关于元旦活动方案范文锦集八篇
为了确保事情或工作有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的元旦活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
元旦活动方案 篇1
一、主题:
“狂欢圣诞,喜迎新年”
二、目的:
为了全面贯彻高校教育方针,促进在校学生德、智、体全面发展,丰富同学们的业余文化活动,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提高同学们综合素质、培养同学们团结协作、顽强拼搏的优良精神品质,于是我系大力推动文艺与体育等健康向上的活动,及时传达院级精神,我院特在元旦期间举办“****年元旦游艺晚会”。
三、时间:
****年12月30日(时间初步预定)
四、特点:
节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。
1、前期宣传工作(一周)
a、宣传板要求:
形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
b、海报制作:
****年元旦晚会海报。要求:以元旦晚会为主题。
c、宣传单制作:
元旦晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
d、网站制作:
广陵学院网上公布。要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商
e、广播宣传(校本部广播系统)制作:
专业的广播电台专题宣传要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
2、后期宣传工作(活动结束后):
以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
前期活动工作:
1、通知各学院递交节目名单
2、所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单
晚会节目准备:
内容:
成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。
中期活动工作:
1、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报。
2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。
3、进行网上宣传。
4、推进各学院的节目进程。
5、对所有参赛的节目进行前期筛选。
6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。
7、确定所有参赛节目。
晚会期间:
1、对现场内外进行布置。
2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
5、晚会后的收尾工作。
后期活动工作:宣传费用:喷绘海报宣传板活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花
五、元旦晚会内容:
1、烟花开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦游艺晚会正式开始
4、节目表演同时游艺活动开始
5、活动结束
六、具体游艺晚会节目
节目1:
巧力搬物节目组成员:8人所需道具:两个筐、气球游戏规则:分2组进行比赛,每组2人,时间为一分钟。在场地两端各放置两个筐(两个筐中放满气球,另两个不放),从放置球的筐中取出求,用头和肩膀夹住迅速跑向另一端,将球放入筐中,每次两人进行比赛,运送球数量多的为胜。奖励方法:一分钟运3—5球获2张奖票,6个以上获3张奖票,参与者1张
节目2:
心有灵犀节目组成员:8人所需道具:词汇卡游戏规则:两人一组,面对面,将各种词汇分为若干类,选手可自主选择一类,一人用身体语言比划,另一人猜,在一分钟之内才对3个者即过关,选手有两次放弃权。奖励方法:在一分钟内猜对3题者获得2张奖票,3题以上的获3张奖票。
节目3:
“iq”大比拼节目组成员:6人所需道具:0号图纸10张、记号笔2支游戏规则:本游戏采用抽题的形式。参加者如果能答对题卡上题目,即可获得奖票2张。(答题后要求交还题卡)奖励方法:答对1题,获奖票2张
节目4:
抢凳子节目组成员:6人所需道具:凳子3张哨子1个游戏规则:每轮游戏需5人参加。游戏场地中央会摆有3张*拢的凳子,5人围着凳子各站定一个点。根据主持人的提示,5人围着凳子走动或做其他动作,待主持人哨声响后,能迅速抢做到凳子的那3人即胜出。可获奖票3张,其他两人各获奖票1张。奖励方法:抢到凳子的3个各获奖票2张,其他2个参与者各获奖票1张。
节目5:
运气球节目组成员;6人所需道具:气球20个绳子游戏规则:此游戏为两人制,要求两人背对背,中间夹着气球走动。如果两人能在一分钟内把气球运到指定位置即可获得奖票1张。一分钟内可运两个气球到指定位置,两人各获得奖票2两张,一分钟内可运气球三个的各获得奖票四张。奖励方法:一分钟内只运一个气球获奖票1张,运两个气球获奖票2张,运三个气球获奖票3张。
元旦活动方案 篇2
一、晚会目的与主题
1、目的:丰富教职工业余化生活,加强教职工之间的联系。
2、主题:明和谐,健康进步,畅想未。
二、参演对象
