亲子活动方案

时间:2021-08-25 09:07:52 活动方案 我要投稿

【热门】亲子活动方案四篇

  为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编整理的亲子活动方案4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】亲子活动方案四篇

亲子活动方案 篇1

  活动主题:“亲子钢琴互动音乐会”

  活动时间:20xx年12月26日

  活动地点:朝阳区青少年活动中心

  活动形式:文艺演出、互动交流

  活动对象:朝阳区青少年活动中心部分钢琴学员和他们的家长

  活动规模:约13人

  一、确认主题依据

  1.钢琴的学习已经在中国掀起了一股持久不衰的热潮,一旦选择择学习钢琴,练琴、回课就成了琴童们永恒不变甚至不可逃脱的“宿命”。

  2、在每天的练琴过程中,家长都起到了监督和辅导的作用,这样一来如何更好的辅导孩子在家练琴提高练琴效率就成了家长们长期关注并探讨的一个主题。

  3、希望通过此次活动让学员体验和摸索到一些曲目难点的解决方法,在今后学习中沿用,使之变成一种学习方式。

  4.家长希望孩子可以学会的东西,大部分来源于自己年轻时未完成的梦想。这次演出可以给他们搭建一个平台,与孩子一起展示他们的艺术才能,共同进步。

  5.孩子们之前不能理解家长和老师为他们学习的付出,所以可能在学习过程中经常会和自己的父母发生冲突,不配合老师的教学。希望通过这次交流,让他们自己付出努力,懂得家长和老师的艰辛。

  二、活动目的

  1、通过孩子教家长弹琴,能够找到解决该曲目技术难点的方法;并且通过“教学”这个不同于“学习”的“反向渠道”对曲目和演奏技巧有更深的领会。

  2、通过学员自己找到解决曲目的方法,培养他们举一反三解决问题的习惯,养成良好的学习习惯。

  3、通过孩子和家长的互动交流,培养孩子从小爱父母,理解家长、尊重家长的良好品德。

  4、家长通过与孩子的交流彼此增进理解,可以在平时更好的辅导孩子。

  5、提高孩子的演奏水平积累学员的舞台经验。

  三、活动准备

  1、根据每位家长的能力由老师协助进行选曲。

  2、在学生完成自己练习的同时教会家长演奏。

  3、确定活动时间。

  4、和主持的学生探讨,并由老师协助撰写主持词。

  5、与学生一起查找乐曲背景资料并且为家长选曲

  6、排练节目并召开预备会。

  7、制作横幅、布置会场。

  四、活动内容

  1、根据每位家长的能力由老师协助进行选曲。

  2、由学员教授自己的父母并完成自己的练习。

  3、活动当天先由学生演奏自己的曲目,然后由家长继续演奏,之后由孩子介绍该曲的难点和解决办法。

  4、家长座谈会,由老师和家长互相探讨如何更好的监督指导学生在家练琴。

  五、重点和难点

  重点:在这次活动中学生除了要自己练习演出曲目外还要帮家长练习,所以发现技术难点和问题并找到有效的解决途径就成了重点。

  难点:此次活动是一次以互动为主的设计,学生在此次活动中角色由平时的学生变为教师,角色的转换并非易事,教会自己的父母弹琴也会遇到障碍,除了要帮家长找到解决技术问题的方法外,还要想办法如何用语言表达使家长正确的付之实践,最后终得到问题的解决。

  六、活动过程

  1、由学生作为主持人,宣布“亲子钢琴音乐交流”音乐会开始,介绍参加活动的每位学生和家长。

  2、按照一定顺序,进行演奏,首先由学员演奏自己的曲目,并介绍如何曲目难点和解决方法。之后介绍自己的家长和即将演奏的曲目,并简单的概述该曲目中的技术难点,和解决的方法。

  3、座谈会前由老师点评刚才的音乐会。

  4、学生家长座谈会,

  (1)首先让学生说出教家长练琴的难点,使学生说出从被监督者变为监督者之后的感受,有没有及时的准确的找到家长学琴时的问题和有没有用适当的'方法语言作为表述最后解决问题的。

  (2)请家长谈谈在孩子教自己习琴的过程中,自己的感受,孩子讲的是否明白,自己理解的是否透彻等,还有在自己练习过程中遇到的困难。

  (3)由家长们互相介绍在家辅导孩子练琴的经验教训等,老师解答家长和孩子提出的问题,孩子们也要相互讲述时如何帮助自己的父母改正错误直到练会一首曲子的,得到有价值的信息教师一一记录,在今后的课堂教学中做其参考更好的适应每位孩子的个性,达到更好的授课效果。

  5、活动结束,合影留念,然后将手中的花送给自己的父母。

  七、活动后效果检测

  将采取课上采访家长和观察学员今后的练琴方法和态度的转变的办法进行检测。

  1、孩子们得到了什么活掌握了什么。

  2、家长就如何辅导孩子练琴得到了哪些经验。

  3、孩子们的舞台经验有哪些提高。

亲子活动方案 篇2

  活动目的:

  1、知道5月1日是国际劳动节。

  2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

  3、在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活

  感谢妈妈小游戏

  1、游戏名称:剥花生

  2、游戏方位:小五班班级门口

  3、游戏准备:花生若干、汤匙、小碗

  4、游戏玩法:幼儿负责剥花生并放在碗里,妈妈数好有20粒花生米之后,就可以让孩子用勺子喂给妈妈吃,花生吃完,计时结束。

  5、游戏规则:幼儿要自己剥,家长不能帮忙。要用勺子喂,不能用手。

  感谢爸爸小游戏

  1、游戏名称:我喂爸爸吃果果

  2、游戏方位:操场草地

  3、游戏准备:塑料框、水果模型

  4、游戏玩法:幼儿与爸爸面对面站在指定的位置上,爸爸拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,爸爸用塑料篓子接住,多者为胜。

  5、游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包水果模型掉在地上的不算数。

亲子活动方案 篇3

  为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育的作用,促进幼儿和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我园特开展以“全家运动身体棒,我们都是小健将”为主线的亲子运动会。活动中主要以亲子趣味性游戏竞赛为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对体育活动的兴趣和初步的竞争意识,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质,并引导幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,体现团结协作的竞赛风格。

  一、活动内容:

  亲子趣味运动会

  二、活动安排

  1、时间:20xx年12月9日9:00—xx:00小班亲子运动会

  20xx年12月10日9:00—xx:00中班亲子运动会

  20xx年12月xx日9:00—xx:00大班亲子运动会

  2、地点:幼儿园内操场

  三、活动形式

  1、中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

  2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

  3、评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

  四、活动筹备

  1、人员安排

  组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员

  2、做好活动前的动员和宣传工作。

  (1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

  (2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

  (3)场地划分:周二(12月8日)各班选择亲子游戏位置。

  (4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

  3、比赛摄影、摄像由专人负责。

  五、活动程序

  1、园长致辞

  2、家长代表讲话

  3、亲子游戏

亲子活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  二、活动对象:椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。

  大中小班幼儿准备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参与义卖活动。

  托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。

  三、活动准备:

  1、9月25―9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

  3、班牌,横幅等。

  四、活动时间

  20xx年9月29日(周六)上午9:00――11:00

  五、活动地点:中山广场

  六、活动要求

  1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

  2、义卖物品要求:

  1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  3、经验准备:

  1)教师组织谈话活动《爱心义卖》

  七、特此申明:义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

  

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