国庆活动方案

时间:2021-08-25 09:22:40 活动方案 我要投稿

精选国庆活动方案模板集合六篇

  为了确保事情或工作能无误进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编精心整理的国庆活动方案6篇,希望能够帮助到大家。

精选国庆活动方案模板集合六篇

国庆活动方案 篇1

  一、活动目的:

  以庆祝建国xx周年和改革开放xx周年为契机,为激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校,应该从身边的小事做起,全面提升队员的爱国情怀,特开展“我和祖国共成长”庆国庆系列活动。

  二、活动主题:

  我和祖国同成长。

  三、活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日。

  四、活动安排:

  1.结合“弘扬和培育民族精神月”活动,组织出刊一期反映祖国改革开放30周年和建国60周年巨大变化的黑板报。(9月24日组织评比)

  2.结合“弘扬和培育民族精神月”活动和“推普周”活动,举办一次“我和祖国同成长”主题演讲比赛。(1—6年级每班2人)

  五、有关事项:

  1、演讲内容:选一篇或自创一篇以“我和祖国同成长”为主题的演讲稿。形式:个人。

  2、活动时间及地点:

  (1)赛前准备:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  (2)比赛日期及地点:xx月xx日下午2:30开始,比赛顺序:抽签。

  3、评委:xx、xx、xx、xx。

  4、计分:xx、xx、xx、xx。

  xx小学

  20xx年xx月xx日

国庆活动方案 篇2

  一、活动目的:

  在庆祝中华人民共和国成立65周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好爱国情操,激发少先队员爱国主义情感,增强少先队员集体荣誉感,我校少队部决定开展“祝福祖国,放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

  二、活动主题:

  祝福祖国,放飞梦想。

  三、 活动对象:全体学生

  四、活动内容:

  (一)各班收集资料,图片等。精选关于祖国历史,祖国发展,热爱祖国的诗歌,故事等。出一期国庆为主题的黑板报,参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。(评比时间:20xx年9月30日)

  (二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览(20xx年9月30日之前完成)

  1—3年级:水彩画祖国

  学生通过图画形式,画出祖国巨大变化。画出人们的幸福生活,感受祖国的伟大。

  4—8年级:自制手抄报赞祖国

  自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。 每班通过初评,选出3幅优秀作品上交至少队部,再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

  (三)“颂祖国,唱红歌”活动。

  各班组织演唱红色经典爱国歌曲,提高学生爱国之情。各班根据本班情况,自行挑选思想内容好,传唱范围广的歌曲。以班级为单位进行大合唱,小合唱,独唱皆可。每班准备一首歌曲。比赛时间:20xx年9月26日下午最后一节课。

  附:各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

  红歌演唱评分标准

  (一)评分采用100分制

  1、歌曲主题鲜明,内容积极向上。(30分)

  2、学生精神饱满、服装整齐,台风良好,列队快静齐。(20分)

  3、歌声嘹亮,表情丰富,节奏稳定,艺术表现力强。(20分)

  4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。(10分)

  5、指挥节奏准确,有感染力和表现力。(10分)

  6、参赛班级请假同学不得超多5人,超出的每人扣0.5分。 (10分)

  (二)评分细则

  1、评委现场打分,并由主持人公布最后得分。

  2、各评委的打分求平均分,该平均分为最后得分。

国庆活动方案 篇3

  20xx年是中华人民共和国成立60周年。为隆重庆祝国庆这一重大节日,进一步凝聚人心、鼓舞士气,激发全院广大师生员工的爱国热情,以实际行动促进学院教育事业又好又快发展,特举办系列庆祝活动。

  一、指导思想

  认真学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习实践科学发展观,集中展示我国60年来的发展历程和学院复办以来的辉煌成就,宣传我院广大师生员工艰苦奋斗、无私奉献、爱校如家、拼搏进取的精神品质,进一步增强广大师生的民族自尊心、自信心和自豪感,鼓舞全院师生继续解放思想,坚持内涵建设,推动科学发展,促进校园和谐,以极大的热情投身教育事业,为把我院建设成国家一流的示范院校努力奋斗。

