活动方案

时间:2021-08-25 09:14:56 活动方案 我要投稿

有关活动方案模板集锦6篇

  为了确定工作或事情顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关活动方案模板集锦6篇

活动方案 篇1

  【活动目标】

  1、学会根据物体的大小、颜色、形状、类别等特征找出物体的不同。

  2、从多种物体中通过比较、分类,进一步学会多面观察、分析、判断的能力。

  3、能感受到观察、分析、判断的乐趣和成功的喜悦。

  【活动准备】

  孙悟空头饰;教学课件。

  【活动过程】

  1、老师切入话题“你们看过西游记吗,都知道孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧上西天取经的故事吧。可是啊,最近他在西天路上遇到了困难,需要我们去帮忙才能闯过关,小朋友愿意帮忙一起去保护唐僧取经吗?”引起孩子的兴趣。然后孙悟空入场。

  2、孙悟空继续话题“俺老孙遇到了困难,需要你们帮忙闯关,好让)俺师父能顺利取经。”播放PPT。

  3、PPT显示第一张。

  第一关:请小朋友找出谁和大家不一样。出示四只蝴蝶图片,他们大小不一样。

  第二关:四只小熊,有一只颜色不一样。

  第三关:四只小兔子,一只形状不一样。

  4、孙悟空:孩子们,关卡要加强难度了。当心哦。播放PPT:

  第四关:四只小蝴蝶,大小不一样,颜色也不一样。

  第五关:四只小熊,颜色不一样,高矮也不一样,动作也不一样。

  5、难度加难。

  第六关:图片里有西红柿、苹果、草莓、樱桃,谁和大家不一样,有什么不一样。(引导孩子发散思维,说出多种答案。)

  6、第七关:难度加难,在规定一首歌里(西游记插曲)的时间里,连过两关,找出图片中小鸭子、小鱼、小乌龟、小船,从中找出不一样的物体(小鸭子有毛,其他没有。小鱼数量多,其他的都是一只。小乌龟是走路的,其他事再水里的。小船的方向不一样,等等,引导幼儿多方面观察和思考得出不同答案)。找出真假美猴王(真的美猴王有金箍棒)。

  7、结束播放,孙悟空很满意,感谢孩子们帮忙。播放歌曲(西游记结尾曲),大家来一起庆祝!

活动方案 篇2

  为了丰富教职工业余文化生活、增进友谊,以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强群体性体育工作,决定举行教学点教师《七彩阳光》广播操和五祖拳健身操比赛。现将比赛有关事项通知如下:

  一、比赛时间:20xx年11月24日至26日每天下午5:00

  11月24日(星期二):xx小学、xx小学

  11月25日(星期三):xx小学、xx小学

  11月26日(星期四):xx中心小学、xx小学、xx小学

  二、比赛地点:各校学校操场

  三、比赛内容:广播体操《七彩阳光》,五祖拳健身操。

  四、参赛对象:各校全体教师

  五、比赛办法及要求:

  1.以学校为单位,参加评比的学校要求全体教师参与,若少一人则扣该校总分0.2分。

  2.服装基本统一,动作规范、整齐,充分体现出良好的精神风貌。

  3.比赛必须严格按动作要求准确、规范,符合音乐节奏;做到每节操的路线、方向、角度、力度到位,达到良好的锻炼效果。

  4.比赛队形由各校根据人数自行排列。

  六、比赛评比标准:(总分10分)

  1.队形 (1分):队容整齐,整体效果好。

  2.精神面貌(1分):精神抖擞,服装统一规范,充满活力。

  3.广播操及五祖拳操质量:8分

  ①动作正确(3分):动作到位,动作路线正确。

  ②动作节奏(3分):动作节奏与音乐节拍相符,团体动作整齐划一。

  ③动作力度(2分):动作伸展有力,协调连贯。

  七、评奖办法

  1.比赛结果:7个评委去掉一个最高分,一个最低分,取5个评委的平均分为该校的最终得分。

  2.评出一等奖3所学校,二等奖4所学校。

  八、评委安排

  各校各派一名体育教师担任。

活动方案 篇3

  一、活动名称:我为老师唱首歌

  二、活动目标:

  1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。

  2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。

  三、活动准备:

  1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。

  2、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。

  四、活动重点:唱准歌曲旋律、节奏

  五、活动过程:

  1、出示挂图,引起幼儿的兴趣:

  “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌)

  “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师)

  2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)

  3、理解歌词内容:

  (1)“今天我们也来给老师唱支歌。”

  a、教师示范演唱歌曲。

  b、理解歌词内容:

  (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?”

  a、教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌曲。

  b、幼儿跟着老师朗诵歌词。

  4、学会歌曲:

  (1)教师再次示范演唱。

  (2)幼儿边学图边学唱。

  (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

活动方案 篇4

  为庆祝端午节、纪念屈原和保留民俗传统节日,园工会联合团队、保教组织全园教职工、小朋友和部分家长举办端午节包粽子等系列活动,方案如下:

