团队活动方案

时间:2021-08-25 10:47:05 活动方案 我要投稿

关于团队活动方案范文集锦九篇

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的团队活动方案9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于团队活动方案范文集锦九篇

团队活动方案 篇1

  主题:关注老区村校教育,关爱学生身心发展。

  时间:年6月12日——6月15日

  活动团队:亲子团 组织人:

  协助团队:中国计划鄂黄团队 团队主协助人:

  课堂对接学校:xx小学,联河教学点

  团队参加活动人数:23人

  鄂黄团队参与人数:

  行程:

  1. 6月12日下午4:00左右团队22人到达西站。另白河大叔一人从武汉坐车至红 安客运站。

  2. 6月13日(周四)在小学开展第二课堂活动。

  3. 6月14日(周五)在小学开展第二课堂活动。

  4. 6月15日(周六)上午在联河教学点开展第二课堂活动和师生座谈。

  5. 6月15日(周六)下午2点左右,亲子团队返程。

  交通:自6月12日下午至返程,全程包车,车辆,大巴。交通费用由团队aa制。

  住宿:晚间一律安排在县饭店;档位:标间;价格:不超168元/晚。费用同上。

  餐饮:早餐自行小吃,中餐于活动对接学校吃工作餐(6月15日中餐除外),标准:10元/人;晚餐于饭店或对面饭店。

  其他:

  1. 亲子团队注意做好活动开展前的培训和短期保险的购买工作。

  2. 团队如有参与人员,请注意以上行程,请于八点前在住宿宾馆下集中出发,所发生费用自理或参与aa制,安全自负,建议自行购买短期保险。

  3. 如有交流活动提前沟通,可在饭店二楼进行。尽量不影响饭店其他营业。

团队活动方案 篇2

  为了加强公司员工的凝聚力和向心力,调动员工的工作热情和斗志,增强组织活力,改善组织文化,走进自然,放松心情,提升组织整体沟通与协调的精神和能力,同时欢迎新员工的加入,让新员工尽快融入公司,培养新员工对公司的信任感和归属感。人事部决定于本周六前往广州笑翻天乐园参加一天的户外拓展活动,具体流程如下:

  08:00集合,从公司出发,前方广州笑翻天乐园。

  09:00——09:30集中进入笑翻天拓展基地:由教练介绍拓展活动的科目,讲解安全等注意事项。

  09:30——09:45组建团队:进行拓展分队,选队长,取队名,确定新队的队歌和口号。

  09:45——10:00破冰训练(团队热身)

  视团队队员的男女比例、年龄情况组织进行2-3个团队热身游戏,目的让队员之间增进了解,消除隔阂,逐步增进队员的团队意识。为拓展活动作前期准备。

  10:00——11:45(山谷游乐区)竞技项目:

  突出重围——攀壁:参与人员站立于悬空的钢丝上,保持良好的身体平衡状态,障碍物重重的包围圈后须徒手攀登5米高的斜壁上。需要良好的心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键。(良好的体能,坚强的耐力和意志力是完成任务的关键!)

  木桩桥——天罗地网:队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网。前有堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?

  (要步调一致、灵活应变、果敢的行动,才能完成任务!)

  空中钢丝—极速圆木:参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地。须具备良好的心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服心理障碍,面对困难,勇于挑战自我!)

  竖网桥——悬空摇摆:参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

  11:45——12:00活动点评:根据上午各参训竞技团队的具体表现,各队队长的组织领导和队员的组织纪律、精神面貌、团队协作以及团队中存在的不足等方面进行点评!

  12:00——14:00午餐时间(参观杨四将军庙)

  14:00——16:00团队大比拼竞技项目:

  踏笼飞渡:此项目由连绵起伏的浮箱和摇晃不定的竹笼组成,极大地考验参训队员的体能和意志,参训队员必须一步一个脚印,脚踏实地,坚定不移,才能顺利通过。(检验队员的团结协助、互相支持、相互配合的精神!)

  鼓浪屿—平安桥:此项目波涛起伏、连绵不断,钢韧有余。既有连绵起伏又有欢声笑语,让你在欢笑中体验参与的乐趣!(平衡比速度更重要!)

  搭桥过河:此项目难度较大。已经将人正常的步伐已经打乱,要求队员有果敢的行动能力、勇往直前的精神才能完成此项目的拓展训练。(检验队员面对困难重重的项目,必须有果敢的行动能力和相互协作的精神才能完成此项目!)

