活动方案

时间:2021-08-25 09:22:30 活动方案 我要投稿

【精华】活动方案模板汇编7篇

  为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢?以下是小编收集整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】活动方案模板汇编7篇

活动方案 篇1

  一、活动主题

  欢度五一感恩回报千万家

  二、活动时间

  20xx年5月1日-3日(周六—周一)

  三、活动内容

  1、惊喜换购仅需1元

  超市一次购满元,凭发票到服务台加1元换购商品(价值3-5元左右)。

  注:服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集,以免出现误差。每天将收取金额上交财务,活动结束后,按照上交的现金核查换购商品。

  2、献惊喜礼金送给您

  超市一次购物满68元,收款时凭超市海报单页3元抵金券剪角,冲减3元现金(海报剪角有效期为20xx年5月1日——20xx年5月3日);

  注:团购及场外个别专柜不参加;购物金额68元以上不累计计算;每次只能使用一次;

  3、买30元送10元现金券

  活动内容:超市一次购物满30元送价值10元的(超市专柜/联谊商业单位)xx现金券一张,买60元送2张,多买多送。

  四、注意事项

  1、现金券只能在指定专柜使用;

  2、现金券在月日至月日期间消费有效;

  3、现金券不找零,不兑换现金;

  4、购买xx专柜满xx元时使用一张,满xx元时使用2张,依次类推。

  5、现金券盖有本公司公章均为生效;

  6、本次活动的最终解释权归xx购物中心。

活动方案 篇2

  校本之花 竞相开放

  ------“我爱运动”主题班会

  一、 活动目的:

  1、了解冬季锻炼的作用,知道学校中的锻炼要注意场地和安全。

  2、引导学生参与冬季体育锻炼,做健体好少年。

  二、活动过程:

  (一)中队长:全体起立,出旗——敬礼(播放出旗曲)

  礼毕——唱队歌(播放队歌音乐)

  (二)主持人上

  女:寒风习习,冬日暖阳中,冬季锻炼的号角吹响了整个校园。

  男:不就是玩吗,不用号召,我们都想玩,都会玩。

  女:玩,也算,也不算。要看你玩什么,怎么玩了!否则,为什么叫冬季锻炼,不叫冬玩呢?

  男:也对呀,平常也有锻炼,那为什么要加强冬季锻炼呢?

  女:这个呀,我们请高手给你讲解讲解,好好听着吧!(请一生讲解)

  男:冬季加强锻炼真有必要啊!现在我知道要锻炼了。

  女:现在才知道?那我考考你:我们小学生能进行哪些冬季锻炼?

  男:打乒乓球、跳绳等。

  女:都是你爱玩的,跳绳、打乒乓也算是锻炼吧,大家说说吧,还有哪些适合于我们的冬季锻炼项目?

  ——学生回答:踢毽子,跑步,打羽毛球,跳皮筋??

  女:他们不仅在锻炼,还锻炼出水平来了,有的堪称高手。

  下面请欣赏(1分钟毽子表演)——怎么样?

  男:我练练也能达到这个水平!

  女:我再请你欣赏(1分钟跳绳表演)——怎么样?

  男:的确是高手!

  女:请再欣赏(广播操表演)——怎么样?

  男:真是艺术享受!

  女:那当然,

  男:我也要开始锻炼了。

  女:不可盲目行动,要注意安全。还是让大家来说说吧!

  学生自由发言(注意场地、安全、做正当游戏)

  女:听明白了吗?我再请你欣赏一段快板——《安全冬锻》

  冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了,

  阳光底下常晒晒, 体育锻炼不可少,

  增强血液的循环, 常常跳绳踢毽子,

  长得结实又健壮。认真做好广播操。

  冬天到,天冷了, 冬天到,天冷了,

  运动安全要记牢, 自我保护不可少,

  练出一身好本领, 关心他人更重要,

  为班为校来争光。人人参与哈哈笑!

  男:同学们说得真好,我一定牢记大家的提醒,好好锻炼。

  女:要注意什么?没忘记吧?

