活动方案

时间:2021-08-25 09:34:11 活动方案 我要投稿

【热门】活动方案范文集锦6篇

  为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】活动方案范文集锦6篇

活动方案 篇1

  一、活动主题:

  “团结互助,增进友谊”集体春游活动

  二、活动目的和意义:

  通过本次春游活动,在领略优美景色的同时,既可以促进员工间的交流,营造和谐融洽的团队氛围,也可以丰富员工的业余生活,能够在放松心情的同时加强员工间的集体意识,怀着感恩的心积极的投入到未来的工作当中。热爱公司,热爱身边的每一位同事,达到共同成长共同进步的目的。

  三、活动时间:

  20xx年5月16日下午1:30左右—晚上8:00左右(根据实际情况调整。)

  四、活动地点:

  澳多奇农庄

  五、活动内容:

  踏青/烧烤

  六、活动对象:

  公司全体人员

  七、活动流程

  下午1:00统一集合,准备乘车

  1:30准时启程前往澳多奇农庄 1:50左右到达澳多奇

  2:20踏青(游览区、行知文化园、二十四孝子等)并进行小游戏(十人九足、一块五毛、善解人意等),游戏期间每人发放纪念品,并合影留意

  6:00烤全羊——8点左右集合坐车回家。 具体时间根据实际情况进行调整。

  游戏内容

  1、十人九足比赛

  参赛人员:全体成员

  场地要求:一片空旷的大场地

  游戏规则:共分成5队,每对6人(根据活动当天到场人数而定。),每对排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点(15米左右),最后用时最少且不犯规的一队获胜。

  获胜队奖品:每人一把精美遮阳伞。

  活动目的:培养队员的团结协作、积极向上的团队精神。

  2、一块五毛 参赛人员:全体成员

  一个女生代表一块,一个男生代表五毛! 裁判说几块几,你们就应该迅速的找人来组成这个数字··· 那么剩下的没能组成这个数字的人就输了。依次进行下去,剩下的最后一组获胜。

  获胜队奖品:每人一瓶精美洗发液。

  活动目的:培养队员合作精神以及反应能力。

  3、善解人意 参赛人员:全体成员

  游戏规则:以部门为单位,每组6人,分成5组(根据当天人数而定),每组排成一纵列。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。每组只有第一个人能看到词语,靠动作表达,依次传递给下一个人,由最后一个人写出来。共进行3组。答对最多或者最接近正确答案最多(包括意思和字数等)并且用时最短的队伍获胜。

  获胜队奖品:每人一个精美保温杯子。

  活动目的:培养员工间的合作精神,增进队员的友谊。

  烧烤活动

  由公司负责人和景区相关工作人员统一安排和管理。

  注意事项

  1、参与活动人员名单由行政统筹安排。

  2、参与活动人员尽量穿着宽松的服装和运动鞋,根据天气情况佩带防嗮帽参加活动,以免出现中暑情况。

  3、有身体不适或者晕车现象的人员应提前告知负责人。

  4、注意烧烤和游览途中安全,出现突发事件及时拨打相关工作人员电话。 注意个人言行,自觉维护公司形象和声誉。

  5、以上所有物料如有变动按实际情况结算。

活动方案 篇2

  一、指导思想:

  随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣,感受体育活动的无穷魅力,同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐,在运动中发现自我。

  二、活动理念:

  学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。

  三、活动设计:

  111月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。

  211月日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  411月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。

  11月17日:下午12:0~1:0举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。

  611月2日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

  四、组织机构:

  仲裁委员会:

  组织委员会:

  竞赛委员:

  后勤组:

  裁判组:全体体育教师、以及有关老师

  策划组:

  宣传报道组:

  五、奖励办法:

  本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

活动方案 篇3

  读书能扩展人生的宽度,滋养“底气”,带来“灵气”。为进一步进深入开展阅读活动,引导全体学生广泛阅读与主题阅读相结合,丰富知识,提高文化修养,在读书中接受文化的熏陶、品格的陶冶,培养良好的道德情操和审美情趣。经校行政研究决定,学校将开展第九届“师生共读 书卷留香”读书节活动。为使读书节活动取得较好效果,特制定如下活动方案:

  一、活动口号:“沐浴经典 传承文化”

  二、活动时间:10~12月份

  三、活动内容

  (一)宣传准备阶段(10.29~11.2)

  1.举行读书节开幕式

  责任人:xx

  活动时间:10月29日(周一)早晨

  活动地点:校门口、大操场

  具体要求:(1)电子屏:“第九届‘师生共读 书卷留香’读书节开幕啦!”

