中秋活动方案

时间:2021-08-25 09:44:12 活动方案 我要投稿

【热门】中秋活动方案汇编七篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家整理的中秋活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】中秋活动方案汇编七篇

中秋活动方案 篇1

  一、目的

  1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;

  2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。

  二、时间:

  20xx年9月30让具体时间|——待定

  三、地点

  公司院子内

  四、参加的人:

  公司全体员工

  开场词:

  亲爱的各位同事: 下午好! 又让我们盼来了一年一度的中秋佳节,很荣幸,籍此中秋佳节,我们相聚在公司共度20xx年的中秋佳节,在此,我预祝我们各位亲爱的同事能在此玩得开开心心、快快乐乐。今天除特殊情况个别职工以外,基本都已相聚在这里,也真谓是一场大团圆,我知道,有好多家近的同事都想早点回家和家人过节,但是我们该想想,我们离家近亲情、友情都在身边,可是我们还有好多家远的同事,他们因为工作而不能与家人团聚,我们共同生活在这个大家庭里,我们是不是该先在这里团员了在回家呢。在此,请允许我代表公司对到场的各位同事道一声亲切的问候:中秋快乐,你们辛苦了!

  活动流程策划:

  一、总经理致辞:

  二、 游戏: (选2个,16人)赢了有奖品,输了按照主持人要求做一个动作。

  1、台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜

  2、吸啤酒游戏 : (4人) >游戏道具:啤酒数瓶 >每位游戏者配备吸管二条,透明胶一卷游戏规则:各位选手齐站于台前,主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来,谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。

  4、心有灵犀猜成语 规则:以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(纸片A4、成语

  5、成语接龙——这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写

  好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)3、两人拔河 每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

  6、爱心传递 (8人) >参与者排两横列,分别由列首者用鼻子和嘟嘴夹着一张扑克牌传给下一个,下一位也须用鼻子和嘟嘴夹着扑克牌传给再下一个,一直到列尾。传完约定的牌数,先传完者获胜

  7、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  活动物品和奖品准备 水果 获胜团队的奖励待定。(道具准备:纸杯、丝巾、纸、笔、报纸、音响设备、音乐)

中秋活动方案 篇2

  一、 主题:

  中秋博饼活动

  二、 目的:

  一年一度的中秋佳节即将来临,为丰富员工的文娱生活,促进员工之间的沟通交流,增强团队凝聚力,体现公司对广大员工的关爱,让大家度过一个美好又难忘的中秋节。

  三、 主要活动:

  博饼+聚餐

  四、 时间:

  1、 博饼时间: XX年X月X日

  2、 聚餐时间:XX年X月X日

  五、 地点:

  1、 博饼:尚未确定

  2、 聚餐:酒楼地点尚未确定

  六、 活动组织协调:

  工会、人力资源部

  七、 参加人员:

  公司全体员工

  八、 活动流程

  1、 15:20领导讲话

  2、 15:30——17:30进行博饼

  3、 19:00——20:30中秋聚餐

  4、 20:30活动结束

  九、 活动经费(总计约120000元):

  (一) 博饼活动费用计60000元

  1、 活动道具:100元;

  2、 博饼奖品共计59000元:

  ⑴ 状元:1份计14000元

  ⑵ 对堂(又称榜眼):2份计14000元

  ⑶ 三红(又称探花):4份计12600元

  ⑷ 四进(又称进士):8份计5600元

  ⑸ 二举(又称举人)16份计5600元

  ⑹ 一秀(又称秀才)32份计6720元

  ⑺ 其它480元

  (二) 聚餐费用计60000元

  十、 组织安排:

  1、 总协调组:活动总协调和其他应急情况处理

  2、 活动组:活动组织、策划,场地布置,现场管理

  3、 采购组:活动奖品和酒水的采购、奖品发放

  4、 新闻组:活动宣传、新闻稿撰写、摄像

  5、 保障组:负责整个活动现场的安全控制,及聚餐地点人员往返的接送

  十一、 博饼规则

  每会饼设“状元”1个,“对堂”2个,“三红”4个,“四进”8个,“二举”16个,“一秀”32个。全会有大小63块饼,含七九六十三之数,是个吉利数。国为九九八十一是帝王所用的数,八九七十二是千岁数,而郑成功封过延平王,所以用六十三之数。