全校教职员工(含离退休老教师老同志)
三、主办单位
学校工会
四、时间和地点
1、时间:
①报名时间、地点:从即日起至12月1日止,工会办公室。
②节目预选:12月2日上午8∶0开始。
③节目彩排:12月29日晚上7∶0开始。
④正式演出:12月1日晚上7∶0开始。
2、预选、彩排、演出地点:学校体育馆
五、节目报名
以工会小组、年级组、校团委、校艺术团、退教协等团体为单位组织报名。每个工会小组参选节目不得少于1个,其他团体节目各不得少于个;每个节目人数不得少于4人。
六、节目内容、形式与要求
1、内容:健康向上,突出娱乐与节日喜庆。
2、形式:唱歌跳舞、器乐演奏、诗歌朗诵、武术表演、小品等形式不限。
3、要求:
①各参演小组要精心组织,切实做好排练和表演的准备工作。
②各节目的编排、服装和道具自理。
③各节目按通知要求参加报名,预选、彩排、演出不迟到,否则作弃权处理。
④各节目报名必须有负责人和参演人数。
⑤可跨组参演节目。
⑥节目要求:具有艺术性、观赏性、生活性。
七、节目设奖
一等奖:2名,各奖励20xx元。
二等奖:4名,各奖励1600元。
三等奖:若干,各奖励1200元。
元旦活动方案 篇3
开场白:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我们走来, 新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起,它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐,我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中三班,来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动: 在这个欢乐的日子里,我代表幼儿园的领导和中三班的三位老师、小朋友对你们的到来,表示热列的欢迎,同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里,我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽,验证着孩子们一点一滴的进步,茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的 20xx 年,新年的阳光将洒在你们的我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上,在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的'到来吧!
系列活动一:红红火火才艺秀 系列活动二:甜甜蜜蜜送祝福 系列活动三:亲亲密密游戏乐。系列活动四:爱我你就抱抱我
活动总目标:
通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。 2 、 感受过新年的 3 、 知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
活动准备 :
召开相关会议,确定活动方案 2 、制定活动详细方案 3 、布置活动相关工作 4 、审核班级活动方案 5 事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。。 6 、各类音乐带子 7 、各种动物头饰 8 、为幼儿准备的纯手工小礼物:可爱的小包包
活动时间 :
20xx 年 12 月 31 日上午 8 : 30~10 : 30
活动地点 :
中三班教室
活动提纲:
系列活动一:红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示,包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等 。
系列活动二:亲亲密密游戏乐 邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中,通过亲自互动游子,增进亲自情感。
系列活动三:猜猜我有多爱你 让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节: 第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四:老师向小朋友赠送新年礼物
系列活动四:爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们,家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程:
放鞭炮 幼儿戴头饰表演集体舞,并朗诵儿歌,听音乐入做
一、红红火火才艺秀
说:
1 、新年贺词
请欣赏诗朗诵《新年的钟声》。
老师朗诵《新年小诗 》
雪花一片一片轻飞,学问一点一点积累,
亲爱的爸爸妈妈 ------ ,我不再让你们陪我睡。
光阴一天一天不回,小树一棵一棵成倍,
亲爱的爸爸妈妈 ------ ,我是你们最大的安慰。
钟声一遍一遍敲锤,新年一步一步靠内,
亲爱的爸爸妈妈 ------ ,我会把明天变得更美。
儿歌朗诵
我们中三班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《新年》《吹泡泡》、《大河马》《大白鹅》《小金鱼》《红眼珠》《小青蛙》《三字经》 古诗串烧《春晓》《悯农》《池上》《小池》《独坐敬亭山》《相思》