  (2)升旗仪式时,举行 开幕式,议程包括读书节致辞、经典诗词诵读等,让学生感受读书的乐趣,了解读书的好处,明确阅读书目,激发阅读兴趣。

  2.建立“班级诚信书吧”

  责任人:班主任、语文老师

  检查时间:11月9(周五)

  具体要求:

  (1)各班班主任、语文老师发动学生自带课外书,建立“班级诚信书吧”,为班级学生阅读提供方便;

  (2)班内由2位同学担任书屋管理的志愿者,做好图书的整理工作;学生在课间根据兴趣自主借取、登记,阅读结束还回“书吧”、登记还书日期,实践诚信观念;(3)读书节闭幕时,将《“班级诚信书吧”借阅记录》上交德育处。

  (二)常态化阅读活动(10月~12月)

  1.课前集体吟诵:每堂课预备铃至上课铃之间的两分钟,各班学生在课代表带领下,齐诵各年段课前诵内容,积累古诗文。(小学生必背古诗词75首)

  2.课上教师导读:每周1次早读时间,语文老师指导学生阅读《乘风雅诵》;每周1次绘本课,任课教师指导阅读“绿种子”绘本。

  3.课后自主阅读:每天早读课之前,自主阅读必读书目或其他阅读书目;每位学生根据教育局下发的《课外阅读推荐书目》,进行课间、午间的自主阅读和傍晚的亲子阅读。(开学初教务处已下发《张家港市小学生课外阅读推荐书目》)

  (三)特色化阅读活动(第十~十七周)

  1.“小小诗歌王”竞赛

  责任人:班主任、语文老师

  活动时间:11月

  具体要求:

  (1)各班每位学生均要参加,背诵年级组自定的诗歌;

  (2)月末,通过班级竞赛推选每班4位学生参加年级组决赛;

  (3)各年级组语文备课组长牵头,交换出题,以诗词对答的形式制作PPT,组织年级组决赛,班主任老师现场评分,选出“**年级十佳诗歌王”

  (4)决赛地点:“集韵讲堂”。

活动方案 篇4

  时间过得很快,转眼间xx房地产开发有限公司已经有10年的历史了,今天将迎来了公司的十周年庆,公司决定在这重要的日子举办活动庆祝周年庆。

  在这十年峥嵘岁月中,xx公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念,为社会奉献美好的生活空间而不懈努力,同时也为社会造就了以“中国mba英雄”xx总经理为代表的商业精英。xx现代城是目前xx公司的鼎力之作,它的建成将给xx带来革命性的商务理念。因此项目的启动不仅是xx公司,也是xx商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的xx俱乐部,它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动,一可共庆诸多临门之喜,二可借力发展,开创更为关广阔的天地。

  一、 目的及意义:

 十周年是一个企业发展的里程碑,恰是时候回顾历史,展望未来。而且借此契机提升企业知名度,大力打造企业和品牌形象,可谓师出有名,机遇难得;借助活动平台,宣传xx总经理荣获“中国mba英雄”,塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力;促进公司和俱乐部目标会员的感情交流,为即将成立的俱乐部奠定基石,对俱乐部的传播和推广大有裨益;为xx现代城网罗人气和客户资源,以便顺利打开市场;高尔夫是健康时尚的体育运动,历来为高端人士所推崇,举办高尔夫球比赛能够充分彰显xx公司和xx城的不凡品位。

  二、 主题和口号:

  主标语:网聚现代商务英雄——采用的标语与xx现代城推广主题语相互呼应,突现与会者在现代商界的尊贵地位,同时表明这是一次精英的会聚。

  参考标语:

  1、商务英雄 聚精之源

  2、重塑现代商务文明

  三、 时间:20xx年7月25日(有待最后确定);

  地点:xx高尔夫球场,xx宾馆(新闻发布会及联谊会地点)

  四、 活动对象和规模:

  本次活动的主要对象是在xx商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户。为了发挥媒体和口介的传播作用,邀请一定数量的新闻记者和原xx公司所开发项目的业主(如xx湾、xx花园、xx等)。

  1、 xx商界领袖人物(人数)

  2、 意向大客户(人数)

  3、 xx湾业主(人数)

  4、 新闻媒介记者(人数)

  5、 xx公司企业员工(人数)

  6、 代理商工作人员(人数)

  总计:若干人

  五、 活动组织及内容:

  活动安排大致分为三个部分,即上午举行新闻发布会,下午高尔夫比赛,晚上举行宴会。形式多样。内容丰富。

  1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑,建议本次活动中的高尔夫球赛由xx企业家协会作为主办单位,xx公司作为承办单位。

  2、本次活动面向xx商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工

  3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行:

  a. 新闻发布会:邀请xx企业家协会领导致辞,由开发商代表回顾企业十年成就,并对xx项目和xx俱乐部做宣传介绍,建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。

  b. 高尔夫球赛:高尔夫运动具有浓烈的商务性质和绅士气质,能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中,深化友谊,促进交流,览尽xx山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛,此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。

  c. 联谊宴会:宴会目的在于在轻松的氛围中拉近感情距离.宴会上由企业领导对比赛颁奖,推荐xx项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。

  4、 活动大体流程如下:

  参与人员报到(xx宾馆)→新闻发布会(xx企业家协会领导致辞

  、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部,xx宾馆)→中午作息(xx宾馆)→高尔夫比赛(xx高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢,以上活动中穿插颁奖和项目推荐,xx宾馆)→全天活动结束

  六、 组织渠道:

  xx企业家协会发函召集会员参加的方式是本次活动主要的组织途径,除此之外,补充采用其它方式。

  1、 以xx企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。

  2、 开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、xx湾客户。

  七、 宣传方式:

  本次活动主要选择xx房地产界著名杂志《xx》,和xx发行量最大影响力最大的报纸《xx早报》两大平面媒体,结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。

  1、 活动前期宣传:

  a、 《xx》发布活动预告,采取软文形式全面介绍xx公司、公司总经理“中国mba英雄”xxx、xx俱乐部,重点提及xxx现代城。

  b、 结合项目形象宣传,《xx早报》底版发布预告,图文结合简介xxx总经理、xxx现代城。

  c、 以直邮方式发放销售楼书和邀请函。

  2、现场推广:

  a、 新闻发布会:陈述业绩以表明企业的雄厚实力;广东嘉宾动员与会者加入俱乐。,现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟,与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。

  b、 高尔夫竞赛:球赛场地通过拱门,悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告,重点投放,少而精,避免喧宾夺主,重在烘托高雅严肃的休闲活动氛围;

  c、 联谊宴会:发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛,象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩,预示活动的顺利圆满。

活动方案 篇5

  一、活动背景

  你只需做好你自己,做出你自己的那一份努力。你也可以改变世界,你是亿万人中的一员,来自各大洲上千城镇的数亿居民,将发出一个共同的声音,使之成为现实。铭记这一小时,这个名字,他将只属于你。我们只有一个地球,如果自然资源消耗殆尽,就没有人能拯救我们,仅仅3年之内,一个简单行动倡议,就变成了你我共同参与的全球盛典。而这个盛典,就是"地球熄灯一小时"!若此事你我力所能及,我们,一定会走地更远!

  这,是一个你力所能及的行动承诺!

  二、活动主题

  能见蔚蓝

  三、活动目的

  呼吁学校中更多的人参与节能环保中来,争强同学们的节能意识,为"绿色地球"做出自己的一份贡献!

  四、活动时间

  3月30日晚上8:30——9:30

  五、活动地点:

  校园生活区、足球场。

  六、活动对象:

  全体学生

  七、活动内容

  活动前:

  一)宣传:

  1、海 报:准备5张小海报和一张大的海报(3合1),其中的一张小的海报是招志愿小分队的宣传海报,要求优先做好。另外的4张小海报分别贴在各个寝室楼的门口和一张大海报贴在体育馆门前。(新闻宣传部负责)

  2、广播站:请广播站宣传,宣传词由新闻宣传部负责。(新闻宣传部负责)

  3、横 幅:在篮球场前要挂一张宣传横幅。(新闻宣传部负责。横幅内容:同一个世界,同一个小时。我们与你携手地球熄灯一小时。

  4、传 单:100张在活动之前给每个班的班长或团支书发一张宣传单,请他们在班上帮忙宣传。(新闻宣传部负责)

  5、飞信:向大众宣传(新闻宣传部负责)

  二)活动准备:

  1、招收志愿者小分队30人(外联部负责,活动前几天招人。)

  2、相机(2个)、志愿者帽子(40个)、绶带(40个)。

  活动中:

  1、将选出单分发部门给两分院,在班级进行宣传。(与张老师协商通过)

  2、晚上7:20青协的成员和志愿者小分队统一在体育馆集合,已经分好队的青协成员的各队队长,各自选好自己队的新成员。(小分队的同学,总共4队,分别为1,2,3,4队)

  3、每小组要在7:50—8:20这个时间段中,进入自己负责宿舍楼的每一间寝室做宣传(1队负责1栋,2队负责2栋……),告知他们在8:30—9:30这段期间不要开灯,为地球能源的节约做出自己的一份贡献!

