关于三八活动方案模板汇总7篇
为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的三八活动方案7篇，希望能够帮助到大家。
三八活动方案 篇1
设计思考：
大班孩子已经在园参加了两次庆祝”三.八“节的活动，以前我们以亲子游戏的形式开展了家园互动活动，让孩子们感受与妈妈在一起的浓浓亲情，激发幼儿热爱妈妈的情感。随着孩子年龄的增长以及认知水平的发展，他们对妈妈的情感不再停留在最初的依恋上了，他们往往谈得较多的是我妈妈在哪儿工作，我妈妈的本领可大了，我妈妈有好多好多漂亮的衣服，有的还认为妈妈打麻将赚钱本领大。有时争论得需要老师的调解。为了让孩子在感受节日文化气息的同时，能更深入地了解自己的妈妈，感受妈妈的辛苦和能干，并产生为有这样的妈妈而自豪的情感，我们围绕“三.八”妇女节在班里生成了“我的妈妈真棒“的主题活动。
主题目标设定：
1.通过谈话、讨论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增强幼儿对妈妈的自豪感。
2.能够与同伴大胆交流并进行演讲，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感。
3.在设计的娱乐活动中为妈妈们打分，评选爱心妈妈、智慧妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培养幼儿的判断力和表现力。
主题活动流程
信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品交流演讲：我的妈妈本领大娱乐活动评选“真棒妈妈“
活动方案举例
信息活动：妇女节的小精灵
活动目标
妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培养幼儿的表述能力和合作能力。
活动准备
1、 为幼儿准备各种颜色的记者证。
2、 记号笔若干。
活动过程
一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？
二.幼儿讲述自己的想法。
效果分析：根据平时的了解，孩子们的想法太多了。
话题有：
1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜欢什么，不喜欢什么。
2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。
3.采访整个大班的妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的情况。
4.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。
5.采访小朋友，了解小朋友眼中的妈妈。
6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。
7.采访并统计孩子最喜欢的妈妈。
三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。
1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。
2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。
小精灵们开始行动了。
娱乐活动：评选“真棒妈妈”
活动目标
在各项娱乐活动中让幼儿给妈妈们打分，培养幼儿初步的判断力和表现力，进一步激发幼儿热爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的自豪感。
活动准备
节日环境的布置、知识抢答题、开锁游戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。
活动过程
1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。
2、具体活动：
智慧妈妈选拔闯关：知识抢答，猜猜做做 ，一把钥匙开一把锁。
爱心妈妈场景表演：收拾家庭做家务，做菜介绍菜名。
巧手妈妈打扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。
才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。
3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝福妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。
主题活动教育设计方案：怎样过新年
集体活动名称：谈话活动：怎样过新年
内容和要求：
1.通过活动来调动幼儿参与活动的积极性，有大胆的创新精神。
2.锻炼幼儿的语言组织能力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够使用丰富的词汇来形容新年的快乐和自己愉悦的心情。
环境与材料：
各种与新年有关的图片或者物品
过程与指导：
1、谈话导题：“新年就要来到了，大家都很高兴，让我们来想一想，怎样过新年才快乐呢？”幼儿自由讨论，请想好了的小朋友来讲一讲，他准备怎样过新年？去年的时候是什么过的？心情怎么样？