幼儿知识问答《世界之最》抽签形式抽取不同的智慧树给小朋友带来的问答,幼儿回答问题后可以摸一个礼物
跳
集体舞《铃儿响叮当》《快乐爱拉蕾》《感恩的心》《大家一起来》过了新年,小朋友门又长大一岁了,高兴吗?让我们唱起来跳起来
唱:
《春天在哪里》、《新年好》、《国旗多美丽》、《如果高兴你就拍拍手》、《朋友越多越快乐》
演:
音乐情景剧《母鸭带小鸭》、 音乐童话剧《兔子和狼》
亲亲密密游戏乐
亲子游戏( 1 )《看谁摸得对》
孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜欢吃什么,喜欢玩什么,喜欢
穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个游戏《看谁摸得对》,就是想考验一
下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。 游戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔 3 米)。先把家长的眼 睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,
看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。
亲子游戏 2 《十二生肖成语大全》运用击鼓传花的游戏,请出四位家长,抽出生肖卡,说出相关成语,如:胆小如鼠。。。虎头虎老。。。
猜猜我有多爱你
家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱,也能懂得感恩,并借助节日表达谢意,分三个环节: 第一:小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二:小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡 第三:爸爸妈妈向小朋友致节日祝福 第四:老师向小朋友赠送新年礼物。
爱我你就抱抱我
老师一一亲亲抱抱每位幼儿让他们感受到老师的爱,其次每位家长家长到各自幼儿身边抱起孩子,让他们感受到家人的温暖。最后所有家长孩子老师一起跳《快乐崇拜》的舞结束本次活动。
(附)音乐童话剧《小兔和狼》
活动角色:兔子、大灰狼、小鸭、猪小弟、狗大哥;
活动准备:动物头饰,大灰狼尾巴,鸭子服装,两棵树(用花装饰),篮子,音乐若干,车子
活动剧本:
音乐《小兔和狼》想起
场景 1 :
四只兔子围着两棵树随音乐蹦蹦跳跳入场:“今天天气真好啊,我们一起来做游戏吧。” 兔子盘腿坐在树中间围圈玩《拍手歌》游戏。
大灰狼垂头散气入场, “我们是大灰狼,我们都没有朋友,哎,真孤单!” 突然用手指着游戏的兔子们做惊奇状并拍手:“咿,那不是兔子们在游戏吗?我们可以找他们做朋友啊!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你都是个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真难办!”
大灰狼:兔子们,你们愿意做我们的好朋友吗?
兔子:不愿意。
大灰狼:为什么?
兔子:因为你们总是骗人,做尽坏事。
大灰狼:不是不是,我们其实是很可爱的,我们做了很多好事呢。
兔子:真的吗?
大灰狼:不信你听听……
场景 2 :
猪小弟围着树随音乐玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦状“哎哟,哎哟,我肚子好痛啊!”
大灰狼 1 模仿狼的样子入场并很着急的样子:“猪小弟,猪小弟,你怎么了?”
猪小弟:我肚子好痛啊。哎哟,哎哟……
大灰狼 1 摸摸猪的头:别着急,我送你上医院吧。很快会没事的!(狼搀扶着猪小弟退场)
场景 3 :
小鸭子随音乐《迷路的小花鸭》模仿鸭子走路,着急地喊着:“妈妈,妈妈,你在哪里呀?……”,到场中间呜呜哭着坐地。
大灰狼 2 模仿狼的样子入场并很担心的样子:“黄小鸭,黄小鸭,你怎么了?”
黄小鸭:我迷路了,找不到妈妈了,呜呜……
大灰狼 2 :别哭了,我送你回家吧!(狼搀扶着猪小弟朝鸭妈妈走去)
大灰狼 2 :鸭妈妈,小鸭子迷路了,我送它回家。
鸭妈妈:谢谢你。(鸭妈妈抱着小鸭子做高兴状并与黄小鸭对话)
大灰狼 2 :不用谢,再见!
场景 4 :
小狗随音乐推着车艰难的走着入场,走到中间把车停住,做檫汗状,“哎,真累啊!”
大灰狼 3 模仿狼的样子入场很热情地给小狗打招呼:“狗大哥,这么早去哪啊?”
小狗微笑:“刚从集市里买了很多东西,准备回家啊,哎,都推不动了。”
大灰狼 3 : “那我来帮你推吧!”小狗很高兴:“好啊!”大灰狼 3 和小狗一起推车退场。
场景 5 :
兔子和狼一起出现,兔子点点头举起大拇指表扬大灰狼:“恩,大灰狼,你们真棒!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:对面的兔子你看过来,看过来,看过来,我长的样子并不可怕,其实我很可爱。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看来看去你也不象个大坏蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的问题还真好办!”