  荡悠台:参训队员必须从岸边的起点,利用空中的长绳荡到水面的两个1平米的平台上,一个平台站满人后再转移到另一平台上,队员落水扣分或出局。

  (相互理解、互相包容,相互支持与紧密合作,打破队员之间、男女之间、干部员工之间的隔阂才能顺利完成任务!)

  16:10——16:40自由体验“闯关酷地带”

  此项目是我基地难度最高、挑战性最强的项目之一,共由10关组成。让队员在挑战自我、超越自我的过程中体验闯关成功的喜悦。

  自费项目:水战船:(水上争霸赛),精彩刺激、留恋忘返!

  16:40——17:00活动总结,返程!

团队活动方案 篇3

  选一人当预报员,其他游戏者面对着他,站成一列横队,相距3米远,游戏开始,当预报员发出各种气象预报时,全体游戏者要作出勇敢的反应,如:

  “刮大风!”-“不怕!”

  “下大雨!”-“不怕!”

  “有大雾!”-“不怕!”

  “下大雪!”-“不怕!”

  唯独听到“下冰雹罗!”必须赶快转身抱头蹲下,要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误,互换角色。接着游戏开始,谁失误三次就要表演一个节目。

  晨会游戏的意义:我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉,每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

  那么晨会游戏的意义就体现在这里。

  1. 晨会游戏是活动管理的基础,是公司成员的“闹钟”

  2. 晨会游戏是教育训练课堂,它是公司成员的`“充电器”

  3. 晨会游戏是业务推动的战场

  4. 晨会游戏是士气激励的广场,它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

  5. 晨会游戏是情绪的“调节器”,它可以调节你不良的情绪及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

团队活动方案 篇4

  活动时间:20xx年7月16日8:00——20xx年7月17日12:00

  活动人员:全体员工

  活动目标:

  1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。

  2、增进员工相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。

  3、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。

  组织形式:分3组,每组x人,由抽签分组,每组再进行抽签选出一名组长,负责带领组内人员。每组有100分 最后活动结束看那组所剩分数最多。获胜组每人可以获得奖品一份活动内容:

  1.7月16日(星期六)早上8点00分大家在营业部门口集合,开车去目的地。(备注:所有人不得迟到,迟到者在营业部的微信群里发200元红包并且迟到者所在团队其他成员集体接受一项惩罚)

  2.到达目的地后,大家共同搭建帐篷,此过程所有人必须参加,不得偷懒,没有经验的人要多向有经验人士学习,而且要保证每个帐篷的质量。(各组长交换检查帐篷质量,不合格的帐篷扣分,每个不合格帐篷扣二分)

  3.用时最短的一组可以获得一个万能卡,在后续的活动中可以随意和任何一组换一个人。(只有一张,无法分胜负可以通过石头剪子布决定)

  4.一圈到底游戏:用时最短的团队获得一次机会。优先选择一项活动。做菜、洗菜+洗碗、做菜+饭后。(仅仅决定中午的活动)

  5.午餐后开始团队拓展活动,具体活动内容见附表1。

  6.拓展活动结束后准备晚餐,晚餐后有篝火晚会、团队游戏、个人节目、团队节目。(具体内容正在策划中)

  7.晚上活动结束后所有人收拾好东西,在帐篷里宿营。

  8.第二天早上8:00早餐后各自收拾个人用品和帐篷、清理营地留下的垃圾。

  9.收拾营地后营业部所有人做参加公益环保活动,清理白色垃圾。活动结束后集合返程。

  注意事项:

  1、此次活动不得请假,如有特殊情况,请向营业部总经理请假,(孕妇、重病者除外)按照部门经理请假扣款300元,员工200元规定执行,迟到者,需写说明书交与总经理,并在会议上宣读。

  2、此活动旗县人员可参加,不强制。

团队活动方案 篇5

  为进一步丰富我校教职工的精神文化生活,积极推进校园文化建设,倡导教师“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”的理念,经工会委员会研究决定,组建教职工文体团队。