1、出示各种与新年有关的图片，请小朋友看一看，上面都有些什么，人们在做什么？他们的表情看起来怎么样？你觉得他们的心情是什么样的？为什么？
2、回忆去年小朋友给其他的班小朋友拜年的情景，请幼儿想一想当时的情景是怎么样的？我们在拜年的时候说了些什么？引导幼儿回忆《拜年》这首儿歌，全班一起来背诵，激发幼儿对新年的向往。
1、告诉小朋友，新年是一年的新开始，小朋友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么打算，有什么愿望，应该怎样做？
2、教师小结：我们不仅自己要快乐的过新年，而且还有给身边的人送去自己的祝福，我们已经学会了很多拜年的话，还可以把自己的祝福画出来，做成贺年卡，送给自己最喜欢的人，好吗？
三八活动方案 篇2
三月，阳光明媚的日子，三月，春意盎然的日子。在这个属于世界女同胞的节日里，美女们要不要让自己放松一下，运动一下，妩媚一下，野蛮一下……在我们的节日里，抒发自己的心绪和情怀吧。
一、活动时间：20xx年3月4日(周五)上午，中午1点30分结束（如遇雨天，活动顺延）
二、活动地点：xx青少年活动中心
三、活动主题：我运动，我健康，我快乐
四、活动内容：
1、高空活动项目：攀岩比赛、勇走断桥。
2、低空项目：20余个，具体项目对接后另行通知。
五、活动组织：
主办处室：工会；协办处室：办公室、团委。
工会做好以下准备：
1、印制横幅：xx20xx年“庆三八”户外活动；我运动，我健康，我快乐。
2、准备校旗。
3、制定运动项目评分办法及评分表，根据运动表现打分评比，评选出“魅力女性”十名，“魅力团队”一名，颁发奖品。
4、奖品：证书、鲜花。
六、活动要求：
1、所有女教职工3月4日早上8点50在学校大门口集合乘车，组长负责点名，超时不等。
2、所有参与活动人员必须着运动装，穿运动鞋，不带首饰。
3、所有参与活动人员3月4日(周五)上午有课的提前调好课，请男同胞们给予支持配合。
4、活动服务人员：万xx等
三八活动方案 篇3
活动内容：给妈妈过节
活动意图：
现在的孩子在家都具有特殊的地位，集宠爱于一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作为一个独立的个体，必须学会感恩、学会关心、学会爱，因此，我们借“三八”节这个特殊的日子，为妈妈开展庆祝活动，激发孩子爱的情感，并让孩子在快乐的活动氛围中感受关爱他人的快乐。
活动目的：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、通过和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
3、激发幼儿对妈妈的热爱之情。
活动准备：
1、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、通知妈妈参加活动。
3、幼儿上午已进行了“护蛋大行动”。
活动过程：
一、教师引出活动
送给妈妈一个拥抱，送给妈妈一个吻，在播放《爱我你就亲亲我》的歌声中，()孩子与妈妈一起围成圈跟着教师走、蹲、跳、跑，在听到爱我你就亲亲我（亲妈妈）爱我你就抱抱我（抱妈妈）爱我你就夸夸我（竖起手指头夸夸妈妈）爱我你就陪陪我（手牵手转圈）
二、教师引导幼儿说说庆祝会的意义。
三、幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
老师小结：我们的妈妈真能干、真辛苦呀，我们一起来谢谢妈妈：“妈妈您辛苦了。”
四、游戏。
1、猜猜谁的手。
玩法：妈妈们躲在报纸后面，手从剪好的洞中穿出，然幼儿上前找出自己妈妈的手，胜利者有奖励。（分组进行）
2、找妈妈。
玩法：幼儿蒙上眼睛，妈妈在终点发出信号，能够成功找到妈妈的宝宝可获得奖励。
3、妈妈游戏——抢椅子
五、集体表演《我的好妈妈》
六、关心妈妈：让孩子喂水果给妈妈吃，体现孩子对妈妈的爱。
七、活动延伸。
引导幼儿回家为妈妈做一件事。
三八活动方案 篇4
一、为了迎接三八妇女节的到来，让幼儿感受妈妈爱的同时，也学会表达爱的情感，增进母子亲情，我们准备了一次“三八”亲子活动，设计一了一些小节目，让家长和孩子在说说、笑笑、玩玩中一起度过愉快的时光。
在活动之前为了让宝宝更了解自己的妈妈，我们设计了一份问卷让宝宝带回家和妈妈一起做，让宝宝知道妈妈喜欢的颜色、喜欢的食物、妈妈的生肖、妈妈的生日……，我们还建议宝宝和妈妈在一起做的时候能尽量让宝宝来写答案，用简单的图画、数字来表达意思。通过这一环节，可以反映出很多家长让宝宝自己动手的意识还不是很强，宝宝都很被动，问卷上面的答案都是妈妈自己写的，有三分之一的妈妈会试着让宝宝自己来画妈妈喜欢吃的食物，自己写妈妈生日，从宝宝那歪歪扭扭的笔迹就可以清楚看出。在活动中，孩子最开心就是把自己给妈妈的礼物拿出来给妈妈看，不仅有关于妈妈的简单资料，有宝宝为妈妈折的小杯子、小椅子，还有一张小嘴巴，还有宝宝画了自己的妈妈，有穿高跟鞋的妈妈，有方便面头发的妈妈。妈妈拿在手里都很开心的看，特别是妈妈在看宝宝为自己画的画时都在问：“妈妈是这个样子的吗?”“画的很好看”宝宝也会问妈妈：“妈妈，我画的好吗?”这份小书大家一起翻阅了很久，很多家长要求带回家，因为这是妈妈和宝宝共同完成的!
在宝宝表演节目时，妈妈都在认真关注自己的宝宝，在结束时给了宝宝热烈的掌声，有的还拥抱、亲吻了自己的宝宝，这是在平时家里不太有的，这时候就更能激发妈妈对自己宝宝的那份爱。而宝宝也会显的特兴奋，很卖力的在那里唱啊跳啊，想要展示给妈妈看自己多棒!
