国庆活动方案

时间:2021-08-25 09:24:29 活动方案 我要投稿

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  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的国庆活动方案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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国庆活动方案 篇1

  活动背景:

  喜迎祖国华诞x周年

  活动目的意义和目标:

  增强爱国主义教育意义

  国庆纪念日是近代民族国家的一种特征,是伴随着近代民族国家的出现而出现的,并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志,反映这个国家的国体和政体。

  国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式,便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动,也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心,体现凝聚力,发挥号召力,即为国庆庆典的三个基本特征。

  开展时间:

  20xx年9月下旬

  活动开展:

  1

  首先开场要组织大家唱歌:最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说:马上就要迎来祖国的六十华诞了,在迎接这一举国欢庆的时刻,我们还有幸请到了。。。老师与我们一起欢度国庆佳节,现在让我们大家一起来歌唱我的祖国,祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布。。。主题会正式开始)

  2

  有奖知识问答:可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行,如果是小组,可以把桌子推向两边,每边若干组,,把中间的地方留出来用于主持,演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组,而是比如说前三排是一个小组,中间三排,后边三排,这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛,就把桌子全部靠墙,然后大家坐成一圈,找一个主持人主持,另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手,两个主持人轮流主持,比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

  3

  同学表演的节目:这个我就不能说多详细了,不知道你和同学关系怎么样,好的话就跟家说说让大家报几个节目,还是根据时间看看几个合适,可以说先让大家多报几个,然后可以筛选下,找几个好的。如果关系不是很好,就找几个班里文艺不错的,跟人家好好说说,请人喝瓶儿水,吃顿饭什么的,让人家帮个忙,最好能邀请老师也出个节目,如果不行就算了。

  如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式,让大家回去好好准备准备吧,没准儿谁就被传到了。但是重点!不管什么节目,都得跟大家说好了要跟国庆有关,别整流行歌曲什么的,跟这个不搭盖!!!

  4

  剩下的就是零碎了:比如什么买奖品买什么,是班费还是班里同学单凑钱,这个都定好;还有串词,一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要,而是因为不是会流程);如果有老师看看请了几个老师,把椅子搬好,别让人老师来了后站着,如果老师来的不多,就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐;还有想想要不要背景音乐什么的,例如老师进场放什么,有奖抢答答对了放什么,答错了放什么,合唱和同学表演节目的歌的伴奏;开头合唱的歌词发给大家一人一张,让大家回去练习练习,最好能记住,伴奏也可以拷给大家。

  5

  我主张让大家走上街头,以团队为中心分出n多个组,进行一些爱国宣传和市场调查等,一培养大家的实践能力,也加大了教育面,在辛苦了大家后在给点甜头,到什么地方休息吃一顿,让大家做出总结和活动收获。

  6

  晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备。搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里。以前见别人搞过的,很有意境!

  7

  去南京市内 如雨花台 渡江胜利纪念馆 长江大桥 梅园新村 总统府

  感受60年沧桑巨变

  8

  组织集体观看爱国主义教育电影

  9

  在各大网站扩大知名度

  老师讲话:

  对本次活动进行总结(最好请校院系主任或校院长来给大家总结)

  经费预算:

  第1 2 3 4 项,每人10—15元

  第5 6 7 项 ,个人自费

  第8 9 项 ,几乎为0

  注意的问题及细节:

  第5 6 7 项 ,要注意天气变化

  第7项 ,要购保险

  各项均以注意安全为前提

  20xx.09.10

国庆活动方案 篇2

  一、活动时间:

  9月30日下午放学后

  二、活动地点:

  学校操场

  三、活动内容:

  橘子丰收

  四、参加人员:

  全体工会会员

  五、摄影摄像:

  六、裁判:

  七、奖励办法:

  设团体奖一等奖3个,二等奖6个。按得分从多到少决定获奖等第。

  八、比赛方法和规则

  1、参赛人数:以工会小组为单位每队10人,男女不限,不得代替。

  2、比赛赛距:20米。

  3、比赛时间:5分钟。

  4、比赛规则:每队起点处设置一个空筐,折返处设置一筐橘子。比赛开始时,1号运动员一只手拿接力棒跑至折返处,另一只手抓起折返处筐内橘子后返回起点,将接力棒交给2号运动员,并将橘子放进起点处空筐里,以此类推。比赛过程中,队员只能使用单手抓橘子并交接接力棒,否则按违规处理,成绩无效。

  5、比赛赛制:3个队一组进行比赛,按每队起点处筐中橘子数多少排列名次。(时间超过5分钟不计成绩)

国庆活动方案 篇3

  我推荐大家徒步走这一段,原因是,这条徒步线路景色既美,而且不是很累,还可以享受到露宿野营的乐趣,同时也需要乘小竹筏在江面上摆渡,当然走累了随时可以乘船。到了阳朔,好好在那里泡上两天酒吧,尽得这一线的精华。