  二、总体要求

  紧密联系新中国成立60年来的光辉历程,结合学院办学的成功经验,从历史和现实、理论和实践相结合的高度,对广大师生员工深入进行爱国主义和民族精神教育,共同唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

  在本次庆祝活动的组织与实施过程中,要做到七个结合,即:开展活动与落实中央文件精神相结合;与巩固深入学习实践科学发展观活动成果相结合;与做好日常工作、不断改革创新相结合;与扎实开展思想政治教育工作相结合;与宣传马克思主义、构建社会主义核心价值体系、抓好党建工作相结合;与巩固我院改革成果、制定我院未来发展规划相结合;与本年度其他重要时间节点的纪念活动相结合。

  三、活动主题

  庆祝建国60周年系列活动以“喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”为主题。旨在引导师生回顾新中国建立60年来的巨大变化和光辉成就,了解我院30年的发展成果及未来目标定位,激发广大师生热爱祖国、热爱社会主义、热爱党的高尚情感,增强广大教职员工做好教育工作的责任感和使命感,坚定信心,积极进取,推动学院科学发展。

  四、活动内容

  (一)主题形势报告会

  1、对象:全体学生

  2、时间: 9—10月

  3、方案:邀请省市有关部门领导或专家为我院师生作1-2场专题报告,结合建国60年的伟大成就、历史经验,以及我院发展历史,凝聚力量,坚定信心,共同推动学院又好又快发展。

  4、责任单位:党委宣传部、院团委、学生处。

  (二)征文大赛

  1、对象:全体师生

  2、时间:9月

  3、内容:组织广大教师、学生撰写不同体裁的文章,从细微处描绘对国家、社会、人生的独特感受、亲身体验,抒发建设中国特色社会主义的豪情壮志与美好憧憬,展示学院在这种时代背景下的发展与繁荣,表达高职院校师生为国家建设发展应肩负的时代使命和历史责任。

  4、要求:文章思想健康,积极向上,内容真实,体裁不限,3000字以上为宜。

  5、责任单位:院团委、基础部、甘林青年杂志社。由教师组成评委会,对参选作品进行初审和复评。最终评出一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;优秀奖若干名,对获奖者进行表彰。

  (三)书法、绘画、摄影展览活动

  1、对象:全院师生

  2、时间:9月

  3、活动内容:分为教工组和学生组两个组别,以纪念建国60周年为主题,组织师生通过书法、绘画及摄影的方式抒发爱国、爱校情怀。将两个组别的优秀作品进行汇总,在学

  “喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”活动方案

  来源:本站原创 作者:佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1086

  内容摘要: 色经典老电影播放月活动1、对象:全体学生2、时间:9月3、选择影片:《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京!南京!》、《张思德》等4、活动方式:(1)集中观看:每周五晚7—10点,在校园操场或大礼堂组织同学观看。(2)自行观看:各个党支部也可分别组织同学在可供选择的影视片

  院展出,展示我院师生高雅、健康的审美情趣。

  4、责任单位:院工会(教工组)、团委(学生组)、书画协会。

  (四) “红歌赛”活动

  1、对象:09级新生

  2、时间:9月

  3、实施方式:在各训练营之间开展红色歌曲比赛活动,由教官和专业教师组成评委会,评出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名给予进行表彰奖励。

  4、责任单位:基础部

  (五) “中华情、民族魂”红色经典老电影播放月活动

  1、对象:全体学生

  2、时间:9月

  3、选择影片:《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京!南京!》、《张思德》等

  4、活动方式:

  (1)集中观看:每周五晚7—10点,在校园操场或大礼堂组织同学观看。

  (2)自行观看:各个党支部也可分别组织同学在可供选择的影视片内选择一部在其他时间观看。

  (3)要求:院系两级团学干部、入党积极分子、培养对象、预备党员、正式党员看后提交一份思想汇报,汇报观后感,要求1000字以上,内容真实,力求深刻。

  5、责任单位:党委宣传部、院团委、学生处。

  (六)知识竞赛活动

  1、对象:全体学生

  2、时间:9—10月份

  3、以建国以来的重要历史事件和学院发展成就为重点,在广大青年学生中开展知识竞赛活动,引导大学生正确认识社会发展规律及国家的命运和前途,把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强和学院的发展紧密联系在一起,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

