游园活动方案

时间:2021-08-25 10:09:35 活动方案 我要投稿

【精华】游园活动方案汇编7篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编帮大家整理的游园活动方案7篇,希望能够帮助到大家。

【精华】游园活动方案汇编7篇

游园活动方案 篇1

  一、 活动策划方案。在幼儿园的每个班级均安排一项游戏类容,由本班教师负责管理和准备材料。家长可自由选择游戏项目,所选游戏项目顺利完成由教师给以标记。最终根据家长所玩游戏的总数给予相应的奖励。如总数10以上给予奖品,15以上给予高级别奖品。操场设有大型的体育游戏供家长游玩。

  二、 活动项目。

  1。 操场大型游戏项目。

  ⑴。 袋鼠跳跳。家长双脚套上袋子,从指定线出发跳到对面牵着幼儿的手顺利返回,最快家庭为获胜。(准备材料:操场、袋子) ⑵。 齐心射门。幼儿与家长将脚捆在一起,将球射进门框即可。(球、门框、绳子)

  ⑶。 二人三足。幼儿与家长两人用3只海绵垫通过规定距离。且脚不能接触地面。(海绵垫若干)

  ⑷。 摘果子。家长和幼儿配合摘取挂在树上不同种类的水果各一个。(树、绳子、自制水果篮子)

  2。 班级游戏项目。

  ⑴。 眼敲鼓。幼儿蒙住眼睛,家长用语言提醒幼儿行走方向,成功敲响鼓即可。(蒙眼的布、鼓、棒子)

  ⑵。 放飞亲情。家长与幼儿设计制作飞机,由幼儿将飞机飞出指定距离即可。(纸张若干)

  ⑶。 制作烧烤。家长与幼儿共同制作各式各样的烧烤,制作两样不同

  烧烤即可。(海绵纸、剪刀、针、线)

  ⑷。 亲子大头贴。幼儿顺利的从杯中用筷子夹出三枚弹珠就可与家长共同拍张大头贴。(弹珠、大头贴背景、筷子、杯子、家长自带相机)

  ⑸。 水果拼盘大比拼。家长与幼儿共同设计水果拼盘。(各式水果、盘子、牙签、水果刀)

  ⑹。 爸爸妈妈。幼儿蒙眼坐在椅子上,若干家长经过幼儿面前摸着幼儿的头喊宝贝,幼儿找出其父母即可。依次进行。(蒙眼布、椅子) ⑺。 小心陷阱。发给每个家庭空奶瓶1个,火柴若干,孩子和父母将火柴巧妙的摆放在瓶口不能掉落,规定时间内越多为胜。(奶瓶、火柴)

  ⑻。 我喂妈妈吃果果。家长和孩子站在各自规定的线后,孩子将球投入妈妈的围兜,最多的获胜。(围兜、乒乓球)

  ⑼。 筷子运球。幼儿手持筷子水平端好由家长放上乒乓球,幼儿运到指定位置。规定时间内最多为获胜。(筷子、乒乓球、筐子) ⑽。 你做我猜。教师出示图片,家长比划,幼儿猜。规定时间猜出最多家庭为获胜。(图片若干)

  3。 小班游戏项目。

  ⑴。孵小鸡。家长和幼儿配合将报纸从中撕个洞幼儿从下而上钻出去,报纸不能被撕破。规定时间内,孵出小鸡最多为获胜。(报纸)

游园活动方案 篇2

  活动目的:

  让幼儿切身感受大自然的美好和人类的历史文明,培养幼儿敢于吃苦的精神,提高幼儿的互相交往能力,培养良好的意志品质。

  活动主题:

  我爱大自然,你们是我的朋友

  活动筹备:

  幼儿园组织老师将以班级为单位有计划组织踏青活动,首先,与家长沟通好,把此次活动的目的和要求向家长说明,得到家长的支持和参与。再次,提前计划好此次活动需要准备什么,计划好行程路线,在活动中会有什么校的互动游戏,对在踏青过程中有可能发生问题做好预防措施,邀请所辖地区派出所进行路上安全及秩序的维护;最后,要求所有参与活动的老师和家长统一佩戴带有小绿草的帽子作为大家的标识;其他准备措施等。

  活动过程:

  孩子在家用过早餐后统一在学校门口集合,各班级负责老师清点确认人数后,教师总负责人向大家再次声明活动内容与主题,喊出口号:“”我爱大自然,你们是我的朋友”后,大家开始出发,在车上教师会带动小朋友们一起唱歌,制造欢乐的气氛,家长也会参与其中;到植物园门口时,各班级负责人分别组织小朋友按队排好,顺序进入园内;由带队老师带领大家依次参观美丽的动植物园,不时的向小朋友们介绍各种各样的奇花异草,然后小朋友都会都抢后的告诉自己喜欢的花草,为什么喜欢,老师也会鼓励小朋友们询问自己的问题,这样可以锻炼孩子记忆力,分析能力,勇敢,好奇心,热爱大自然的品质,也锻炼了孩子们的意志力,同时孩子们的身心得到发展;中途休息时间,我们坐了许多的游戏,要求家长也参与其中,并在这个游戏过程中互相交换了礼物,礼物是孩子与家长在家完成的,以这次活动为主题制作的,在这个过程中幼儿之间,家长之间,老师与家长之间进行了互动,加强了幼儿的交往能力;在活动过程中孩子们吃完的午餐和喝完的饮料等杂物放到准备好的垃圾袋中,增强了孩子们的环保意识。通过这次活动,开阔了老师及家长户外活动的思路,促进了老师、家长和孩子们的友好关系。