  徒步路线是从冠岩开始至兴坪结束的。花了两天时间,一共走了12个小时左右,其间露营一夜。

  如果从桂林竹江码头走也可以,但整个行程要再多2小时左右。

  从桂林长途车站上去冠岩的车,车很多,半小时一班,坐到草坪圩(终点)下,要开一个半小时左右。冠岩的风景区和岩洞人比较多,而且要买票,直接到江边找竹排渡到漓江西岸就可以开始徒步了。

  走到半边渡附近,从江对岸叫来一只小船,将我们送过半边渡,继续沿漓江西岸走。快到半边渡前,路开始向山上去。山脚下能看到一个渡口,对岸有船,应该在这里叫船。路沿着半山延伸几百米之后就不通了,峭壁另一侧有路,这就是半边渡。这里的渡头已经不用了,叫不来船。

  再往前走是桃源村,继续走就到了杨堤。杨堤有码头,从杨堤渡江到东岸继续走。下一个遇到的村子叫浪石,出村再走一里多地有个渡口,这里有专门的铁壳渡船。渡过江的西岸后一直沿江边走。然后到了九马画山之后,可以渡江到九马画山脚下去扎营。在九马画山周围扎营是不错的,漓江很美,这里风景绝佳。

  第二天一路走下去直到兴坪不再需要摆渡。沿江走风景如画,沿田埂走,穿村过果林,也是不错的田园风光。兴坪有老街和新建的街道。在这里吃饭,两条各1斤重的鱼做的啤酒鱼,外加5个菜1个汤3瓶啤酒才要了100元,菜的味道都不错,分量挺足。

  从兴坪到阳朔走水路和公路都可以,坐船一个半小时,坐车一个小时。阳朔可以住两天,西街的酒吧世界闻名,在很多外国自助旅游手册中都可以找到。从阳朔回桂林,坐车一个小时多就能到。

  路上我们走得不急,时不时停下来照相,见到小卖部就进去买水,应该说速度中等。第一天早上8:30从桂林坐上中巴,10:00到了冠岩,12:10到的桃源,吃了中饭后,下午2:30走到杨堤,大约3:30-4:00走到浪石,6:30到九马画山前的村子扎的营。第二天吃了早饭收拾完东西10:30了,冷水渡一个人一个人渡的,到11:20才全渡过去,我们走到兴坪是不到下午1:30。

国庆活动方案 篇4

  一、活动要求:

  通过活动用兴化60年来翻天覆地地变化的生动事例,新中国60年来取得的巨大成就,全方位、多角度、多形式地对青少年进行民族精神和时代精神教育,弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,引导和激励青少年奋发向上,健康成长。培育爱国情操,培养热爱祖国、富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代兴化人,为实现“富庶兴化、生态兴化、文化兴化、和谐兴化”的目标而努力奋斗。

  二、主要活动

  (一)结合学校日常教育开展的活动

  ①三月份“学雷锋”月中,把学雷锋精神和“手拉手”互助活动相结合,我们除了将在校内大力开展“手拉手”活动,同时还将开展与盐城滨海陈涛乡支教学校“手拉手――共同进步”活动。

  ②四月份结合清明祭扫,,继续开展好我校缅怀先烈,网上献花寄语活动。汲取民族精神蕴涵的强大力量,将不屈不挠、自强不息的民族精神代代相传。

  ③坚持升降国旗制度,每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式,每天坚持升降国旗,每周举行国旗下讲话,全体师生唱国歌。

  (二)宣讲活动

  ①以班级为单位,组织一次“建国六十周年伟大成就”宣讲活动,请市、镇关工委“五老”宣讲,或利用关工委印发的讲稿,由班主任宣讲,时间安排在五月份。

  ②全校举行以“庆祝建国六十周年”为主题的《国庆下讲话》,请市、镇关工委老同志主讲,时间在9月28日。

  ③以班级为单位组织一次“老少共话童年”活动,好的讲稿由少先队大对部汇总印发、上报。

  (三)主题教育活动

  深入开展“祖国发展我成长”教育活动。以体验教育为基本途径,结合“六一”、建团86周年、香港回归等重大节日为契机,教育引导少先队员从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,牢固树立社会主义荣辱观,积极为构建社会主义和谐社会做贡献。

  (四)主题文化活动

  开展校园体育节、艺术节、科技节三大主题文化活动。继续办好学校的运动队、合唱队、鼓号队和京剧班,营造缤纷校园和花样童年,提高学生的体育艺术修养。通过晨会、课堂教学、课外活动等多种途径,组织开展集中体现中华传统美德和革命传统的经典格言、诗词诵读活动;教唱以爱国主义为主旋律的`歌曲。