  4、责任单位:院团委、马克思主义学社。

  (七)演讲、辩论赛

  1、对象:全体学生

  2、时间:9—10月。

  3、以“继承革命传统、弘扬民族精神、增强历史使命感”为主要内容,分别组织学生开展演讲比赛和辩论赛,培养大学生爱国爱校的美好情操,表达当代大学生善于学习、勤于思辩、甘于奉献的良好精神风貌。

  4、责任单位:院团委、各系党支部。

  (八)第四届大学生艺术节

  1、对象:全体学生

  2、时间:9—10月。

  3、主要内容:“迎新杯”球类比赛、电脑艺术设计比赛、插花艺术成果展、环境艺术设计比赛、广场文艺汇演等。

  4、责任单位:各系党支部、院团委、学生处。

  (九)“喜迎国庆六十年 学院发展谱新篇”图片展

  1、时间:9月中旬。

  2、内容:以图文互动的形式,回顾学院复办三十多年来沐浴改革开放的春风,在历届党政领导班子的带领下,锐意进取,勇于创新,科学发展走过的光辉历程和所取得的令人瞩目的成就。

  3、责任单位:宣传部、院团委。

  (十)庆祝建国60周年文艺晚会

  1、对象:全院学生

  2、时间:9月底

  3、组织一场以歌颂祖国、歌颂党和学院发展变化为主题的综艺性节目,在国庆前夕举办大型文艺演出,营造热烈、祥和、欢快的节日氛围,展示我院学生的良好精神风貌。

  4、责任单位:院团委

  五、工作领导小组

  为了保证我院庆祝建国六十周年系列活动的顺利有序进行,成立工作小组:

  组 长:冉福祥

  副组长:谢小平

  “喜迎国庆60周年 唱响校园主旋律”活动方案

  来源:本站原创 作者:佚名 20xx-9-17 下午 09:42:31 1087

  内容摘要: 色经典老电影播放月活动1、对象:全体学生2、时间:9月3、选择影片:《武昌起义》、《五颗子弹》、《太行山上》、《红色恋人》、《董存瑞》、《长征》、《永不消失的电波》、《集结号》、《英雄儿女》、《红河谷》、《紫日》、《黄河绝恋》、《南京!南京!》、《张思德》等4、活动方式:(1)集中观看:每周五晚7—10点,在校园操场或大礼堂组织同学观看。

  六、保障措施

  1、提高认识,加强领导。各责任部门、党支部要充分认识建国60周年庆祝活动的重要意义,通过组织活动进一步加强师德建设和大学生思想政治教育,以宣传我院建设成果、营造良好发展环境为主要内容,振奋精神、凝聚力量,使各项活动富有成效。

  2、认真筹备,积极参与。庆祝建国60周年活动是全党全国人民的一件大事、盛事,也是全院师生政治生活中的一件大事。各责任单位、各党支部要按照《方案》精神和要求,明确职责、密切配合、认真组织筹备、广泛动员,引导广大师生参与到庆祝活动中来,切实突出庆祝活动的主题性、教育性、群众性和实效性。确保各项庆祝活动顺利开展。

  3、注重宣传,及时总结。建国60周年庆祝活动,承载着伟大的民族精神,蕴涵着丰富的爱国主义教育资源,是广泛开展爱国主义和民族精神教育的重要机遇。要重视做好各项庆祝活动的宣传报道和经验总结工作,及时向学院党委报送活动信息,增强庆祝活动的影响力和教育效果。

国庆活动方案 篇4

  1、活动时间:

  xx月xx日——xx月xx日。

  2、活动内容:

  凡于十一当天来xx超市购物的前100名(按结账时间的先后计)顾客凭购物小票,每人可获赠国庆节大礼包(国庆节xx超市的吉祥物公仔一个价值20元和价值30元的购物卡1张)一份。数量有限,送完即止。