  一、文体团队类型

  根据目前实际,先行成立书画队、合唱队、舞蹈队、羽毛球、篮球队、乒乓球队。

  二、组织领导

  1.各文体队在校工会的领导下以业余时间为主按计划开展活动。

  2.各文体队队长选暂由校工会推荐。各队队长根据工会工作要求,明确活动计划,全面管理和协调队员训练、展示、比赛等事务。

  3.各文体队由下列老师担任队长:

  三、各文体队活动安排表

  四、实施过程及要求

  1.所有教职工均可根据自己的爱好,自愿选一个项目报名。

  2. 请各队队长负责督促本队老师积极参与活动,做到活动有组织、有纪律、有质量,活动时间为每周四4点——4点30,双周集中活动,队长完成活动记载(包括时间、地点、参加人员签到),单周自由活动。

  五、未尽事宜,另行通知。

团队活动方案 篇6

  网络技术部的第一季以个人参赛的活动形式已经结束,在第一季的活动中,我们的伙伴们收获了机会、赞扬、奖品等美好的事物。在9月,技术部将以团队的形式开展第二季的文化活动之头脑风暴团队赛。第二季第一场比赛是以考验团队协作力以及团队责任感为目的,让伙伴们在第二季的活动中领悟到更多团队的感受。

  一、比赛目的:

  头脑风暴团队赛作为第二季的开场活动,是以考验团队协作力以及团队责任感为目的。

  二、比赛主题:推广部---头脑风暴团队赛

  三、比赛时间:9月17日17:40 14楼大会议室

  四、比赛细则:

  1、本次比赛是以团队的形式报名参与,每个团队的人数需满5人,不足5人则没有比赛资格。

  2、本次比赛分为必答题、讲述题、抢答题三个环节,每个环节15min之内。其中 每个环节的规则会有一定的区别,具体细则将会在比赛时会公布。

  A、必答题分为社会自然、生活常识、医疗保健、文体娱乐、互联网、团队管理等几大类供参赛团队选择。每个团队只能选择一种类别的题目做答,不能重复选择。

  B、讲述题根据主持人提供的关键字做相关讲述,根据讲述的内容,表达程度裁判进行评分。

  C、抢答题在第一次抢答回答错误时,可以进行第二次抢答。

  3、本次比赛所有题目分值均为10分一题,答对加10分,答错或者不答根据比赛环节进行设定。

  4、本次比赛是依靠团队的力量,所有团队有一次求助机会,在比赛时可以现场求助或场外求助。

  五、比赛流程(90min):

  1、比赛工作人员先入场,随后参赛人员入场。(5min)

  2、向大家介绍本次比赛的大概内容、奖品等相关事宜。(10min)

  3、请各个团队介绍自己的队名以及口号(5min)

  4、正式开始比赛,比赛分为三部分(50min)

  5、统计结果(5min)

  6、宣布团队获奖以及颁奖(15min)

  六、报名形式及时间:

  1、报名以团队的形式报名,由临时队长进行团员组织,人数须达到5人,不足5人不能参与比赛。

  2、报名可以报给项目主管后,汇总到笑嘻嘻小处;或直接小窗笑嘻嘻小报名。

  3、报名时间:通知之日开始,截止到9月16日 17:30

  七、比赛准备

  1、提前做好比赛时用的PPT

  2、裁判3名、摄影1名,合计4名,报名直接小窗找笑嘻嘻小小。

  3、话筒或者是扩音器1个,中性笔10枝、白纸若干。

  4、比赛设定只取获得积分最高的团队成为本次比赛的优胜者,可在电影票、KTV畅享劵、餐劵、纳米汗蒸劵、高档记事本中任意挑选一种作为优胜者奖品,并有神秘大奖相赠。

  5、凡是参与本次比赛的伙伴们都将会获得10个积分的奖励。欢迎小伙伴们积极报名参加

团队活动方案 篇7

  集体游戏

  环节一:金鸡独立

  分6组,男女搭配。将报纸摊开,站在报纸上面,抢答问题,答对的不动,其他组将报纸对折;答错的对折报纸,其他组不用动。全程两人必须把脚(可以单脚)放在报纸上,坚持到最后的一组胜出。最早输的队伍接受惩罚。

  抢答题题库:

  1.蜜蜂停在日历上 (打一成语)

  风和日丽(蜂和日历)

  2.有十只羊,九只蹲在羊圈,一只蹲在猪圈 (打一成语)

  抑扬顿挫(一羊蹲错)

  3.鸡鹅百米赛跑,鸡比鹅跑得快,为什么却后到终点站?