请妈妈代表讲话时，旁边的妈妈都很认真的在听，不时发出认同的声音：“是啊我们宝宝也会这样的。”
讲话的妈妈都把自己孩子小时候的一些事情说说，也谈了自己在教养孩子时的一些想法，妈妈们在活动后段时间里都在互相交流，很好的促进家长之间的互动。
在游戏活动中，很多妈妈都很放不开，不好意思上来做游戏，反而是宝宝拉着妈妈来做游戏。
在整个活动中，妈妈会试着让宝宝来服务与妈妈，鼓励宝宝动手，有的外婆、奶奶仍旧样样帮忙，给宝宝剥橘子，给宝宝喂蛋糕。但活动气氛一直很热闹，家长很宝宝都很投入，许多家长在活动结束后纷纷反应喜欢这样的活动，希望能经常搞这样的亲子活动!
二、我在社会教育活动中经常应用的几种教育方法：
1.调查法，让幼儿通过调查对社会生活感性和较为具体的认识。
2.实践练习法。通过真实的生活事件和生活情况，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿社会情感的方法，这种方法的特点是充分利用现实生活，充分利用一切可以利用的机会，让幼儿练习、实践、形成和巩固或改变幼儿基本的社会行为。我给妈妈洗脚。
3.参观法，此方法让幼儿身临其境，耳目共睹，接触社会，接受教育。
4.表演法，有目的，有计划的引导幼儿通过形态动作，语言和表情去体验、感受一定角色的情感和行为，从而达到社会情感发展的目的。
5.谈话法，在日常生活中。和幼儿密切交谈，让幼儿理解那些行为是好的，那些是错的，我们应该怎么做。
6.讲解法，通过此方法，让幼儿掌握一些简单的基本知识和道理，了解规则和基本意义，能判断事物的基本标准，比如，过马路要走人行横道。
7.讨论法，这种方法在大班教学中经常应用，例如在玩“三足游戏”，让他们讨论怎样才能跑得快，跑得稳。我走失以后怎么办?
以上几种方法在教学中，不是单一的，常常是互相联系，互相渗透的。我们要灵活应用。
三、我在社会活动中经常应用的活动模式是：
1.实践练习法。通过真实的生活事件和生活情境，培养幼儿的基本社会生活能力和技能，并增进幼儿的相关知识，激发幼儿的社会情感。
2.调查法，教师引导和启发幼儿针对社会环境，社会事务，以及社会现象的相关问题，通过多种途径和手段收集相关材料，并对材料进行思考分析，从而发现社会现象存在的状态，主要是解决时怎样，它为什么是这样的。
3.参观法。幼儿进入到一定的现实社会场景，通过多种感官感知社会现象的状态。让幼儿通过实际生活，接受社会，接受教育。
4.表演法。教师有目的，有计划的引导幼儿，通过形态动作，语言及表情去体验，感受一定角色的情感行为，从而达到社会情感发展的目的。
5.讲解法。讲解法是向幼儿说明一些简单的基本知识和道理，让幼儿了解规则及意义，使幼儿知道一些基本的事实，知道判断事物的基本标准，即什么是对的，什么是错的，应该怎样，为什么要这么做。依靠幼儿自己的探索和思考，很难把握事实道理或规则的本质。教师的讲解，有助于降低幼儿理解的难度。在讲解时，应该是感性的、生动的，具体的。关注幼儿兴趣和已有经验的。
6.谈话法。谈话法是教师与幼儿，幼儿与幼儿之间，围绕某个话题，某个问题进行的思想和情感的交流。语言交流时其核心的表现形式。谈话法有助于幼儿表达对社会事物和现象的经验，有助于幼儿形成一些正确的观念。
7.讨论法。讨论法是指教师和幼儿围绕某个问题进行的思想碰撞和思想发散。以上几种是我社会教育活动中经常应用的活动模式。几种方法互相不可分割，教师应灵活应用，已达到不同年龄段的社会教育。
三八活动方案 篇5
一、时间：20xx年2月28日（星期三）1：0—16：00
二、地点：xx区xx镇
三、牵头单位：xx区妇联
四、参加单位：（20个）
区委办、区委宣传部、区防范办、区群工部、区法制办、区民政局、区司法局、区人社局、区农业局、区卫计局、区法院、区检察院、区工商局、区国税局、区地税局、总工会、团区委、区妇联、广西正大五星律师事务所、xx镇。
五、活动内容：以贯彻落实男女平等基本国策，建设法治中国·巾帼在行动”和“‘双维双促’、平安建设”为主题，重点宣传《中华人民共和国反家庭暴力法》、《妇女权益保障法》和《婚姻法》等内容，提高妇女的法律意识，切实维护妇女儿童权益。区直各单位结合本部门的工作职能，宣传有关法律法规等政策。
六、活动形式：现场发放宣传资料、现场咨询服务等。
七、工作要求：
（一）区委办负责总协调；
（二）区委宣传部负责宣传报道工作；
（三）区妇联负责整个活动的协调工作；
（四）请有关单位安排好人员参加活动，并准备好有关宣传资料。
（五）xx镇政府负责印制一条横幅并悬挂（横幅内容：贵港市xx区20xx年“三八”妇女维权周活动）；印制参加活动单位座位牌，选好地点并布置好活动场地。
三八活动方案 篇6
活动目标：
1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日，乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。