  3、活动地点:

  xx超市总服务台。

  4、活动流程:

  工作人员核对小票→顾客填写信息表→工作人员在小票上盖上“已换”绿色章子→工作人员将礼包拿出赠送给顾客

  5、活动要求:

  工作人员要有耐心,要认真核对购物小票上面的日期是否是当天的。

  6、费用支持:

  (公仔一个20元*100)+(购物卡30元*100),共计5000元。

国庆活动方案 篇5

  摘要: 在新中国成立 62周年之际,为把 “迎国庆讲文明树新 风” 活动的各项工作和要求落到实处, 按照中央文明办和省、 市文明委的要求,现结合实际,制定我办 “迎国庆、讲文 明、树新风”活动方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以“迎国庆、讲文明、树新风” 为主题,重点围绕文明礼仪宣传、窗口行业文明服务、环境 建设和公共秩序整治、 城市精神活动、 文化进社区活动、 “爱 国歌曲大家唱” 群众性歌咏活动, 在全全辖区内开展多层次、 多方位、有影响力的系列宣传教育实践活动,动员社会各界 和全辖区群众,积极营造欢乐祥和迎国庆的浓厚氛围,为推 动我办又好又快发展做出新贡献。

  三、工作要求

  (一)提高认识,加强领导 我办的“迎国庆、讲文明、树新风”活动在区文明办的 统一领导下, 各有关责任部门及社区要各司其职、 密切配合, 全力完成好各项工作任务。

  (二)精心组织,强化责任 各单位要按照活动的总体要求,以提升市民文明素养为 核心,以提高城市管理水平为重点,结合本单位、本部门的 实际,按照创建工作分工,制定各项活动的具体方案,精心 实施,确保每项活动都能抓出成效。

  (三)广泛发动,营造氛围 各单位要充分利用各种宣传载体,创新方式方法,通过

  群众喜闻乐见的形式,突出重点、聚焦亮点,营造“迎国庆、 讲文明、树新风”的浓厚氛围,做到家喻户晓、人人皆知。

国庆活动方案 篇6

  一、主题说明:

  国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,天安门是中国首都的象征,“黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人”,长江、黄河是中国的象征,从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球,“我们是聪明的中国人”,这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。

  假日里,亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子,吃团圆饭;国庆佳节中,全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中,亲身体悟着华夏的传统与文化。

  孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。

  通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发了幼儿喜欢各民族的情感。

  在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像,领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博,我们旨在通过设计的这一系列活动,激发幼儿热爱祖国的情感,同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

  二、主题目标:

  1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。

  2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。

  3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动,体验庆祝国庆的快乐。

  三、环境创设:

  1、欢腾的国庆”主题活动开展的`过程中,应结合幼儿收集的图片,实物资料,师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等,可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境,环境随着活动的开展不断丰富变化,孩子们的创造力在活动中不断提高,孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。

  2、动室内挂一副中国地图,让幼儿了解有关中国的地理位置,中国之最等有关情况,扩展幼儿的认识和视野。

  3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼一同讨论展览的位置、物品的分类等。

  4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己游览北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。

  四、家园共育:

  1、识地通过看电视、上网等形式,让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化,向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

  2、带领孩子共同制作和品尝1——2种不同民族的小吃,如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等,体验各民族的饮食文化。

  3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍,首都天安门的照片、图片和录像片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。

  4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发热爱祖国的情感。

  5、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

  五、主要活动:

  1、国庆前夕

  2、首都——北京

  3、欣赏《国歌》

  4、领奖台上

  5、“参观”天安门

  6、歌舞——我爱北京天安门

  7、我是中国小娃娃

  8、画个中国娃娃

  9、看灯笼

  10、节日礼花真好看

  11、造长城

  12、登长城

  13、国庆知识问答赛

  14、中华传统美德故事——月亮船

  15、音乐——大中国(1)

  16、音乐——大中国(2)