  答案: 鸡跑错了方向

  4.上课铃声响了,却没有一个同学在教室里,怎么回事?

  答案: 上的是体育课

  5.茉莉花、太阳花、玫瑰花中哪一朵花最没力气? 回答:茉莉花。

  原因:好一朵美丽(没力)的茉莉花。

  6.猩猩最讨厌什么线?

  回答:平行线。 原因:平行线没有相交(香蕉)。

  7.橡皮、老虎皮、狮子皮中哪一个最不好? 回答:橡皮。

  原因:橡皮擦(橡皮差)。

  8.布和纸怕什么? 回答:布怕一万,纸怕万一。

  原因:不(布)怕一万,只(纸)怕万一。

  9.麒麟到了北极会变成什么?

  回答:冰淇淋。 原因:冰淇淋(冰麒麟)。

  10.哪位历史人物最欠扁?

  回答:苏武。 原因:苏武牧羊北海边(被海扁)。

  11.从1到9哪个数字最勤劳,哪个数字最懒惰?

  回答:1懒惰;2勤劳。 原因:一不做二不休。

  12.怎样使麻雀安静下来?

  回答:压它一下。 原因:鸦雀无声(压雀无声)。

  13.历史上哪个人跑的最快?

  回答:曹操 原因:说曹操曹操到

  14.小白加小白等于什么?

  回答:等于小白兔 原因:小白TWO

  15.三个金叫鑫,三个水叫淼,三个鬼叫什么?

  回答:叫救命

  16.后天的大前天的后天,也就是昨天的昨天的大后天是哪一天?

  回答:明天

  17.把一段长21米的棍子锯成7段,每段要3分钟,一共要锯多久?

  回答:18分钟

  第一队输的惩罚: 情深深雨蒙蒙:依萍和书桓对话

  第二队惩罚: 喝苹果醋交杯酒

  环节二:心有灵犀

  两人搭档,用肢体语言表演一个成语,在5分钟计时内猜出最多的队伍获胜。可以有一次pass的机会。猜出最少的队接受惩罚。共组3---4队。

  成语:

  掩耳盗铃 虎背熊腰 金鸡独立 汗流浃背 张牙舞爪 抓耳挠腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙脚乱 滥竽充数 花枝招展 鼠目寸光 碎尸万段 虎头蛇尾 坐立不安 辗转反侧 举案齐眉 昂首挺胸 飘飘欲仙

  惩罚:蒙上眼面对面吹乒乓球,球用双面胶粘在一纸板上,然后中途把纸换成放有彩纸屑的纸。

  环节三:盲人剥桔

  男女搭档6组,女生把眼睛蒙起来,男生坐好保持头部不动(严格监督),女生把橘子一瓣一瓣喂到男生口中,男生可以指导送橘子的方位变化,最先完成的小组胜出。

  惩罚:还珠里紫薇和尔康对话

  环节四:可怜的小猫和小狗

  1. 全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。如果轮到男生,需学小狗叫(啊呜···)

  2. 小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。

  3. 抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就得离开找别人。

  4. 当小猫者可以装模做样,以逗对方笑。

  环节五:踩气球

  每人脚上绑好两个气球,计时开始,集体互踩,两个都被踩爆者退出比赛,剩余到最后气球没被踩爆者胜出。

  惩罚:最早出局的同学抽签选择惩罚项目。

  奖励:胜出的同学若是男生,可以点一名女生答应他一个要求(不能太过分引起公愤);若是

  女生,可以点名一男生(包括主持人)选择表演朗读一段台词,有1, 2, 3个选项。

  环节六:真心话大冒险“007”

  由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而手作投降状。--出错者选择真心话或大冒险!

