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夏令营活动方案

时间:2021-08-25 10:28:10 活动方案 我要投稿

夏令营活动方案模板汇编6篇

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的夏令营活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夏令营活动方案模板汇编6篇

夏令营活动方案 篇1

  一、本次的是活动主题:

  当环保卫士 做时代公民

  二、活动目的:

  学生在老师和环保局干部的带领下,分别进社区、下工厂、到田间、到内河、到畜禽养殖场、饮用水源保护区、中(小)型餐馆等进行社会实践活动。让学生在综合实践活动中体验环境保护工作的重要性,提高孩子们的环保意识,并通过“小手拉大手”使环境保护工作得到社会公众的支持与参与。

  三、活动时间:

  自定

  四、活动地点:

  社区、学校、街道、水质监测站等

  五、活动内容及形式

  本次活动分三个阶段

  第一阶段:开营仪式(自定)

  第二阶段是:社会实践活动(自定)

  社会实践活动分8个小分队进行:

  第一队是:环保知识竞赛队。

  他们将通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,提高少年儿童的环保意识,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。

  第二队是:环保模拟法庭队。

  通过“模拟法庭”的表演,实际模拟、亲身体验让学生加深对环保法律知识的理解,对人类活动与环境关系的认识。使学生初步学会运用法律知识来保护环境。

  第三队是:环境监测队

  由环保局干部带领学生到田间、到内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况;运用多功能噪音分析仪来测量、监测与评价,噪音,了解我们生活环境的噪声情况,通过实际操作,了解我们生活的环境,从而更加自觉地保护环境。

  第四队是:环保文艺演出队。

  通过各种形式文艺节目,让学生在说唱中接受环保教育增。同时还向大家展示用废旧报纸、塑料等材料做成的环保服装。让学生知道如何变废为宝。

  第五队是:环保进社区队。

  主要向社区居民分发环保宣传单,并用主题队会的形式向社区居民宣传环保知识,通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高全社会公民的环境保护意识。

  第六队是:环保小记者队。

  小记者们由在环保局干部组织到工厂进行环保调查实践活动,让孩子亲身体验环保工作的重要性,培养学生关注社会发展的责任感,充分发挥少年儿童小主人的作用。

  第七队是:变废为宝手工队。

  在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品经过精心设计能变成精美的艺术品,,增强他们动手动脑能力,从小树立节约资源,保护大自然的意识。

  8、环保监督小哨兵队。

  小哨兵向路人宣传不要人为制造噪音,到附近的中、小餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,对破坏环境的行为予以劝阻。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。

  8个分队的活动均由老师和环保局干部一起组织开展。

  第三阶段是:闭营式(自定)

  由各小队汇报活动成果,评选“优秀营员”,进行总结表彰。

夏令营活动方案 篇2

  福建福州晚报小记者夏令营活动方案

  ———重走二万五千里长征、快乐影视体验行”

  一、活动背景:

  恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史最好的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

  三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力; 三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  四、报名条件:

  平日活动小记者表现较突出的优先报名

  五、活动宣传方式:

  福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  六、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城--明星梦工场:

  “触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身

  回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体

  主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

  七、活动行程:

  学生五天四夜活动行程

  八、活动报价及成本分析:

夏令营活动方案 篇3

  一:夏令营的宗旨和目的

  暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,教给孩子一次学习、接触美术的机会。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。

  二、组织单位:XXX

  三、活动主题:

  我与美术共同成长

  四、活动目的:

  丰富广大中小学生假期生活,更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学员深入体验军美术创作,学习培养良好的作画行为习惯,提升对美的认识。

  五、课程设置:

  国画创作(基础课)

  课程简介:

  1.使学生理解并基本掌握国画创作的一般方式和创作过程,基本把握画面关系的能力。

  2.深入理解并运用艺术的基本规律,正确处理主客观之间的关系,学会运用一定的材料媒介和形式语言表达自己的思想感情。

  六、活动要求:

  1、 着装:请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨),请带一件防寒外套、运动鞋。

  2、 个人请携带常用有效药品:如创可贴、感冒药等。

  3、 队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

  4、 培训期间请服从培训师和基地工作人员的`管理,严禁饮酒。

  5、 培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

  6、 如果遭遇恶劣天气,培训师会根据情况,调整活动时间和培训项目。

  七、活动类型

  1、自立型A营:参与性强,特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养,适合自理能力较低的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  2、体验型B营、D营:训练强度较低、参与性较强,适合广大的学员。年龄要求:八岁以上的学员均可;

  八、活动时间

  1、A营:8天;B营:5天

  2、每期各营开班人数须在20人以上,人满随时开班。

  八、备注事项

  1、学生要求年级在小学四年级到高一之间,秉着自愿的原则。

  2、每天都提供凉茶或糖水、水果,为学员降暑。

  3、特别注重营养搭配,每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。

  4、为参加美术夏令营的学员提供生活必须品。

  5、活动结束后,学员都要写一份美术夏令营体会心得。

夏令营活动方案 篇4

  活动特色:

  1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩

  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:

  阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

  开营地点:

  新世界小记者教育基地

  开营时间:

  第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  具体安排:

  第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

  下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

  第二天上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:兴趣特长大比拼

  第三天上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识

  晚上:电影赏析

  第五天上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:兴趣图书阅览

  第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

  下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

  第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

  第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

夏令营活动方案 篇5

  一、活动背景:

  恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。是小记者们快速学习历史的根据地。本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。

  二、活动目的:

  1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的。

  2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。

  三、活动宗旨:

  (1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。

  (2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;

  四、活动承、主办单位:

  主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城

  五、报名条件:

  平日活动小记者表现较突出的优先报名

  六、活动宣传方式:

  福州晚报和网站进行召集。

  随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。

  七、活动特色:

  跟着横店学历史,体验国学精髓:

  本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著

  横店影视城——明星梦工场:

  “触电”当演员拍电 影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电 影”终身回忆!

  军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:

  让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。

  八、活动行程:

  学生五天四夜活动行程

  九、活动报价及成本分析。

夏令营活动方案 篇6

  数学对宝宝来说,是一件非常枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的游戏操作,直观的教具操作和亲自的动手实验,使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

  活动精彩预告:

 数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)

 奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。

 积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。

 骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。

 数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

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