大灰狼和小兔子牵手围成圈,并喊着“猪小弟,黄小鸭,狗大哥,来,我们一起交个朋友,我们来跳个舞吧!“
所有成员上场随欢快的音乐跳舞。
附:十二生肖成语
鼠: 鼠目寸光 抱头鼠窜 胆小如鼠 过街老鼠
牛: 对牛弹琴 牛头不对马嘴 风马牛不相及 神牛郎织女 九牛二虎之力
虎: 如虎添翼 虎虎生威 狐假虎威 虎背熊腰 虎头蛇尾 虎头虎脑
兔: 狡兔三窟 兔死狐悲 兔死狗烹 守株待兔
龙: 龙腾虎跃 龙马精神 龙飞凤舞 乘龙佳媚 来龙去脉 车水马龙
蛇: 笔走龙蛇 打草惊蛇 虎头蛇尾 杯弓蛇影
马: 害群之马、马到成功、兵荒马乱、老马识途、
羊: 亡羊补牢、顺手牵羊、羊肠小道、羊毛出在羊身上、
猴: 杀鸡儆猴 尖嘴猴腮 猿猴取月、沐猴而冠
鸡:呆若木鸡 鸡犬不宁、鸡毛蒜皮、小肚鸡肠
狗:偷鸡摸狗、狼心狗肺 、狐朋狗友、狗急跳墙
猪: 人怕出名猪怕壮 猪狗不如 一龙一猪
一、活动时间:12月31日
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程:
1) 律动“新年好”
2) 亲子运动游戏
A.放鞭炮
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
B.运彩球
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
C.剥桔子:
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
D.抢气球游戏:
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
E.开火车:
准备:起跑处标志
玩法:由家长或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
F.袋鼠跳
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
G.揪尾巴
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
H.赶双球
准备:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。
玩法:适用于大班的游戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。
元旦活动方案 篇4
一、活动内容
20xx年“庆元旦,个人才艺秀”联欢活动
二、活动时间
20xx年x月x日(晚上)
三、活动地点
xx幼儿园小二班教室
四、活动人员
xx幼儿园小二班老师、孩子和家长
五、活动主题
喜气洋洋迎元旦
活动意图:为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年,体验一起欢庆新年的乐趣,我们小二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动,激发孩子愿意参加集体活动;并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目,增进与同伴、老师、家长间的情感。
六、活动目标
1、通过参与节日联欢活动,使幼儿感受新年的愉快气氛,激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。
2、幼儿通过“个人才艺展示”,培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、使幼儿了解有关“元旦”的知识,知道新的一年来到了,感受自己长大了,应该有更大的进步。
七、活动准备
1、提前与家长联系,和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。
2、准备好照相机、音乐、磁带。
八、活动流程:共分四部分
第一部分:开场(主持人)
尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:
大家上午好!20xx年在我们的成功和喜悦中,在孩子们的欢声笑语中,在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去,我们将领来崭新的20xx年。回想过去的一年,我们欣慰,我们喜悦,欣慰孩子们的本领越来越高,欣慰孩子们的收获越来越多,欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来,它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻,我们小二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂,一起来享受节日带给我们祝福和希望。好,就让我们一起唱起来、跳起来吧!请收看
第二部分:集体节目
主持人:为了迎接节日的到来,我们小朋友早已准备好精彩节目,我们的小歌手已经做好准备,一曲《xxx》将带给咱们一个快乐的好心情。
第三部分:个人才艺秀、亲子才艺秀
我们小二班小朋友聪明伶俐,活泼可爱,小二班家长多才多艺,钢琴、电子琴、小提琴,声音悠扬,悦耳动听,我们一起来快快欣赏吧!
xxx――电子琴独奏(圆舞曲、溜冰歌)
xxx――电子琴独奏(数鸭子)
xxx――蒙古族舞蹈
xxx――诗歌朗诵《精忠报国》等。
亲子才艺:歌伴舞《小小蜡笔》书法表演
第四部分:亲子游戏《抢椅子》
第五部分:噼噼啪啪过新年
主持人:新年的脚步离我们更近了,新年的钟声就要敲响了,我们一起噼噼啪啪过新年啦!