  男:没忘啊,下回锻炼,我肯定注意场地和安全,不伤害自己,更不伤害别人。 女:这是当然的,我的意思是,你不仅要自己常常锻炼,还要帮助提醒身边的人,让大家都来关注体育锻炼,都来参加体育锻炼,这么说明白了吗?

  男:明白了。从现在起,我不仅要参加体育锻炼,还要提醒周围的人一起参加锻炼。

  男:队鼓冬冬,

  女:队旗飘飘,

  合:我们都是健体的好少年——请辅导员老师讲话

  (三)中队长:全体起立——呼号

  退旗——敬礼(播放退旗曲)

活动方案 篇3

  一、午睡1、要求幼儿自己脱鞋,并把鞋并拢摆好,放于床的照片底下。

  2、幼儿自己脱衣,叠好放于没有枕头的一端。

  3、幼儿自己盖被子睡下。

  4、老师帮助幼儿盖被子,检查踢被子情况,提醒幼儿入厕。

  二、起床1、要求幼儿迅速地起床、穿衣、入厕。

  2、观察幼儿的饮水、吃点心的情况,教师提醒幼儿吃点心、多饮水。

  3、提醒幼儿安静地坐在位置上喝水、吃点心。

  三、午间操幼儿园集体操四、集体教学活动--结构游戏建构活动:围墙活动目标:

  1、对建构活动兴趣感兴趣,愿意与同伴交流

  2、在搭建过程中学会垒高、围拢的搭建技能

  3、能在游戏中与同伴形成初步的合作意识活动准备:经验准备:幼儿有过搭建小房子的经验物质准备:不同种类的雪花片若干、教师准备简单的场景、动物玩具若干活动过程:

  1、情景导入:鸡妈妈和鸡宝宝在哭,因为它们的住的房子周围的的围墙倒了,很不安全,所以它们很着急,我们帮帮它们吧!

  2、引导幼儿观察,怎样帮助鸡妈妈?不让大灰狼捉到小鸡。

  3、讨论:我们可以用什么来搭建围墙?

  4、引导幼儿帮鸡妈妈围围墙,注意将花片做的墙垒高、合拢。

  5、指导幼儿进行操作,鼓励幼儿合作游戏。

  6、围墙建好了,小鸡们安全了,和小鸡一起表演"小小蛋儿把门开"。

  五、洗手、喝水1、安静的喝水、喝完水要入厕2、鼓励个别不爱喝水的小朋友把水喝完,才不会容易生病五、户外运动:好玩的圈圈活动目标:

  1、喜欢玩圈圈游戏,愿意参与到活动中来。

  2、知道几种简单的圈圈游戏的玩法。

  3、能按口令进行游戏,一个接一个,不推挤别人。

  活动准备:

  物质准备:塑料圈圈若干

  六、区域活动(离园活动)一起来数数目标:

  1、喜欢数学活动,正确的数出物体。

  2、按老师要求按数量取物。

  3、能手口一致地点数5以内的数。

  七、离园准备发书包,给幼儿整理衣物,毛巾隔汗。

活动方案 篇4

  依据《镇赉县20xx年“互联网+中小学教师继续教育”全员培训实施方案》的总体要求,初中道德与法治学科培训将采取集中培训(即全县教学大检查、大学区研修活动)和教师工作坊研修相结合的方式来进行,为全面提升初中道德与法治学科教师的课堂教学技能水平和学科素养,开展好本学科领域教育教学知识的培训,特制定镇赉县初中道德与法治工作坊研修计划。

  一、研修目标

  通过学习使初中道德与法治学科全面提升教书育人的能力和水平,促进全面落实立德树人的的根本任务,培养和践行社会主义核心价值观。

  利用多种形式,组织、引领教师在专题讲座、主题研讨、观课议课等活动中了解和掌握本学科教育教学发展新动向和新知识,解决教育教学热点问题,即重点理解部编版教材的编写理念、教材结构、教学策略、教学方法;解决课堂教学中的实际问题,提高教师教学能力。

  二、研修对象

  初中道德与法治教师

  三、 研修内容

  1.专题讲座:

  朱之文副部长关于做好“三科”教材培训工作讲话,充分认识教材的政治方向和价值导向

  认真组织教师学习新教材的编写思路和整体框架介绍、教学指导及实施建议等

  2.观课议课:选择本学科优秀教师的课程资源研讨

  《成长的不仅仅是身体》,录一段微课题目自选

  3.主题研讨:从本学科教师实际需求和问题出发,设计教师感兴趣的的话题或者亟待解决的教育教学问题。

  怎样让课堂教学与学生生活更贴近?