  4、在活动开始前一分钟由广播站提醒同学活动即将开始,在8时29分45秒这一时刻,我们所有人都一起倒计时,来见证这个全球的盛典的`开始!二栋宿舍从倒数的6秒开始,从上到下一次熄灯。(2栋每层楼派两个人负责在熄灯前一分钟在楼道提醒)

  于此同时,在操场上让受邀而来的同学听到广播声数到0的那一刻,将挂有我们的心愿的孔明灯放飞天空,广播站并开展"地球熄灯一小时"的专题报道

  5、为了避免在活动有外出回来的同学不知道情况,进寝室就开灯,所以,每栋楼下派两人负责,剩余一二队在一、二栋楼之间,三、四队在三、四栋楼之间,一起倒计时。

  6、熄灯后,每对派几个人在各自负责的楼层中,以提醒中途寝室开灯的。不要强迫,为他们记录好志愿服务时间

  7、在9:30活动结束的时候,在食堂门口集合所有的志愿者,感谢志愿者小分队的同学以后给他们分发一些小礼品,以感谢他们的参与。

  活动后:

  每个青协的成员都要写通讯稿和总结。提出以后需要进步的地方。

活动方案 篇6

各县(市、区)教育局、经开区教育中心,市直各学校:

  为进一步推进社会主义核心价值观建设,充分发挥广大教师立德树人、教书育人的重要作用,努力提升职业道德水平和专业素养,不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感,市教体局研究决定,在全市教育系统内开展“重品行、树形象、做榜样”主题实践活动。现就有关事宜通知如下:

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届四中、五中、六中全会精神为指导,以学为人师、行为世范为准则,以规范教师从教行为为重点,紧紧围绕活动主题,牢牢把握教育内涵,引导全市教师带头践行社会主义核心价值观,激励广大教师争做“四有”好老师。

  二、活动主题

  重品行、树形象、做榜样。

  三、活动对象

  全市中小学(含中职学校和幼儿园)在职教师。

  四、活动时间

  2xxx年4月3至日11月20日。

  五、活动内容

  (一)重品行活动内容

  开展师德教育。多渠道、分层次开展职业理想教育、职业道德教育等,引导广大教师爱岗敬业、恪尽职守,以良好的道德风范去影响和培养学生。重点抓好三项工作:一是组织广大教师认真学习教育部《中小学教师“十条”禁令》、《中小学教师职业道德规范》(20xx年修订)、《安徽省中小学教师职业道德考核办法(试行)》(皖教秘师〔20xx〕18号)、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔20xx〕1号)、《xx市中职中小学幼儿园教师职业道德考核实施细则(试行)》(教人〔20xx〕467号)等文件,不断深化师德教育,规范师德行为。二是围绕职业道德、职业信念、法律法规、心理健康等主题开设专题讲座。三是通过组织主题研讨、专题调研、讨论座谈、师德演讲等内容的宣传月活动,提高认识,深化师德师风建设,引导广大教师热爱教育事业。

  开展警示教育。利用违反师德师风的各种反面典型案例做深刻剖析,在全体教师中开展警示教育,提升广大教师廉洁从教的自律意识。重点做好两项工作:一是开展反面典型案例剖析教育活动。二是完善教师职业行为的有关规章制度和奖惩措施,进一步完善校规校纪,严明纪律约束,形成师德师风建设常态化、规范化的工作机制。建立健全师德监督机制,完善学校、教师、家长、学生和社会广泛参与的师德监督体系,建立一个面向社会的师德监督机制。

  开展专项治理。把治理中小学校和在职中小学教师有偿补课作为教育行风建设的重点工作,按照《xx市开展中小学校和在职中小学教师有偿补课专项治理活动实施方案》要求,认真履行有偿补课专项治理工作责任。重点落实三项任务:一是将在职教师贯彻执行《中小学教师“十条”禁令》情况,纳入年度考核、职务评审、岗位聘用。二是设立公开的举报箱,公布举报电话,及时受理群众对中小学校和在职中小学教师从事有偿补课的投诉、举报。对有明确线索的投诉、举报,及时核查并公开处理结果,接受社会监督。三是组织机关人员、行风监督员、责任督学、社会有关人士等组成的检查组,进行明察暗访,重点紧盯节假日、双休日等时间节点,对所属中小学校和在职中小学教师有偿补课全面检查和重点抽查。