老师小朋友将场地上的串串气球踩破,并发出噼噼啪啪的声音!
元旦活动方案 篇5
一、 指导思想:
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,加强校园文明建设,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长,特举办“20xx年庆元旦校园书画展”。
二、 活动主题:树德立志,和谐共进
塑造学生健全的人格,为学生的健康,和谐发展打下坚实的基础,全面实施素质教育,为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况,为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动时间:20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展览
四、 参展地点:名师厅
五、 参展项目:
绘画画种不限:水彩、水粉、农民画、卡通画、粘贴画、素描等作品8开纸以上。
国画尺幅不限。
书法:只收毛笔书法作品,尺幅不限。
六、评比程序:
1)、班级初评,班主任组织本班学生选出作品参加学校总评。
2)、学校总评,按照级部分别评出年级组一等奖10名、 二等奖20名、 三等奖20名。
七、 奖励办法:
交齐作品数10幅,班级加5分。
一等奖:班级加3分
二等奖:班级加2分
三等奖:班级加1分
班级组织奖:以班级积分为依据,各年级设班级组织奖3名。
八、组织机构:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会 (具体事项由学校政教处、团委和美术组进行实施)
Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会
20xx年12月16日
附件:Xx区实验中学庆元旦校园书画展组委会名单
主任:
副主任:
成员:各处室主任 级部主任
元旦活动方案 篇6
一 活动主题:xx是我家,腾飞靠大家
二 活动目的: 促进单位员工团结,加强企业文化建设。
三 活动内容:
1、评选 “20xx年度xx有心人”
2、“团队就是力量”拔河比赛
四 组织机构:
主办方 :董事长办公室
协助部门: 所有部门
五 活动对象:xx单位全体在职员工
六 活动地点:
1、“有心人”评选:单位所有部门
2、拔河比赛:单位篮球场
七 活动时间:
1、“有心人”评选:20xx年12月11日~20xx年12月27日
2、拔河比赛:20xx年12月28日~20xx年12月31日两天中午
八 活动流程:
宣传阶段(12月11—12月13):
1、准备宣传单和要发的通知;
2、发通知和活动策划书给各部门负责人;
3、在oa专用单位栏发布相关信息和公示;
4、发邮件到每个单位员工的信箱中或在单位bbs展开活动宣传,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;
5、海报宣传,可在单位饭堂门口张贴和各车间信息栏公示。
活动准备工作与实施:
<一>20xx年度xx有心人评选活动(12月13—12月27):
身边的榜样,前进的力量
——20xx上海xx“有心人”评选活动
宣传通知
在即将过去的20xx年里,单位整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化,调动员工工作积极性与工作热情,经董事长办公室研究决定将在单位内开展 “20xx年度上海xx有心人” 的评选活动,现将有关评选事宜通知如下:
1、评选基本条件与标准
基本条件:
(1)在单位连续任职时间半年以上。
(2)本年度无任何形式的违纪评比和处罚。
(3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作,
(4)严格要求自己,自觉遵守单位各项规章制度。
(5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。
(6)具有团队精神,在工作中于他人融洽合作。
评选标准:
(1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。
(2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。
(3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。
(4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。
2、评选部门划分
根据单位五个系统的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将单位分为两大部分,依次为生产系统和销售与内勤系统。生产系统包括生产部、底盘车间、焊装车间、涂装车间、总装车间、调试车间,六个部门,共436人;销售系统包括销售单位、商务部、客服部,内勤系统包括董事长办公室、财务部、企管部、采购部、技术中心、新能源车间、品管部和金旅物流,11个部门,共413人。
3、具体流程:
1)、针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;