  如何开展集体备课?

  如何利用多媒体进行教学?

  如何在教学中渗透社会主义价值观的?

  4.集体备课:

  根据教学进度确定《少年有梦》、《认识自己》、《家的意味》、《守护生命》

  四、研修方式

  观课议课、主题研讨、专题讲座、集体备课等。

  五、研修时间

  20xx年8月——12月

  六、研修活动的组织与实施

  为了使坊内工作顺利开展,成立研修组织。

  1.成立工作坊研修组织

  坊 主:徐杰

  管理员:吴凤芝 崔新莲

  2.组建道德与法治QQ群

  建立道德与法治QQ群,加强群内沟通交流,使教师尽快入坊,了解工作坊的具体模块内容以及学习研讨的操作步骤,领会如何发帖、上传日志、参加研修活动等等。

  3.加强工作坊过程管理

  坊主、坊管理员要负起责任,按时组织和发起研修活动,教师按照工作坊考核方案的各项内容要求,保质保量参加评论、上传日志与教学资源。加强教师线上、线下学习指导与监督,并依据考核方案对坊成员研修绩效进行考核评估。

活动方案 篇5

  活动主题:千里姻缘一线牵

  参加对象:单身女性、单身男性,如果是情侣一定要成对的来参加(仅限7 对)

  参加要求:凡参加七夕“千里姻缘一线牵”的朋友,都需穿古装参加活动,其中古装和造型由XXX 古装摄影全程赞助!! 每人费用XXX元。

  主办单位:龙成企划顾问管理机构全程策划

  赞助单位:XXX 古装摄影

  主 持 人:XXX

  活动内容:交友、游戏、摄影、庆七夕

  活动地点:XXX

  具体活动安排:

  1、8 月26 号上午8 点,所有参加活动的成员到XXXX 进行化妆。

  2、下午1 点活动正式开始,先进行游戏环节

  具体游戏安排如下:

  1 )男女速配环节 (由参加游戏的7 对男女组合完成本游戏)

  我们制作一些喜签,然后让参加的板油抽签决定谁跟谁是一组,然后自我介绍, 进行速配。

  2 ) 穿针引线游戏 (由参加游戏的7 对男女组合完成本游戏)分七个小组进行,一个拿针另一个拿线,两人配合将手中的线穿过 7 根绣花针,获胜者被称为 “ 得巧 ” ,()这个要很默契才能完成。获胜组将得到礼品一份。

  3 ) 盲人指路 (推选现场摄影师7 名与7 对男女组合共同完成本游戏)

  游戏规则是分两组进行,男女搭配共同蒙上眼晴,由摄影师负责指挥,按游 戏的路程,两个人要经过绕凳子、跨树桩、拾玫瑰等关口。获胜组将得到礼品 一份。

  4 )脑力大考验,争分夺秒游戏(由全场版友共同完成本游戏) 我们在现场提出一些问题,以抢答形式进行,谁在最快的时间内回答出正确的 答案,谁就是胜利者。获胜者将得到礼品一份。

  5 )才艺大比拼:(面向在场所有版友,自愿参加)

  1) 歌唱类(戏曲、流行音乐)

  2) 小品类3 )表演类凡参加任何表演者,均可得到礼品一份!

