幼儿园亲子活动方案7篇
为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案8篇,希望能够帮助到大家。
幼儿园亲子活动方案 篇1
活动目的及做法:
点名时间:宝宝能克服陌生感并愉快地参加活动。教师点宝宝的名字时,请 家长举起宝宝的手吾示意,发给每个宝宝一个胸卡。不哭的宝宝教师给予鼓励。
唱唱跳跳:激发宝宝对音乐的兴趣,能在音乐声中愉快地活动。播放节奏 强的音乐,家长指导宝宝一起模仿教师的动作。
拾球活动:练习向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,发展四肢协调性。 家长和宝宝一起向海洋球的方向爬去,捡一个球,然后爬回来放在小筐里,比 一比看谁捡的多。
抓豆活动:能用手抓住豆子放进小盆里,发展小肌肉动作。请家长做抓豆 子的示范动作,让宝宝进行模仿。提示家长要防止宝宝把豆子放进嘴里。回家 后可多进行类似的活动。
开心时刻:激发宝宝与家长参与游戏的兴趣。教师吹泡泡时,请家长和宝 宝一起抓泡泡,激发宝宝的愉快情绪。可在适当分散游戏后,自然离开活动 室。
案例评析
刚刚参加亲子班的宝宝,对新的班级和新的环境会产生陌生感,宝宝会有 情绪紧张,让宝宝拥有安全感非常重要。在本活动设计中,教师能够考虑到宝宝的心理特点,力求让宝宝有安全感。例如:在点名的时间里,教师没有要求宝宝独自回答自己的名字,而是让家长协助宝宝举起手臂进行示意答“到”,这样做,既使宝宝感到安全,又能顺利地完成点名活动。
音乐能够使人产生积极愉快的情绪体验,教师在点名后安排了唱唱跳跳的音乐活动,使宝宝能够在音乐的伴随下,以轻松、愉快的心情参加活动。
活动安排能够以宝宝健康发展为目的。在活动中,教师给宝宝安排了大、小肌肉的活动,如:练习向指定方向爬去,发展大肌肉运动能力,同时,又安排宝宝抓豆子放人小盒中,发展小肌肉精细动作练习。在这个年龄段,加强大肌肉和小肌肉的运动,对于宝宝的健康成长起到十分重要的作用。
宝宝由于年龄小,生活经验少,不能估计危险的存在,需要成人有很强的安全意识。本活动的老师有很强的安全意识。如:在“抓豆活动”中,老师安排宝宝把豆子抓放到盆里时,特意提示家长:注意宝宝不要把豆子放进嘴里。老师的安全意识,值得提倡。
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幼儿园亲子活动方案――可爱的小花猫
主要目标:
①练习爬行动作,同时学习简单的儿歌。
②学习往小瓶中塞东西,发展小肌肉的协调能力。
活动材料:
绒毛玩具小花猫、小老鼠若干。小口玻璃瓶装饰成小花猫,人手一个。各种软制品。如:纸、海绵、布、塑料包装袋等做成大小不一的小鱼。
指导要点:
①教师怀抱“小花猫”,神秘地说:“我的小花猫要知道你们的名字,听听他叫谁?”教师依次叫每个宝宝的名字,鼓励宝宝过来摸一摸小花猫。
②跟小花猫做游戏。教师边说边做动作:“小花猫,喵喵喵。”跪在地上双手做小花猫的动作。“小花猫,爬爬爬”。跪在地上爬行。宝宝、家长和教师一起做游戏。
③小花猫抓老鼠。教师说:“小花猫是抓老鼠的能手,这里有好多老鼠,我们去抓吧。”教师指导家长各拉着一只老鼠,不停地爬,吸引宝宝的注意力,引导宝宝爬着去抓老鼠。家长可以跟别的宝宝玩,培养自己宝宝独立的能力和跟陌生人交往的能力。
④喂喂小花猫。教师事先将各种小鱼放到布置好的小河里。教师说:“小花猫抓老鼠都累了,我们喂喂它吧。”让宝宝随意去抓小鱼,并将小鱼往小瓶子里装,回来喂小花猫。
⑤送小花猫回家,游戏结束。
幼儿园亲子活动方案 篇2
一、体育游戏:亲子背背乐
玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。
二、英语活动:圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动《merry christmas》
教师将活动室布置成欢庆新年的样子,准备了圣诞树、礼物、音乐等,然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merry christmas 的练习;句子i want…的练习;还学唱了新歌:《happy new year》,活动很自然也很有意义。
1、教师引导幼儿观察教室的环境,与幼儿相互问候:merry christmas!