2)、制作出合理的调查表(附“有心人”选票),并全数打印出来;
3)、沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;
4)、各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;
5)、主办方做好监督工作,并提供各种咨询;
6)、从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工(对于票数相同的员工再进行摸底调查,按定好的名额分配筛选出两大系统最佳“有心人”候选人);
7)、对两个大系统分别选出的6位“有心人”候选人(生产3人、内勤3人)进行收集资料,并把他们的个人事迹通过网络(oa)和单位食堂、车间板报等进行宣传;
8)、宣传两天后,针对选出的6位“有心人”候选人再制定一定选票平均发放到各个部门的员工手里,主办方在综合楼前摆放6个人的投票箱与宣传海报,各个部门得到选票的员工务必两天内到投票箱前投票;
9)、主办方收回投票箱并进行统计,选出票数最多的前两名作为xx“有心人”(生产1人、内勤1人);颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。
4、奖项及奖金设置:
比赛共设8个奖项,最后评选出的两名“有心人”根据他们的工种分别拟两个“xx有心人”称号,并分别颁发1000元的奖金;入围候选人的其他四名员工分别颁发500元以资鼓励;并把从调查表中选出的最合理化建议的员工2名分别颁发300元的奖金。
经费预算:8个奖项的奖金:4600元;工作人员每人发放50元补助费(约600元);横标费用与其他制作费用:800元;大概经费约:6000元。
元旦活动方案 篇7
一、活动目的:
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。
4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动主题:展我风采 喜迎新春
三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活动地点:各班教室
五、活动内容:
1.举行一年级新队员入队仪式。
2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注:
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
七、摄影:Xx 报道:Xx
Xx中心小学德育处
20xx年12月23日
元旦活动方案 篇8
一、指导思想。
为迎接20xx年元旦的到来,进一步丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,我校决定在各班级举办20xx年元旦联欢会。
二、活动主题、对象与时间。
1、活动主题:我参与、我快乐
2、活动对象:全体在校学生。
3、活动时间:20xx年xx月xx日8:30—11:00。
三、活动的内容与形式。
1、策划:鼓励学生自主策划。低年级应以班主任老师为主,学生参与;高年级以学生为主,班主任指导。
2、内容:结合前期学生才艺现场展示活动,在联欢会上设计颁奖和才艺展示环节,也可结合趣味游戏,节目形式不限,活动内容力求丰富多彩,鼓励每名学生参与其中。学校领导将参与联欢活动,并为各班颁发学生才艺展示获奖喜报。
3、跟班教师:各班安排了跟班教师一起参与活动的组织与开展。
四、安全与纪律、卫生要求。
1、严禁使用喷涂剂、氢气球等易爆易燃物品。严禁购买带瓜皮果壳的食品或者口香糖入校。
2、提前布置会场,可以在班主任指导下,使用教室的电脑与投影,要确保用电安全。
3、活动结束后,各班级要及时组织学生打扫教室,把教室和楼道内的装饰品撤除干净。
4、须在规定时间内活动,按照错时放学时间准时放学,不得超时活动。
五、人员安排。
1、年级负责领导:
(1)一年级负责领导:xx、xx。
(2)二年级负责领导:xx、xx。
(3)三年级负责领导:xx、xx。
(4)四年级负责领导:xx、xx。
(5)五年级负责领导:xx、xx。
(6)六年级负责领导:xx、xx。
颁发喜报负责领导:
(1)一、二年级:xx、xx。
(2)三、六年级:xx、xx。
(2)四、五年级:xx、xx。
2、跟班教师安排及要求:
跟班教师参照本学期副班主任安排表。活动当天副班主任应提前20分钟进入教室,协助班主任完成当天活动的组织、管理等工作。教育处将对人员到岗情况进行检查。
3、楼层值勤安排及要求:
楼层、校门口值勤参照本学期消防疏散演习楼层值勤安排和校门口值勤安排。值勤教师应在活动开始前和结束后到岗组织学生上学、放学秩序。在联欢会进行过程中,值勤教师应每隔半小时到岗进行巡查,确保楼层秩序。
4、拍照:宣传处(北楼)、信息中心(南楼)。
5、附:各年级错时放学时间安排
(1)一年级:10:10。
(2)二年级:10:20。
(3)三、四年级:10:30。
(4)五、六年级:10:40。
(5)班车发车:11:00。
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