  大小63块饼,分别代表状元、榜眼、探花、进士、举人、秀才。把六颗骰子放在大瓷碗内投掷。博规主要有30款:一秀、二举、三红,分别以出现一颗红四、两颗红四、三颗红四为得饼。状元是以出现四颗红四点、两颗红一点为最高级,称“状元插金花”,可获状元和两个对堂共三个大饼。

  获状元的以出现四颗四点红为起码级,其中又发四红带多少点比大;“五子”出现即压过四红,即“五颗”除五个红四以外的任何五颗一样算为“五子”,又以带多少点比大。“五红”就是出现五个红四点,压过“五子”,其中又以带多少点比大。称为“对堂”的榜眼、探花出现一至六点都有得饼。此外,还有极少出现的“六勃红”“六勃黑”不再采用。

  具体玩法: 大致是这样的:每个人每次要把六颗骰子一起投进大碗里(再强调一次哦,一定是要用瓷碗才能玩得起来),众人依次投骰子,看骰子的点数得饼。如果骰子掉出大碗,本轮就作废,到下轮继续参与。

中秋活动方案 篇3

  为进一步加强素质教育,积极开展阳光体育运动,调动学生强身健体的积极性,促进学生健康成长,培养学生的团体协作能力,增强学生的集体荣誉感,提升我校学生广播操的整体水平,经学校研究决定,举行全校学生广播操比赛。现将比赛相关事宜通知如下,望各年级、各班级接到通知后认真组织训练,积极参与比赛。

  一、比赛内容、时间和地点

  1.比赛内容:广播操“舞动青春”

  2.时间:20xx年11月4日下午

  3.地点:学校大舞台

  二、比赛规则及要求

  1.人数:以班级为单位,比赛期间不得无故缺人,否则缺一人扣1分。因特殊原因不能参加者,请各班提前报到组委会。

  2.要求:

  (1)各班按提前抽签的次序进行比赛。队伍集合过程中要求做到“快、静、齐”。

  (2)要求队列整齐,步伐有力、协调一致。

  (3)广播体操要求动作规范,同时音乐与动作的结合要和谐一致,整体要求动作优美,流畅自然。

  (4)做操时要求抬头挺胸,精神饱满,有良好的精神面貌。

  (5)进场要求:参赛学生按指定位置在学校操场就坐,比赛班级学生从大舞台南侧进场,比赛完成后从大舞台北侧迅速离开比赛场地,下一个参赛班级迅速进场,否则将被按照评分标准扣分。

  3.评分办法:满分为120分。评委的评分精确到0.1分,去掉1个最高分和1个最低分,其余总和的平均分为最后得分。详见广播操比赛评分表。

  三、录取名次与奖励办法:一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名。

  四、评委:赵忠升徐德健陈志红谷晶晶单芝清仲丽

  孙文涛胡英政陆小葳杨绪聚刘成东

  五、音响:杨世照摄影:吴茂锋

  六、场地安排与布置:王浩绪(体育组)

  庄厉初级中学德育处、体卫艺

  庄厉初中广播操比赛评分标准

  序号 整体要求(30分) 评分

  1 服装(5分)要求:衣着干净整洁统一。

  2 领操员(5分)要求:口令清晰、声音宏亮、动作规范。

  3 进场(5分)要求:快、静、齐、精神饱满、步伐一致。

  4 退场(5分)要求:动作整齐迅速,步伐一致。有秩序地走出运动场。

  5 精神面貌(5分)要求:精神饱满、动作协调、体现出朝气蓬勃的精神面貌。

  6 考勤(5分)缺到一人扣1分。

  7 广播操(90分)要求:动作整齐、规范大方、节奏准确,不抢节拍。每节10分。

  8

  1 预备节

  9

  2 伸展运动

  10

  3 扩胸运动

  11

  4 踢腿运动

  12

  5 体侧运动

  13

  6 体转运动

  14

  7 腹背运动

  15

  8 跳跃运动

  16

  9 整理运

  17

  合计:

中秋活动方案 篇4

  活动目的

  1. 让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

  2. 实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

  3. 有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到佳宇的发展和进步。同时包装佳宇,促进其外部形象和内部文化的形成。

  4. 通过佳宇生活秀使佳宇人认知及发现自我,为未来的bi行为识别系统改善进行一定的铺垫。

  目标公众

  XX公司员工

  活动时间

  XX年 月 日 晚

  活动地点

  XX总部食堂

  活动内容

  一.节目征集:

  1、 总部各部门,每一部门至少表演一个节目;上海公司不少于3个节目

  2、 本周四11点前完成节目申报工作

  3、 本周五进行排练

  4、 节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd

  二.XX年中秋晚会现场

  主干时间分配

  1 民乐中秋宣传片

  又一段短小的宣传片作为晚会的开端

  2 领导致辞

  由现场主持人介绍嘉宾邀请 先生给佳宇员工致辞,并邀请大家共同举杯

  演出

  3 由各个部门选报的活动(具体编排待订)

  4 佳宇生活秀

  说明:此项活动旨在让佳宇人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个佳宇的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

  有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3-4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场佳宇人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

  5 游戏

  同一首歌

  邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三员工人数三

  我猜,我猜,我猜猜猜

  邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品

  奖品设置可以是(cd 小家电,日常用品 可以是小动物也可以是人,主要增强娱乐效果)

  游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

  6 抽奖与礼品的颁发

  效果预测

  鉴于本活动是传统佳节佳宇内部组织的活动,富有创意和互动,只要实施得法,实施落实,可以引起内部员工积极参与和外部企业一定的关注,预计活动的实 际参人数可达600以上,网络报道5篇。对佳宇员工覆盖面有望达到1/2以上。同时,这次活动将有利的推动企业新文化的形成,增进员工信心,对外展示亲切 团结高效的形象,有效提升自身的知名度和美誉度。