2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物:圣诞老公公christmas old men 圣诞树christmas tree等饰物的发音。
3、游戏:what is it?教师从百宝箱里随意拿出一种饰物,幼儿说出相应的英语单词。
4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merry christmas!
三、亲子活动:给老师的圣诞卡
1、提出主题,引导幼儿进行讨论:
师:圣诞节到了,你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙,赶快和爸爸妈妈商量一下吧。
(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料,引发幼儿思考,鼓励幼儿大胆设计。
(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。
2、让幼儿相互交流:你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?
3、提出制作时的要求,
(1)先设计好在进行制作,大胆使用各种材料。
(3)使用工具、材料时用注意安全。
4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡
(1)教师全面观察巡视,适时给予帮助。
(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。
5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师,并对老师说一句祝福的话。
四、圣诞party
在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光,身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起趣了圣诞歌,
紧接着,孩子们纷纷戴上自制面具,顿时活动室中出现了各种各样的小动物,他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
五、备选游戏:
1、抢椅子
2、水果蹲
3、眉目传情:提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。
六、共唱《同一首歌》
彩灯闪烁,在《同一首歌》的背景音乐声中,孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人,当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的`歌唱:“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了,又一年过去了,我们长大了,你们的呵护伴我们成长,今天我要说一声,谢谢你们啦!”分明看到家长眼中涌着的泪光,昔日不谙世事的孩子竟能如此乖巧、懂事,他们能没有丝丝感动?
幼儿园亲子活动方案 篇3
一、律动蹦嚓嚓
1、小花狗
2、走线
二、亲子小魔方: 孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:
1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;
2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;
3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝 顺利度过分离焦虑期。
三、情感对对碰 《点名游戏》 出示玩具BO BO,请宝宝和BOBO顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动: 大家/好―/我叫/BO BO / 大家一起说:欢迎/你―/欢迎/你―/ 依次请宝宝介绍自己的名字/
四、探险动动动 运苹果(海洋球若干,盆子若干)
目的:增强四肢的协调性和平衡里
玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。
五、聪明转转转名称:舀豆子
目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。
玩法:
1、介绍教具
2、教师示范
3、幼儿操作
六、奥尔夫音乐游戏名称:《世上只有妈妈好》
目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背
唱歌:世上只有妈妈好
有妈的孩子像个宝
投进了妈妈的怀抱
幸福享不了
世上只有妈妈好
有妈的孩子像个宝
投进了妈妈的怀抱
幸福享不了
没有妈妈最苦恼
没妈的孩子像根草
离开妈妈的怀抱
幸福哪里找
没有妈妈最苦恼
没妈的孩子像根草
七、剧场哈哈笑名称:彩虹伞―铺伞,抖伞
目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。
幼儿园亲子活动方案 篇4
一、活动时间:XX年9月30日
二、活动地点:幼儿园大操场
三、活动目标:
1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备