  17、娃娃到北京

  18、相聚在北京

  19、国画——国宝熊猫

  20、娃娃游中国

  21、旅游棋

  22、兄弟姐妹是一家

  23、新疆集体舞

  24、民族服装真漂亮

  25、学做新疆帽

  26、我们小手拉小手

  27、北京的金山上

  28、骑马

  29、民间游戏——跳花竿

  30、中华传统美德故事——盘古开天辟地

  31、中华传统美德故事——聪明的阿凡提

  32、中华传统美德故事——齐白石画虾

  33、聪明的中国人(四大发明)

  34、中国功夫

  35、说京剧

  36、学京剧

  37、画京剧脸谱

  六、具体活动方案:

  活动一:国庆前夕

  活动目标:

  1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。

  2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

  材料与环境创设:

  去附近街道观看节日布置,准备和排练迎国庆的节目

  指导要点:

  3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

  4、计算我们现在离国庆还有几天,以期盼的心情迎接国庆。

  5、说说我们准备怎样欢度国庆。

  活动二:首都——北京

  活动目标:

  1、知道北京是我国的首都,了解北京的著名建筑、名胜古迹。

  2、激发幼儿热爱首都的情感。

  材料与环境创设:

  1、北京的古建筑与名胜古迹的图片,将图片贴在教室的四周。

  2、首都北京的录象。

  指导要点:

  1、请幼儿说出我国的全称,首都在哪里?

  2、以旅游的形式,带领幼儿参观,引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

  3、组织看录象,了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

  4、组织幼儿讨论:说说自己看到了什么?有什么感受?

  5、北京是我国的首都,是国家领导人居住和办公的地方。

  北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

  6、欣赏歌曲:《我爱北京天安门》

  活动三:欣赏《国歌》

  活动目标:

  让幼儿听中国国歌,并感受其雄壮有力的风格。

  材料与环境创设:录象带、录象机、音带、录音机

  指导要点:

  1、让幼儿欣赏一遍国歌。

  2、观看录象(边放录象,边看画面,边听国歌音乐)

  3、教师小结不同升旗的仪式。

  4、教师弹奏国歌,演唱国歌。

  5、教师再次弹奏国歌,幼儿站立听一遍国歌。

  活动四:领奖台上

  活动目标:

  1、能为中国运动员为国争光感到自豪,增强热爱祖国的情感。

  2、认识祖国的标志——国旗、国歌、热爱、尊敬国旗和国歌。

  材料与环境创设:

  1、活动前举行过拍球或其他体育比赛,选出冠军、亚军和季军。

  2、在活动室一角搭好领奖台;自制冠军、亚军和季军奖牌。

  3、国旗一面;国歌磁带

  指导要点:

  1、举行颁奖仪式。

  2、观看运动员登台领奖的录象。

  3、认识国旗,听国歌。

  4、启发幼儿说说在国际比赛中有哪些项目的运动员为国争光,获得过冠军。

  活动五:“参观”天安门

  活动目标:

  1、了解我国的首都是北京,北京有天安门。

  2、引导幼儿萌发爱祖国的感情。

  材料与环境创设:

  收集图片和照片,以及搭建的模型进行环境布置。

  指导要点:

  1、布置展区,讨论各展区的解说词,共同协商进行分工(解说员、接待员、摄影师等)如何接待观众,如:参观的线路,队伍的标记,中途是否安排摄影或休息等)

  2、制作“一次性成像照片框”,准备模拟为弟弟妹妹照相。

  3、邀请弟弟妹妹参观展览。

  活动六:歌舞——我爱北京天安门

  活动目标:

  1、了解我国北京有天安门,引导幼儿萌发爱天安门的感情。

  2、通过歌舞的形式,表达欢乐的情绪

  材料与环境创设:

  收集有关首都北京的儿歌等歌曲。

  指导要点:

  1、跟着音乐学唱歌曲“我爱北京天安门”,用拍手、拍肩或其他不同的动作打音乐的节奏。

  2、尝试有感情地演唱整首歌曲。

  3、根据歌词内容,结伴为歌曲配动作造型。

  活动七:我是中国小娃娃

  活动目标:

  1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。

  2、知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感。

  材料与环境创设:

  1、各色肤色的小朋友图片和录像。

  2、世界地图、中国地图

  指导要点:

  1、出示各种肤色小朋友的图片,引导幼儿找出图片上的中国小朋友。

  2、启发幼儿将中国小朋友和外国小朋友进行比较,说说他们的不同之处。

  3、讨论我们爱吃什么,外国小朋友爱吃什么?