  (五)“四个一”活动

  即读一本爱国主义的书,讲一个革命故事,写一篇国庆征文,为家乡建设提一条合理化的建议,根据我校实际情况,着重抓好三项活动。

  ①读一本爱国主义的书。学校图书馆向学生推荐一本爱国主义图书,要求学生写一篇读后感,以班级为单位举行一次读书心得交流会。

  ②根据市关工委和市教育局的统一布置,优秀征文除了上报市评委会外还在校刊《三月风》上刊载。组织一次“三月风”杯现场作文比赛。

  ③充分利用校园网、橱窗、板报和文化长廊等宣传阵地,大力宣传和弘扬民族精神。进一步办好校园电视台与兴化市电视台合作录制“校园之声”栏目。通过丰富节目内容,提高节目质量、增强节目吸引力和教育力,推广导向正确、内容健康的节目,积极宣传爱国主义、集体主义、团结互助等良好的思想品德和行为规范。

  三、必须掌握的两个问题

  (一)加强领导。建国六十周年教育活动是全国人民政治生活中的一件大事,是社会主义核心价值体系教育的一个具体内容。对这个活动,校长应亲自抓,分管校长分工抓,团队干部具体抓,把教育活动落实到实处。

  (二)精心组织。学校工作计划要把这项教育活动作为全年教育工作的重点,少先队大队部要做出具体安排,精心组织,切实保证活动质量。

国庆活动方案 篇5

  一、活动主题及思路:

  1、活动主题

  国庆期间活动口号:诚信铸就、十九辉煌;众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月24日——9月30日)

  国庆期间活动口号:贺国庆、一元家电惊爆全城,挑战价格极限。(具体时间:9月28日——10月5日)

  2、活动思路:充分利用两大契机,通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法,直接让消费者“礼”、“利”双收,从而提高公司商品销量及展现xx辉煌历史。

  3、活动时间:9月24——10月5日

  二、活动地点:

  xx各连锁店(包括xx店)

  三、活动组织:

  总监督:总负责部门:销售管理、采购部、各分店

  各分店总负责人:各分店店长(监督人:销售管理部、采购部)

  四、活动内容及安排:

  1、各分店全场特价

  各分店特价商品要保持在80%以上,特价商品主要定位在

  a、库存量较大、急需处理商品

  b、其它商家主推商品及公众敏感性机型

  c、我司主推商品

  d、厂家规定特价商品。

  具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表,要求特价与原价的差距有一定的幅度。

  2、来就送(司庆有喜、畅饮畅赢,1000瓶可乐与您饮)

  活动主要针对司庆期间光临xx电器连锁店的顾客,不需购物即可免费赠送小可乐一瓶,人限1支,先到先得,送完即止。可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买,各店限350支,要做到有计划、有节制派送,活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

  3、购又送(购物送麦当劳券)

  活动主要针对国庆期间在xx电器连锁店购物的顾客,凭购物单,购物满1000元送价值20元麦当劳使用券;购物满3000元送价值30元麦当劳使用券;购物满5000元送价值50元麦当劳使用券;购物满5000元送价值100元麦当劳使用券。

  日日新店由**负责联系券,xx店由**负责联系,xx店由**负责联系,先从麦当劳或肯德基负责哪出50张,10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

  4、厂家好礼送

  主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策

  及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

  5、老总签名、字字重金

  活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日,10月1日、2日、8日、5日(星期六、日)开展老总签名售机活动,活动形式:签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。(具体内容根椐采购部提供的资源再来安排)

国庆活动方案 篇6

  一、活动目的

  为庆祝中华人民共和国成立XX周年,配合全国第XX届推广普通话宣传周活动的开展,进一步提高我校师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识,美化校园语言环境,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。我校将举办“迎国庆诗歌朗诵比赛”,具体活动通知如下:

  二、参赛形式

  各班选拔15~20人参加学校比赛,鼓励全员参与。

  三、报名时间

  9月28日前,各班将参赛题目报少先队部。

  四、参赛内容

  歌颂伟大的祖国、伟大的党,歌颂家乡、亲人感情的诗歌、散文及古今诗词均可。

  五、比赛时间、地点

  比赛时间为XX年9月30日上午8:30。

  比赛地点在学校操常

  七、朗诵要求

  1、朗诵形式不限(建议在集体读中能有个人读,或男女分读的诗歌朗诵形式,会有加分)。

  2、朗诵时间不超过5分钟,自备配乐带。

  八、奖项设置

  本次朗诵大赛设一等奖3名、二等奖3名、三等奖3名及优秀奖若干。

  九、评委

  为、凌、詹、霞、邓、邝、江、昌(统计员)

  望各年级各班积极组织,把这项工作做好。

  xx小学教导处、语文科组、少先队部

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