1、通知家长来幼儿园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
五、具体活动流程
(一)活动流程:
1、幼儿的入场仪式,升旗。
2、主持人致欢迎词,领导讲话。
3、全园做操。
六、主持人讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)请在活动中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)活动中表现好的棒的小朋友可以得到我们幼儿园的小礼品。
七、主持人介绍游戏名称和规则。
游戏一:两人三脚
材料准备:20根跳绳分4组每组5人
游戏玩法:小朋友拿着跳绳从起跑线开始,跑向对面的家长,把跳绳交给家长,家长用跳绳将自己的右腿和小朋友的左腿绑在一起,(注意必须在膝盖以下绑紧),此时两人三脚走向终点,谁最先到达终点赢了。
游戏规则:跳绳要绑紧,途中不能开,如果跳绳开了,从起点开始。
游戏二:踩气球
游戏准备:气球若干分四组每组5人
玩法:家长在脚上系两个气球,背上小朋友,家长去踩其他家长的气球,最后看谁剩下的气球多为赢。
游戏规则:家长和小朋友的手背后,不能碰气球。如果手碰气球,淘汰。
游戏三:亲子体能比赛分四组一组5人
材料准备:跳绳20个皮球20个万能工匠
玩法:家长在原地跳绳20下,然后跑向孩子,并击掌,孩子开始拍皮球,拍10下,再通过障碍(万能工匠)到终点,看看谁到终点就赢了。
游戏规则:家长在原地跳绳20下,小朋友拍皮球10下,在规定的路线跑,如有违反规定的从起点开始。
游戏四:抢板凳
游戏准备:20张板凳,音乐分四组一组10人
游戏玩法:把板凳摆成一个圆圈,每组10人分别站在一张板凳旁边。放音乐,,在音乐响起,要围着板凳转,音乐停,参赛者马上坐到板凳上,没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
游戏规则:音乐响起必须走起来,坐下时不能推人,违反者淘汰。
幼儿园亲子活动方案 篇5
活动时间:20xx年12月28日下午3:00
活动地点:机关幼儿园草莓班教室
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中。
3、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、小红花、圈圈7个、眼罩8个、地垫若干、(红.黄.粉红.绿)标志各8个。
2、音乐《新年好》、《爱我你就抱抱我》、《加加油》、《我的身体》、《声音滑梯》、《七月火把节》。
活动流程:
一、共同唱响《新年好》、《爱我你就抱抱我》
二、师幼表演:《加加油》体操、《我的身体》、《声音滑梯》。
三、亲子游戏
1、踩圈圈(分4组,每组8个家庭,共32个家庭)
游戏规则:游戏的规则类似于抢椅子,地上放很多圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长与宝宝手拉手,听着音乐在圈外走动,音乐停,家长和宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最终留在场上的家庭获胜。(注意:找圈圈时家长和幼儿必须都站在圈内)
2、找宝宝(分4组,每组8个家庭,共32个家庭)
游戏规则:请家长带上眼罩,去摸宝宝的脸.手.头发,来判断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。
3、毛毛虫游戏(分2组,每组16个家庭,共32个家庭)
活动玩法:家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞,幼儿听信号从山洞下爬过,当最后一位幼儿爬过后,最前面的一位家长跑到后面继续为幼儿搭建山洞,幼儿爬完规定路线游戏即可结束。
四、集体舞蹈《七月火把节》。
五、活动结束。
幼儿园亲子活动方案 篇6
本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
一、活动目标:
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园进步。
二、活动时间:
20xx年10月26 日
小班、中班组:上午9:00--11:30
大班、学前班:下午14:00--16:30
三、活动对象:幼儿、家长、老师
四、活动地点:众凯家园北门往东连点水族馆
五、活动程序:
1、运动员进场(播放《运动员进行曲》)
2、致开幕词,宣布运动会开始。
3、幼儿操展示。
4、组织亲子游戏(内容见附件)。
5、颁发奖品(个人奖、班级奖、每个小朋友的礼品)
六、活动要求:
1、幼儿热身活动内容:
小班、中班课间操《宝宝拳击操》《握紧拳头》
大班、学前班课间操《小宝贝》《宝宝拳击操》《彩虹的约定》
2、各班提前发放通知,要求父母到要参加。
3、游戏中所需物品分配到各班负责。
4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
5、游戏场地、音响、话筒由周老师负责安排。
6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
7、各班级组要进行进退场的演练,确保活动的有序开展。
七、活动内容及规则
游戏一:游戏名称:拔河
游戏目的:积极参与,为孩子树立榜样。
参加人数:以班级为单位,每班10个家长 (爸爸)