  4、请幼儿在世界地图上找找中国的位置。

  5、看中国地图,启发幼儿说说中国地图的外形像什么,通过比较知道中国很大

  6、欣赏诗歌《我们的祖国真大》。

  活动八:画个中国娃娃

  活动目标:

  1、要求把中国娃娃的明显特征画出来。

  2、幼儿能大胆绘画,正确运用颜色。

  材料与环境创设:

  娃娃的图片;音乐;蜡笔;纸等。

  指导要点:

  1、出示一张中国娃娃的图片,提问:小朋友,你们知道这是哪个国家的小娃娃?为什么?

  2、出示美丽的中国娃娃图片和教师作品,让幼儿观察。

  3、幼儿作画,教师巡回指导。

  4、挑选几张好的作品仍然让幼儿欣赏,同时进行点评。

  5、跳集体舞:我是中国小娃娃

  活动九:看灯笼

  活动目标:

  1、通过观察灯笼特点,培养幼儿细心观察的能力,和语言表达能力。

  2、挂灯笼,感受节日的快乐气氛。

  材料与环境创设:

  1、活动室门口节日的布置——挂5盏灯笼(有大小、方圆、颜色及挂的高低不同)

  2、得数是5的加法式题卡

  指导要点:

  1、根据灯笼的不同特征,寻找得数为5盏灯笼的式题卡,并以小组竞赛的方式,比一比哪组找到的式题卡多。

  2、每找到一张式题卡后,讲出其所表示的意思,如:4+1=5表示4盏小的灯笼加上1盏大的灯笼,一共是5盏灯笼等等。

  活动十:活动名称:节日礼花真好看

  活动目标:

  1、通过交谈节日里观看礼花的感受,了解礼花的品种、颜色、燃放过程。

  2、尝试用火柴或棉签表现看到过的礼花。

  材料与环境创设:

  火柴、棉签、胶水、做背景的彩纸。

  指导要点:

  1、描述节日里看到的放礼花的情景,交谈各自的感受。

  2、说说礼花的品种、颜色、形态、燃放过程。

  3、谈谈自己的设想:我要设计怎样的礼花?

  4、用火柴、棉签粘贴礼花

  活动十一:造长城

  活动目标:

  1、在了解长城的基础上,尝试自己动手造长城,表现长城的雄伟与壮阔。

  2、继续积累共同协商分工合作经验,形成合作意识,提高合作能力。

  材料与环境创设:

  1、收集各类纸盒

  2、稍硬彩纸、剪刀、记号笔、双面胶等

  3、沙池

  指导要点:

  1、欣赏长城的图片,讲讲各自了解的长城。

  2、长城是怎么样的?有哪些部分构成?(烽火台、古城墙)

  3、观察提供的材料:这里有些什么?可以做什么?长城是造在哪里的?

  4、引导幼儿在沙坑内堆成一个个沙堆,将“烽火台”放在沙堆顶上。

  用一正一反的方法折剪成“古城墙”。

  5、说说各组的分工合作情况。

  活动十二:登长城

  活动目标:

  1、通过画一画古城墙,体会长城的是世界上最长的古建筑。

  2、在比比谁登的山头多中,让幼儿感知有效利用时间的重要性。

  材料与环境创设:

  勾线笔、白纸人手一份

  指导要点:

  1、欣赏老师登长城的照片

  2、看老师登长城(画跨过很多山头的长城)

  3、交代比赛要求:在纸上画一个个山头,每一座山头上都要画上烽火台和古城墙。

  4、引导幼儿沿着山坡画,以免“倒塌”

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