  PS:也可以采用蛙跳水形式

  1. 全体围坐成圈。

  2. 由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。

  3. 继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。

  补充游戏

  1)贴牌

  道具:一副扑克牌(拿走大小怪)

  规 则:一人抽一张牌,贴在额头上。自己不许看自己的牌面,但却能看到周围人的牌。A最大,2最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。 此时,大家开始依次根据别人的牌面和表情,

  猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小,可以放弃,接受轻微惩罚,但不许看牌面,游戏继续进行。直到大家 都不放弃时,亮牌,最小者受罚。

  亮点:游戏的关键,在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然,如果演技够精湛,巧妙利用这种心理,反其道行之,绝对可以做到"以眼神害人"

  2)侦探游戏. (wink eyes)

  玩法: 参与者围圈, 抽签或投票选择一名侦探和一名杀手. 游戏开始后, 所有人互相对望,杀手趁侦探不注意时以眨眼(单眼)的方式将与之eye contact的平民杀死,死者需发出夸张声响或动作告知大家自己已死. 侦探可在圈内走动, 并有共3次机会猜测杀手, 力求为民除害. 如最后剩余一名平民, 杀手获胜. 下一轮由杀手担任侦探.

  惩罚节目选项

  1. 学广告 大家都看过脑白金的广告吧,就让他学里面的动画人物的动作

  2. 唱歌

  3. 给大家讲或读一个笑话

  4. 对墙壁大声说三次“我爱你”

  5. 表演:装白痴,装gay

  6. 有感情地朗读一段台词,并配合眼神动作等。(一帘幽梦)云帆的台词由主持人来念。

  7. 跳一段马步舞

  朗读

  (1)

  “曾经有一份真诚的爱情摆在我的面前,我没有珍惜,等到失去的时候才追悔莫及,人世间最痛苦的事情莫过于此。如果上天能够给我一个重新来过的机会,我会对那个女孩子说三个字:‘我爱你’。如果非要给这份爱加上一个期限,我希望是,一万年。”

  (2)

  我就是江湖上人见人爱、花见花开、车见车载,人称上天入地、无所不能、英俊潇洒、风流倜傥、玉树临风、学富五车、高大威猛、拥有千万‘粉丝’、迷倒万千少女,号称一朵梨花压海棠的玉面小白龙,帅到掉渣!

  (3)

  本人没什么优点,唯一的优点就是没有缺点;本人基本全是缺点,最大的缺点就是只有优点。如果帅是一种罪,我已经罪犯滔天;如果有型是一种错,我已经一错再错;如果聪明要受惩罚,我岂不是要千刀万剐;如果谦虚都要受折磨,我又怎能逃得过?

  情深深雨蒙蒙对话

  男:对,你无情你残酷你无理取闹!

  女:那你就不无情!?不残酷!?不无理取闹!?

  男:我哪里无情!?哪里残酷!?哪里无理取闹!?

  女:你哪里不无情!?哪里不残酷!?哪里不无理取闹!?

  男:我就算在怎么无情再怎么残酷再怎么无理取闹也不会比你更无情更残酷更无理取闹!

  女:我会比你无情!?比你残酷!?比你无理取闹!?你才是我见过最无情最残酷最无理取闹的人! 男:哼我绝对没你无情没你残酷没你无理取闹!

  女:好既然你说我无情我残酷我无理取闹我就无情给你看残酷给你看无理取闹给你看!

  男:看吧还说你不无情不残酷不无理取闹现在完全展现你无情残酷无理取闹的一面了吧!

  还珠里紫薇和尔康:

  紫薇含着泪委屈地说:"她说你们一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学……我都没有和你一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学"

  尔康:"都是我的错我的错,我不该和她一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学……我答应你今后只和你一起看雪看星星看月亮,从诗词歌赋谈到人生哲学……"

  《又见一帘幽梦》

  紫菱:云帆,我晕车耶!

  云帆:怎么会晕车呢,这只是马车呀。是不是中暑了?有没有发烧?

  紫菱:我不是那种晕车! 我是坐着这样的马车, 走在这样的林荫大道上,

  我开心得晕了, 陶醉得晕了, 享受得晕了,

  所以,我就晕车了。

  其实,我自从来到普罗旺斯,就一路晕。

  我进了梦园,我晕。

  我看到了有珠帘的新房,我晕。

  看到古堡,我晕。

  看到种熏衣草的花田,我还是晕。

  看到山城,我更晕。

  反正,我就是晕。

  云帆:好,你晕吧,我在你身边,如果你晕倒了,我会抱住你。

团队活动方案 篇8

  班团队活动课是班级生命力之源泉,是班级风貌的最集中之体现。学校的班团队活动素有创新之举。这其中,不仅体现了我校教师的敬业向学精神,也留下了许多宝贵的活动经验。

  国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)第八条规定:义务教育阶段要注重学生品行培养,激发学生学习兴趣,培育学生健康体魄,使学生养成良好习惯。因此为了让这种敬业向学精神闪光,也让我校班团队活动课的经验于后来者学习,同时紧紧结合渔浦文化的传承教育,让孩子在良好的德育文化中成长,在校长室的主持下,我校决定编撰《三中20xx-2012学年班团队活动课活动方案集》。