  6 )吃桔子 (由参加游戏的7 对男女组合完成本游戏)

  将女方和男方的眼睛蒙上,两人面对面站着,由女孩子一瓣一瓣喂男士 桔子,先完成整个桔子的组为优胜组。获胜者将得到礼品一份。 7 ) 123 ,红绿灯 (在场所有版友共同参加)

  10 人一组,推荐一个“盲人”,大家围成圈,盲人一喊停,大家就在原位不动, 但下肢以上部位可以灵活避让,如果“盲人”先摸到谁,谁就输了,罚歌一曲。

  8 )抛绣球 10 人一组,由一名红娘背对其他成员,用力向后抛绣球,谁接到,就有奖品拿。

  9 )对空许愿

  在七夕这个充满爱意的日子里,你闭上双眼,在心中默默许下一个美好的愿望,祈求上天的保佑,愿天下有情人终成眷属。

  3、活动中穿插抽奖活动,由主持人从装有相关卡号的抽奖箱中现场抽取幸运板油。

  4、游戏环节后,大家可以合影留念,可与现场的摄影爱好者友好合作,拍出适合自己的写真照片

  最终成为我们参加活动的板油,我们会提前一周通知到你,所以报名的朋友请留下你的真实姓名及联系方式,谢谢合作!

活动方案 篇6

  一、活动主题

  养成好习惯

  二、活动目的'

  通过活动和游戏的辅导,让孩子们辨别好习惯与坏习惯,努力养成良好的生活和学习态度,成就人生的辉煌。

  三、活动性质

  支持性、发展性小组

  四、活动对象

  6-10岁儿童

  五、活动人数

  6-8人

  六、活动日期

  20x'x年2月5日,6日,7日,8日,9日共5次

  七、活动时间

  上午9:15-11:00

  八、活动地点

  武汉市硚口区青少年宫5-2教室

  九、活动课程安排

  第一节

  我们是好朋友

  小组的形成和组员之间的相互认识

  包括“我是,我知道”、“小组契约红绿灯”、“ 衣夹怪物”

  第二节

  好习惯、坏习惯

  区分好习惯、坏习惯

  包括“一元几毫”“情景模拟”、自由发言

  第三节

  抛开坏习惯

  在认识坏习惯的恶劣后在组员的建议下努力改掉坏习惯

  包括“吹吹”、“你言我语”、作业 布置

  第四节

  养成好习惯

  培养养成好习惯的正确态度

  包括“找名字”、“作业体会”“击掌话离别”

  第五节

  做好习惯达人

  培养坚持不懈地养成并发扬好习惯

  包括“甜心”、儿童剧《锲而不舍》、礼品发放

  十、活动报名时间

  1、参加活动的学生,家长需在2月2日(周五)上午9:30——12:00电话报名。电话:xxx

  十一、活动要求

  1、家长负责接送。

  2、参与活动人员需服从老师的安排,未经许可,不得擅自离开或者进行其它活动。

  青少年宫

  20x'x年元月22日

活动方案 篇7

   活动时间:XX年5月17日下午。

   活动目标:随着社会的发展,家乡变的越来越漂亮,

  通过这次的活动,让同学们把自己眼中的家乡画下来,了解家乡的风土人情,增强爱家乡的意识,为家乡的建设、保护尽自己的义务。同时引发学生结合自己的身边实际,珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活

  活动形式:以爱家乡为主题,通过绘画的活动形式激

  发学生的爱家乡及团结协作的情感!

  活动准备:绘画纸,铅笔,尺子,水彩笔等

  活动过程

  1:给每位同学发一张绘画纸。

  2:同学们讨论一家我们的家乡在什么地方,有什么特色,

  例如,住的房子有楼房,毡房,穿的衣服有什么特色,戴的帽子有什么特色,周围山的特色…..同学们把自己眼中的家乡的样子画下来。

  3:让孩子们提前和老师和爸爸妈妈爷爷奶奶交流一下,让他们讲述一下,或看看XX年前阿合奇的照片是什么样子的和现在家乡的情况比较一下,让孩子们明白。建设家乡是我们每个人的责任和义务,树立为家乡的每天变的更好而努力的信念。

  4:孩子们完成作品之后,参加活动的老师按照作品是否突出主题,是否干净,色彩的明艳度,内容是否贴合实际等方面一起评出优秀的作品。

  5:奖品设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,鼓励奖(交作品的同学都有)

  奖品设置

  一等奖 2名 奖状2张 书包2个

  二等奖3名 奖状3张 转笔刀3个

  三等奖5名 奖状5张 水彩笔5个

  鼓励奖若干名 铅笔10包

  活动总结:活动结束后总结,通过这次活动,同学们了解了家乡的风土人情,增强爱家乡的意识。

  一年级组

  XX年5月16日

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