  媒介传播策略

  1、 鉴于《佳宇天地》9月号已交付印刷,先期报道将利用网络媒介,即在佳宇主页新闻中心发表通讯一篇。

  2、 活动执行后跟踪报道,有效运用《佳宇天地》和佳宇主页的优势。

  3、 活动执行后在相关的物流行业网站进行新闻通讯类投稿。

  4、 活动后在食堂里公布图片资料和相关报道。可以采取宣传板和海报的形式,将实况刻成盘作为以后企业形象的宣传资料。也可以上传网页。

  广告媒介传播策略

  1、 既定演出部分事先发函至各部门(文件通知)。

  2、 活动前的海报宣传(可以作为海报文化普及的前期引导)。

  3、 一句话表述“中秋您想看什么,意外惊喜等着您”设立留言点,节目及电影放映确定前作为参照,使企业文化对内拓展合理化。

  实现活动方案的措施

  1. 联络上海分工司,邀请他们作为本次活动的主办单位,并邀请总部作为协办单位。

  2. 经主办单位协商通过后,将本次活动方案上报有关部门批准。

  3. 建立统一的实施策划小组,将工作进行分类,实施落实至责任人

  活动场地布置

  1. 在设计和布置上,必须注意整体风格的统一和局部装饰的差异性,即保持标志,背景板和主色调的一致,充分利用现场原有的条件下,做出新意。

  2. 中心背景有一面珠光气球和细霓虹组成的背景墙构成,上面粘贴活动的主题和佳宇的形象标志。

  3. 在舞台中心背景的两侧,分别设置有白色广告背景板的屏风,用于隔出舞台的层次感还主要用于投影的背景墙配合电脑投影设备工作。

  4. 舞台类似t型,由细霓虹直接在地面连接成舞台的形象,配合花草和适当的装饰品,观众席在舞台的两侧。这样的设计便于台上下的互动关系,也配合节目的表演。

  工作程序

  1. 前期的准备工作

  XX年 月 日 至 月 日

  1) 活动方案的申报办理

  2) 活动请柬的设计寄发

  3) 活动场所的设计落实布置

  4) 活动节目的征集和申报

  5)有关新闻资料和新闻报道的编写

  6)物资采购

  2.活动现场工作

  XX年 月 日

  1).活动全过程的接待

  2).活动全过程的监控和具体事物协调

  3).现场摄像摄影及现场制度

  4).现场各节目人员的落实

  5).物资调配礼品和奖励的发放

  6).现场的清理和保管

  3).善后处理

  时间XX年 月 日 至 月 日

  1) 活动全部文字和图片的整理

  2) 活动新闻报道的搜集整理

  3) 工作总结和效果评估

  以上工作中, 工作有主办单位落实,其于有活动经费及预算

  1)场地布置费用 rmb

  2)餐饮招待费用 rmb

  3)各种活动用品的购置费用 rmb

  4)劳务费用 rmb

  5)礼品费用 rmb

  6)奖金费用 rmb

  7)机动费用 rmb

  8)宣传广告费用 rmb

  9)演出费用 rmb

  活动评估标准

  1)活动实际参加人数 不少于500人

  2)媒介有关活动报道 不少与2篇

  3)活动信息覆盖率 总部全体员工的1/2

  4)活动现场执行情况 不发生任何明显失误

  5)活动经费的使用情况 严格控制在预算之内

  6)公司知名度提升 5%

  7)公司美誉度提升 5%

中秋活动方案 篇5

  一、目的:

  我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。

  老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区……阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。

  二、活动日期:xxxx(八月十五)。

  三、活动场所:教室里,自己的房子

  四、内容:

  1、中秋佳节马上就要到了,了解中秋节一些历史。

  2、中国传统文化产生兴趣。

  3、为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

  4、为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。

  五、应用和深化

  摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。

  六、反思和发展

  通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。

  期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。

中秋活动方案 篇6

  一、 活动目的

  借着节日活跃公司气氛,丰富员工业余生活,实现公司与员工间的互动,密切内部的人际关系,活跃身心,使员工能以更蓬勃的朝气,更积极乐观的心态、更融洽的关系投身工作。巩固企业文化氛围。

  二、 活动主题

  “同喜同贺中秋国庆,同欢同乐精彩华联”

  三、活动时间

  鉴于今年的中秋节为9月19日是星期四,将中秋活动时间定为星期四的下午半天。(即9月19日)

  四、 活动地点

  XX区杨家坪

  五、 活动人员

  公司全体员工

  六、 相关准备

  由行政、人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排;

  相机; (可以上传到群空间里面)

  准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系;

  七、 活动安排

  1、吃饭:

  a、XX区直港大道34附5号“黄氏一绝” 人均¥32元;

  b、XX区杨家坪直港大道上江城“王五土灶老火锅” 人均¥49元;

  2、唱歌:

  地址:杨家坪西郊路19号欢乐迪ktv 【豪包:180/小时(可以容纳20人左右)

  总统:450/小时(可以容纳50人左右)会员6折 (张晓刚有会员卡)】;

  3、互动游戏(可定为饭桌上的游戏)

  3.1、 人在江湖飘

  一开始,两人同时喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比划手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“几(跟比划的手指数相同)刀砍死你呀”。规定,五大过四、四大过三、三大过二、二大过一、一大过五,如果没有压到又继续。

  3.2、 007

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的.一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!

