:所有人不得迟到,迟到者在营业部的微信群里发200元红包并且迟到者所在团队其他成员集体接受一项惩罚)

  2.到达目的地后,大家共同搭建帐篷,此过程所有人必须参加,不得偷懒,没有经验的人要多向有经验人士学习,而且要保证每个帐篷的质量。(各组长交换检查帐篷质量,不合格的帐篷扣分,每个不合格帐篷扣二分)

  3.用时最短的一组可以获得一个万能卡,在后续的活动中可以随意和任何一组换一个人。(只有一张,无法分胜负可以通过石头剪子布决定)

  4.一圈到底游戏:用时最短的团队获得一次机会。优先选择一项活动。做菜、洗菜+洗碗、做菜+饭后。(仅仅决定中午的活动)

  5.午餐后开始团队拓展活动,具体活动内容见附表1。

  6.拓展活动结束后准备晚餐,晚餐后有篝火晚会、团队游戏、个人节目、团队节目。(具体内容正在策划中)

  7.晚上活动结束后所有人收拾好东西,在帐篷里宿营。

  8.第二天早上8:00早餐后各自收拾个人用品和帐篷、清理营地留下的垃圾。

  9.收拾营地后营业部所有人做参加公益环保活动,清理白色垃圾。活动结束后集合返程。

  注意事项:

  1、此次活动不得请假,如有特殊情况,请向营业部总经理请假,(孕妇、重病者除外)按照部门经理请假扣款300元,员工200元规定执行,迟到者,需写说明书交与总经理,并在会议上宣读。

  2、此活动旗县人员可参加,不强制。

【实用的团队活动方案锦集九篇】相关文章:

1.实用的团队活动方案锦集六篇

2.团队活动方案锦集10篇

3.团队活动方案模板锦集8篇

4.团队活动方案模板锦集10篇

5.关于团队活动方案锦集九篇

6.有关团队活动方案锦集9篇

7.有关团队活动方案模板锦集8篇

8.关于团队活动方案模板锦集五篇