游园活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过活动,使学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,丰富学生文化生活。

  二、活动时间:20xx年6月1日上午

  三、活动地点:设建小学五马校区三至六年级各班教室

  四、游园活动的项目及游戏规则(见附表)

  游戏项目:比比谁的眼力好、贴鼻子、盲人击鼓、步步为营、趣味保龄球、海底捞月、快乐弹球、翻滚吧骰子、百发百中、掌上明珠、灵巧的舌头

  五、各项目负责老师安排、活动地点安排(见附表)

  六、游园奖品兑换地点:1号美术教室

  七、注意事项

  1、活动开始前,班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。

  2、游园活动开始前,要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。

  3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。

  4、活动结束后,各班清理好活动现场及本班教室卫生。

  设建小学五马校区

  游园活动的项目及游戏规则

  游戏项目游戏规则负责老师地点

  1、比比谁的眼力好

  请站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的.距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即可过关。每人有三次机会。

  zz 三(1)班

  2、贴鼻子

  在纸上画一个头像,游戏者蒙上双眼,原地转三圈,而后让游戏者走向指定的位置,鼻子贴在指定的范围内即可过关。

  zz 三(2)班

  3、盲人击鼓

  负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛,从距鼓5米的地方走,并转2个圈,击中者即可过关。

  zz 四(1)班

  4、步步为营

  准备四个杯子,每个杯子都要装满水,并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则过关。

  zz 四(2)班

  5、趣味保龄球

  参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶,把瓶子全击中者获奖。(准备5个装满水的瓶子)

  zz 四(3)班

  6、海底捞月

  在一个大碗内装满水,再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠,只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。

  zz 五(1)班

  7、快乐弹球

  参赛者站在桌子前面,将手中的三个乒乓球依次往地上扔,若乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即能过关。

  zz 五(2)班

  8、翻滚吧骰子

  骰子若干,每个骰子上分别贴有两种颜色(红、绿)的图片。在制定音乐的时间里,两队竞赛一起翻骰子。(红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上,绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上)游戏结束时,按颜色统计,哪队翻出的数量多为胜者。

  zz 五(3)班

  9、百发百中

  在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要适当),套中瓶子者即获奖。

  zz 六(1)班

  10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着课桌(6张)绕一圈,球未丢即可过关。

  zz 六(2)班

  11、灵巧的舌头

  把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。

  zz 六(3)班

  其他工作人员安排

  奖品采购zz

  保安组1号楼:zz

  2号楼:z

  3号楼:z

  大操场:z

  小操场:z

  奖品兑换(1号美术室)zz、学生干部

  摄影zz

  卫生检查、后勤z

游园活动方案 篇4

  一、游园活动项目:

  1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

  二、项目规则

  11、抢说运动项目:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖?。

  12、运用爆破音吹蜡烛:主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖?。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎样做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

  13、妙接对联或歇后语:主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖?。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他人不得提示。

  14、联想ABC:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽资料进行联想,如果能正确并连续地做出三个即得奖?。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

  15、比比谁的眼力好:主持人准备好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖?。每人有三次机会。

  16、快乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖?。每人有三次机会。

  17、比比谁的运气好:主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖?;反之,没有中奖

  18、掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖?。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时光内绕一圈。)

  19、弹球:主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖?。

  三、奖励规则

  1、一等奖:获34张以上奖券者。

  2、二等奖:获21―33张奖券者。

  3、三等奖:获15―20张奖券者。

  4、参加游园游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

游园活动方案 篇5

  一、活动目的 :

  通过活动,使学生在游园中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养学生的能力,丰富学生校园文化生活。

  二、活动时间 :

  20xx年5月4日(即第11周周二)下午 14:00—16:30

  三、活动地点 :

  体育馆及周围空地、篮球场等

  四、游园项目设置及说明要求:

  一)项目设置:(见附件)

  二)说明:

  1、本次游园活动实行班级承包制,即一个班负责一个项目,如需调整活动内容请及时通知团委;

  2、各班确定承办项目后,可对游戏规则重新修订,并拟订获奖标准;

  3、各类游戏道具由各班负责列出清单,学校统一购买。

  三)要求:

  1、各项目负责人提前准备好活动的道具及器材、海报等;

  2、4月23日下午放学前检查各项目活动器材准备情况;

  3、5月4日下午2:00前各项工作准备到位。

  4、比赛场地安排:(实地分配)

  五、人员分工 :

  1、各班班主任负责本班的游园活动,组织班干部管理好本班人员;

  2、各部长委派老师负责巡视组织纪律和环境卫生,学生会干部协助;