  方案制定如下:

  一、活动主题 敬业向学

  二、活动组织机构

  策划部:校长室 执行部:政教处、团委、少先大队部 调度部:教务处及各年级组长 后勤安全部:总务处 资料整理: 教科室及编撰组成员档案收集:校办公室、政教处、少先大队部

  三、活动时间

  20xx年9月至20xx年7月

  四、活动总结

  1、20xx年7月,《三中20xx-2012学年班团队活动方案集》编撰成稿。

  2、以班级为单位,以班会、板报、专刊等形式,进行活动总结。

  3、学校组织各班活动成果的展示和宣传。

  4、学校评选先进班集体、活动积极分子(教师和学生),并将评选结果纳入班级考核中。

团队活动方案 篇9

  活动目标:

  1、通过此次活动激发孩子的潜在能量,完成难以完成的任务;

  2、熔炼拼搏精神、树立团队意识、加强团队协作;

  3、走进大自然、放松身心,缓解大家在作中的疲劳和紧张、强健体魄;

  4、培养孩子的野外生存技能,充满乐趣和悬念;

  5、培养孩子独立思考,独立解决所遇到困难的能力及在体力和智力受到压力下做出迅速反应,果断决定的能力。

  活动流程:

  8:40——9:30观念导入—组建团队—破冰

  项目过程:

  团队游戏,加强学员的参与性与积极性;

  教官与学员观念互动.沟通,说明培训要求与注意事项;

  学员以班为单位组建团队

  (1):穿越彩虹

  本项目是集体合作检验、气氛融洽的团队

  项目,由“不可能”到“可能”,由“不相信”到

  “自信”,由“怀疑”到“成功”,学员的心态为层层递进式的心理状态,团队犹如一张轮盘前行

  项目目标:

  团队的沟通与协作;没有完美的个人,只有完美的团队。

  项目目的:

  为整个培训铺垫,加强学员对课程的认同和课程的参与积极性;加强学员对团队的凝聚力与归宿感;营造良好的团队氛围。09:10学生团队拓展

  (2)合力运水

  项目过程:

  分组以竞赛的形式进行,通过管道迅速地将水送达目的地。

  项目目的:

  有效自我定位与融入团队;

  团队有效沟通协作;

  加强人与人之间的融合;

  挑战队员的思维行为习惯,是否有效配合团队利益甘于牺牲自我小利益。

  3、同心板

  项目过程:

  将学员分成两队以利竞技,各人手握长绳。

  各队自甲地行至乙地,速度最快队伍为胜。

  活动目的:

  锻炼团队中的领导能力,增强队员之间的沟通能力,从而达到和谐完成任务的目的。

  项目目的:

  热身;

  培养乐于与人相处共事的心态;

  提高团队协作能力。

  4、体能测试

  活动目的:

  体质状况和体育锻炼效果,科学地指导同学们开展体育活动,从而不断地增强居民的体质,同时这也是增强居民关注身体健康、关注体质状况意识的切实行动。

  5、团队拓展项目

  1、生死电网

  项目过程:

  在全体队员面前悬挂一张“电网”,上

  的洞口大小不一,要求学员在一定时间内,从网的一边依次通过到达另一边。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。

  培训目的:

  确立方案,明确分工,识每个人在团队中扮演的角色及其作用,高效的组织协调是团队成功的关键。

  有效的利用搭配资源,是团队成功的质量,相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施

  12:00回顾总结(点明主题)

  项目目的:

  项目交流.探讨与总结。

  对项目所发生现象,思维和行为结合课程和实际生活进行回顾.分析和总结;

  进一步理解回顾与感恩.懂得感恩才是人生的基石

  项目过程:

  心理游戏;

  小组讨论;

  代表分享发言;

  培训师和学生的互动和引导

  12:00——13:30野炊

  学生动手,老师导游协助,原始的炉具(柴火),齐动手的结果,相信更加原汁原味。

  自由活动。

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