  (二)树形象活动内容

  开展优秀教师宣传。注重先进典型的发掘、选树和推广,做到自上而下发动与自下而上推介相结合、对内宣传与对外宣传相结合、当前学与长期学相结合。重点完成三项工作:一是以典型宣传来明确目标。宣传先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法,用身边人和事教育引导教师知先进、学先进、争先进,找准自身差距,明确努力目标。二是以模范学习来确立榜样。将身边重大模范作为典型,开展先进事迹教师座谈与学习交流活动,以模范为榜样,以典型来引导,使广大教师学有榜样,赶有目标。三是通过慰问广大教师营造氛围。以庆祝第33个教师节为契机,通过走访慰问先进模范教师、生活困难教师,激发广大教师爱岗敬业、立德树人的积极性和创造性,带头践行社会主义核心价值观。

  开展道德讲堂活动。道德讲堂活动以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣传内容,围绕讲好道德故事和文化故事,不断创新活动内容、形式和载体,发挥道德讲堂作为师生思想道德教育载体作用。重点讲好两个“故事”:一是以“感动教坛”为主题,讲好道德故事,大力宣传道德模范、优秀教师等先进典型,发挥师德标兵在提升师德修养中的榜样引领作用。二是以“弘扬中国传统文化”为载体,讲好文化故事,提高教师传统文化素质,发挥传统文化对学生人格发展的积极影响。

  (三)做榜样活动内容

  开展师德师风承诺活动。深入开展“师德承诺”活动,切实加强师德师风建设,引导教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心以及党和人民满意的好教师,凝聚起促进教育发展的正能量。主要抓好两项工作:一是签订师德承诺。组织教师公开承诺,现场签订承诺内容,认真宣读承诺书,并充分运用宣传橱窗、学习园地等形式进行公示,接受广大师生、家长和社会的监督,并将师德承诺书存入师德档案。二是开展师德考核。对照《xx市中职中小学幼儿园教师道德考核实施细则》(教人〔20xx〕467号),各中小学通过开展师德自评、教师互评、学生家长测评、学校综合考评等形式,全面科学评价教师的师德情况。

  开展关爱留守儿童活动。开展教师关爱农村留守儿童帮扶活动。重点落实一次行动:通过亲情关爱、生活关心、心理疏导、学习辅导等方式开展灵活多样的帮扶活动,帮助留守儿童解决学习和生活上的困难和问题,着力为留守儿童健康成长创建良好环境。

  开展名师送培送教活动。采用“组团式服务、点单式服务”的模式,积极开展名师送培送教,发挥名师示范引领作用。重点开展一次活动:通过组织市名师工作室主持人、市学科带头人、市骨干教师、特级教师以及县级骨干教师,以送教送培、专题讲座、示范教学等形式,学习名师先进的教学理念和教学方法,带动全体教师的发展与成长。

  六、工作要求

  (一)提高认识,加强领导

  开展“重品行、树形象、做榜样”活动是深化师风、教风、学风、行风建设,提高教师队伍素质的重要举措。各地、各学校要高度重视,把此项活动作为年度工作目标的一项重要内容,纳入到总体工作中去,确保各项工作顺利完成。

  (二)加大宣传,营造氛围

  发挥新闻媒体、板报、宣传栏、校园广播、网络等媒体的宣传报道作用,宣传活动的意义、内容和措施。加强同电视台、报社等新闻媒体的联系,及时报道活动开展情况,取得社会各界对活动的理解和支持。

  (二)突出重点,狠抓落实

  围绕活动的总体安排,从师德建设的具体事情抓起,广泛宣传,层层发动,将活动与本单位其他重点工作有机地结合,充分调动广大教师参加活动的积极性和自觉性,多渠道、多载体、多形式,创造性地开展每项活动。要确保活动有方案、有检查、有总结、有资料。

  (四)精心组织,务求实效

  各地、各学校要按照通知要求,制定本地、本校的实施方案,有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德建设,要将师德建设与教育教学中心工作紧密结合,通过主题实践活动,使广大教职工进一步强化自身修养、提升道德境界,做出榜样、做出表率。各单位要及时上报活动开展中好的经验做法,做好日常信息上报工作。实施方案于4月20日前上报,活动结束后,于2xxx年11月24日前将活动相关材料报送至市教体局人事科。

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