  一、人员安排:

  总指挥:王青云 副总指挥:王素芳 诸海疆

  具体负责: 郑月钗 主持:张雪慧 林银艳

  统计:林晓燕、郑和 场地:张洁静

  宣传:郑洁燕 陆伟伟

  后勤:谢友弟 林约 蔡云 邵宪敏 林飞燕 厨房阿姨

  医务:吴书琴

  安全保卫:周先华 李正坎

  队长:各段段长

  拉拉队:全园小朋友

  二、活动项目:

  活动一:端午节的故事

  时间:包粽子比赛前(具体时间由各班老师自行安排)。

  地点:各班活动室

  内容:1、讲述端午节来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品。

  2、制作五丝。用红、黄、蓝、白、黑五色线配成五丝,戴在小朋友的手腕上。传说要一直戴到下大雨,再解下来扔在水流里,顺水漂走。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童。

  活动二:包粽子比赛

  地点:塑胶操场

  时间:6月5日(周四)上午9:30-10:30

  准备:1、横幅: “ 粽子飘香迎端午暨教职工包粽子比赛”

  2、浸泡过的糯米、粽叶若干;棉线若干;勺子各队4把;硬币和蜜枣若干;毛巾架4个;桌子4张。

  3、围兜和一次性手套参赛人各一份。

  4、划定比赛区。

  5、各班教师带领幼儿集中在塑胶操场。

  参加人数:以段为单位组队(队员名单附后),每队选出教师4人家长4人共8人,合计:32名选手(名单附后) 。

  比赛程序:

  1、4队在比赛区里做好赛前准备 。

  2、主持人发出开始口令,20分钟后停止比赛。

  3、记录每组完成的数量(质量差的减去),多的`队获胜。

  4、公布结果。(一等奖1队,二等奖1队,三等奖2队)。

  5、比赛结束各班按次序回活动室。

  6、粽子送到厨房。

  活动三:送粽子。

  时间:6月5日下午4:20。

  地点:园门口塑胶操场。

  准备:煮熟的粽子;桌子; 各段幼儿若干名;温馨提醒牌上写:“当心!你的粽子里可能有硬币!”

  程序:

  1、 队长带领幼儿来到送粽子场地。

  2、 送给离园的小朋友每人一个粽子,送完为止。(送粽子时说:祝你好运能吃到硬币!)

  3、整理,活动结束。

活动方案 篇5

  为了让我院广大师生认识到吸烟的危害,使吸烟者为了自己和他人的健康而丢掉手中的香烟,武汉工交职业学院青年志愿者协会特面向全院开展并宣传无烟活动。

  一、活动参与对象:全院师生

  二、活动安排:

  1、x月xx日x月xx日青协各分会出海报对活动进行宣传。

  2、x月xx日进行签名和问卷调查活动。

  3、关于世界无烟日调查问卷共xxx份,调查结果由秘书处统计、调查结果于x月xx日、xx日进行公布。

  三、活动要求:

  各分会必须积极参与、服从安排、大力配合院青年志愿者协会总会的签名、宣传活动,所有参与活动的志愿者要佩带会员证、戴会帽。

  四、奖励方法:

  对积极配合总会,认真组织活动的分会,将按协会评比条例予以加分。 附:活动具体分配及负责人情况

  1、宣传期:x月xx日~x月xx日分会会长负责,总会统一协调。

  2、签名活动:x月xx日联络部负责(包括各分会联络部成员,机电系5人、汽运系5人、计算机系4、光电系2人、管理系3人、艺术设计系2人、环化系2人)

  3、问卷调查:x月xx日秘书处负责人员安排,各分会报4~6名会员参加(名单于23日前上报)。具体分配以当日安排为准。

  4、调查结果统计:x月xx日~x月xx日进行,由秘书处负责,其他部门协助。x月xx日~x月xx日进行公布。

活动方案 篇6

  一、比赛内容

  1、采用“金山打字通”软件,通过现场指定打字内容进行测试,按软件显示的打字进度与准确率相乘为分数,从高到低排序来计算名次。

  2、打字内容为金山打字通英文练习中文章练习的第一课。

  3、报名方式:每班选送 10人参加校比赛,男女不限。

  4 、比赛时间:20xx年5月20日中午。

  二、比赛规则

  1 、参赛人员提前十分钟进场。

  2 、比赛时,不得暂停,直至比赛完毕。

  3 、如果电脑出现了故障,我们会给与重新测试的机会。

  4 、因个人操作原因导致成绩出现错误时,将不予重新测试。

  5 、不按照工作人员指令,提前输入或延长输入时间,将予0分计算。

  三、比赛时间:第十二周对应的信息课

  四、比赛地点:计算机房

  五、计分方式:分数=打字进度×准确率。

  六、评奖方法:

  班级奖:一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。

  班级获奖者参加年级赛,年级奖:一等奖 2名、二等奖3名、三等奖5名。

  七、负责老师:邓桂香

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