2.懂得要爱自己的妈妈，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
活动时间：
20xx.3.8上午8：50
活动地点：
各班教室
活动过程：
一、欢迎仪式
1、老师致辞：
小朋友们好!今天,在这个春雨霏霏的日子里，我们曹桥幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的`节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗？老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！
2、幼儿代表发言。
亲爱的妈妈、奶奶、外婆，今天是你们的节日——“三八妇女节”，祝你们身体健康、工作顺利、节日快乐！亲爱的妈妈，在你们的关心、教育下，我们过着幸福的生活，为了我们的健康成长，你们操了很多心，每天除了照顾我们，还要认真的工作，你们真是太辛苦了！今天，我们代表大班的全体小朋友谢谢你们！妈妈——我爱你！
二、幼儿表演
幼儿表演歌曲《我的好妈妈》和《不再麻烦妈妈》。个别幼儿才艺表演。
三、亲子活动
1、游戏《看谁接得多》
家长和幼儿相隔一定距离，妈妈或奶奶抛球幼儿接球看哪个家庭接得最多。分设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。
2、和妈妈一起来折纸《百合花》教师示范折的方法，家长和孩子一起折百合花。做好后将花放在花瓶中展示。
四、结束活动
1、颁奖
2、集体舞《幸福拍手歌》。
三八活动方案 篇7
一、前言
在这温暖的季节，我们即将迎来一个美好的节日——三八妇女节。 长辈的爱是世界上最无私的爱。在成长的路上，我们接受了太多的关爱，当我们接受着无私的关爱时，我们曾为她们做过些什么? 广州工商职业技术学院的孩子们正沐浴在爱的阳光下，但是，在享受爱的同时，我们却往往不懂得回报爱，缺乏一颗感恩的心。
为了弥补亲情教育的缺失，在这个节日里，我们将组织感恩活动，让孩子们为老师做点什么，说些什么，给学生们一个表达感激的机会。孩子们的问候可能很稚嫩，孩子们的礼物可能很简单，但是，请您一定要给孩子送上鼓励。
二、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日,是女性的节日。为体现全社会对女性的人文关怀，表达对妇女在社会、家庭和人类历史发展中所作巨大贡献的由衷敬佩和赞美之情，在三八妇女节到来之际，通过组织活动，使中心全体女性教职员工及学员真正的意识到妇女的伟大。
了解到妇女为社会、为家庭、为人类历史的发展所做出的巨大贡献，帮助她们进一步认识自身的社会地位和价值，建立起崇高的群体自豪感和社会责任感，进而更好的发挥妇女“半边天”的作用，为祖国的建设，社会的发展，家庭的和睦做出伟大贡献。
三、活动宗旨
通过此活动，让学生们体会到妇女的伟大以及重要性，为庆祝三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，而制定本活动。另一方面，也传达出学生对老师的尊重以及感谢，带着一份感恩的心，架起一座师生的桥梁，让彼此更贴心，让温暖进入每一个人的心田。
四、主题词
感恩女性，情系万心。
五、活动时间
20xx年3月8日
六、活动流程
一、分别到每栋楼的办公室去给老师们问好
二、送上早已准备好的妇女节礼物。
三、送上我们最温馨的祝福。
七、宣传方案
(一)前期宣传
1.活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关妇女节的宣传语。
2.通过女生报登刊妇女节信息。
3.进行横幅宣传。
4.通过海报宣传妇女节，及其活动流程。
5.开通本校女生专题网页，宣传我校妇女节，以及活动后的成果。
6.通过班级宣传。
(二)具体宣传方案
1)广播宣传：活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语，并为妇女节宣传活动的时间及有关妇女节的介绍内容，以及负责部门。
2)女生报宣传：在女生报的头版刊登妇女节信息，内容包括活动的举办时间、活动主题以及负责部门。
3)横幅宣传：在学院主要校道悬挂横幅，横幅内容：“感恩女性，情系万心。”
4)海报宣传：到一饭，二饭门口粘贴海报进行宣传，海报内容包括： 活动的举办时间、活动主题以及负责门。
5)网络宣传：通过在本学院主页开通妇女节专题的链接，内容包括活动的举办时间、活动主题以及有关妇女节的介绍和负责部门。
6) 班级宣传：到各个班的早读可是写通知，通知包括妇女节的主题，时间，地点，以及活动流程。
八、资金预算
略
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