  3、纪律巡查:(各区域负责老师的名单)

  游园区:

  饭堂:

  宿舍:

  六、奖励方法:

  1、兑奖办法:

  1)兑奖组:由罗春燕老师负责,组员廖伟琼、何漾,学生会干部若干;

  2)凭兑奖券到A106室按要求兑奖。

  2、兑奖方式:(暂定)

  一张兑奖券可兑换1支圆珠笔;

  三张兑奖券可兑换1本笔记本;

  十张兑奖券可兑换1个水杯;

  十五张可兑换

  三十张兑奖券可兑换1GU盘一个;

  四十张兑奖券可兑换羽毛球拍一对;

  七、注意事项:

  1、活动开始前,请各班主任重点加强对本班学生的组织纪律教育、安全教育,特别强调学生要服从游园班级老师、学生的管理;游园时,一定要看海报,熟悉规则,注意安全;

  2、各项活动负责老师要充分团结协作,组织好下午的各项目活动;

  3、活动结束后,各项目负责班级将各项目成绩记录表交周卓;

  4、各个班级组织学生把桌椅搬回,并打扫活动区域的卫生,学校将会进行检查评比。

游园活动方案 篇6

  一、活动安排

  1、活动时间:20xx年6月1日上午8:30

  2、活动地点:xx市机关幼儿园

  3、组织人员:幼儿园全体教师

  4、本班区域划分:亲子游戏区

  5、组织教师:宋捷、亓娜、陈安珍

  6、区域活动地点:三楼蒙氏四班教室

  7、安全工作:本班全体教师

  二、活动准备

  1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

  2、本班准备若干游戏,三位老师各自负责。

  3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  三、活动流程

  家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园,自主选择区域进行活动。

  四、本区活动方案

  蒙氏四班作为亲子游戏区,既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。

  五、区域布置

  这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断,分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰,作为第三个活动区,由本班三位老师分组进行组织活动。

  本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项,教室内布置好分区及各种挂饰,充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。

  六、注意事项

  1、本区为亲子游戏区,设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展,又可以强化子女与父母之间的情感联系,是亲子交往的最好方式,望家长带领孩子踊跃参与。

  2、在活动开始后,请家长们遵从老师的统一指挥,在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中,请家长积极给予掌声和欢呼声,为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!

  3、需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内,不影响其他人观看,做文明观众,也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。

  4。最后,借此机会,感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真,为孩子成长所付出的辛劳汗水,感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快,祝所有小朋友六一快乐!

游园活动方案 篇7

  一、活动背景:

  又一个秋高气爽的日子,XX学院再次迎来“心理活动月”活动。此次活动的举办必将进一步促进学生的心理健康,使同学健康快乐学习和生活。

  二、活动目的:

  进一步普及心理健康知识,培养学生乐观向上的心理品质,增强学生的自信心和人际交往能力。营造接纳、宽容、互助、和谐的心理氛围,同时,在团总支的带领下能更好的融入大学生活,适应学习与工作环境,促进学生的全面健康发展。

  三、活动时间:

  20xx年10月24日上午8:30

  四、活动地点:

  田径运动场篮球场

  五、主办单位:

  XX学院学生会

  六、承办单位:

  XX学生会自律部

  七、活动对象:

  08级全体同学

  八、活动内容:

  (一)前期准备:

  1、10月19日,接到举办趣味心理游园活动通知,讨论并领会通知内容。

  2、10月20日,通知宣传部制作趣味心理游园活动宣传板。

  3、10月22日,递交策划至团委,等待审核批准。

  4、10月23日,准备活动所需桌椅、接力棒、报纸、相机等活动用具。

  5、10月23日,召开10级班长团支书会议,通知10级新生做好活动前各项准备。

  (二)活动流程:

  1、10月24日7:30,在三教门口集合,由自律部检查10级新生到场情况,并整理队伍。

  2、7:50,由自律部带队到田径运动场集合,并维持好活动纪律,同时将活动用具带到预定场地。

  3、8:15,队伍带到指定场地,将宣传板放到指定位置,旗手到位,做好开幕仪式的准备。

  4、8:30,开幕仪式正式开始,认真听取各位领导讲话。

  5、9:00,组织各班集体参加过河搭桥、三人夹气球、摸爬滚打等活动,自律部成员担任活动裁判。

  6、10:00,各班由班委带领各自举办活动。

  7、11:00,对各个优胜班级颁发奖品,并由辅导员老师和学生会常委做活动总结。

  8、11:30,由自律部带队有序的离开活动场地,活动结束。

  (三)后期工作:

  1、活动后,学生会全体成员打扫活动场地,将桌椅搬回教室。

  2、自律部相关人员将活动照片整理并于次日上传。

  3、做出活动总结、制作黄表存档。

  (四)注意事项:

  1、活动期间同学安全,组成应急小组处理突发情况。

  2,将桌、椅等公共财物保管好,防止损坏。

  九、经费预算:

  矿泉水:20瓶20元

  糖果:200块80元

  应急药品:

  总计:130元

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