  3.3、 果园,菜园,动物园

  比如第一个人先说动物园,第2个人说有什么,然后下面的就接着讲出一种动物的名称,谁没有接上或者反应慢了就罚酒!!!很好玩的,特别有气氛。

  3.4、 真心话大冒险:

  我(××)手机里有一款娱乐软件叫“真心话大冒险”,参与人坐在一起(饭桌上)全桌人划拳比输赢(剪刀石头布也行),然后输家摇晃手机。如果银屏中显示是真心话就是说什么你都要回答,无论什么样的隐私(实在不能说的罚酒2杯)。大冒险就是银屏中显示是大冒险,那么无论什么样的要求你都要去做(实在不能做的罚酒3杯)。

  例如:真心话“在场的哪一位同性最性感”如果是男士的话哈哈?“你曾有过一夜的情么?”大冒险“抱着垃圾桶傻笑2分钟!”“打电话给你男/女朋友告诉他/她你有了!沉默10秒后再说“新朋友”!”“摸着自己胸说:“哎太小了”。”超有趣的!~~

  八、 活动经费

  餐饭预算标准:控制在4000元以内;

  娱乐预算标准:豪包消费控制在800元内;

  总统包消费控制在1500元内。

  九、 活动准备

  9月5日预定用餐及唱歌时间;

  9月26日准备好节日备用金;

  9月27日下发活动通知;

  9月29日

  18:00-18:30 人员到位

  18:30-20:00 用餐时间

  20:00-23:30 活动时间

  23:30-00:00 活动结束

  ××公司-行政人事部 二○一四年九月四日

中秋活动方案 篇7

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

  活动一:《快乐的中秋节》

  活动目标:

  1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

  2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。

  3.能安静的倾听同伴的表述。

  活动准备:

  1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

  2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

  活动过程:

  1.交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

  1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

  2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

  3)拓展有关经验。

  ★指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

  2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。

  1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

  2)交流自己对图书内容的理解。

  ★指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

  3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

  4)交流自己听过的其他传说。

  活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏

  活动目标:

  1.在熟悉歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

  2.在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。

  3.体验集体合作演奏的快乐。

  活动准备:

  乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。

  活动过程:

  1.欣赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。

  ★指导语:你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?

  2.通过身体的动作,感受歌曲的节奏。

  1)边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。

  2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。

  3)看指挥分声部进行身体动作。

  3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

  1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。

  2)尝试看指挥,用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中,注意有节奏地敲击乐器。

  3)交换乐器进行演奏。

  .

  活动三:欣赏儿歌《月亮》

  活动目标:

  1.理解、学习儿歌,尝试迁移已有经验,根据儿歌的句式创编儿歌的内容。

  2.在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中,学习儿歌并尝试创编。

  活动准备:

  根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。

  活动过程:

  1.观察第一幅幻灯片,发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中,教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟,用语言进行描述,并学习儿歌中的语言。

  2.迁移对句式的感受和经验,观察第二幅、第三幅幻灯片,进行学习。

  3.观看幻灯片演示,欣赏老师完整地朗诵儿歌。

  4.迁移已有经验进行创编,体验快乐。(教师在创编的过程中,引导幼儿按句式进行讲述。

  活动四:欣赏古诗《静夜思》

  活动目标:

  1.理解并学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

  2.通过观察、交流和讨论,感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

  活动准备:

  PPT课件。

  活动过程:

  1.观看PPT课件,通过观察、交流和讨论,感受并理解古诗。

  1)完整欣赏PPT课件,初步感受画面。

  ★指导语:你看到了什么?有什么感觉?

  2)第二次欣赏课件,感受古诗中寂静的环境。

  3)再次欣赏,感受诗人思念家乡的情感。

  2.学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

  活动五:《观看做月饼》

  活动目标:

  1.在观看做月饼的过程中,知?乐谱髟卤牟牧稀⒐ぞ摺⒂猛炯胺椒ā?

  2.积极参与活动,大胆地表达自己的想法和发现。

  3.体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

  活动准备:

  邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。 活动过程:

  1.向做月饼的嘉宾问好,激发参与活动的兴趣。

  2.认识制作月饼的材料和工具,了解其用途。

  3.根据材料和工具,猜测制作月饼的方法。

  ★指导语:刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料,它们在制作月饼的过程中,有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

  4.观看嘉宾制作月饼,了解制作的方法。(在活动中,可以请部分幼儿尝试参与制作,获得亲身感受。

  5.烘烤和品尝月饼,体验快乐。

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