游戏准备:拔河用绳子
游戏玩法:裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束。
游戏规则:三局二胜
游戏二:游戏名称:推宝宝比赛(小班 中班)
游戏目的:增进亲子感情,培养集体意识。
参加人员:一名幼儿、一名家长
游戏准备:3个小推车 3把椅子
游戏玩法:由各班先派出10个家庭,以班级为单位排成3队,幼儿坐在小推车 上家长来推,当老师发号口令后,家长推着幼儿从起点到终点绕过椅子(椅子放在终点)再返回到起点,把小推车传给下一组家庭继续,哪个班10个家庭先完成为获胜。
游戏规则:幼儿要坐在车里把脚抬起来不要碰地,家长在拐弯时放慢速度,以免幼儿掉下来。比赛完成的家庭请站到队伍的最后面排队。
游戏三:游戏名称:小动物运西瓜(适合中小班)
游戏目的:增进亲子感情,培养合作意识。
参加人数:一名家长、一名幼儿
游戏准备:皮球3个
游戏玩法:每班出6组家庭参加孩子站在起点家长站在终点,游戏开始(教师吹哨),幼儿抱起球从起点跑至终点,孩子抱球家长将孩子背起,跑回起点,将球交给下一个孩子,另一个家庭出发,以此类推,最先完成的一组获胜。
游戏四:游戏名称:《赶小猪》 (中班)
游戏目的:锻炼手眼协调能力。
参加人数:一名家长、一名幼儿
游戏准备:小球2个、球拍2个
游戏玩法:参赛对象由中班小朋友及家长参加,每班派出10组家庭参加, 幼儿在起点,爸(妈)在终点等候幼儿,当听到开始后幼儿用球拍赶小球到终点爸(妈)那,然后爸(妈)手拿球拍双腿夹球跳回起点, 将球交给下一个孩子,另一个孩子出发,以此类推, 最先完成的一组获胜。
游戏规则:家长的球掉下要重新回到起点再走。
互动游戏:吃西瓜
游戏目的:增进亲子感情,培养合作能力。
参加人数:一名幼儿、一名家长
游戏准备:西瓜、桌子、水果刀 水果盘十个
游戏玩法:水果盘内准备5块西瓜,家长和幼儿分成十队站好,家长和幼儿站在距离桌子3米 的起点,教师发号口令时,幼儿迅速跑到桌子前给家长拿西瓜,每次只能拿一块西瓜,吃完后宝宝将瓜皮送回终点再拿下一块,5块西瓜先吃完获胜。
游戏规则:每次只准拿一块西瓜,家长吃的西瓜不能吐掉。
游戏五:游戏名称:挤欢乐球(适合中小班)
游戏目标:培养幼儿与家长的合作与竞争能力,通过跳圈锻炼幼儿弹跳能力。
参加人数:一名家长、一名幼儿
游戏准备:吹好的气球若干、塑料圈12个、动感音乐(裁判准备)(每组4个家庭)
游戏玩法:教师按家庭人数分组,每组4个家庭,幼儿在起点,妈妈在终点坐在小椅子上,当游戏开始时幼儿手拿一个气球跳过起点与终点间的三个圈 将球放在家长后背与小椅子之间,家长立刻将球挤爆,幼儿返回起点继续取 气球(小班玩游戏时不跳圈,直接跑),将欢乐球放在妈妈背后,妈妈把气球挤 破,这样反复进行,当音乐停止时游戏结束哪组挤破的气球多,哪组获胜。
游戏规则:当妈妈把气球挤爆以后,宝宝才可以出发去取下一个气球。
游戏六:游戏名称:宝宝快快爬(小班)
游戏目标:锻炼孩子的爬行能力和家长的配合
参加人数:一名家长、一名幼儿
游戏准备:地垫10块 (每组5个家庭)
游戏玩法:5个宝宝为一组,每位宝宝两块地垫,宝宝一边爬,家长一边用两块地垫交替着为 宝宝铺路,先到终点的获胜。
游戏规则:两块地垫要超过终点线,并且宝宝最先站起来的为获胜。
游戏七:游戏名称:快乐家庭(中小班)
游戏目标:锻炼躲闪能力,培养亲子之间的感情。
参加人数:一名家长、一名幼儿。
游戏准备:尾巴若干。动感音乐(裁判准备)
游戏玩法:家长将孩子背在背上,孩子裤子后面有3条尾巴,孩子们揪其他小朋友的的尾巴,同时家长们也要保护好自己孩子的尾巴,揪到尾巴多者为胜。没有尾巴的淘汰。
游戏规则:家长只负责保护孩子的安全不能揪尾巴,不能为了不让别人揪到尾巴就把尾巴藏起来。
游戏八:游戏名称:串串乐(小中班)
游戏准备:地垫20块(用小地垫拼)、珠子15个(每班每次分5组进行)
游戏玩法:孩子站在起点,家长站在终点,游戏开始孩子一边跑,并爬过地垫到终点穿3个珠子,再由家长抱着跑回起点,先到达起点为获胜。
游戏规则:孩子不能在地垫上跑,家长不能帮孩子穿珠子。
幼儿园亲子活动方案 篇7
一、活动时间:
20xx年xx月xx日
二、活动人员:
全体幼儿、家长、老师
三、活动地点:
小班教室
四、活动准备:
小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲
五、活动过程
1、律动《新年好》
2、亲子活动
a:蒙眼摸宝贝
规则:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过用手摸的方式,找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)
b:你抛我接
准备:沙包10个。玩法:幼儿与大人面对面站好,游戏开始时,大人拿起沙包抛向对面的幼儿,幼儿用筐接,接得多者为胜。
c:抢椅子
准备:椅子、兔子舞音乐。玩法:把椅子背对背放两排(如地方足够,可以朝外摆成圈),音乐响起游戏者排队绕椅子走,音乐停,大家就近坐到椅子上,没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续,直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。
六、给获胜幼儿颁发奖品,并请每个幼儿说一下新年的梦想。
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